篇1：七年级政治期末复习要点
51撒哈拉以南的经济属于初级产品为主的经济。人口、环境、粮食三者成为 当地发展经济重点考虑的问题。 美国的耕地占世界耕地面积的10%，平原占全国的一半以上。 52.欧洲西部的面积是500万km2 。从经济发展水平看，绝大部分属于发达国家。 53. 中东地区的地形以高原为主,以热带沙漠气候为主。埃及的首都是开罗。长绒棉的产量和出口量居世界首位。农业集中于尼罗河谷地和三角洲。 54. 欧洲有世界上最为典型的温带海洋性气候，地中海沿岸的气候属于地中海气候。 55. 北美的土著居民有印第安人和因纽特人，其中印第安人属于 黄色人种。通常所说的波罗的海沿岸三国，是指爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛。 56..夏季炎热干燥，冬季温和多雨的气候类型是地中海气候。 日本的四大岛中，位于最南边的是九州。
篇2：七年级政治期末复习要点
1、怎样正确认识青春期的烦恼? 怎样消除青春期的烦恼?(P10~13)
答：⑴青春期的心理充满着矛盾，这些矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。它有时会使我们产生孤独、郁闷、焦虑等情绪，如果处理不好，就会影响到我们的身心健康，成为我们发展的阻力。对于体态和容貌方面的烦恼，我们要接受现实，学会欣赏自己。学会以积极的心态接纳自己的新形象。
⑵①应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学交流沟通，寻求他们的指导和帮助。
②当我们出现心理冲动时，应想一想道德规范、法律要求，并提高自己的控制能力，通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法，进行控制。
③还要不断丰富自我。
2、男女生交往的必要性和重要性?(为什么要交往、意义、作用)男女生怎样交往?(P15~16)
答：⑴必要性：①男女同学交往是人类社会生活不可缺少的重要组成部分，它在个体成长的各个阶段都是不可缺少的。
②男女同学正常交往既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情。如果只与同性同学交往不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情。
⑵重要性：①男女同学在一起学习和交流，可以取长补短，提高学习效率。
②通过交往可以相互相互影响，相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展
⑶交往的方式：①自然、适度。这是男女生交往的两个重要原则。
②尊重、真诚。这是男女生交往的重要前提。
③广泛交往。
3、情绪的影响?怎样调控情绪?怎样合理宣泄情绪?宣泄情绪时应注意的问题?
答：⑴影响：①不同的情绪会对人正常才能的发挥产生不同的影响。积极的情绪使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正确的认识事物，分析解决问题，从而使自己的水平正常发挥，甚至超常发挥。而当人们的情绪消极时，情况则相反。
②不同的情绪会对人的身心健康产生影响。长期保持的积极的情绪能使人增强人的机体免疫能力，有益于身心健康。相反长期处于抑郁，紧张、焦虑等情绪之中，则会对身心健康产生不良的影响。
⑵调控方法：①理智控制法②注意力转移法③幽默化解法④积极的自我暗示
⑶宣泄方法：①哭泣宣泄 ②倾诉宣泄 ③运动宣泄 ④书写宣泄
⑷注意问题：宣泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行，既不能妨碍他人，也不能损害他人、集体和国家的利益。(同时也要注意：情绪还具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人，因此，在表达喜、怒、哀、乐的同时，不能无视他人的感受，要学会关心他人。)
4、什么是高雅情趣?它有什么作用?怎样培养高雅情趣?
答：含义：高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣，它符合现代科学和文明的要求，也符合社会道德和法律的要求，它符合社会道德和法律的要求，它体现了一个人对美好生活的追求，乐观的生活态度和健康的心理。
作用：①高雅情趣有益于身心健康
②高雅情趣有助于开发智力和激发创造力。
③高雅情趣有助于提高道德修养和文化素养。
方法：①以乐观的态度对待生活
②增强好奇心，培养广泛兴趣
③避免盲目从众，杜绝不良嗜好
④丰富文化生活，提高审美能力。
5、好奇心的作用，盲目从众的危害?
答：作用：好奇心是我们行为的动力，它可以驱使我们去探索未知世界的各种奥秘，获得新的感受，给我们的学习和生活增添情趣。如果把握不好自己的好奇心，就可能抵制不住不良诱惑，进而影响自己正常的学习和生活。
危害：盲目从众不利于自己的独立思考和判断，很能形成自己稳定的兴趣爱好，不利于高雅情趣的培养，也会影响我们的个性发展，有的还直接影响身体健康。
6、不良诱惑的危害?
答：黄色文化：未成年人在涉黄后，轻者会想入非非，精神萎靡，无心学习，重者极易诱发违法犯罪，造成更大的危害。
赌博：未成年人染上赌博恶习后，不仅影响身体健康，学习进步，扭曲人际关系，而且极易诱发盗窃、诈骗等违法犯罪行为。
吸毒：吸毒会严重摧残身心健康，传染和导致各种疾病，甚至死亡，会破会家庭幸福，诱发刑事犯罪，会败坏社会风气，危害社会治安。
法lun功：法lun功是反科学、反人类、反社会的邪教组织。他宣扬歪理邪说，蒙骗群众，敛财害命，挑动制造事端，是威胁人民生命财产安全和社会安定的毒瘤。
总之，它们会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康;会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人的进步和发展;会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路。
7、怎样抵制不良诱惑?
答：①慎交朋友，提高自己的判断能力，正确识别真假美丑，不为假象所迷惑，。防止上当受骗。
②克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力
③运用法律等手段与他们进行坚决斗争
8、一般违法与犯罪之间的联系，怎样预防违法犯罪?
答：区别：
一般违法犯罪
区
别
违反的
法律刑法以为的法律、法规触犯了刑法
对社会的
危害不大较大
应受到的
惩罚民事、行政制裁刑罚处罚
联系参考下面
联系：一般违法与犯罪之间是有联系的，都不同程度地损害了国家和人民的利益，都具有社会危害性，都违反了国家的法律、法规。有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去就有可能导致犯罪，可见一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
方法：①要预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起
②我们青少年要从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，以使自己健康地成长。
9、未成年人需要法律给予特殊保护的必要性(为什么需要法律特殊保护)
答：个人：一是生活经验不足，各方面都不成熟，辨别能力不强;二是法律意识和自我保护能力不够强，容易遭受不法侵害。这足以说明未成年人是需要法律给予特殊保护的群体。
国家： 未成年人是党和国家的希望，中华民族的希望，其健康成长关系重大，直关系到民组的振兴、国家的富强，所以需要法律给予特殊关注。
10、自我保护的方法和技能?
答：⑴侵害程度较轻时 ：①宣传法律知识，协商和调解
②申明自己的某一或某些权益是合法的，是不允许非法侵犯的
⑵面对歹徒行凶时：①有能力将其制服的，要勇敢地同其搏斗
②没有能力将其制服时，可采取：
拨打110 呼救法 周旋法 调包法
耍赖法 认亲法 抛物法等
③必要时采取自卫行动，实施正当防卫
11、是非善恶对个人和社会的影响?
答：真善美对个人和社会的影响：生活中的真、善、美能够起到净化人们心灵的作用，激起人么对美好事物的向往和追求，促使人们在日常学习、工作和生活中，加强自身的品德修养，自觉抵制不良诱惑，从而有利于形成良好的社会风尚。
假恶丑对个人和社会的影响： 危害社会秩序、败坏社会风气;对社会生活中的每个人也都会产生不利影响，会使一些人价值观发生扭曲、铤而走险，违法犯罪。这些消极现象的存在更是给正在成长的未成年人带来不可忽视的负面影响，它腐蚀未成年人的心灵，致使少数未成年人精神空虚，行为失范，有的甚至走上了违法犯罪的歧途。
12、明辨是非善恶有何重要意义?面对生活中的是非善恶我们该如何做出正确的选择?
答：意义：①明辨是非善恶才能把握好生活的方向，实现积极向上的人生目标
②才能在生活中自觉运用道德和法律约束自己的行为，杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，过积极健康的生活。
③明辨是非善恶并积极同丑恶现象做斗争才能使自己成为一个真正正直的人
方法： ①首先要明确正确的判断标准，既心中要有“一把尺子”这把尺既包括道德标准也包括法律标准，
②要提高自己的辨别能力
③还要增强自控能力。正确的行为，必须坚持，错误的恶行为，坚决摒弃。
13、怎样做到我做事我负责?
答：①要做到该自己做的事认真做好。在家庭中要做一个孝敬父母的好孩子，在学校里品学兼优的好学生，要做一个在社会上要做一个遵纪守法的好公民。
②不该做的事坚决不做。如果意识到自己的行为哟可能会对他人、社会带来损害 ，并对自己造成不利的影响，就要控制自己，坚决不去做。
③我做错的事我负责 。由于种种原因，每个人做事情不可能保证都不出差错
如果是自己的错误行为给他人或社会造成了损失，就要勇于承担责任并及时改正。
看了上文为大家整理的七年级政治下学年期末考试重点复习是不是感觉轻松了许多呢?一起与同学们分享吧.
篇3：七年级政治期末复习要点
初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级上 期末政治复习提纲。希望您学习成绩突飞猛进。
七年级上 期末政治复习提纲
第一站 人际交往要有礼貌
1.礼貌的含义 P.67 第一自然段
2.礼貌的作用 P.67 最后自然段
第二站 如何讲礼貌
1.怎么作到文明礼貌 P.74 8点
(1)态度应诚恳
(2)仪表应大方
(3)语言应文明
(4)行为应得体
(5)学会谦让，互敬互让
(6)学会道歉
(7)尊老爱幼，尊重妇女，关爱弱者
(8)移风易俗，助人为乐，见义勇为，关心公益
第七课 平等待人
第一站 人人平等
1.平等是法力赋予我们的权利 P.77
2.要在法律范围内行使平等权利 P.77
3.平等是人际交往的前提和基石 P.78
4.如何做到平等待人 P.78 第二自然段 (平等待人要求风俗、传统)
5.法律面前人人平等的三个含义 P.79 知识连接
第二站 相互宽容
1.为什么需要理解和宽容 P.82 第一自然段
2.为什么需要互相理解 P.82 (每个人所生活和睦相处)
3.对宽容的理解：
(1)宽容是互相的，如果我们宽容他人，也会得到他人的宽容 P.83
(2)宽容是有限度的 P.83
(3)宽容不能超越基本的道德和法律规范 P.83
第八课 与人为善
第一站 永存善良之心
1.如何拥有善良之心
(1)善良需要真诚的心 P.89
(2)以善良之心回报友善之情 P.90
(3)勿以善小而不为 P.90
第二站 做一个友善的人
怎么做一个友善的人
1.站在对方立场上考虑问题 P.92
2.以恰当的方式表达我们的友善 P.92
3.友好的对待陌生人 P.93
4.乐于助人 P.94
第九课 做一个自尊的人
第一站 自尊自立
1.自尊的内涵：
(1)自尊是一种自己尊重自己、爱护自己，并期望受到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理需要 P.100
(2)自尊是对自己尊严和价值的肯定。它是以一个人对自己的正确认识和评价为基础的 P.100
(3)自尊不等于自恋 P.102
2.自尊和虚荣的区别 P.101 第一自然段
3.自尊和自恋的区别 P.102 最后自然段
4.自尊的意义：
(1)自尊是一个人之所以为人所必备的操守 P.103
(2)自尊是赢得他人尊重的前提 P.103
(3)自尊是一个人前进的动力，是实现成功人生的重要条件 P.103
(4)自尊也是一种民族精神，是一个民族自强的基础 P.104
第二站 如何拥有自尊
1.如何才能拥有自尊：
(1)自尊，就是要接纳和珍爱自己，同时做到自重自律 P.107
(2)尊重是相互的，自尊还必须学会尊重他人 P.108
(3)自尊还必须自立自强 P.108
2.羞耻心 P.108 知识连接
第十课 做一个自信的人
第一站 自信与人生
1.什么是自信 P.114 知识连接
2.自信是人生成功的奠基石 P.116
3.自卑是一个人走向成功的绊脚石，是快乐生活的拦路虎 P.117
第二站 寻找自信
1.如何才能拥有自信：
(1)自信就在我们自己的心中 P.118
(2)要让自信重放光芒，就该相信自己是独特的，是有价值的 P.118
(3)了解和认识自己才能真正的自信 P.118
(4)自信是我们每个人成功经验的积累 P.120
2. 自我肯定的含义，作用 P.120 知识连接
第十一课 做一个自强的人
第一站 人生当自强
1.应该树立什么样的目标：
(1)长远 P.126
(2)可行 P.126
2.怎样实现目标：
(1)把目标转化为实际行动 P.127
(2)脚踏实地，分段实现目标 P.127
第二站 自强不息
1.怎样做一个自强的人：
(1)做一个自强人一定要有明确目标 P.125
(2)自强的人，总会把目标转化为实际行动 P.127
(3)自强的人，总会坚持不懈地去实现目标 P.129
篇4：七年级政治期末复习要点
21、什么是自尊，为什么要自尊?
自尊是一种健康良好的心理状态。首先表现为自我尊重和自我保护。还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。
①自尊的人积极向上。自尊是促使人奋发进取的心理因素，它能使人产生巨大的精神力量。②自尊的人赢得他人的尊重。赢得他人尊重的前提是自我尊重。③自尊的人知荣辱，讲自爱。自尊的人有强烈的荣辱感，能用正确的言行来维护自己的人格尊严和形象。
22、如何做到自尊?
(1)自尊的人最看重自己的人格。无论在什么情况下，都不能做出有损人格的事。作为一个中国人更不能做出有损国格的事，用实际行动维护国家和民族的尊严。(2)真正树立起自尊，赢得他人尊重，要靠自我努力、发展提高自己来实现。(3)要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。
23、为什么要有自信，如何树立自己的自信心?
自信是成功的基石。①成功离不开勇敢，勇敢需要自信。②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。③充满自信能挖掘自己的潜能。
①发现自己的优势，找到自信的“支点”。②自信是成功的产儿，没有成功的体验，就不会有自信。我们要在生活中积累成功。③树立真正的自信，就要正视自己的不足，并想办法加以克服。④树立自信必须克服自卑。
篇5：七年级政治期末复习要点
5、人生价值是怎样体现的，我们应该如何来实现自己的价值?
体现：人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。一个人能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会作出贡献，他的生命就有价值。
实现：生命的价值靠行动实现。(1)从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。(2)人生价值的实现，离不开平凡工作的积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
6、怎样珍惜青春美好时光?
(1)树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。(2)浪费时间就是浪费生命，我们珍爱生命就要珍爱生命中的每分每秒，热爱珍惜今天。(3)努力提高自身素质，不断完善自我，提升自己的生命价值。(4)从点滴小事做起，从现在做起，认真对待每一堂课、每一次锻炼、每一次活动。多做有益他人、社会的事。