篇1：中考历史热点精准备考指南
内容预览：
中考历史热点总结
专题一西藏（热度指数8）
1、 吐蕃 是藏族的祖先
2、唐太宗把文成公主嫁给松赞干布。文成公主入藏，奠定了汉藏密切交往的基础。
元朝时西藏成为中国的行政区（宣政院）
3、清朝管理西藏的措施：
（清初顺治帝封五世达赖为“达赖喇嘛”；康熙帝封五世班禅为“班禅额尔德尼”。）
（1）确立册封达赖、班禅制度（2），（雍正）设驻藏大臣
（3）乾隆制定“金瓶掣签”制度
4、西藏和平解放。（元朝时成为中国的行政区）
5、藏族地区今后继续繁荣进步的保证是什么？
在中央政府的领导下，实行民族区域自治，大力发展本地经济。
专题二近代化的探索（辛亥革命热度指数9）
1、洋务运动内容、意义
内容：①前期以“自强”为口号，创办军事工业。（ 如：,李鸿章在上海创办江南制造总局。左宗棠在福州创办福州船政局，开办船政学堂。）
②后期以“求富”为口号，创办民用工业。
③ 为实现“自强”的目的,积极筹建陆海军，如：北洋、南洋、福建三支海军。
意义：没有使中国富强起来，但它引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代工业企业，在客观上促进了中国资本主义的发展，推动了中国近代化的进程。
2、孙中山的主要革命活动：
①建立兴中会，②在日本东京成立了中国同盟会，这是中国第一个资产阶级革命政党。③提出了“三民主义”的革命思想，即民族、民权、民生。
④成立中华民国临时政府，就任临时大总统，颁布了《中华民国临时约法》；
⑤创办了黄埔军校
3、10月10日晚，武昌起义取得胜利，这次革命又称辛亥革命。（孙中山没有直接领导武昌起义）
4、辛亥革命的意义：
推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和国的观念深入人心。
5、纪念辛亥革命的现实意义：
缅怀革命先辈的光辉业绩，发扬光大辛亥革命精神，开创两岸关系和平发展新局面，共同推进祖国和平统一大业，实现中华民族伟大复兴等。
（有利于两岸经济文化交流，有利于祖国的和平统一。）
6、新文化运动历史意义：激发了广大青年追求新思想的热情，促使人们冲破 ，探索救国救民的新出路，在近代中国掀起了一场 的风暴。
专题三红军长征
1、意义：红军长征的胜利，是中国革命转危为安的关键，表明中国共产党和中国工农红军是一支不可战胜的力量。
2、精神：艰苦奋斗、团结互助的精神；不怕困难、不怕牺牲的精神；对革命事业无限忠诚、为正义事业献身的精神等。
3、红军长征路线图：10月从瑞金出发－－占遵义－四渡赤水－巧渡金沙江－飞夺泸定挢－爬雪山－过草地－10月到到达陕北吴起镇－10月红军三大主力（红一、红二、红四方面军）在甘肃会宁会师，标志长征胜利结束。
专题四党的会议（热度指数10）
1、中共的诞生
2、召开的遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。
3、中共七大：延安 1945.4
内容：毛泽东作《论联合政府》的政治报告；制定党的政治路线：打败日本侵略者，建立新中国。
（最早提出建立新中国的会议）通过新党章，确立毛泽东思想为党的指导思想。
意义：为争取抗日战争的胜利和实现中国光明的前途准备了条件。
4、十一届三中全会的召开（P59）（12月，北京）—— 改革开放的开始
内容：重新确立解放思想、实事求是的指导思想；作出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大战略决策；形成以邓小平为核心的党中央第二代领导集体。
意义：是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。我国从此走上改革开放、建设中国特色社会主义的正确道路。
5、，中共十五大首次使用“邓小平理论”，成为指导我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉旗帜。
专题五三农问题（热度指数7）
1古代
①商鞅变法：奖励生产，承认土地私有。②战国时期李冰父子在岷江修筑都江堰
③北朝贾思勰的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农书④唐代发明了曲辕犁和筒车
⑤两宋时期，太湖流域成为全国最重要的粮仓，推广占城稻
⑥忽必烈推行重农政策。设 “司农司”，命令司农司编写《农桑辑要》。
2新中国成立后农村政策的四次调整（对生产关系的调整）：
①土地改革（1950—）：废除了封建土地制度。
②农业合作化（1953—）：即对农业的社会主义改造。形式：农业生产合作社。结果：提高了农村生产力，促进了农村经济的发展，农民走上了社会主义道路。
③人民公社化运动（）： 结果：挫伤了农民生产积极性，给农业生产带来了严重灾难。
④家庭联产承包责任制（党的十一届三中全会后至今）：作用：调动了农民的积极性，推动了农业大发展。
3其它涉及农村、农业或土地问题的知识点。
孙中山三民主义中的民生主义：平均地权
4农村政策、制度的调整应遵循原则（启示）：
①生产关系要适应生产力的发展;②尊重客观经济规律；③调动农民积极性。
专题六中日关系问题（热度指数第8）
1、日本古代学习中国进行的改革是：大化改新（由奴隶社会过渡到封建社会）；近代学习西方进行的改革是明治维新，走上资本主义道路。
（经 济 上：殖产兴业，鼓励发展近代工业,允许土地私有和买卖。（经济上的措施最能体现明治维新的性质。提倡文明开化，向欧美学习，努力发展教育
影响：日本走上发展资本主义的道路，摆脱了民族危机。
2、唐朝时中日交往：遣唐使与鉴真东渡
3、甲午中日战争（7月---）
黄海海战（邓世昌）威海卫之战（北洋舰队全军覆灭）
《马关条约》清政府台湾给日本，允许日本在通商口岸设厂，大大加深了中国的民族危机
4、20世纪三十年代日本侵华史实； 9月18日，九一八事变（局部抗战开始）；
7月7日，七七事变（全面抗战开始）；
12月，南京大屠杀。
5、抗战中中国人民的斗争。国民党：台儿庄战役（李宗仁）；
共产党：百团大战（抗战以来中国军队主动出击日军的最大规模战役）。
6、抗战胜利对今日中国的的启示①坚持党的领导②发展经济，提高国力。
7、二战后日本发展原因：日本政府制定了适当的经济政策；引进最新科技成就，发展教育和科技
8、如何才能促进中日之间的世代友好？ ★要特别留意
日本政府应正视历史、反思历史、以史为鉴、走和平发展之路；中日之间应建立互信机制，加强交流与合作等。
9、抗日战争胜利的最主要原因：实行全民族的抗战。其它原因：共产党的领导等。
10、抗日战争胜利的意义：
抗日战争是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争。抗日战争的胜利，洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点。抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，对世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。
专题七社会主义运动表格（热度指数7）
时间重大事件 时间重大事件
苏俄实行 政策
解体，其启示是：
专题八美国史（热度指数7）
1、—独立战争（7月4日，第二届大陆会议杰斐逊独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立。）
2、对华盛顿的评价：华盛顿领导美国人民取得了民族独立，又开创了民主政治的先河。
3、1861－1865 美国内战废除了黑人奴隶制，使南方北方在政治体制上统一起来，在经济上成为一个整体，使美国资本主义更加快速地发展起来。经过内战，美国国家和民族的统一得到维护，为其后来成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。
4、林肯的贡献：领导美国人民取得内战的胜利，为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献。
5、第二次工业革命中的美国：①爱迪生电灯。②，莱特兄弟飞机。
6、德莱塞《美国的悲剧》，揭露了美国资本主义社会的黑暗和腐败。
7、 危机中的美国——罗斯福新政
①《全国工业复兴法》是新政的核心和基础
②、特点和启示：国家加强对经济的干预和指导
③、罗斯福的贡献：实行新政，使美国渡过了经济危机。
8、“二战”中的美国
①12月7日凌晨，日本偷袭美军基地珍珠港，太平洋战争爆发，二战达到最大规模。
②1月，美中苏英等26国发表《联合国家宣言》，世界反法西斯联盟的正式形成,
为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。
③6月6日 美英联军诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场，二战进入最后决战阶段。
④2月，苏、美、英召开雅尔塔会议。
9、“冷战”中的美国
①政治上：出台杜鲁门主义；②经济上：实施马歇尔计划；③军事上：建立北大西洋公约组织。
10、“冷战”后的美国：发动科索沃战争
11、中美关系：①签署《联合国家宣言》共同抗击法西斯②抗美援朝及原因
③年尼克松访华，签署《中美联合公报》，1月1日正式建立外交关系
④对中美关系的看法：两国关系直接影响到世界的和平、稳定，中国在维护祖国利益的前提下，加强合作，发展友好关系。
⑤美国的崛起对我国的发展有何借鉴？
国家独立、国家统一、发展科技是国家经济发展的基本条件；结合国情，不断改革创新。
专题九俄国史（热度指数7）
1、农奴制改革避免了革命的发生，使俄国走上了发展资本主义的道路。
2、11月，列宁领导的十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，它把社会主义理论变为现实。
3、，列宁实行新经济政策。对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。（促进国民经济的恢复和发展。）
4、6月22日德国向苏联发动了全面进攻（巴巴罗萨计划），第二次世界大战进一步扩大。
5、7月－2月斯大林格勒会战成为苏德战场和二战的重要转折点。
6、2月，苏、美、英召开雅尔塔会议，决定战后成立联合国。
7、20世纪代赫鲁晓夫改革，开始戈尔巴乔夫改革——，苏联解体。启示是：
改革要和国情相结合，改革要坚持共产党的领导。
专题十英美法俄日的资本主义之路表格（热度指数6）
时间文献领导人开始标志意义(背会)
英国资产阶级革命1640——克伦威尔略
美国独立战争1775——
法国大革命1789——
美国内战1861——略
俄国农奴制改革无略
日本明治维新无略
专题十一自己制作或识记中国主要朝代表和中国古代科技、文化表（热度指数8）
中美关系
竞争与合作并存，中美关系的整体趋势是向好的方向发展！但由于意识形态和社会制度的不同，导致分歧的存在。当然维护世界和平与人类发展，是两国的共同利益，所以两国也有合作的基础。而其现在是经济全球化，政治多极化，中国和美国的发展都离不开彼此。和平与发展是当今时代的主题，中美关系会历经波折，在风雨中前行！
第一个结论：中美两国和则两利，斗则俱伤。从 到 ，中美敌对，双方都付出了沉重代价。从到现在，中美交往，尽管有曲折，但双方都从合作中获得了巨大好处。发表上海公报时，两国贸易几乎为零，现在，两国贸易额已超过1000亿美元。
第二个结论：中美两国有合作的基础和共同的利益。这首先表现在中美经贸合作的互利和双赢上。美国企业给中国带来了资金、先进技术和管理经验。而中国丰富的人力资源和广阔的市场，给美国企业带来巨大的商机。中国企业还给美国消费者提供了大量价廉物美的消费品。今天，美国已成为中国第二大贸易伙伴和最大投资国，中国是美国的第三大贸易伙伴和增长最快的出口市场。所以会发生如此巨大的变化，很大程度上得益于中国的改革开放。中国加快发展，将给中美关系发展提供新的机遇和动力。中国将继续扩大对美国的开放，同时也希望美国进一步扩大对中国的开放，包括高科技领域。
第三个结论：中美合作有利于亚太地区的稳定，也有利于世界的和平与发展。中美合作，已经并将继续对亚太地区和国际局势的稳定发挥不可替代的积极作用。恐怖主义是人类的公敌。根据“平等合作、双向互利”的原则，中美建立了中长期反恐交流与合作机制。近来中美和有关各方共同努力，在和平解决朝核问题上进行了富有成效的合作。
篇2：中考历史热点精准备考指南
一、热点问题
1、中日关系问题
(1)古代唐朝与日本的友好往来。
从唐太宗贞观年间开始，日本有十多批遣唐使来唐朝：唐玄宗时，鉴真六次东渡日本，设计了唐招提寺。
(2)明政府派戚继光到东南沿海抗倭寇(日本侵略者)。
戚继光：封侯非我意，但愿海波平遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华。
(3)列举20世纪三十年代日本侵华史实;抗战中中国人民的斗争。
A、9月18日，九一八事变(局部抗战开始);
7月7日，七七事变(全面抗战开始);
8月13日，八一三事变(进攻上海);
12月，南京大屠杀。
B、国民党：台儿庄战役(李宗仁);共产党：平型关大捷(第一次大捷)，百团大战(抗战以来中国军队主动出击日军的最大规模战役)。
(4)近代历史上两次中日战争的结果及原因。
A、1894甲午中日战争：中国战败。原因：日本是一个帝国主义强国，中国是一个半殖民地半封建国家，日本侵华蓄谋已久(客观);清政府政治腐败，妥协投降，军纪败坏(主观)。
B、1931日本侵华战争：中国取得抗日战争的胜利。原因：抗日民族统一战线的建立，国共合作(主要);特别是敌后战场，抗日根据地军民的英勇作战;国际进步人士和爱国华侨支援;世界反法西斯战争各个战场的相互配合。
(5)中日关系健康发展的根本问题?
如何正确对待日本侵华问题(日本是否承认侵华罪行)。
(6)如何才能发展健康的中日关系?(或：日本应怎么做?)
①正视历史;②以史为鉴，反省战争罪行;③信守和平承诺;④做一个负责任的大国;⑤与周边地区、国家友好相处，开创中日关系美好未来。
(7)参拜靖国神社，修改历史教科书等事件说明什么?
日本不能正视历史，军国主义势力有复活、抬头的危险。
(8)你认为近年来中日政治关系结冰的主要原因是什么?如何才能促进中日之间的世代友好?
日本前政府领导人参拜靖国神社，文部省通过美化侵略战争的新教科书等。(或：日本政要不能正视侵华历史。)
日本政府应教育国民正视历史，反思历史;中日之间应建立互信机制，加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等。
(9)近代历史上日本发动和参与的侵华战争
发动1894甲午中日战争;1900参与八国联军侵华战争;发动1931日本侵华战争。
(10)日本古代学习中国进行的改革是：大化改新(由奴隶社会过渡到封建社会);近代学习西方进行的改革是明治维新，走上资本主义道路。
启示：一个国家或民族要想立足于世界民族之林，应善于学习吸收世界先进文化，与时俱进，改革创新。
(11)青少年应怎么做?
A、牢记历史，珍爱和平。B、认真学习科学文化知识，报效祖国，使祖国屹立于世界强国之林。C、呼吁日本右翼势力，面对历史，深刻反省，不能再把日本人民和世界人民拖入战争泥潭。
2、关于西藏问题
(1)唐朝与西藏(吐蕃)的友好往来：
唐太宗把文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布，密切了唐、吐蕃经济文化交流，增进了汉藏的友好关系;后来唐朝又将金城公主嫁给吐蕃首领尺带珠丹，唐和吐蕃和同为一家。
(2)西藏自古以来就是中国的领土：
元朝：课本七下
清朝：课本七下
(3)西藏的和平解放：，西藏地方政府派出以阿沛阿旺晋美为首的代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方达成和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。至此，祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
(4)一五计划期间(1953)：川藏、新藏、青藏公路(课本八下)。
(5)民族区域自治的政策：西藏自治区(课本八下)。
(6)，西藏地区胜利完成民主改革，废除了封建农奴制度，百万农奴翻身当家做了主人，进入社会主义阶段，今天西藏成为我国的重要牧区。
(7)山东援藏干部孔繁森，被藏族群众称为活菩萨。
(8)我国对少数民族实现的两项基本政策：民族区域自治政策;各民族共同发展。
(9)从西藏民族历史发展的基本进程中，得到哪些启示?
西藏自古以来就是祖国不可分割的一部分;民族团结是祖国统一的必要前提和必然结果;民族团结、祖国统一才能促进共同发展、繁荣。
藏族：《弦子舞曲》;现宗教首领：十一世班禅(经中央政府批准)。
3、关于台湾问题
(1)用史实说明台湾自古就是中国领土：
①三国时，孙权派大将卫温到夷洲(今台湾)，加强了台湾同内地的联系。②元朝时，设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球(今台湾)。③1661，郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾。，清朝设台湾府管辖台湾，隶属福建省，加强台湾同祖国内地的联系。④1894，甲午中日战争中国失败，签订《马关条约》，台湾割给日本，抗日战争胜利后，台湾回到祖国的怀抱。
(2)祖国统一是历史发展的必然趋势(或：解放台湾问题的有利条件)：
①台湾自古以来就是中国的领土。②实现祖国统一是包括台湾同胞在内的全体中国人民的共同心愿。③都是中华民族，血脉相连，有共同的语言、文字、共同的传统文化。④有一国两制等正确的方针、政策。⑤中国综合国力增强，国际地位提高，有能力实现祖国统一。
(3)历史上两次被割占及回归：
明朝后期，荷兰殖民者侵占台湾，1661，郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾;1894，甲午中日战争中国战败，签订《马关条约》，台湾割给日本，抗战胜利后台湾回到祖国怀抱。
(4)今天台湾与祖国不统一问题的由来：
台湾自古以来就是中国的领土，解放战争结束后，国民党残余势力退到台湾，从此，与祖国大陆分离。
(5)解放台湾问题的基本方针：和平统一，一国两制坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础前提;，江泽民提出现阶段发展两岸关系，促进和平统一进程的八项主张，是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。
(6)今天祖国统一的阻碍因素：台独分裂势力的分裂活动(最大威胁);外国反华势力的干涉。
(7)解决台湾问题的两种方式：用和平统一，一国两制的方针解决;必要时不承诺放弃使用武力。
(8)在祖国统一(台湾问题)上，青少年应怎么办?①履行维护祖国统一的义务;②同台独等破坏祖国统一，分裂祖国的言行作斗争;③认真学习科学文化知识，掌握本领，报效祖国，使祖国强大。
(9)九二共识：海峡两岸均坚持一个中国原则()。
4、中美关系
(1)两次鸦片战争中侵略中国。
(第一次略);第二次：10月10月，英法为主凶，美、俄为帮凶，发动第二次鸦片战争。
(2)，华盛顿会议《九国公约》门户开放，机会均等原则，为美国在中国的侵略扩张提供方便。
(3)二战中联合打击法西斯;二战结束后的扶蒋反共政策。
(4)新中国成立后遏制中国的冷战政策。
(5)中美关系正常化
尼克松访华;中美正式建立外交关系。
(6)台湾问题是中美关系最主要、最核心的问题。
现阶段美国对台军售、维护台湾不统不独等问题的实质是为了维护美国的全球战略。
5、改革问题
(1)奴隶制改革：伯利克里改革。
(2)封建制度改革：商鞅变法;北魏孝文帝改革;日本大化改新;西欧查理马特改革。
(3)资产阶级改革：戊戌变法;俄国废除农奴制改革;日本明治维新;罗斯福新政。
(4)社会主义改革：苏联赫鲁晓夫改革;戈尔巴乔夫改革;匈牙利改革;中国十一届三中全会以来的改革开放。
6、农村、农业、农民问题
(1)新中国成立后农村政策的四次调整(对生产关系的调整)：
①土地改革(1950)：废除了封建土地制度。
②农业合作化(1953)：即对农业的社会主义改造。形式：农业生产合作社。结果：提高了农村生产力，促进了农村经济的发展。
③人民公社化运动()：结果：挫伤了农民生产积极性，破坏了农村生产力，给农业生产带来了严重灾难。
④家庭联产承包责任制(党的十一届三中全会后至今)：作用：调动了农民的积极性，推动了农业生产大发展，农村富裕起来。
(2)其它涉及农村、农业或土地问题的知识点。
战国商鞅变法，关于土地问题规定(课本七上)。明末徐光启《农政全书》(中国农学史上最早传播近代西方科学知识)。孙中山三民主义中的民生主义：平均地权，改革土地制度，解脱劳动者的贫困，做到家给自足。日本大化改新关于土地问题规定(课本九上)。俄国废除农奴制改革(课本九上)，日本明治维新关于土地问题规定(课本九上)。
苏联的农业集体化、斯大林模式在农业上的弊端(课本九下P10弊端③)：国家从农民手中拿走的东西太多，严重损害了广大农民的利益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不前。
农村政策、制度的调整应遵循原则(启示)：
①生产关系要适应生产力的发展;
②一切从实际出发、实事求是;
③尊重客观经济规律;④调动农民积极性。
7、江泽民十五大报告中所讲的20世纪以来中国人民前进道路上的三次飞跃是指哪些事件?(三位走在时代前列的伟人)
(1)孙中山，辛亥革命，推翻了两千多年的封建君主专制，推翻了清朝的统治，建立了资产阶级共和国。
(2)毛泽东，新中国成立，结束半殖民地半封建社会历史;建立起社会主义制度。
(3)邓小平，中共十一届三中全会，开始实行改革开放伟大决策，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
7、中共所开辟的两条正确道路
(1)毛泽东，革命道路：农村包围城市、武装夺取政权(起点标志：，井冈山革命根据地的建立)。
(2)邓小平，建设道路：党的十一届三中全会开始，改革开放，建设有中国特色的社会主义。
两条道路的共同点(启示)：立足国情、实事求是，把马列主义原理同中国实践相结合，走中国特色的革命、建设道路。
8、执政党建设(党的重要会议)
(1)中共一大(7月)中共成立。
(2)遵义会议(1月，确立了毛泽东为核心的第一代党中央的正确领导)。
(3)中共七大(4月，延安)。
(4)十一届三中全会(，形成了以邓小平为核心的的第二代党中央领导集体)。
(5)十二大、十三大、十四大、十五大。
十四大：，形成以江泽民为核心的第三代领导集体。
十二大～十五大：邓小平理论形成历程。
9、中国近代化探索
(1)洋务运动学习西方先进生产技术(地主阶级洋务派;代表人物：中央奕，地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞;口号：前期自强，后期求富)。
(2)戊戌变法学习西方政治制度(君主立宪制。资产阶级维新派;代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同等)。
(3)辛亥革命学习西方政治制度(民主共和制。资产所阶级革命派;代表人物：孙中山：伟大的民主革命的先行者)。
(4)新文化运动学习西方思想文化(资产阶级激进派;人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适;两面旗帜：民主和科学)。
感悟(结论)：地主阶级、资产阶级不能改变中国命运，资本主义道路在中国行不通，只有中国共产党才能救中国，只有无产阶级才能领导中国革命走向胜利，中国人民具有不懈的探索精神。
近代中国学习西方经历了哪些变化?
学技术学政治制度学思想文化。
10、列举中国古代加强思想控制的措施和近代思想解放运动
中国古代加强思想控制的措施：
(1)秦朝：焚书坑儒。(2)西汉：罢黜百家，独尊儒术(汉武帝)。(3)明朝：八股取土。(4)清朝：文字狱。
近代：
(1)新文化运动。(2)1416世纪欧洲文艺复兴运动。
(3)欧洲启蒙运动(伏尔泰等)。
11、中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会
(1)1840，鸦片战争，中国失败，签订中英《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
(2)1894，甲午中日战争，中国失败，签订《马关条约》，中国半殖民地化程度进一步加深。
(3)，八国联军侵华战争，清政府被迫签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
12、列举清朝前期为巩固统一的多民族国家所作的斗争(从民族关系和对外关系方面归纳列举)
(1)郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾。，清政府设台湾府，隶属福建省，加强了台湾同祖国内地联系。
(2)康熙帝时，两次雅克萨之战，打败沙俄侵略者。，中俄签订《尼布楚条约》，肯定了黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内之地区，都是中国领土。
(3)加强对西藏管辖：中央政府册封达赖和班禅，设驻藏大臣。
(4)加强对回部(新疆)管辖：乾隆帝平定大小和卓叛乱，设伊犁将军，哨所。
(5)乾隆欢迎土尔扈特部回国。
13、历史旅游、考察活动
(1)重访丝绸之路(课本七上地图;课本七下甘肃：敦煌莫高窟，飞天)。
(2)重走长征路(课本八上地图)。
(3)为北京奥运会做导游、北京(故宫、长城)第一个在北京定都的统一王朝：元朝。还有明、清。
(4)红色旅游、党的生活重要地点：上海(7月中共一大)瑞金(10月红军长征出发地)延安(4月中共七大)北京(建国、首都)。
(5)考察历史文化名城(重要事件及影响)：
南京：《南京条约》;1月，孙中山在南京建立中华民国临时政府;4月，蒋介石成立南京国民政府(代表大地主、大资产阶级利益);，南京大屠杀;4月23日，人民解放军占领南京;4月23日，统治人民长达之久的国民党反动统治覆灭。
广州：林则徐虎门销烟;《南京条约》开放广州通商口岸;广州黄埔军校。
北京：元都城，明(故宫)，清都城，二次侵华战争入侵过北京(第二次鸦片战争中英、法联军火烧圆明园;，八国联军侵华战争攻占北京)，平津战役中北平和平解放，傅作义接受和改编。
14、中华民族精神
五四精神：不屈不挠、敢于斗争、乐于奉献、敢为天下先的爱国主义精神(爱国、民主、进步、科学)。
井冈山精神：坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利。
长征精神：把全国人民和中华民族的利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必胜的精神;就是为了救国救民、不怕任何艰难险阻、不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是、一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是依靠群众、同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
抗战精神：不畏强暴、不甘屈辱的自强精神，万众一心、和衷共济的团结精神，中华儿女舍生忘死、前赴后继的牺牲精神，百折不挠、奋斗到底的坚韧精神。
奥运精神：团结拼搏、为国争光。
抗震(灾)精神：不屈不挠、团结拼搏、众志成城、共度时艰、自强不息、志在必胜的精神。
两弹一星精神：热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀。
航天精神：特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关、特别能奉献。
二、三次科技革命
(1)第一次科技革命(工业革命)(课本九上)
影响：①生产力：推动生产力快速发展，人类进入蒸汽时代。
②社会关系：加剧了无产阶级和资产阶级的对立和分化。
③国际格局：使资本主义最终战胜封建主义，资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成西方先进，东方落后的局面。
(2)第二次科技革命(课本九上)
影响：①生产力：推动生产力高速发展，人类进入电气时代。
②社会关系：产生垄断组织，资本主义过渡到帝国主义阶段(19世纪末20世纪初，主要资本主义国家由自由资本主义过渡到帝国主义阶段)。
③国际格局：东西方经济联系密切，但差距进一步拉大。后起的帝国主义国家要求重新分割世界，与英、法、俄等老牌资本主义国家展开了激烈的争夺。形成两大敌对的帝国主义侵略集团：三国同盟和三国协约。两大军事集团疯狂地扩军备战，世界大战一触即发。
(3)第三次科技革命(课本九下)
影响：①生产力：推动社会生产力空前发展。
②国际格局：引起了世界经济结构和国际经济格局的变化，世界各国都在大力发展高科技，增强自己在国际格局中的地位，从而推动了世界经济格局的多极化。
(4)启示：①科学技术是第一生产力，科技进步推动社会的发展，我们要实施科教兴国战略。②我们要认真学习科学文化知识，掌握科技本领，勇于创新，努力探索科学奥秘。
(5)交通工具：第一次科技革命(火车、轮船或汽船);第二次科技革命(汽车、飞机)。
三、人权问题
(1)最早提出人权观念：文艺复兴(人文主义)。
(2)早期资产阶级革命的人权立法：
法国《人权宣言》;
美国独立战争的《独立宣言》。
(3)列举法西斯国家践踏人权的罪行：日本南京大屠杀(12月)。德国反犹狂潮。
(4)过渡时期中国社会主义民主政治最大成果确立了人民代表大会制度。
，第一届全国人民代表大会在北京召开，制定了《中华人民共和国宪法》，规定一切权力属于人民，是我国第一部社会主义类型的宪法，是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
四、近现代史上的国际关系
(1)19世纪后期20世纪初两大军事集团对抗三国同盟(德国、奥匈帝国、意大利)和三国协约(英、法、俄)一战爆发(1914)。
(2)一战后的国际关系凡尔赛华盛顿体系(通过巴黎和会、华盛顿会议确立)。
(3)20世纪代、二战期间的国际关系德国、意大利、日本结成侵略性军事政治集团(轴心国集团);国际反法西斯联盟形成(标志：签署《联合国家宣言》)。
(4)二战后国际关系美、苏争霸的两极格局(形成标志：华沙条约组织的建立;结束于：苏联解体)。
(5)当今国际关系(政治格局)：暂时形成一超多强局面，世界格局正朝多极化方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型。
总之，20世纪至今，国际格局历经三次变化：
★①一战后：凡尔赛华盛顿体系。
★②二战后苏联解体：苏美争霸的两极格局。
★③目前：暂时形成一超多强的局面，世界格局正朝多极化方向发展。
五、列举世界史上的主要国际组织
0政治：联合国(UN)(，雅尔塔会议)。
经济：欧盟(EN)()。
亚太经合组织(APEC)。世界贸易组织(WTO)。
对峙的集团：一战时(19世纪20世纪初)：三国同盟三国协约。
二战时：德国、意大利、日本结成的轴心国集团国际反法西斯联盟。
二战后：北大西洋公约组织华沙条约组织(苏联解体后华沙条约组织不复存在)。
20、为建立和巩固资产阶级专政，主要资本主义国家颁布了哪些文献?
英国：《权利法案》。美国：独立战争7月4日，《独立宣言》。法国：《人权宣言》。宪法。
《拿破仑法典》。南北战争《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》。
21、美国历史上发生两次资产阶级革命，其要解决的问题分别是什么?两次革命途径和过程有什么相同之处?取得胜利的共同原因是什么?谈谈你的看法。
(1)解决问题：第一次是争取民族独立，摆脱英国殖民统治;第二次是维护国家统一，废除南方的奴隶制。
(2)完成途径过程相同处：途径：都以战争手段解决，第一次是独立战争，第二次是南北战争;过程：革命的一方最初都在军事上一度受挫，处于不利地位，但经过艰苦斗争扭转局面，最终取得胜利。
(3)取得胜利的共同原因：两次革命都是正义的事业，都得到广大人民群众的支持;政府都采取了有效的政治、经济、军事措施。
(4)看法：争取和维护民族独立、国家统一，是正义的事业，是任何势力都阻挡不了的;只要采取坚定果断的政治、军事措施，就一定能够取得胜利。
六、列举二战的主要经过及重大事件
(1)慕尼黑阴谋：9月，把绥靖政策推向顶峰，加速二战的爆发。
(2)全面爆发：9月1日，德国突袭波兰英法对德宣战。
(3)扩大：6月，德国突袭苏联(苏德战争爆发)。
(4)进一步扩大：12月7日，日本偷袭珍珠港;12月8日，美对日宣战(太平洋战争爆发)。
(5)走向联合：1月1日，华盛顿会议(26国)签署《联合国家宣言》，标志国际反法西斯联盟建立。
(6)转折点：7月2月，斯大林格勒战役。
(7)开辟第二战场：6月6日，诺曼底登陆(美、英盟军，开辟欧洲第二战场，使德军东西受击)。
(8)加速胜利的会议：2月，雅尔塔会议(决定建立联合国;苏、美、英三国首脑)，加速反法西斯胜利步伐。
(9)二战结束：欧洲战场：5月8日，德国签署投降书。
亚洲战场：8月15日，日本无条件投降。9月2日，日本正式签署投降书(二战最终结束)。
胜利主要原因：国际反法西斯联盟形成(或：正义的世界人民反法西斯力量联合)。
七、二战给我们的启示：
a、和平来之不易，世界大战悲剧不能重演;
b、人民是战胜法西斯的决定力量，是推动历史前进的真正动力;
c、意识形态和社会制度不同的国家在平等基础上能联合起来，共同迎接挑战;
d、国与国之间应和平共处;e、加强国际合作，求得共同发展;
f、反对霸权主义，维护世界和平。
如何维护世界和平?
人类应当避免战争，维护和平，加强多国的交流与合作，反对霸权主义，反对殖民主义;用和平的方法解决各国的争端;发挥联合国的作用等。
设计反战宣传标语，如：珍惜和平，反对战争。
八、一道与奥巴马有关的情景题
安?尼克松?库伯的一生见证历史
【历史新情景】
，安?尼克松?库伯出生在美国南方一个黑人家庭中。在她很小的时候，就听说过像她的父母一样为了自由和权利而抗争的英雄事迹。18岁时，她只能眼睁睁地看着那些白人去选举他们共同的总统，像她这样的人是没有资格的。
27岁时，她原本在一家小工厂做工，靠辛辛苦苦的劳作，来支撑她的家庭。但是，这一年，她失业了，她看到了无数倒闭的企业，千千万万像她一样的失业者，发疯似的在银行门口挤兑的人群，仿佛美国一夜之间陷入了绝望之中。好在这样的日子在4年之后有了转机，，一个新的美国总统当选了。她看到了一个民族通过新政、新的工作和新的共同目的感战胜了恐惧。
，39岁的安??尼克松?库伯得知了一个非常震惊的消息：珍珠港遭到轰炸!当暴政威胁这个世界的时候，她见证了一代人的强大，见证了民主得到了捍卫。战争结束后，还没有从战争的阴影中走出来，一场没有硝烟的战争又开始了。随着人类登上了月球，柏林墙的倒塌，她知道了世界由于人们自身的科学和想象力连接到了一起。
，106岁的安?尼克松?库伯亲眼见证了同样身为黑皮肤的美国新一代领导人诞生，她认为奥巴马的当选必将会给美国的发展带来生机。
结合历史知识，请你来阐释安?尼克松?库伯的一生经历的历史。
(1)在她很小的时候，就听说过像她的父母一样为了自由和权利而抗争的英雄事迹。指的是谁领导的哪一次战争?这次战争对美国历史的发展产生了怎样的影响?
林肯领导的美国南北战争;影响：南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为美国资本主义的加速发展提供了条件。
(2)27岁那年安?尼克松?库伯等人失业的原因是什么?，一个新的美国总统当选了指的是谁?他是如何使美国渡过这次恐惧的?
原因：1929资本主义世界经济危机;罗斯福;实施新政，采用国家干预经济的办法渡过了经济危机。
(3)当暴政威胁这个世界的时候，她见证了一代人的强大，见证了民主得到了捍卫。指的是哪一次战争?一场没有硝烟的战争又开始了指的是什么战争?
第二次世界大战;美苏冷战。
(4)最先登上月球的是哪一个国家?柏林墙的倒塌意味着什么?
美国;意味着美苏冷战结束。
(5)奥巴马的当选与安?尼克松?库伯小时候听的故事有关系吗?为什么?
有关系。安?尼克松?库伯小时候听的故事就是美国南北战争，这次战争废除了黑人奴隶制度，黑人奴隶的社会地位越来越高，才使奥巴马有可能当选美国总统。
九、重要历史认识及启示
1、近代列强侵华战争中中国失败结果的认识：落国无外交;落后就要挨打;一个国家的尊严要靠实力来维护。
2、中国近代化探索过程的特点及历程的感悟：由器物到制度再到文化心理，层层递进，由表及里，逐渐深入。感悟：中国人民具有不懈的探索精神;地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运，资本主义道路在中国行不通。
3、近代史上国共关系变化的启示：合则两利，分则两伤。
4、抗日战争的胜利留给我们最宝贵的精神财富：以爱国主义为核心的伟大民族精神。
5、劝戒日本历史不容忘却、以史为鉴，面向未来：一个勇于承认错误，承担责任的民族会得到全人类的谅解;违背民意，逆潮流而上，必将遭到世界人民的唾弃;正视历史，以史为鉴，才能面向未来。
6、如何才能促进中日之间的世代友好：日本政府应教育国民正视历史，反思历史;中日之间应建立互信机制，加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等。
7、重庆谈判体现中共的精神：为了中国广大人民群众的根本利益，不顾个人安危，深入虎穴，勇于斗争的革命精神。
重庆谈判中中共的努力让人们从中感悟到的基本认识：表明中共是中国人民利益的代表者，是中华民族复兴事业的领导者。
8、中共探索社会主义建设道路的结论：社会主义建设并不是一帆风顺的，是艰辛的、曲折的。社会主义建设一定要符合国情，符合生产力的发展规律，要警惕错误思想倾向。
9、党对农村政策的调整必须遵循的原则：生产关系的调整一定要适应生产力的发展;生产关系的调整一定要一切从农村实际出发，坚持实事求是;生产关系的调整一定要有利于发展农村生产力，提高农民的生产积极性;要按客观经济规律办事;制定政策必须从国情出发，不能脱离实际。
10、对台湾问题的看法：台湾是中国神圣领土不可分割的一部分;实现祖国的完全统一，是大势所趋，民心所向，是任何力量也无法阻挡的;实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，统一大业必将实现;和平统一，一国两制是解决台湾问题的基本方针;发展两岸关系和维护台海和平稳定，符合当前两岸人民的根本利益;台独势力逆历史潮流而动，是不会得逞的;实现祖国的完全统一，任重道远，需要我们长期奋斗。
11、如何巩固和进一步提高我国国际地位：(1)保卫国家主权和领土的独立完整。(2)深化改革，扩大开放，促进经济和社会发展，不断提高综合国力。(3)适应世界潮流，不断提高自主创新能力，促进科技迅速发展。(4)奉行独立自主的外交方针，加强同世界各国联系，提高国际影响等。
12、日本学习中国和西方进行改革给我们的启示：一个国家或民族要想立足于世界民族之林，应善于学习吸收世界先进文化，与时俱进，改革创新。
13、面对战争的悲惨和血腥的启示及人类该如何制止战争，维护和平：人类应当避免战争，维护和平，加强多国的交流与合作，反对霸权主义，反对殖民主义;用和平的方法解决各国的争端;发挥联合国的作用等。
14、斯大林模式对中国建设社会主义的启示：中国在探索社会主义发展道路的实践中，直到改革开放前，也一直实行计划经济的运行机制，这是受到斯大林模式的影响;改革开放的伟大实践，就是通过生产关系的调整促进生产力的发展，探索有中国特色的社会主义建设道路。这也是斯大林模式给我们的深刻启示。
15、对历史上社会主义和资本主义两种制度竞争并存的局面认识：两种社会制度是可以合作共存的，两种社会制度的矛盾和斗争是长期的，我们应防止资本主义的和平演变社会主义建设应注意借鉴资本主义发展经济的有益经验。
16、罗斯福新政的启示：新政是一次创新。它开创国家干预经济的先河，为当今的现代化建设、构建和谐社会提供了借鉴。
17、罗斯福新政对当今经济活动的启示：国家应加强对经济的宏观调控，以保证经济的均衡发展。
18、新经济政策和罗斯福新政给我们带来的启迪：(1)结合国情，实事求是地进行改革，就能促进经济发展。(2)紧紧抓住经济建设这个中心，大力发展生产力，就能促进社会的稳定和发展。(3)政通人和，经济发展。(4)经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础有反作用。
19、不同社会制度国家取得反法西斯斗争胜利的经验启迪联合国应如何去应对现今人类所面临的共同问题：各国应在和平共处五项原则(或：相互信任、相互尊重)的基础上，加强合作与交流，实现共同发展，构建和谐世界。
20、欧盟成立的启示：国家之间的合作将促进和平与发展，实现双赢和多赢。
21、美国经济发展的历程对我国经济建设的启示：(1)国家统一，为经济发展创造良好的环境。(2)国家要制定正确的经济政策，加强对经济的宏观调控。(3)科技是第一生产力，要大力发展科学技术，实施科教兴国战略。
22、科技的飞速发展，给人类生活带来巨大变化的感想：科学技术是第一生产力;科技推动了人类社会的进步;人们应该努力学习科学文化知识;要树立科教兴国的战略思想;树立崇尚科学为荣的思想;学习科学家勇于创新，努力探索科学奥秘的精神品质;科技的发展也带来了各种社会问题，如环境污染与破坏，我们应树立可持续发展思想;等等。
23、理想中的世界格局：世界朝着多极化发展，联合国在世界上真正起到发展经济、促进和平的作用;发达国家帮助发展中国家共同进步，所有国家、民族都在国际舞台上拥有相同的地位和权利;世界人民和平共处，谈判成为解决一切争端的唯一方法;人类不再有战争，让世界充满爱。
24、全球化使我国面临的机遇和挑战：我国作为发展中国家，经济全球化有利于利用国外资本和先进技术，积极参与国际竞争，促进民族经济发展;我国工业基础相对薄弱，生产技术相对落后，市场经济不成熟，加上不合理的国际经济秩序的制约，增加了我国在国际竞争中的难度。
炎黄尧舜夏商周，春秋战国乱悠悠;
秦汉三国晋一统，南朝北朝是对头;
隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。
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篇3：中考历史热点精准备考指南
19、列举世界史上的主要国际组织
政治：联合国(UN)(，雅尔塔会议)。
经济：欧盟(EN)()。
亚太经合组织(APEC)。
世界贸易组织(WTO)。
对峙的集团：一战时(19世纪20世纪初)：三国同盟三国协约。
二战时：德国、意大利、日本结成的轴心国集团国际反法西斯联盟。
二战后：北大西洋公约组织华沙条约组织(苏联解体后华沙条约组织不复存在)。
20、为建立和巩固资产阶级专政，主要资本主义国家颁布了哪些文献?
英国：《权利法案》。 美国：独立战争7月4日，《独立宣言》。
法国：《人权宣言》。 宪法。
《拿破仑法典》。 南北战争《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》。
21、美国历史上发生两次资产阶级革命，其要解决的问题分别是什么?两次革命途径和过程有什么相同之处?取得胜利的共同原因是什么?谈谈你的看法。
(1)解决问题：第一次是争取民族独立，摆脱英国殖民统治;第二次是维护国家统一，废除南方的奴隶制。
(2)完成途径过程相同处：途径：都以战争手段解决，第一次是独立战争，第二次是南北战争;过程：革命的一方最初都在军事上一度受挫，处于不利地位，但经过艰苦斗争扭转局面，最终取得胜利。
(3)取得胜利的共同原因：两次革命都是正义的事业，都得到广大人民群众的支持;政府都采取了有效的政治、经济、军事措施。
(4)看法：争取和维护民族独立、国家统一，是正义的事业，是任何势力都阻挡不了的;只要采取坚定果断的政治、军事措施，就一定能够取得胜利。
22、列举二战的主要经过及重大事件
(1)慕尼黑阴谋：9月，把绥靖政策推向顶峰，加速二战的爆发。
(2)全面爆发：9月1日，德国突袭波兰英法对德宣战。
(3)扩大：6月，德国突袭苏联(苏德战争爆发)。
(4)进一步扩大：12月7日，日本偷袭珍珠港;12月8日，美对日宣战(太平洋战争爆发)。
(5)走向联合：1月1日，华盛顿会议(26国)签署《联合国家宣言》，标志国际反法西斯联盟建立。
(6)转折点：7月2月，斯大林格勒战役。
(7)开辟第二战场：6月6日，诺曼底登陆(美、英盟军，开辟欧洲第二战场，使德军东西受击)。
(8)加速胜利的会议：2月，雅尔塔会议(决定建立联合国;苏、美、英三国首脑)，加速反法西斯胜利步伐。
(9)二战结束：欧洲战场：5月8日，德国签署投降书。
亚洲战场：8月15日，日本无条件投降。9月2日，日本正式签署投降书(二战最终结束)。
胜利主要原因：国际反法西斯联盟形成(或：正义的世界人民反法西斯力量联合)。
二战给我们的启示：
a、和平来之不易，世界大战悲剧不能重演;
b、人民是战胜法西斯的决定力量，是推动历史前进的真正动力;
c、意识形态和社会制度不同的国家在平等基础上能联合起来，共同迎接挑战;
d、国与国之间应和平共处;
e、加强国际合作，求得共同发展;
f、反对霸权主义，维护世界和平。
如何维护世界和平?
人类应当避免战争，维护和平，加强多国的交流与合作，反对霸权主义，反对殖民主义;用和平的方法解决各国的争端;发挥联合国的作用等。
设计反战宣传标语，如：珍惜和平，反对战争。
23、一道与奥巴马有关的情景题
安?尼克松?库伯的一生见证历史
【历史新情景】
，安?尼克松?库伯出生在美国南方一个黑人家庭中。在她很小的时候，就听说过像她的父母一样为了自由和权利而抗争的英雄事迹。18岁时，她只能眼睁睁地看着那些白人去选举他们共同的总统，像她这样的人是没有资格的。
27岁时，她原本在一家小工厂做工，靠辛辛苦苦的劳作，来支撑她的家庭。但是，这一年，她失业了，她看到了无数倒闭的企业，千千万万像她一样的失业者，发疯似的在银行门口挤兑的人群，仿佛美国一夜之间陷入了绝望之中。好在这样的日子在4年之后有了转机，，一个新的美国总统当选了。她看到了一个民族通过新政、新的工作和新的共同目的感战胜了恐惧。
，39岁的安??尼克松?库伯得知了一个非常震惊的消息：珍珠港遭到轰炸!当暴政威胁这个世界的时候，她见证了一代人的强大，见证了民主得到了捍卫。战争结束后，还没有从战争的阴影中走出来，一场没有硝烟的战争又开始了。随着人类登上了月球，柏林墙的倒塌，她知道了世界由于人们自身的科学和想象力连接到了一起。
，106岁的安?尼克松?库伯亲眼见证了同样身为黑皮肤的美国新一代领导人诞生，她认为奥巴马的当选必将会给美国的发展带来生机。
结合历史知识，请你来阐释安?尼克松?库伯的一生经历的历史。
(1)在她很小的时候，就听说过像她的父母一样为了自由和权利而抗争的英雄事迹。指的是谁领导的哪一次战争?这次战争对美国历史的发展产生了怎样的影响?
林肯领导的美国南北战争;影响：南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为美国资本主义的加速发展提供了条件。
(2)27岁那年安?尼克松?库伯等人失业的原因是什么?，一个新的美国总统当选了指的是谁?他是如何使美国渡过这次恐惧的?
原因：1929资本主义世界经济危机;罗斯福;实施新政，采用国家干预经济的办法渡过了经济危机。
(3)当暴政威胁这个世界的时候，她见证了一代人的强大，见证了民主得到了捍卫。指的是哪一次战争?一场没有硝烟的战争又开始了指的是什么战争?
第二次世界大战;美苏冷战。
(4)最先登上月球的是哪一个国家?柏林墙的倒塌意味着什么?
美国;意味着美苏冷战结束。
(5)奥巴马的当选与安?尼克松?库伯小时候听的故事有关系吗?为什么?
有关系。安?尼克松?库伯小时候听的故事就是美国南北战争，这次战争废除了黑人奴隶制度，黑人奴隶的社会地位越来越高，才使奥巴马有可能当选美国总统。
篇4：中考历史热点精准备考指南
12、中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会
(1)1840，鸦片战争，中国失败，签订中英《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
(2)1894，甲午中日战争，中国失败，签订《马关条约》，中国半殖民地化程度进一步加深。
(3)，八国联军侵华战争，清政府被迫签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
13、列举清朝前期为巩固统一的多民族国家所作的斗争(从民族关系和对外关系方面归纳列举)
(1)郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾。，清政府设台湾府，隶属福建省，加强了台湾同祖国内地联系。
(2)康熙帝时，两次雅克萨之战，打败沙俄侵略者。，中俄签订《尼布楚条约》，肯定了黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内之地区，都是中国领土。
(3)加强对西藏管辖：中央政府册封达赖和班禅，设驻藏大臣。
(4)加强对回部(新疆)管辖：乾隆帝平定大小和卓叛乱，设伊犁将军，哨所。
(5)乾隆欢迎土尔扈特部回国。
14、历史旅游、考察活动
(1)重访丝绸之路(课本七上地图;课本七下甘肃：敦煌莫高窟，飞天)。
(2)重走长征路(课本八上地图)。
(3)为北京奥运会做导游、北京(故宫、长城)第一个在北京定都的统一王朝：元朝。还有明、清。
(4)红色旅游、党的生活重要地点：上海(7月中共一大)瑞金(10月红军长征出发地)延安(4月中共七大)北京(建国、首都)。
(5)考察历史文化名城(重要事件及影响)：
南京：《南京条约》;1月，孙中山在南京建立中华民国临时政府;4月，蒋介石成立南京国民政府(代表大地主、大资产阶级利益);，南京大屠杀;4月23日，人民解放军占领南京;4月23日，统治人民长达之久的国民党反动统治覆灭。
广州：林则徐虎门销烟;《南京条约》开放广州通商口岸;广州黄埔军校。
北京：元都城，明(故宫)，清都城，二次侵华战争入侵过北京(第二次鸦片战争中英、法联军火烧圆明园;，八国联军侵华战争攻占北京)，平津战役中北平和平解放，傅作义接受和改编。
15、中华民族精神
五四精神：不屈不挠、敢于斗争、乐于奉献、敢为天下先的爱国主义精神(爱国、民主、进步、科学)。
井冈山精神：坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利。
长征精神：把全国人民和中华民族的利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必胜的精神;就是为了救国救民、不怕任何艰难险阻、不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是、一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是依靠群众、同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
抗战精神：不畏强暴、不甘屈辱的自强精神，万众一心、和衷共济的团结精神，中华儿女舍生忘死、前赴后继的牺牲精神，百折不挠、奋斗到底的坚韧精神。
奥运精神：团结拼搏、为国争光。
抗震(灾)精神：不屈不挠、团结拼搏、众志成城、共度时艰、自强不息、志在必胜的精神。
两弹一星精神：热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀。
航天精神：特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关、特别能奉献。
16、三次科技革命
(1)第一次科技革命(工业革命)(课本九上)
影响：①生产力：推动生产力快速发展，人类进入蒸汽时代。
②社会关系：加剧了无产阶级和资产阶级的对立和分化。
③国际格局：使资本主义最终战胜封建主义，资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成西方先进，东方落后的局面。
(2)第二次科技革命(课本九上)
影响：①生产力：推动生产力高速发展，人类进入电气时代。
②社会关系：产生垄断组织，资本主义过渡到帝国主义阶段(19世纪末20世纪初，主要资本主义国家由自由资本主义过渡到帝国主义阶段)。
③国际格局：东西方经济联系密切，但差距进一步拉大。后起的帝国主义国家要求重新分割世界，与英、法、俄等老牌资本主义国家展开了激烈的争夺。形成两大敌对的帝国主义侵略集团：三国同盟和三国协约。两大军事集团疯狂地扩军备战，世界大战一触即发。
(3)第三次科技革命(课本九下)
影响：①生产力：推动社会生产力空前发展。
②国际格局：引起了世界经济结构和国际经济格局的变化，世界各国都在大力发展高科技，增强自己在国际格局中的地位，从而推动了世界经济格局的多极化。
(4)启示：①科学技术是第一生产力，科技进步推动社会的发展，我们要实施科教兴国战略。②我们要认真学习科学文化知识，掌握科技本领，勇于创新，努力探索科学奥秘。
(5)交通工具：第一次科技革命(火车、轮船或汽船);第二次科技革命(汽车、飞机)。
17、人权问题
(1)最早提出人权观念：文艺复兴(人文主义)。
(2)早期资产阶级革命的人权立法：
法国《人权宣言》;
美国独立战争的《独立宣言》。
(3)列举法西斯国家践踏人权的罪行：日本南京大屠杀(12月)。
德国反犹狂潮。
(4)过渡时期中国社会主义民主政治最大成果确立了人民代表大会制度。
，第一届全国人民代表大会在北京召开，制定了《中华人民共和国宪法》，规定一切权力属于人民，是我国第一部社会主义类型的宪法，是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
18、近现代史上的国际关系
(1)19世纪后期20世纪初两大军事集团对抗三国同盟(德国、奥匈帝国、意大利)和三国协约(英、法、俄)一战爆发(1914)。
(2)一战后的国际关系凡尔赛华盛顿体系(通过巴黎和会、华盛顿会议确立)。
(3)20世纪代、二战期间的国际关系德国、意大利、日本结成侵略性军事政治集团(轴心国集团);国际反法西斯联盟形成(标志：签署《联合国家宣言》)。
(4)二战后国际关系美、苏争霸的两极格局(形成标志：华沙条约组织的建立;结束于：苏联解体)。
(5)当今国际关系(政治格局)：暂时形成一超多强局面，世界格局正朝多极化方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型。
总之，20世纪至今，国际格局历经三次变化：
★①一战后：凡尔赛华盛顿体系。
★②二战后苏联解体：苏美争霸的两极格局。
★③目前：暂时形成一超多强的局面，世界格局正朝多极化方向发展。
篇5：中考历史热点精准备考指南
4、中美关系
(1)两次鸦片战争中侵略中国。
(第一次略);第二次：10月10月，英法为主凶，美、俄为帮凶，发动第二次鸦片战争。
(2)，华盛顿会议《九国公约》门户开放，机会均等原则，为美国在中国的侵略扩张提供方便。
(3)二战中联合打击法西斯;二战结束后的扶蒋反共政策。
(4)新中国成立后遏制中国的冷战政策。
(5)中美关系正常化
尼克松访华;中美正式建立外交关系。
(6)台湾问题是中美关系最主要、最核心的问题。
现阶段美国对台军售、维护台湾不统不独等问题的实质是为了维护美国的全球战略。
5、改革问题
(1)奴隶制改革：伯利克里改革。
(2)封建制度改革：商鞅变法;北魏孝文帝改革;日本大化改新;西欧查理马特改革。
(3)资产阶级改革：戊戌变法;俄国废除农奴制改革;日本明治维新;罗斯福新政。
(4)社会主义改革：苏联赫鲁晓夫改革;戈尔巴乔夫改革;匈牙利改革;中国十一届三中全会以来的改革开放。
6、农村、农业、农民问题
(1)新中国成立后农村政策的四次调整(对生产关系的调整)：
①土地改革(1950)：废除了封建土地制度。
②农业合作化(1953)：即对农业的社会主义改造。形式：农业生产合作社。结果：提高了农村生产力，促进了农村经济的发展。
③人民公社化运动()： 结果：挫伤了农民生产积极性，破坏了农村生产力，给农业生产带来了严重灾难。
④家庭联产承包责任制(党的十一届三中全会后至今)：作用：调动了农民的积极性，推动了农业生产大发展，农村富裕起来。
(2)其它涉及农村、农业或土地问题的知识点。
战国商鞅变法，关于土地问题规定(课本七上)。明末徐光启《农政全书》(中国农学史上最早传播近代西方科学知识)。孙中山三民主义中的民生主义：平均地权，改革土地制度，解脱劳动者的贫困，做到家给自足。日本大化改新关于土地问题规定(课本九上)。俄国废除农奴制改革(课本九上)，日本明治维新关于土地问题规定(课本九上)。
苏联的农业集体化、斯大林模式在农业上的弊端(课本九下P10弊端③)：国家从农民手中拿走的东西太多，严重损害了广大农民的利益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不前。
农村政策、制度的调整应遵循原则(启示)：
①生产关系要适应生产力的发展;
②一切从实际出发、实事求是;
③尊重客观经济规律;
④调动农民积极性。
7、江泽民十五大报告中所讲的20世纪以来中国人民前进道路上的三次飞跃是指哪些事件?(三位走在时代前列的伟人)
(1)孙中山，辛亥革命，推翻了两千多年的封建君主专制，推翻了清朝的统治，建立了资产阶级共和国。
(2)毛泽东，新中国成立，结束半殖民地半封建社会历史;建立起社会主义制度。
(3)邓小平，中共十一届三中全会，开始实行改革开放伟大决策，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
8、中共所开辟的两条正确道路
(1)毛泽东，革命道路：农村包围城市、武装夺取政权(起点标志：，井冈山革命根据地的建立)。
(2)邓小平，建设道路：党的十一届三中全会开始，改革开放，建设有中国特色的社会主义。
两条道路的共同点(启示)：立足国情、实事求是，把马列主义原理同中国实践相结合，走中国特色的革命、建设道路。
9、执政党建设(党的重要会议)
(1)中共一大(7月)中共成立。
(2)遵义会议(1月，确立了毛泽东为核心的第一代党中央的正确领导)。
(3)中共七大(4月，延安)。
(4)十一届三中全会(，形成了以邓小平为核心的的第二代党中央领导集体)。
(5)十二大、十三大、十四大、十五大。
十四大：，形成以江泽民为核心的第三代领导集体。
十二大～十五大：邓小平理论形成历程。
10、中国近代化探索
(1)洋务运动学习西方先进生产技术(地主阶级洋务派;代表人物：中央奕 ，地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞;口号：前期自强，后期求富)。
(2)戊戌变法学习西方政治制度(君主立宪制。资产阶级维新派;代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同等)。
(3)辛亥革命学习西方政治制度(民主共和制。资产所阶级革命派;代表人物：孙中山：伟大的民主革命的先行者)。
(4)新文化运动学习西方思想文化(资产阶级激进派;人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适;两面旗帜：民主和科学)。
感悟(结论)：地主阶级、资产阶级不能改变中国命运，资本主义道路在中国行不通，只有中国共产党才能救中国，只有无产阶级才能领导中国革命走向胜利，中国人民具有不懈的探索精神。
近代中国学习西方经历了哪些变化?
学技术学政治制度学思想文化。
11、列举中国古代加强思想控制的措施和近代思想解放运动
中国古代加强思想控制的措施：
(1)秦朝：焚书坑儒。 (2)西汉：罢黜百家，独尊儒术(汉武帝)。
(3)明朝：八股取土。 (4)清朝：文字狱。
近代：
(1)新文化运动。 (2)1416世纪欧洲文艺复兴运动。
(3)欧洲启蒙运动(伏尔泰等)。
篇6：中考历史热点精准备考指南
热点问题
1、中日关系问题
(1)古代唐朝与日本的友好往来。
从唐太宗贞观年间开始，日本有十多批遣唐使来唐朝：唐玄宗时，鉴真六次东渡日本，设计了唐招提寺。
(2)明政府派戚继光到东南沿海抗倭寇(日本侵略者)。
戚继光：封侯非我意，但愿海波平遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华。
(3)列举20世纪三十年代日本侵华史实;抗战中中国人民的斗争。
A、9月18日，九一八事变(局部抗战开始);
7月7日，七七事变(全面抗战开始);
8月13日，八一三事变(进攻上海);
12月，南京大屠杀。
B、国民党：台儿庄战役(李宗仁);共产党：平型关大捷(第一次大捷)，百团大战(抗战以来中国军队主动出击日军的最大规模战役)。
(4)近代历史上两次中日战争的结果及原因。
A、1894甲午中日战争：中国战败。原因：日本是一个帝国主义强国，中国是一个半殖民地半封建国家，日本侵华蓄谋已久(客观);清政府政治腐败，妥协投降，军纪败坏(主观)。
B、1931日本侵华战争：中国取得抗日战争的胜利。原因：抗日民族统一战线的建立，国共合作(主要);特别是敌后战场，抗日根据地军民的英勇作战;国际进步人士和爱国华侨支援;世界反法西斯战争各个战场的相互配合。
(5)中日关系健康发展的根本问题?
如何正确对待日本侵华问题(日本是否承认侵华罪行)。
(6)如何才能发展健康的中日关系?(或：日本应怎么做?)
①正视历史;②以史为鉴，反省战争罪行;③信守和平承诺;④做一个负责任的大国;⑤与周边地区、国家友好相处，开创中日关系美好未来。
(7)参拜靖国神社，修改历史教科书等事件说明什么?
日本不能正视历史，军国主义势力有复活、抬头的危险。
(8)你认为近年来中日政治关系结冰的主要原因是什么?如何才能促进中日之间的世代友好?
日本前政府领导人参拜靖国神社，文部省通过美化侵略战争的新教科书等。(或：日本政要不能正视侵华历史。)
日本政府应教育国民正视历史，反思历史;中日之间应建立互信机制，加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等。
(9)近代历史上日本发动和参与的侵华战争
发动1894甲午中日战争;1900参与八国联军侵华战争;发动1931日本侵华战争。
(10)日本古代学习中国进行的改革是：大化改新(由奴隶社会过渡到封建社会);近代学习西方进行的改革是明治维新，走上资本主义道路。
启示：一个国家或民族要想立足于世界民族之林，应善于学习吸收世界先进文化，与时俱进，改革创新。
(11)青少年应怎么做?
A、牢记历史，珍爱和平。B、认真学习科学文化知识，报效祖国，使祖国屹立于世界强国之林。C、呼吁日本右翼势力，面对历史，深刻反省，不能再把日本人民和世界人民拖入战争泥潭。
2、关于西藏问题
(1)唐朝与西藏(吐蕃)的友好往来：
唐太宗把文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布，密切了唐、吐蕃经济文化交流，增进了汉藏的友好关系;后来唐朝又将金城公主嫁给吐蕃首领尺带珠丹，唐和吐蕃和同为一家。
(2)西藏自古以来就是中国的领土：
元朝：课本七下
清朝：课本七下
(3)西藏的和平解放：，西藏地方政府派出以阿沛阿旺晋美为首的代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方达成和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。至此，祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
(4)一五计划期间(1953)：川藏、新藏、青藏公路(课本八下)。
(5)民族区域自治的政策：西藏自治区(课本八下)。
(6)，西藏地区胜利完成民主改革，废除了封建农奴制度，百万农奴翻身当家做了主人，进入社会主义阶段，今天西藏成为我国的重要牧区。
(7)山东援藏干部孔繁森，被藏族群众称为活菩萨。
(8)我国对少数民族实现的两项基本政策：民族区域自治政策;各民族共同发展。
(9)从西藏民族历史发展的基本进程中，得到哪些启示?
西藏自古以来就是祖国不可分割的一部分;民族团结是祖国统一的必要前提和必然结果;民族团结、祖国统一才能促进共同发展、繁荣。
藏族：《弦子舞曲》;现宗教首领：十一世班禅(经中央政府批准)。
3、关于台湾问题
(1)用史实说明台湾自古就是中国领土：
①三国时，孙权派大将卫温到夷洲(今台湾)，加强了台湾同内地的联系。②元朝时，设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球(今台湾)。③1661，郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾。，清朝设台湾府管辖台湾，隶属福建省，加强台湾同祖国内地的联系。④1894，甲午中日战争中国失败，签订《马关条约》，台湾割给日本，抗日战争胜利后，台湾回到祖国的怀抱。
(2)祖国统一是历史发展的必然趋势(或：解放台湾问题的有利条件)：
①台湾自古以来就是中国的领土。②实现祖国统一是包括台湾同胞在内的全体中国人民的共同心愿。③都是中华民族，血脉相连，有共同的语言、文字、共同的传统文化。④有一国两制等正确的方针、政策。⑤中国综合国力增强，国际地位提高，有能力实现祖国统一。
(3)历史上两次被割占及回归：
明朝后期，荷兰殖民者侵占台湾，1661，郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾;1894，甲午中日战争中国战败，签订《马关条约》，台湾割给日本，抗战胜利后台湾回到祖国怀抱。
(4)今天台湾与祖国不统一问题的由来：
台湾自古以来就是中国的领土，解放战争结束后，国民党残余势力退到台湾，从此，与祖国大陆分离。
(5)解放台湾问题的基本方针：和平统一，一国两制坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础前提;，江泽民提出现阶段发展两岸关系，促进和平统一进程的八项主张，是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。
(6)今天祖国统一的阻碍因素：台独分裂势力的分裂活动(最大威胁);外国反华势力的干涉。
篇7：中考历史热点精准备考指南
1、唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为茶神。
2、由武则天提拔，被唐玄宗任命为宰相的名臣是姚崇。
3、陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。唐三彩是世界工艺的珍品。
4、唐朝时期，全国的大都市有长安、洛阳、扬州、和成都。
5、长安城内分为坊和市，访是居民宅区，市为繁荣的商业区。
6、长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。
7、唐玄宗统治时期进入全盛时期，历史上称为开元盛世。
8、用分科考试的方法来选拔官员，始于隋文帝时。隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。
9、唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士和明经两最为重要。
10、唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗、唐玄宗和武则天。
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中考历史复习重点：中华文明的起源
篇8：中考历史热点精准备考指南
中考历史内容广泛，涉及世界和中国的古、近、现代历史，死记硬背那些条条框框，干巴巴的历史知识，不如从宏观的角度把握，则事半功倍。下面是有关中考历史热点精准备考指南内容的内容，供你阅读参考!
一、创建过程
(一)中共一大宣告了中国共产党的成立。
(二)中共二大第一次提出了彻底的反帝、反封建的民主革命纲领
二、重要会议
(一)党的创建时期
1.中共一大(1921、7、23，上海)，中国共产党成立。
2.中共二大(1922，上海)，制定了党的革命纲领。
3.中共三大(1923)，确立建立革命统一战线的方针。
(二)土地革命时期
1.八七会议(1927、8、7，汉口)
2.遵义会议(1935)
3.瓦窑堡会议(1935)：
(三)抗日战争时期
1.洛川会议(1937)
2.中共七大(1945，延安)
(四)解放战争时期
1.中共七届二中全会(1949，河北平山县西柏坡)
2.中国人民政治协商会议(1949、9，北平)
(五)新中国成立后
1.第一届全国人民代表大会(1954)
2.中共八大(1956)
3.十一届三中全会(1978)
4.中共十二大(1982)：提出建设有中国特色的社会主义。
5.中共十三大(1987)：明确提出社会主义初级阶段的理论，并制定了党在初级阶段的基本路线。
6.中共十四大(1992)：确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位，提出建立社会主义市场经济体制。
7.中共十五大(1997)：提出并论述了党在社会主义初级阶段的基本纲领，确立邓小平理论为党的指导思想。
8.中共十六大()：提出全面建设小康社会的奋斗目标，把三个代表重要思想确立为党的指导思想。