篇1：中考历史备考：深入理解文艺复兴与新航路开辟
是九年义务教育的终端显示与成果展示，中考是一次选拔性考试，其竞争较为激烈。为了更有效地帮助学生梳理学过的知识，提高复习质量和效率，在中考中取得理想的成绩，下文为大家准备了中考历史核心考点。
一、 文艺复兴：
1、时间、地点：1416世纪 西欧(最先发生在意大利)
2、性质：反封建、反神学的资产阶级思想文化运动
3、指导思想：人文主义
4、代表人物：
①但丁：是由旧时代走向新时代的第一位诗人。代表作：《神曲》批判教会。
②达?芬奇：他的绘画《蒙娜丽莎》表达了新兴资产阶级对现实生活的追求和审美情趣。
5、意义：①猛烈的冲击了封建神学，促进了人们思想的解放，取得了辉煌的成果②孕育了西欧近现代资产阶级文化③为资产阶级革命准备了思想文化条件。
二、新航路的开辟
1、原因：①15世纪末由西欧经地中海到达东方的商路被阿拉伯人、土耳其人所控制②15世
纪以后，西欧工商业的发展，迫切要求到东方寻找黄金和市场。条件：帆船的改进、罗盘针
的运用和地圆说的传播;西班牙和葡萄牙成为新航路开辟的组织者。
2、过程：
①哥伦布：在西班牙国王的资助下，率船队横渡大西洋到达古巴、海地，发现了新大陆美洲。
②达?伽马：经好望角进入印度洋，到达印度的西南海岸，第一个找到了从西欧直通东方国家的新航路。
③麦哲伦：1519在西班牙王室支持下率领船队完成第一次环球航行，从而证实了地球是球形的科学
真理。
3、意义：
①沟通了欧、亚、非、美四大洲，开始把世界联结成一个整体;②扩大了各国间的经济文化交流;③促进了
欧洲资本主义的发展;④同时引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。
篇2：中考历史备考：深入理解文艺复兴与新航路开辟
1、文艺复兴是14至16世纪的欧洲，随着资本主义萌芽的出现(原因背景)，最先在意大利掀起了反封建、反神学(内容)的资产阶级思想文化运动(性质)，历史上叫文艺复兴。
以人文主义思想为指导思想。
2、人文主义内容是提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活。
3、文艺复兴的代表人物及其代表作品：
(1)意大利文学家但丁的《神曲》;是由旧时代(封建时代)走向新时代(资本主义时代)的第一位诗人但丁的长诗，《神曲》无情地揭露教会的黑暗，热情地歌颂现世的生活，对封建社会进行了有力的批判。
(2)意大利画家达芬奇的《蒙娜丽莎》，对人和人性作了生动的刻画，表达了新兴资产阶级对现实生活的追求和审美情趣。.
4、文艺复兴的影响和评价是猛烈冲击了封建神学，促进了人们思想解放，取得辉煌的成果。孕育了西欧近代资产阶级文化，为资产阶级革命准备了思想文化条件。
5、新航路的开辟的三位代表人物及其成就：
(1)意大利人哥伦布获得西班牙国王资助，横渡大西洋，向西航行，到达了古巴、海地等地，第一个发现美洲新大陆。
(2)葡萄牙人达伽马经过好望角到达印度，第一个找到了从西欧直通东方国家的新航路。
(3)1519——葡萄牙人麦哲伦实现了人类第一次环球航行，证实了地球是球形的科学真理。
6、新航路开辟产生的影响是开始把世界联结成为一个整体，扩大了各国间的经济文化交流。促进了欧洲资本主义的发展。引发了西欧殖民掠夺的狂潮。
小编为大家提供的中考历史复习重点大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
篇3：中考历史备考：深入理解文艺复兴与新航路开辟
中考历史教学设计：文艺复兴和新航路开辟
第八课 文艺复兴和新航路开辟
教学目的
基础知识：掌握文艺复兴时期但丁、达?芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就，了解新航路开辟的原因和影响。
能力培养：文艺复兴的成就和新航路开辟都是经过不懈努力而取得的，鼓励学生从小树立敢于坚持真理，勇于开拓创新的信念和意识。
情感、价值观：通过评价文艺复兴和新航路开辟，培养学生客观评价历史人物和事件的比较、分析和判断能力。
重点：文艺复兴和新航路开辟的过程和影响
难点：如何正确评价新航路开辟
教学方法 讲授法、讨论法 教学用时：一课时 教具：图片、影片
讲 授 过 程
导入新课 回顾教会在欧洲封建社会的地位，联系欧洲资本主义萌芽，引导出为什么会出现文艺复兴和新航路开辟
讲授新课
一、文艺复兴
1、背景
①14世纪前后意大利出现手工工场，资本主义生产关系产生;
②欧洲封建教会对思想文化的摧残和对人们进行精神世界的控制。进而分析：随着新型生产关系的产生发展，新兴资产阶级产生，从而掀起这场思想解放运动。
2、人文主义
3、代表人物：但丁和达?芬奇
但丁是文艺复兴的先驱，被恩格斯称为：“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”;达?芬奇是意大利文艺复兴时的一位艺术大师
4、天文学的成就：哥白尼“太阳中心说：、布鲁诺、开普勒、伽利略的天文成就
二、新航路的开辟
1、背景
①经济根源：14～15世纪，欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现要求扩大国外市场。
②社会根源：欧洲人狂热地追求货币和黄金，成为探索新航路的主要动力。而《马可?波罗行纪》关于东方富庶的描述，更加引起了欧洲人对东方的向往。
另外补充说明：当时天文、地理知识有了进步，地圆学说流行，为新航路开辟提供了客观条件。
2、设计新航路开辟的表格，和郑和下西洋比较
时间 国籍 代表人物 成就
1492 意大利 哥伦布 开辟通往美洲的航路
1498 葡萄牙 达?伽马 开辟通向印度的航路
1519-1522 葡萄牙 麦哲伦 环球航行
1405-1433 中国 郑和 七次下西洋
3、影响：如何正确评价新航路开辟