篇1：七年级政治单元考试
初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级政治第二单元测试题。希望您学习成绩突飞猛进。
七年级政治第二单元测试题
一、 选择题(把你认为最符合题意的选项找出来，填在相应的括号中)
1、自立的表现是多方面的，以下属于自立表现的是 ( )
A、 李军家的分工：爸爸饭后洗碗、妈妈打扫卫生，李军的任务就是学习
B、 刘梅每天早上，总是让妈妈叫她起床，并把早饭给她做好
C、 魏青每天睡前总是先将闹钟上好，闹钟一响就立即起床
D、 吴明打算参加暑期夏令营，但因需要自己洗衣就放弃了
2、幼时我们对父母的依赖是自然的，也是必要的。但是，人生需要自立，对于青少年而言，自立应该是 ( )
①从现在开始、从小事做起 ②彻底摆脱父母和老师
③有自立的意识就可以了 ④ 积极参与各种活动，在实践中锻炼自己
A、 ①②③ B、 ②③④ C、①④ D、①②③④
3、陶行知曾说：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。而衣来伸手、饭来张口看似很舒适，实际上这种生活将会 ( )
A 享受生活的乐趣，体会人生的美好
B具备生活的能力和责任感
C增强适应社会生活的能力
D降低自立生活能力，甚至因贪图享乐而危害社会和他人，走上违法犯罪道路
4、自立的前提是要能自主，你是如何理解自主的呢?请选出不正确的观点( )
A 坚持自己的主张，不愿采纳别人的建议
B遇事能自己拿主意，独立完成任务
C善于接受别人的忠告和意见，勇于改正错误
D自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责
5、吴士宏原来是北京某医院的一位护士，后进入IBM公司华南分公司并成为总经理。后又进入大型国有企业TCL集团，经过不断努力，先后担任常务董事、副总裁、TCL信息产业集团公司总裁。她从一名护士到出任总裁的人生轨迹，再一次证明了( )
A人可以从事多种职业 B只有自强不息，积极进取，才能立足社会，不断进步，求得发展 C有些人的运气特别好 D人要在不同的岗位上锻炼
6晓宁从小就立志长大了要当一名科学家，因此在学习中不管遇到什么困难，总是想方设法克服，从不向困难低头，这说明了 ( )
A有了理想，就有了前进的动力，增强了克服困难的决心和毅力，人就能自强 B一个人要想当科学家，就不会向困难低头
C只要想当科学家，就一定会服困难 D有了理想，就一定能实现
7、王飞从小就喜欢田径运动，上小学时说进了校田径队，他非常欣赏短跑运动员刘易斯，希望自己成为飞人，可进入中学后，他的短跑成绩一直平平，都快要被田径队淘汰的境地，后他发现自己有长跑的天赋，经过努力，他在全省田径运动会上获得1500米和3000米两项冠军，王飞的经历说明了 ( )
A扬长避短，是自强者的捷径 B喜欢什么，就一定在这方面能取得成功
C目标选定了，就永远不能改 D人要有理想
二、明辨是非(辨析下列观点的正误，正确的在相应括号内填错误的填)
1、自立就是所有事情自己做，拒绝他人的帮助。( )
2.一个没有主见、人云亦云的人，是无法承担责任、生活自立的。( )
3.培养自立能力，最基本的是要立足于当前的问题，从小事做起 ( )
4、只有在社会生活中反复锻炼、不断实践，才能逐渐提高自立能力。( )
5、自强是努力向上，是奋发进取，是对美好未来的无限憧憬和不懈追求。 ( )
6、具备自强精神的人遇到困难是不需要他人帮助的。 ( )
7不管别人是否比你更聪明，更伟大，成就更高。只要你能尽量发挥你自己的天赋专长，你自会有属于你自己的成就。这句话说明扬长避短是自强者的捷径。 ( )
8、所有的自强者都有一个共同的特点，那就是为人生的理想而执著追求。
9、在困难面前不低头，不丧气自尊自爱，不卑不亢勇于开拓，积极进取志存高远，执著追求等都有是自强精神的具体表现。()
答 卷
姓名： 班次
一、 选择题(把你认为最符合题意的选项找出来，填在相应的方框中)
题号1234567
答案
二、明辨是非(辨析下列观点的正误，正确的在相应方框内填错误的填)
题号123456789
答案
三、辨别分析(辨别以下观点是否正确，简要说明理由)
1、 车到山前必有路，船到桥头自然直。等我长大了，自然而然就自立了。
2、有同学认为我们现在还小，需要各方面各方面和帮助和照顾，谈不上自强，等长大成人了，才能自强。
四、阅读思考
1、7月3日，北大计算机系一年级学生彭某从五楼台上跳下。彭某是一个相当聪明的青年，他从小学到高中毕业，成绩一直名列前茅，就是这样一个高智商的优异学生，却是一个生活上的低能儿。他的父母为了腾出时间让他读书成材，从不让他做饭、洗衣、刷碗甚至铺床叠被，以至十七岁了连做饭、洗涮的基本程序都不知道。他以全县第一名的成绩全省第三的成绩迈进北大校门，却因不会买饭、洗衣等不得不停学回家，第二年接到北大寄来的复学通知书后，又因惧怕离开父母无法独立生活而渐渐生厌世情绪，最终他选择了跳楼自杀。
这些现象说明了青少年身上存在什么问题?依赖思想对青少年成长有什么危害呢?如何培养自立能力?
2、著名学府清华大学的校训是：自强不息、厚德载物，来自于《周易》的天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。请根据上述材料，物别是天行健，君子以自强不息，说说什么是自强?
1月，黑龙江齐齐哈尔市一个网名为Tina的 女孩田甜的作品《圣诞快乐》在全国首届电脑在线贺卡设计大赛中获得一等奖。但是人们无论如何也想不到作者是一位除了颈部和头能自由活动外、生活完全不能自理的高位截瘫患者。
田甜是被闯入家中的歹徒刺中颈部导致残废的，得知自己再也不能站起来了，小田甜想到了死，在亲人的照顾和鼓励下，田甜又重新燃起了生活的希望。虽然再也站不起来了，但是向上好学的好没有放弃学习知识，各种书籍、报纸成了她的好朋友。小田甜菜渐渐对脑产生了兴趣，她就用嘴打电脑!嘴磨破了，田甜毫不气馁，有时一练就练到深夜她成功了
田甜是具有自强精神的人吗?举例说说你是如何克服困难的，自立自强的?
篇2：七年级政治单元考试
初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级政治适应社会单元测试。希望您学习成绩突飞猛进。
七年级政治适应社会单元测试
一、选择题(每小题只有一个选项是正确的。)
01.当陈景润还是一名中学教师的时候，对著名政治家华罗庚写的《堆论素数论》中的一处错误，他在信中写道：觉得这本书很好，经过反复计算，发现书里有一个计算是错误的，希望能予以更正。陈景润能大胆地指出书中的错误，体现了陈景润( )
A.盛气凌人的骄狂 B.想借此出出风头
C.傲慢和清高 D.对自己充分肯定的自信
02.成功是自信的基石;自信是成功的第一秘诀;我成功我志在成功。这些格言说明( )
A.有了自信就有了成功 B.成功有助于增强自信心
C.战胜挫折就能成功 D.自尊才能自信
03.要获得自信，就要寻找自信的支点。一个人建立自信的支点很多，下列能成为自信 支点 的有
①超群的天赋 ②骄人的成绩 ③自卑的心理 ④美丽的容貌 ⑤出类拨萃的技能 ⑥对未来的失望( )
A. ①②③④ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.③④⑤⑥
04.王颖人小说话就结结巴巴，她在同学面前从来不敢多说话，也不敢举手回答问题。在老师和同学们的鼓励下，她发奋训练口头表达能力，只要有说话的机会她都不放过。后来，她的口语很流利，还夺取了演讲桂冠，这使她自信心大为增强。这说明( )
A. 正确认识和了解自己，就能建立自信心 B、正确认识和了解自己，就能获得成功感
C.正确认识和了解自己，就能建立起自信的支点
D.要建立自信，就要正视自己的不足和缺点，并想法加以克服
05.要正确认识和了解自己，就要 ( )
A. 拿自己的长处比别人的短处 B.拿人家的长处比自己的短处
C.与人家进行比较，对自己有一个准确的定位 D.拿自己的短处比别人的长处
06.自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。这句话说明( )
A. 获得人生的理想和成功，不能依靠外界力量
B.培养自尊自信要选准适当的目标并为之不懈的奋斗
C.在人生道路上，失败和成功都主要取决于自己 D.要培养自信心要善于发扬自己的长处
07.要创造成功的记录，就必须要( )
A.首先要寻求机会获得别人的帮助 B.忘掉过去的失败，着眼于未来
C.高起点、高标准地要求自己，制定高远的目标 D.制定合适的目标，激励自己不断进步
08.下列行为属于有自尊心的表现是( )
A.在课堂上受批评的李华，低着头，脸上火辣辣的
B.赵蒙被几个调皮鬼起了难听的绰号，脸都气得惨白惨白的
C.陈刚上初中后的一天对妈妈说：我长大了，我的事还是让我自己做吧。
D.刘涛听了老师的表扬后，心里美滋滋的
09.张莉升入中学后，很注意自己在老师和同学当中的形象，她的校服总是洗的干干净净，和男女同学交往举止大方，在做事时能注意考虑后果。这是( )
A.自我尊重和自我爱护的表现 B.要求他人和社会对自己尊重的期望心理
C.自信的表现 D.虚荣心严重的表现
10.有人问居里夫人，您认为成才的窍门在哪里?居里夫人肯定地说：恒心和自信心，尤其是自信心。可见( )
A.有了自信心，任何事情都可以办好 B.自信心不要别人的帮助决定了人能够成才
C.居里夫人靠自信和恒心成功，其他人却不尽如此 D.自信心是成才与成功的重要条件
11.7月1日，香港终于结束了英国的殖民统治，回到祖国的怀抱。当中华人民共和国国旗在香港国际会展中心高高升起时，每个中国人都感受到( )
A.英国人没什么了不起 B.今后可以自由地到香港旅游购物
C.一种民族的自尊和自豪 D.香港作为国际市场的一个窗口向大陆打开了
12.要自强首先( )
A.树立坚定的理想 B.坚决的脱离家庭
C.拒绝帮助 D.有良好的人际关系
13.孟子云：人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。这句古语告诫我们( )
①做人不可以有耻辱感 ②不知羞耻，就永远不会有自尊 ③知耻就会失去自尊 ④不知耻是可耻的
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
14.人的成长过程，就是一个不断告别依赖，走向自立的过程。告别依赖，一个重要的表现就是( )
A.小事不做了，只做大事 B.独立的生活
C.绝不依赖别人 D.拒绝父母的指导
15培养自立能力最基本的就是( )
A.相信自己能行，相信自己能够做到 B.做好对人生前途有重大意义的大情
C.从小事做起坚持自己的事情自己做 D.干好别人干不好的事情
16.悦纳自己就是( )
A.只要自己开心就可以了，不理别人怎样 B.要勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷
C.正确认识自己，欣然接受和肯定自己 D.自己不舒畅时，拿别人开心
17.自尊的人讲自爱，知荣辱。表现为( )
A.对自己的错误有强烈的羞耻感，并勇于改正
B.别人对自己尊严的恶意伤害，对其进行加倍地反击
C.永远不做错事，不犯错误 D.能够正确地认识和评价自己
18.，邓小平同志会见英国首相撒切尔时，对英国继续
对香港进行管辖的图谋，他斩钉截铁的说：主权是一个不容讨论
的问题，如果香港不能按时回归中国，中国政府就是清政府，我
就是李鸿章。邓小平曾深情地说：我是中国人民的儿子，我深深
的爱着我的祖国。这段话表明( )
A. 邓小平深爱着国家，捍卫着国家和民族的尊严 B.邓小平与英国首相谈判香港回归事谊
C.邓小平有高超的政治智慧和高雅的外交风度 D.邓小平有文明的外交礼仪和超凡的个人魅力
19.古希腊特尔斐神庙前竖立着一块巨大的石碑，上面刻着一句象征人类最高智慧的神谕认识你自己!这深刻地揭示了( )
①认识自我、肯定自我、接纳自我的重要性 ②给自己过意不去的往不是别人，而是自己 ③一个人如果被自卑的阴云笼罩，不可能找到自信 ④成功记录的积累，能不断增强自信心 ⑤人不能失去自我，相反要悦纳自我，欣赏自我
A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③⑤
20. 31岁就获得诺贝尔奖学金的美国人安德森，在少年时人们嘲笑他是个傻小子。可是他有一个奇特的心理特征：他会长时间地打量、摆弄一些物品，一楞就是大半天。他专心致志地思考问题的智力优势，使他一步步走向成功。从安德森成功的背后我们可以看出( )
A. 好奇是一种无知的表现 B.善待好奇心，能使人们获得创造成功
C.好奇心是科学家特有的心理品质 D.好奇心往往使人着迷，易于使人执迷不悟
21.一个人只有变得坚强有力，才能拥有真正的自信和尊严。这句话说明( )
A.我们要不断充实自我、完善自我才拥有自信和尊严 B.要赢得尊严，首先得尊重别人
C.尊严只是个礼节问题，不需要个人实力和魅力条件 D.缺乏自信，就没有尊严可言
22.黑人罗杰 罗尔从没有受到别人的称赞。一天校长皮尔保罗对罗杰 罗尔关切地说：我一看你修长的小拇指和聪明的脑袋，就是纽约州的州长。从那天起，罗杰 罗尔衣服上不再沾满泥土，再也不污言秽语，走起路来也挺直的腰杆。后来，他终于成为纽约州的第一位黑人州长。这说明( )
A. 人们要获得成功，就一定要别人的赞美和夸奖
B.赞美的力量是巨大的，它能点燃人们内心的信念
C.赞美是尊重人家的表现，只有赞美别人，才能赢得别人的尊重
D.赞美是对别人一种花言巧语的欣赏和接纳
23.晓琴上初中后，对妈妈提出了这样的建议：我需要帮助，同时也需要独立;请不要强迫我按您的模式生活;多一些建议，少一些命令;请不要一百零一次告诉我某事该怎么去作;这些建议反映了晓琴( )
①渴望获得独立自主 ②期望得到妈妈的爱护 ③希望自己独立生活 ④希望能够自我控制 ⑤希望得到妈妈的尊重和理解
A.②③④ B.③④⑤ C.①③⑤ D.①④⑤
二、判断题(在各小题后面的括号里，正确的打，错误的打。)
24.找到了自己的闪光点，也就找到了自信的支点 ( )
25.成功积累得越多，自信心就越强 ( )
26.人们有舍我其谁的豪气，是一种骄横的霸气。( )
27.社会是个大熔炉，同时也是一个大染缸( )
28.一个有尊严的人，不应有羞耻之心( )
29.自卑能使人陷入自我怀疑、自我消沉的深渊( )
三、简答题
30. 读下图，回答下列问题
(1)通过比较认识你自己
我的同学在 方面较强， 我的同学在 方面较强， 我在 方面比较强，
但在 较差。 但在 较差。 但在 较差。
(2)通过与别人比较，对自己的成长有哪些帮助?
31.在西方有句格言：人生的可怜之处就在于：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
请你谈谈你对这句话的理解。
32.有些同学习惯于衣来伸手，饭来张口的生活，处处依赖别人。请问这种思想及生活方式有什么危害呢?
四、分析说明题
33.一天，有人不小心将花瓶摔在了地上，碎片散落一地。他没有一扫了之。他将碎片按大小分类，并分别称出它们的重量。结果惊奇的发现：10100克最少，110克稍多，0 .11克的最多。同时这些碎片的重量成倍数关系，即较大的是次大的16倍，小块是最较小块的16倍，依次类推。这就是丹麦物理学家雅各布博尔发现的碎花瓶理论。后来人们用这一理论来复原文物和陨石，收到了异想不到的效果。
(1)请说说在你的日常生活中，通过自己观察和思考获得的对事物(人、事、物品、自然现象等)的深刻印象。
(2)从碎花瓶理论的发现中，你受到了怎样的启发?
五、实践探究题
34.给自己画张像。从生理和心理上对自己进行比较全面的评价，了解和把握自的形象。从而发现自己的潜能和优势及不足，坚定信心，找出前进的方向。
(1)
在生理上：
我是
我是
我是
在心理上：
我是
我是
我是
(2)
你欣赏自己的是
你最感到最不足的是
35.请欣赏下面一首流行于北京中小学的《我能行》的歌词后，请运用所学的知识完成下面两道题。
我能行
相信自己行，才会我能行;
别人说我行，努力才能行;
你在这点行，我在那点行;
今天若不行，明天争取行;
能正视不行，也是我能行;
不但自己行，帮助别人行;
互相支持行，合作大家行;
争取全面行，创造才最行。
爸爸妈妈我能行
亲爱的爸爸妈妈：
今天，我给你们写这封信，是为了声明：爸爸妈妈我能行。
我已经是七年级的学生，对许多事情有了自己的看法，有了自己的决定和选择，也完全可以自己做。其实，我有许多优点，在一些方面能力也很强。具体地说：
(1)________________________________ _____
(2)_______________ ______________________
(3)_______________________________ ______
(4)_______________________________ ______
爸爸妈妈，我的这些变化，你们注意到了吗?
因此，我重申，我能行!请爸爸妈妈在以下事情上让我自己做，你们只要提供建议就行了!请相信自己的孩子!
(5)___________________________ __________
(6)___________________________ __________
(7)____________________________ _________
(8)________________________ _____________
此致
敬礼
你们的孩子：XXX
年 月 日
(1)请根据你的亲身感受，填写右边给爸爸妈妈的一封信
(2)这首歌的歌词给你什么启示?
36. 自我盘点：
我选择了,也努力实现了的事情有:_________________ ____ ____
我选择了,却轻易放弃的事情有:________________ _____ ____
我选择了,但转眼间就遗忘了的事情有:___________________ __ ____
我们应当怎样对待自己的选择： 。
37.我自信，我成功
也许你想成为太阳， 可你却只是一颗星辰;
也许你想成为大树， 可你却只是一颗小草;
也许你想成为大河， 可你却只是一泓山泉;
做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光;
做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望;
做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不自卑，做最好的自己。
不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己!
从上面的诗句中我们受到什么样的启发?
38. 一位初中生曾这样写道：
我叫文峰，读七年级，这本来应是一个充满梦幻的年代，可我却只有迷茫和苦恼，我丝毫感觉不到生活的乐趣。自从上中学以来，学习环境改变了，同学之间的关系没有小学时那么容易相处了，学习的压力也越来越大了。爸爸妈妈和老师都对我寄予了很高的期望，我真不想背着这么重的精神负担。于是，我开始对什么都不愿关心，什么都懒得去做，甚至觉得一切都无所谓，学习时也缺乏动力，效率很低，不愿意与人交往。有时我也想这样不行，努力给自己找些事做，让自己忙碌起来，或者给自己制定一个学习计划。可好景不长，没几天就坚持不下去了。我现在非常痛恨自己，无法战胜自己的弱点，觉得自己是个没用的人，我该怎么办呢?(请你以一个好朋友的身份给这个同学写一封信，帮助他摆脱困境。)
要求：
1、要结合所学的自立自强教育的基本知识。2、要符合写信的格式要求。3、字数200字左右。
第二单元：提升自我 适应社会
一、选择题
1、D 2、B 3、C 4、D 5、C 6、C 7、D 8、B 9、A 10、D 11、C
12、A13、D14、C15、C16、C 17、A 18、A 19、D 20、B 21、A 22、B 23、C
二、判断题
24. 25. 26. 27. 28. 29.
三、简答题
30.(1)只要答出符合自身和别人的实际情况均可得分。
(2)通过与别人比较，能够认识和了解自己;在比较中能清楚地看到自己的优点和长处，以及缺点和不足;认识到了优点就能增强自信心，了解到了缺点就能找到今后努力的方向。
31.自信是成功的基石，自信是通向成功的阶梯;在成长的道路上，我们要坚信我行、我能行、非我莫属、舍我其谁的豪气和信念;在人生的道路上，成功和失败往往取决于自己，而不是别人，因此我们要扬长避短，发奋努力，就能不断走向成功
32.发展下去非常有害。它使人丧失独立生活的能力和精神;使人缺乏生活责任感;造成人格的缺陷。只想过着不劳而获的生活，贪图享受，不能适应社会生活.使人在未来的生活中不能勇敢面对和战胜各种困难和挫折。
四、分析说明题
33.(1)只在说得合情合理者，均可得分。
(2)对事物要有一定的好奇心;要有独立思考的优良品质;在生活中要善于观察、思考，要有探索和创新精神。只在言之有理，均可得分。
五、实践探究题
34.(1)只在回答符合实际，均可得分。
(2)只在回答符合实际，均可得分。
35. (1)(1)我能自己做早饭;(2)我能代表班集体参加比赛;(3)课堂上我敢举手发言;(4)我能制定学习计划并按计划学习;(5)我的衣服自己洗;(6)我的房间自己整理;(7)我的作业自己独立完成;(8)每天早晨我自己按时起床。(只要符合题意均给分)
(2)提示：学生只要能从《我能行》歌词中的不同角度结合自己的亲身感受进行抒发感受、启示都可得分。
36. 一旦作出选择,就要付诸于行动,努力实现自己选择的目标,这也是有责任心的表现。一旦做出选择，要为自己的选择负责，即使造成了不良影响，也要勇于承担责任
37. 正确认识自己的长处和短处，对自己有一个准确的定位。多多肯定和纳悦自己。肯定自我，追求成功。
38.略。
篇3：七年级政治单元考试
初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级政治单元考试题及答案。希望您学习成绩突飞猛进。
七年级政治单元考试题及答案
说明：本试题(卷)共6页，全开卷，满分100分，考试时间90分钟
一、单项选择(每小题2.5分，共20分)(每题各有一个正确选项，请将所选字母填入下表)
1、一个令人羡慕、引以为豪的班集体，要有
A、你好我好大家好的同学关系 B、各自都有奋斗目标并不懈努力
C、你争我夺互相攀比的竞争关系 D、各尽其能发挥所长的奉献意识
2、对自主学习的理解正确的是
A、父母让我学 B、我要自己学
C、父母帮我安排一切 D、只要遇到难题，不思考就去问老师
3、在新的学校里，有那么多新的面孔，慢慢地也就成了朋友，每个人都需要朋友，这是因为
A、友情能使我们的生活充满和谐，更有助于我们快乐地成长
B、拥有朋友，可以显示自己的好人缘
C、友情可以满足我们爱与被爱的心理需求
D、友情可以在适当的时候有用
4、小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然还是很认真的学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解，你能帮他找出问题所在吗
A、让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况
B、合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法
C、智力水平已经落后了，还需要加倍的努力、用功
D、科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧
5、欣欣今年上初中了，他高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学
校，如果你是他的新同学，怎样劝他
A、既然不喜欢这所学校，那就赶快转学
B、其实学校都是一样的，在哪儿都是读书，累死了
C、你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣，你就会喜欢这个学校的
D、以上都可以
6、跨进中学校门，每位同学都不甘落后，努力学习，你认为下列有助于提高学习成绩
的方式是
A、别人学到晚上10点，我比他更用功学到11点
B、根据自己对老师的喜爱与否来确定兴趣大小
C、选择一个适合自己的学习方式而不是一味模仿他人
D、自己制定的目标不切实际不能实现就心烦意乱
7、进入初中我们的学习有了一些新特点，下列学习方法或学习习惯中需要改正的是
①每天让妈妈检查作业 ②课前预习 ③制定目标越大越好 ④独立完成作业
A、③④ B、①③④ C、①③ D、②③④
8、进入中学以后，在学习过程，应该特别注意把握的几点是
①学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间
A、①② B、②③ C、①③ D、①②③
二、请你判断(每题2分，共12分)
1、我们要珍惜初中生活的新起点，迈好初中阶段的第一步。 ()
2、好朋友、好同学就应该互相帮助，而不应该互相监督。 ()
3、小明认为老师讲课速度太快了，反正听不懂，上课就经常看小说。 ()
4、只要团结协作、相互配合，我们就能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。()
5、学习中有苦也有乐。 ()
6、提高学习效率也就是要做到上课专心听讲。 ()
三、请你评析(18分)
1、大连打工青年郭荣庆边卖菜边自学，克服重重困难成功考上研究生的事迹感动了许多人。他在谈到自己成功的体会时，说道，我从没觉得学习是个苦事。如果学习没有快乐，我恐怕早就放弃了。就像有人爱玩电子游戏，一玩好几天不睡觉。我对学习的兴趣，就有这么强烈
读完上述材料，你对自己的学习生涯产生了什么新的看法?材料中就像有人爱玩电子游戏，一玩好几天不睡觉的做法正确吗?在学习上能否借鉴这种精神呢?(10分)
2、美国伯力恒钢铁公司经理西韦伯，深感自己公司工作效率不高，难以应付同行业的激烈竞争，便求教于效率问题专家戴维。戴维建议他每天上班时用卡片写下自己要做的六件事，并按照轻重缓急，排个顺序，然后逐一去做好。两个月后，戴维收到了伯力恒钢铁公司寄来的一笔酬金和一封信，信上说：你的建议是我得到的最有价值的建议，谢谢。
阅读上述材料，回答下列问题：(8分)
(1)戴维的建议的作用是什么?(4分)
(2)西韦伯称戴维的建议是最有价值的建议，原因是什么?(4分)
四、请你回答(50分)
1、(12分)我是小河的一滴水。一天，我从小河里独自跳出来。搁浅的木船见了我，高兴地喊起来：有水啦，有水啦，我能航行了!可是，我的劲太小了，怎么能托起一条大船呢?干旱的禾苗见了我，高兴地喊起来：有水啦，有水啦，我们得救啦!可是，只有这一滴水，连一根禾苗也救不活呀!我跑回小河，唤来了我的同伴。我们流到大船下，肩并着肩，手挽着手，齐头协力托起了大船。啊，集体的力量真大呀!我们流到稻田里，千千万万个小水滴齐心协力浇灌着干旱的禾苗，禾苗得救了。呀，集体的力量真大呀!
(1)小河里的一滴水遇到了什么问题?(4分)
(2)这些问题是怎么解决的?(4分)
(3)你从这个故事中得到了哪些启示?(4分)
2、(12分)小明在小学时贪玩好动，没有认真学习，上中学后，小明渐渐懂得了学习的重要性，也想好好学习，可他不知道该从何入手。请给他一些方法和策略上的建议，好吗?
3、(12分)教育权利来之不易。今天，我们在明亮的教室里享受着老师的辛勤教育，学知识、学做人，而且我们的这一权利还得到了物质保证和国家的法律保障。
(1)你知道有哪些法律保障我们的受教育权吗?(4分)
(2)有的同龄人却不能享受这一权利，你觉得是哪些原因造成呢?(4分)
(3)作为一名中学生，我们该如何珍惜这一来之不易的权利?(4分)
4、(14分)我们的学习方式各有特点，老师的教学显然也各有特色，请你行动起来。以校园小记者的身份采访身边的同学和老师。
(1)我采访的同学：(7分)
他(她)的学习方式：
(2)我采访的老师：(7分)
他(她)的教学特点：
七年级政治答案：人教
一、15 D B A B C 610 C C D
二、16
三、1、我的体会是应该珍惜我们的学习机会和条件。玩游戏的同学的做法是错误的，他们没有明确自己行为的目的和意义。对我们的学习的借鉴意义是，我们应该对学习充满兴趣，以饱满的热情对待学习，就一定能取得成功
2、(1)想方设法提高工作效率 (2)因为提高效率可以事半功倍
四、1、提示：(1)一滴水的力量太小了，托不起大船，求不活禾苗 (2)一滴水借助集体的力量解决了这些问题 (3)只要把个人融入集体，才能有所作为
2、我的建议是：学会自主学习，提高学习效率;科学安排时间;了解适合自己的学习方式
3、(1)宪法、教育法、义务教育法、未成年人保护法 (2)战争、贫困、自然灾害 (3)努力学习、遵纪守法、自治自律
4、提示：做采访前应该与同学协商，拟出采该内容，设计出需要采访者给出答案的问题。
篇4：七年级政治单元考试
初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级政治笑迎新生活单元测试。希望您学习成绩突飞猛进。
七年级政治笑迎新生活单元测试(有参考答案)
一、单项选择题(下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意，请将正确答案填在后面的括号内。)
1.小丽说：新学期开始了，我是一名中学生了，我感到既高兴又孤单，因为在新的环境里，我认识的人很少。如果你是她的一位朋友，给她的建议是( )
A.让家长给她换个老同学多的学校
B.换一个老同学多的班级
C.主动去认识新的同学，结交更多的新朋友
D.把学习搞好就行，不用认识那么多人
2.要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们必须( )
①各尽其力，充分发挥自己的特长，为班集体建设添砖加瓦
②制定一个共同的奋斗目标，使班级拥有前进的动力
③团结协作，互相帮助，共同进步
④用爱心营造良好的班风
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
3.我为我能够成为七年级某班的一名成员而感到自豪。这说明我( )
A.能正确评价自己
B.已有良好的学习习惯
C.已适应了学校的新生活
D.有集体归属感
4.在新的学校里，有那么多新的面孔，但慢慢地也就成了朋友，每个人都需要朋友，这是因为( )
A.友情能使我们的生活充满和谐，更有助于我们快乐地成长
B.拥有朋友，可以显示自己的好人缘
C.友情可以满足我们爱与被爱的心理需求
D.友情可以在适当的时候派上用场
5.小强在班级里是一个独来独往的人，他认为自己不会做错事，也无求于人，因此没有必要去和别人套近乎，他认为主动与同学们沟通打招呼，是低三下四没有骨气的表现，你认为他这种做法对吗?( )
A.是对的，体现了他自己独特的个性，值得我们学习
B.是错的，他不善于结交同学，缺乏交友的真诚
C.是对的，不结交同学没有什么错
D.是错的，但交不交朋友是自己的事，别人管不着
6.理智的人使自己适应这个世界，不理智人的人却硬要世界适应自己。这句话告诉我们( )
A.面对环境的变化人类要去适应它
B.面对环境的变化人类要去改变它
C.面对环境的变化人类要去回避它
D.面对环境的变化人类要去珍惜它
7.理解金无足赤，人无完人这句人生哲理，你觉得在交友的过程中我们应该( )
A.以宽容的态度对待朋友
B.对待朋友的缺点应该睁一只眼闭一只眼
C.交友的过程中，应该只看优点不看缺点
D.什么样的人都可以做朋友
8.选择朋友最重要的一条是( )
A.志同道合 B.性格投缘
C.爱好相同 D.面型相同
9.在班级中，我们认识了许多新同学，他们有着各自的特点，我们应该向他们学习( )
①学习上刻苦勤奋 ②对待老师有礼貌
③打扫卫生时认真负责 ④讲义气，帮别人抄作业
A.①②④ B.①②③
C.①③④ D.②③④
10.要使我们的班集体成为一个优秀的班集体，必须具备的条件是( )
①要有共同的目标 ②大家要团结互助
③每个人严格遵守班级各项规章制度 ④只要有优秀的班委干部就行
A.①②③④ B.①②
C.①③④ D.①②③
11.进入初中后，学习情况变了，科目增多，老师讲课的方法和要求也不一样了，面对这些学习中的不同感受，我们在学习上要( )
A.依靠家长的辅导 B.多买复习资料和参考书
C.做学习的管理者 D.一切听老师安排
12.小明喜欢边看电视或听音乐边学习。这表明( )
①小明缺乏较强的时间观念，不懂得珍惜时间 ②这是不正确的学习习惯，不会有很高的学习效率 ③小明充分利用时间，懂得做时间的主人 ④小明采取的是一种愉快、高效的学习方法
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
13.《中华人民共和国义务教育法》规定：国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。这说明( )
A.学习是我们享有的权利和机会 B.学习是法律规定的任务
C.学习是失学者的一种快乐 D.学习是个人的自愿，不应该强迫
14.不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。荀子的话告诉我们，在学习过程中需要( )
A.照抄书本上的答案 B.由老师来告诉我们
C.不断地探索和发现 D.不超出科学家发现
15.俄国著名作家列夫托尔斯泰在求学期间曾游荡、赌博、醉生梦死，考试成绩不合格而留级。但不久他大梦初醒，认识到自己的放荡行为很不应该，便以虔诚悔过的态度罗列出自己的八大罪状：缺乏毅力;欺骗自己;轻浮;不谦逊;脾气暴躁;生活放纵;缺乏主见;缺乏反省。他还将上述八大罪状记入日记，以此自戒。托尔斯泰的学习也因此有了很大进步，后来，他终于成为全球闻名的大文豪。这一事例表明，决定人的学习成绩，甚至影响人一生前途和命运的主要是( )
A.学习习惯 B.学习方法
C.时间观念 D.学习态度
16.下列对新的中学生活认识正确的是( )
A.学习单调、负担过重 B.要积极适应，勇敢迎接挑战
C.新同学多，不便合作 D.太多的功课使学习不能专注
17.困难时，会感到学习太苦了;当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。小琛的这段日记说明( )
A.学习是无法放弃的 B.学习是苦不堪言的
C.学习是十分快乐的 D.学习是苦乐交织的
18.不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。这句话所反映的是( )
A.知识越丰富，问题越稀少 B.学海无涯，学无止境，知识来自实践
C.人贵有志，学贵有恒 D.知识多了，可上知天文，下知地理
19.小丽到了初中，发现科目增多了，学习内容加深了，要求也提高了，老师的教法也不同了，作业也增加了，整天忙得喘不过气来，很苦恼。对此，你认为小丽不应该( )
A.首先要明确初中学习的特点，调整好心态
B.要制订好学习计划
C.选择重点学科突破，其它科目暂时放弃
D.主动寻求老师和同学的帮助调整学习方法
20.一位心理学家研究表明，知识刚学完时能记住很多内容，但在学后较短时间内遗忘的速度也很快。因此，及时复习所学的内容十分重要。以上材料说明学习过程应特别注意( )
A.提高学习效率 B.科学安排时间
C.学会自主学习 D.掌握学习新特点
二、多项选择题(下列各题的备选答案中，有两个或两个以上符合题意，请将正确答案填在后面的括号内。)
1.下列说法正确的是( )
A.班级没有共同的目标，就会像一盘散沙
B.班级有共同的目标，就拥有了团结奋斗的不懈动力
C.一个优秀的班集体的形成，只能靠老师
D.班级的美丽也在于我们每个人的独特性
2.下面关于益友的说法正确的是( )
A.会对自己的道德品行产生不良影响的朋友
B.能够直言不讳地指出朋友的错误的朋友
C.在不知不觉中影响自己，腐蚀自己的朋友
D.能够关心自己，帮助自己上进的朋友
3.对我们的学校，我们应该持的正确态度是( )
A.热爱我们的学校，努力为我们的学校做出自己的贡献
B.学校的好坏与我无关，我既不爱我们的学校也不关心我们的学校事务
C.我来学校是读书学习的，不是来建设学校的，因此，我没有必要为学校尽什么义务
D.学校的兴衰与我们每个同学的前途息息相关，我们每个同学都应该尽心尽力地为我们学校建设添砖加瓦、增光添彩
4.你的朋友在校外被人欺负，吃了亏，受了气，让你帮助去还击出气，下列做法错误的是( )
A.为朋友出气，两肋插刀，在所不辞
B.朋友求上门来，不去不好意思
C.拒绝朋友让你前去的请求，并对他讲明道理
D.对他进行劝告，让他运用正当手段解决纠纷
5.我国南极考察队有队员519名，来自全国的60个单位，各有各的任务。但他们亲密协作，处处讲友谊、讲风格、讲谅解，建立了一种患难相依、甘苦与共、互相勉励、团结一致的关系。仅用5天时间，就顺利地建成了中国南极长城站。这说明( )
A.团结友爱，精诚合作是事业成功的重要保证
B.只有团结协作，相互配合，才能谱写最美的集体赞歌
C.集体成员的言行，对集体的建设和成长有重要影响
D.目标一致，集体的力量会变得强大
6.一个令人羡慕、引以为豪的班集体，要有( )
A.你好我好大家好的同学关系 B.各自都有奋斗目标并不懈努力
C.你争我夺、互相攀比的竞争关系 D.各尽其能发挥所长的奉献意识
7.升入中学，我们来到了一个新的集体，我们都希望这是一个( )的班集体。
A.大家友好相处，建立真挚友谊 B.团结协作，共同进步
C.好好学习，不管别的事 D.大家各尽其能发挥所长
8.进入中学后，有很多新鲜的事物让我们好奇，令我们欣喜，初中生活把我们带进了一个新的天地，我们要体验一名初中生的快乐，需要( )
A.保持原来小学的认识 B.站在一个新的起点上
C.尽量去结识一些新朋友 D.珍惜初中这个新起点
9.友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。这说明( )
A.友谊能使我们的生活更加精彩
B.友谊能使我们进步得更快
C.我们应珍惜成长中的友谊
D.友谊不需要彼此结交和了解
10.彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。这段话说明( )
A.良好的集体需要每个人的智慧和热情
B.每个人在班级中的位置是可以代替的
C.个人的才智能为集体的建设弹奏出美妙的音符
D.只有团结协作，相互配合，才能奏出最优美的班级乐章
11.进入新学校，是一片崭新的天地，我应该( )
A.尽快熟悉新环境 B.主动结交新朋友
C.让同学了解自己 D.积极参与新班集体的创建活动
12.对寸有所长，尺有所短这句话，你的理解是( )
A.世上没有十全十美的人，每个人都有长处，也有短处
B.与人相处既要看见别人的优点，也要宽容别人的缺点
C.交朋友只能与优点突出的人相交，不能与有缺点的人相处
D.做到各尽所能，发挥特长，奉献集体，才能把我们的班级体建设好
13.心理学家认为，每个人在学习方式上都有自己的特点，比如在时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢夜间学;在形式上，有人习惯独自学，有人习惯结伴学一个人只有在适合自己的环境中学习，才能找到适合自己的学习方法，获得更好的学习效果。这说明( )
A.每个人都有自己的学习方式，各种方式各有特点
B.只要能让我们学习起来更愉快、更有效率，就是好方法
C.我们只有在探索尝试、不断努力的过程中，才能找到适合自己的学习方式
D.学习方法要根据自己的学习方式，结合老师的教学实际来确定
14.初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础，把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。在享受学习的过程中，我们应该( )
A.努力探索世界的奥妙 B.使好奇心在学习中获得满足
C.不断提升我们的精神境界 D.实现新的自我超越
15.中学生的学习是一个复杂的心理活动的过程，因为( )
A.学习科目增多
B.受到个体心理和教学规律的双重制约
C.受到班集体的影响
D.受到学校校风与教师教风的熏陶
16.在6月《大河报》举行的高考状元学习座谈会上，几位高考状元强调，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做人。学会学习就是要求我们做学习的管理者。对于初中生来说，做学习的管理者，应注意( )
A.学会自主学习 B.提高学习效率
C.科学安排时间 D.经常加班加点，减轻课业负担
17.学习效率的高低，在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。你有哪些提高学习效率的方法呢?( )
A.课前认真预习，了解教师讲课的重点
B.埋头于课外辅导资料
C.上课专心听讲，解决掌握知识难点
D.课后复习，及时巩固所学知识
18.这山看见那山高，到了那山没柴烧。这表明，我们在调整目标时应( )
A.朝三暮四 B.制定一个适合自己的奋斗目标
C.见异思迁 D.过高时适当降低，过低时适当提高
19.当你学习效率不高时，你要( )
A.强打起精神，继续学习
B.休息一下，活动活动，轻松轻松，以利再战
C.把学习暂时停下来，转换一下兴奋中心，待效率最佳的时刻到来，再高效率地学习
D.分析检查自己的学习时间分配是否合理，找出合理安排学习时间的方法，在有限的时间里提高学习效率
20.请你判断一下，下列哪些同学的学习方法不能提高学习效率( )
A.小张每晚都认真预习第二天的功课
B.小利平时不爱看书，但在考试前几天一定会把课本认真看一遍
C.小刘认为老师上课时讲的和参考书中的内容差不多，没必要认真听
D.小赵上课时把老师讲的每一句话都记下来，并认真记忆
三、简答题
1.如何创建新的班集体?
2.从整体上提高学习效率要注意把握好哪几个主要环节?
3.搞好初中学习的有效方法和策略主要有哪些?
四、材料分析题
1.李明同学进入七年级后，很少参加集体活动，经常独来独往，不愿与人相处，学习中遇到不会的问题也不问同学，学习成绩落后。但他所在的班级是一个优秀的班级，老师和同学们都来帮助他，在这些无微不至的关心和帮助下，李明改变了自己，经常参加集体活动，学习中一有不会的问题就向同学请教，与同学相处得很融洽，一学期后学习成绩提高了许多。
(1)李明进步的原因有哪些?
(2)结合李明的事例，谈谈良好的班集体对个人的成长有哪些积极作用?
(3)我们该怎样建设良好的班集体?(至少写出三个方面)
2.进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为了引导同学们深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定召开一次以学先贤事迹，做学习主人的主题班会。
假如你是该班的一名同学：
(1)请你对那些厌学，甚至旷课、逃学的同学的行为做出评析。
(2)古人有孙敬头悬梁、苏秦锥刺股的感人事例，这对我们有什么有益的启示?
(3)请你再收集一些劝学的格言或勤奋苦读的事例与你的同学进行交流。
(4)学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力?
3.自修课上，天娇翻开语文课本看了起来。看着看着，她突然想到下一节课就要上政治了，老师提出课前要预习一下，熟悉一下政治公式，于是她翻开了政治课本。这时她听到同桌正在读外语，她马上想到外语老师又布置了许多作业，于是又匆匆忙忙打开了外语课本。她头脑里乱糟糟的，想法很多，什么都要花时间去学习。现在先学什么呢?天娇还在冥思苦想。这时，下课铃响了
(1)天娇遇到的是什么问题?
(2)如果你遇到类似的问题，你应如何去解决呢?
参考答案：
一、单项选择题
1.C 2.D 3.D 4.A 5.B 6.A 7.A 8.A 9.B 10.D 11.C 12.A 13.A 14.C 15.D 16.B 17.D 18.B 19.C 20.B
二、多项选择题
1.ABD 2.BD 3.AD 4.AB 5.ABCD 6.BD 7.ABD 8.BCD 9.ABC 10.ACD 11.ABCD 12.ABD 13.ABCD 14.ABCD 15.ABCD 16.ABC 17.ACD 18.BD 19.BCD 20.BCD
三、简答题
1.要有共同的目标;要发挥每个人的才能;要同心协力、团结奋斗。
2.课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习。
3.学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间。
四、材料分析题
1.只要能言之成理、观点正确即可。例如：
(1)李明进步的原因：集体的帮助，李明自身的努力。
(2)①良好的班集体为学生的健康发展奠定基础;②良好的班集体也是学生形成良好品质的重要条件。(其他言之有理的答案也可。)
(3)①每个成员在集体中都应顾全大局，以集体利益为重;②要有主人翁意识，主动承担自己应尽的义务;③要加强合作，发挥团队的作用;④要从小事做起，从现在做起，为班级贡献自己的力量。(其他言之有理的答案也可。)
2.(1)《中华人民共和国义务教育法》对青少年的学习权利和义务作出了明确的规定。作为青少年学生有责任和义务通过受教育掌握先进的科学文化知识，为自己将来能更好地报效祖国和服务社会打下坚实的基础。厌学，甚至旷课、逃学的行为是没有很好地履行受教育的义务的表现，也是对自己不负责任的表现。
(2)珍惜受教育的权利和机会，珍惜现在的大好时光，把握好自己的学习生活，刻苦学习，提升自我。
(3)格言：及时当勉励，岁月不待人;为学须及早，人生容易老;少壮不努力，老大徒伤悲;少年不知勤学早，白首方悔读书迟等。事例：匡衡凿壁偷光;范仲淹啖粥苦读等。
(4)要明确学习目的，树立远大理想，使自己有前进的不竭动力;要向学习好的同学看齐，并能虚心地向他们请教;要增强自己的自律意识，专心致志地学习;要制定明确的学习计划并切实执行，做学习的管理者。
(只要能言之成理，观点正确，即可得满分。)
3.(1)天骄没有合理安排学习时间。
(2)即使是一节自习课，我们也要拿出时间作计划，确定这段时间的任务共几项，分出轻重缓急，排好先后顺序，以免眉毛胡子一把抓，什么也搞不好，时间也
篇5：七年级政治单元考试
初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级政治下册第八单元测试题。希望您学习成绩突飞猛进。
七年级政治下册第八单元测试题(附答案)
一、单项选择题：(只有一个答案最符合题意,共42分)
1、下列关于公民与法律之间关系的说法，正确的是
A、年龄小的时候，与法律无关 B、只要管好自己，诚实做人，就与法律无
C、只要不违法犯罪，就不会与法律打交道 D、生活中处处都有法，公民的生活离不开法律
2、法律与我们息息相关，我们的生活受到法律的保障。这句话告诉我们
A、要认真学习法律，用法律保护自己的合法权益和规范自己的行为
B、只要认真学习法律，自己的合法权益就会受到保护
C、自己只要老实做人，学不学法律没有多大关系
D、学习法律就是为了享受法律的保护
3、在我国社会生活中有许多规定，如考场严禁考生作弊严禁携带易燃易爆物品上车等，每位公民都必须遵守，因为
A、社会生活都离不开共同的准则 B、良好秩序限制人们的自由
C、人们的行为都是不自觉的 D、我国的法制不够完备
4、底，我国互联网上大规模爆发熊猫烧香病毒及其变种，导致上一百万用户遭受感染和破坏，此后公安机关一举侦破并抓获8名犯罪嫌疑人。这说明
A、网络的危害不可避免 B、公民在网络上可以随意发布任何信息
C、网络给生活带来了便利 D、在虚拟的世界里我们也要遵纪守法
5、做好未成年人保护工作的目的是
A、保障未成年人的合法权益 B、保障未成年人的健康成长
C、尊重未成年人的人格尊严 D、为国家培养更多的合格人才
6、棍棒底下出状元，这种教育方式
A、是培养人才的有效途径的方法 B、体现了教育者高度重视的责任感
C、违反了《未成年人保护法》 D、是人类教育经验和智慧的结晶
7、小王从商场购买一台电脑，使用不久思路就被烧毁，经专家鉴定是质量问题，你认为小王的维权方法是
A、到商场强行搬走一台价格相同的电脑 B、自认倒霉
C、用法律武器维护自己的合法权益 D、到商场大闹一场
8、对违法犯罪的未成年人，实行教育感化挽救的方针，应坚持的原则是
A、惩罚为主，教育为辅 B、惩罚与教育并重
C、教育为主，惩罚为辅 D、与成年人同等对待
9、青少年要加强自我保护，下列做法正确的是
A、有陌生人自称是父母的朋友，要开门 B、到商店买东西必须索要发票
C、碰到不法分子的勒索，要给钱 D、忽然听到有人撬门惊慌失措
10、犯罪最本质的特征是
A、具有严重的社会危害性 B、触犯刑法 C、应受刑罚处罚 D、应受行政制裁
11、对犯罪分子的处罚，根本目的是
A、维护法律的尊严 B、教育青少年 C、预防和和减少犯罪 D、打击犯罪
12、根据刑法规定，我国刑罚的种类分为
A、有期徒刑和无期徒刑 B、行政处罚和刑事处罚
C、有期徒刑和死刑 D、主刑和附加刑
13、一般违法与犯罪的相同点是
A、对社会的危害程度相同 B、一般违法与犯罪是同等的
C、都具有社会危害性应受法律的制裁 D、一般违法必然走向犯罪
14、人生既是一道选择题，又是一道判断题，这就要求我们要
A、有明辨是非的能力，选择一条正确的人生道路 B、审时度势，抓住机遇
C、在各种场合敢于表达自己的观点 D、有一定的审美能力
15、小张为了抵制不良的诱惑，他决心不从游戏厅门前路过，他每天上学都绕道而行，小张抵制不良诱惑的方法是
A、避开诱因法 B、婉言拒绝法 C、联想后果法 D、强行拒绝法
16、小刚喜欢上网，影响了学习和休息，为此，他特意制定了一份作息时间表，并严格执行，小刚抵制不良诱惑的方法是
A、联想后果法 B、请人监督法 C、培养兴趣法 D、专时专用法
17、同学们对网络进行讨论，下列见解中，你认为正确的是
A、上网和赌博一样，都是不良诱惑 B、对网络听之任之无所谓
C、对网络要有健康的心态，远离形形色色的不健康的东西
D、学习成绩好的同学就能抵制不良诱惑
18、法网恢恢，疏而不漏，说明的道理是
A、违法必定受刑罚处罚 B、一般违法在承担一定法律责任
C、严重违法要承担法律责任 D、违法犯罪难逃法律制裁
19、作为未成年人，当自己的的合法权益受到侵犯时，正确的做法是
A、敢于斗争，依法维权 B、逆来顺受 C、私下了结 D、以毒攻毒
20、害人之心不可有，防人之心不可无。这句话给我们的启示是
A、对任何人都不能相信 B、要保持警惕
C、增强自我保护意识，不轻易相信陌生人 D、对所有人都要防备
21、下列对一般违法与犯罪的关系认识正确的是
A、违法不一定犯罪，犯罪不一定违法 B、犯罪不一定违法，但违法一定犯罪
C、违法不一定犯罪，但犯罪一定违法 D、有一般违法行为的人必定要走向犯罪
二、多项选择题(有2项或2项以上是正确的,共18分)
22、〈〈中华人民共和国未成年人保护法〉〉是为了
A、维护青少年的合法权益 B、有效制止侵犯未成年人的合法权益
C、保障青少年的健康成长 D、使未成年人永远不犯法
23、青少年遇到不法侵害时，可取的做法是
A、答应所有要求，避免遭报复 B、舍身相拼 C、及时报案
D、运用智慧，与其巧妙周旋，同时寻求帮助
24、一般违法与犯罪有着密切联系，二者之间没有不可逾越的鸿沟，我们青少年应该
A、加强思想品德修养，防微杜渐 B、勿以恶小而为之，勿以善小而不为
C、小错不断，大错不犯 D、树立法律意识，增强法制观念，自觉守法
25、河流虽急，沿着河槽走，人虽众多，守着法律走，告诉我们的道理是
A、公民必须按法律要求去做 B、公民应遵守法律
C、公民应有法制观念自觉守法 D、公民应有依法治国的观念
26、中学生李某在放学的路上辱骂低年级学生，他的行为是
A、一般违法行为 B、犯罪行为 C、违法行为 D、不良行为
27、青少年走上违法犯罪道路总是从严重违反课堂纪律、不做作业、贪图享受等到开始的。这教育我们青少年
A、应该知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情
B、违法犯罪有一个演变的过程，要受到严厉的刑事处罚
C、坚决对不良行为和严重不良行为进行预防与矫治
D、应该采用避开诱因专时专用方法，拒绝不良诱惑
三、简答题 (16分)
28、成长记录一：
七年级下学期，小王在几位同学的带领下来到网吧，在那里打游戏看电影和聊天，虚拟的世界使他暂时得到满足，从此一发不可收，现在他经常逃学到网吧，有时还偷父母的钱，在网吧彻夜不归......人变得自卑孤僻，他应该怎么办?
请你用学过的知识劝说他戒除网瘾，远离网吧。
29、成长记录二：
前几天，初一学生小李受到不法分子的勒索，他们要小李交10元保护费，声称不交就挨打，胆小怕事的他只好把钱给了他们。三天后，他们又要他交50元，小李没有那么多钱，不知该怎么办?请你帮他出谋划策。
四：辨析题：(10分)
30、我们青少年有〈〈未成年人保护法保护〉〉，所以违反了法律也不用怕。
五、综合探究题：(14分)
31、故事：非洲夏夜的草地上，一头强壮的驴子在安详的吃草。一只小小的吸血蝙蝠悄悄地落在驴子的后蹄处，用它细小的舌间轻轻地舔驴子的脚踝。起初驴子不断地抬蹄或用尾巴来回扫动，渐渐地被舔得很舒服，不再烦躁，仍继续吃草。就这样，驴子被麻醉了，蝙蝠一会儿就被咬了一个小口，与同伴轮流喝干了驴子的血。杀人蝙蝠仅仅以舒适而致命的诱惑，在驴子陶醉沉迷之中杀死了比自己大千倍的对手。
请你参与：
(1)不良诱惑有时就像小小的杀人蝙蝠，静静地接近我们，慢慢地腐蚀我们。在我们的周围有这样的杀人蝙蝠吗?请举出4个。(4分)
(2)请你针对某一种诱惑，写一句关于拒绝这种诱惑的宣传标语。(2分)
(3)面对杀人蝙蝠这样的诱惑，我们如何才能不上当呢?请结合自身实际谈一谈。
参考答案
1----5：D、A、A、D、A 6-----10：C、C、C、B、A 11-----15：C、D、C、A、A
16----21：D、C、D、A、C、C
22----27：ABC、CD、ABD、ABCD、ACD、ACD
28：沉迷网吧会严重影响青少年的身心健康发展，青少年要提高道德修养，增强法制观念，依法自律，抵制不良诱惑，培养良好习惯，青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力和自我控制能力。
29：可以告诉家长，请父母出面解决，也可以找学校反映情况，请求学校处理，也可以到公安机关报案，请求公安机关严厉打击不法分子的不法行为。当然，还可以请同学帮忙，上学放学结伴而行，以壮声势。
30：《未成年人保护法》是为了保护未成年人的合法权益，保障未成年人的身心健康而制定的。它在保护未成年人的合法权益的同时，也提出了未成年人应尽的义务。法律面前人人平等，法律对全体社会成员具有普遍的约束力，对未成年人也不例外。所以，未成年人如果违法犯罪也要承担相应的法律责任。
31：(1)如：网络游戏、黄色书刊影视;邪教、毒品、赌博、金钱、等等。
(2)如：珍爱生命，远离毒品;提高警惕，小心网吧陷阱等。
(3)结合自己的实际情况来谈(提示：可从抵制不良诱惑的方法来谈)
篇6：七年级政治单元考试
初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级政治生命之间单元测试题。希望您学习成绩突飞猛进。
七年级政治生命之间单元测试题(含答案)
一、单项选择题
1、蚊子有22颗牙齿，骆驼可以饮海水解渴，可可的种子摘下后只能存活35个小时，人能制造并使用工具进行生产劳动。这表明( )
A人类是万物之灵，对其他生命有生杀予夺的大权
B地球上的生命充满神奇，丰富多彩
C生命多种多样，我们应充分享受其他生命带给我们的快乐
D人的生命是最宝贵的，其他生命都必须为人类服务
2、我国科学家在辽宁省普兰店泡子屯附近的泥炭层中挖出了一些已经沉睡了1000多年的莲子，人们把这些古莲子种下去，居然开出了粉红色的荷花。这一事例告诉我们( )
A生命是顽强的，它们具有强大的生命力
B荷花是一种生长期非常长的植物
C人类的生命远远不如一些植物的生命更顽强
D人类的生命比荷花的生命短的多
3、8月21日红网讯：橘子洲上200多岁的夫妻银杏相依相守好几个世纪，去年9月份银杏爹爹突然病倒。如今，老银杏不仅死而复生，在它周围还簇拥着9个子孙，为它输送养分维持生命，恰似在进行反哺。这一现象表明( )
① 生命的力量可诞生出惊人的奇迹 ② 老银杏树死而复生，充分展现了它顽强的生命力 ③ 银杏树是世界上生长期最长的树种 ④ 老银杏树具有死而复生的本能
A ①②④ B ②③④ C ①② D ③④
4、请看漫画，漫画中人物的行为，说明了( )
① 小男孩故意践踏草坪的行为是对小草生命的漠视
② 小草不像人一样，它没有生命，可以随意践踏
③ 小草也有生命，它与人类及其他生命统统构成了缤纷的生命世界
④ 在现实生活中，一些人的生命保护意识比较淡薄，常常做出一些破坏生命的事情来
A ①②③④ B ①③④
C ②③④ D ①②④
5、关于生命世界中各种生命之间的关系，正确的理解是( )
① 各种生命之间互不联系，各不相干 ② 各种生命都有其存在的意义和价值 ③ 各种生命之间相互依赖，休戚与共 ④ 随意践踏地球上的生命，就是对人类自身的伤害
A ①②③④ B ①③④ C ②③④ D ①②④
6、4月13日，《宁波日报》报道：每年四月是浙江省野生动物保护宣传月，10日到16日是我省第27个爱鸟周。省林业厅要求各级林业主管部门发动社会力量共同保护野生动物，给人类的朋友营造理想的生存和栖息环境。这一事例说明( )
A为动物营造生存环境可以使人类得到更多的动物食品
B很多动物濒临灭绝，必须加以保护
C保护野生动物，有利于当地经济的快速发展
D动植物是我们必不可少的朋友，我们应与它们和谐相处
7、中国第二个动物保护组织中国小动物保护协会的创办人芦荻说：你给它们(动物)一点点爱，它们给你的是整个生命。他这句话告诉我们( )
A我们应善待其他生命，关爱和呵护周围的生命
B动物比人类更重情义，更注重回报
C你如果热爱动物，它们将以自己的生命奉献给你
D动物对人类的回报远远大于对人类的索取
8、右图(食物链)告诉我们( )
① 地球上的各种生命之间是相互依存，不可分割的
② 地球是人们赖以生存的家园，拯救地球就是拯救人类自身
③ 人类要尽可能地开发和利用自然资源来满足自己
④ 一种生命的兴衰会直接影响着其他的生命的生存和发展
A ①② B ③④
C ②③ D ①④
8、8月12日，《羊城晚报》讯：近百名来自汶川地震灾区阿尔小学的羌族师生们在深圳市畅游深圳野生动物园，他们在该园体验了动物喂养的乐趣，观看了精彩的动物表演，还和动物明星们做起了互动游戏，顽皮的动物逗得他们笑声不断。这一事例说明( )
A 如果你与动物们做互动游戏，顽皮的动物就会逗得你笑声不断
B动物不仅在物质上给予我们慷慨的帮助，而且也是我们精神的慰籍和寄托
C野生动物园是灾区小学师生们的开心乐园
D顽皮的动物能够精通人性，善于抓住人的心理而逗你开心
9、所谓美好的心灵，就是能体贴万物的心，能温柔对待一草一木的心灵，唯有体会到一花一草都象征了万物的心，才能体会到人生的真义和智慧。这段话告诉我们( )
A要关心他人，帮助他人 B要顺应自然，不要改造自然
C要珍爱自然界的生命 D要努力创造世界的万事万物
10、人类对周围的其他生命具有极大的破坏力和杀伤力。一些人为了满足自己的一己之利或一时之需，不惜对其他生命采取各种残忍的灭绝手段，导致一些物种在我们周围永远消失。这说明( )
A人类没有认识到其他生命与人类自身的生存息息相关
B人类对其他生命的保护不利，导致物种的灭绝
C其他生命的存在对人类来说没有太大的价值
D一些物种太少、太脆弱，远远满足不了人类的需求
11、近日，年过70的张大爷遛完狗后准备回家，上楼时忽然觉得胸口一阵剧痛，很快昏迷了过去。这时，一直跟随张大爷左右的小白狗围着老人不停地狂叫，很快，小白狗异样的叫声引起了邻居们的注意，邻居们赶紧拨打了110、120求助。这个故事告诉我们( )
① 在危难时刻，有些动物能够救人于水火之中 ② 动物有时能发挥难以想象的作用，将一片丹心献给人类 ③ 有些动物长期与人相处而感情深厚，危难之时勇于出手相助 ④ 动物和人一样，都能够知恩图报
A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④
12、8月13日，亚心网讯：国内首个80米铁塔风沙梯度观测试验场日前在新疆塔克拉玛干沙漠腹地投入使用，肆虐的沙尘暴严重影响了人类的生产和生活。下列属于造成沙尘暴肆虐的人为原因是( )
① 由于过度放牧，导致草原退化，土壤沙化 ② 风力太大，卷起地上的尘土 ③ 人类不合理地使用水资源，导致水资源短缺 ④ 人类乱砍滥伐，致使森林资源遭到严重破坏
A ①②③④ B ①③④ C ②③④ D ①②④
13、小明随意践踏路边的草坪，提前同学不让他这么做。他却说：不要紧，小草又没有生命，不知道痛。对此，你的观点是( )
① 小草也有生命，它与人类及其他生命共同构成了缤纷的生命世界 ② 小明是错误的，说明他的生命意识比较淡薄 ③ 小明是正确的，只要尊重、珍爱人类的生命就可以了 ④ 我们应善待小草，它是我们同住地球家园的朋友
A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④
14、有人估计，全世界的动物有150多万种，目前已知的植物有50万种，而微生物这个小世界中的各种细菌大约有1000种。这说明( )
A人类是自然界的一部分，是生命世界中的一员
B我们的衣食住行都离不开自然界，都需要自然界的恩赐
C我们要和自然和谐相处，共享快乐
D在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着，世界因生命而精彩
15、黑龙江省有一位天鹅嫂。他不惜拿出大量的时间和精力，把捡来的天鹅蛋进行人工孵养，天鹅长大了，她不为高价收购所动，把这些国家保护动物全部送回大自然。这个故事告诉我们( )
① 我们每个人都应以实际行动，关爱生命，呵护生命，保护人类的朋友 ② 保护动物就是保护人类自身 ③ 我们要与其他动植物一起，同住地球，和谐相处 ④ 对于特别珍稀的动物，我们一定尽量加以保护
A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④
二、简答题
16、8月22日，农博网讯：随着生活水平的提高，养小猫小狗的市民越来越多。但80后的油思远却对毛茸茸的蜘蛛情有独钟，5年来共养了11个品种的蜘蛛。昨日，油思远透露，他正致力于不同品种蜘蛛的饲养、繁殖 ，梦想成为湖南养蛛第一人。无论是静静地观赏，还是让它们在自己皮肤上嗖嗖爬过，那感觉爽极了!油思远说。
结合材料，请你谈谈人与动植物之间的情缘。
17、曾经有位伟人说过一句名言：人类对大自然每一次胜利，都会换来大自然的无情报复。过去，总以为它指的是砍伐森林、破坏植被、围湖造田等带来的沙漠化、水土流失、臭氧层变薄之类的报复，想不到贪吃也能遭祸。一只小小的果子狸，也能不显山不露水地发动一场灾难，报复如此凶狠，让人惊心动魄。然而国人贪吃山珍野味的陋习依旧盛行，穿山甲、眼镜蛇、猴脑、熊掌甚至白天鹅纷纷成为人们餐桌上的美味。
请你概括材料中反映的问题，并对这些问题发表自己的看法。
18、双休日，某市举办了一场主题为走进自然，体验生活的系列活动，吸引了众多同学参加。他们有的挥毫泼墨，描绘着心中美好的家乡，有的挥洒汗水，帮助农民拾麦穗休息之余，张强等同学在活动现场的小溪中发现了成群结队的小蝌蚪，于是便找来工具打捞蝌蚪，放在岸上的蝌蚪不久便死去了，王虎看到后，连忙把小蝌蚪往水里放，为此，张强和王虎争执了起来
(1)张强和王虎同学的行为分别是行为?
(2)假如你是王虎同学，你想对张强同学说些什么?
三、分析说明题
19、4月13日，《宁波日报》讯：昨天上午，由省林业厅、宁波市人民政府、省野生动植物保护协会联合发起的浙江省野生动物保护宣传月暨爱鸟周活动启动仪式在天一广场举行。省有关领导出席仪式。来自全省十一个市的林业部门、中小学生代表呼吁广大公民爱鸟护鸟，保护野生动物，促进人与自然和谐发展。
(1)举办浙江省野生动物保护宣传月暨爱鸟周活动有什么意义?
(2)如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，人类与自然应怎样和谐相处?
四、实践探究题
20、生命是大自然的恩赐，它是以多种方式呈现出来的。多姿多彩的生命共同构成了和谐多姿的生命图案。让人强烈地感受到生命世界的生生不息。为了增强同学们的生命意识，某中学准备举办一次小型的以生命为主题的展览。主要包括我们周围的生命、顽强的生命世界、我们人类的朋友三个方面。假如你也参加本次展览，请你完成下列内容：
(1)请你为本次展览会拟定一个主题。
(2)请你为本次展览写一个序言。
(3)在我们人类的朋友这一部分内容中，你准备用哪些方面的材料?
(4)在今后的生活中，请你就如何做好动植物的朋友发表一下自己的感言。
参考答案：
一、单项选择题
1、B 2、A 3、C 4、B 5、C 6、D 7、A 8、D 9、B 10、C
11、B 12、B 13、D 14、D 15、B
二、简答题
16、人与动植物几千年的交往，使人们与动植物之间有了情缘。在远古时代，我们的祖先把自然界的动植物作为精神寄托，当作图腾来崇拜。随着社会的发展和人们生活水平的提高，各种奇花异草进入了寻常百姓家，饲养作为家庭一员的宠物也成为越来越时兴的潮流。养花种草、饲养动物在一定程度上可以填补人们的精神空白，并有助于治疗孤独病。如上述材料中，油思远饲养蜘蛛，梦想使自己成为湖南养蛛第一人，静静观赏时，让蜘蛛在皮肤上爬过，则那感觉爽极了。
17、材料中反映的问题主要是由于人们不顾一切地蹂躏和毁灭生命，结果遭到大自然的无情报复，但人们依旧不吸取教训，我行我素，放任自己的行为，漠视物种的灭绝，结果只能是搬起石头砸自己的脚。在这个世界上，人与自然需要和谐，人与动物需要友谊，只有学会尊重大自然，敬畏自然界的大小生命，人类才会有光明的前途。
18、(1)张强的行为是一种不尊重生命，肆意践踏生命的行为。王虎同学的行为是一种珍爱生命，与其他生命和睦相处的行为。(2)生命是大自然的恩赐，它是以多种方式呈现出来，无奇不有的动物与我们人类唇齿相依，相依为命，交织成一张严丝合缝的生命之网。每一种生命都有其存在的价值和意义，所有生命之间都有着微妙的和谐关系。作为人类，我们应珍爱生命，善待地球上的每一种生命，与其他生命和谐相处。
三、分析说明题
19、(1)举办该活动可以增强人们的生命意识和环保意识，使人们更加珍爱生命，尊重生命;可以使人们充分感受到生命世界的生生不息;可以使人们养成关爱生命、呵护周围生命的习惯，自觉保护动物，促进人与自然和谐发展。(2)如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人去关爱与呵护周围的生命，不能随意践踏地球上的生命，不能随意破坏人类赖以生存的生态环境，否则受伤害的还是人类自己。
四、实践探究题
20、(1)尊重生命，珍爱生命、让美丽的生命永远焕发出迷人的光彩(2)序言：我们这个色彩斑斓的世界是由丰富多彩的生命构成的。当我们看到风雨中的花和草，听到虫鸣鸟叫，人群喧闹，闻到清鲜的空气中飘来阵阵馨香，我们就能感受到万物欣欣向荣的气象，感受到世界充满了生命力和无穷的希望。我们应尊重生命、珍惜生命，我们的世界将会因生命而更加精彩!(3)动植物为我们在物质上提供生活所需：如人类所需要的氧气，穿衣用的纤维，人类食物的来源;动植物带给人们的精神享受，观赏奇花异草，虫鱼鸟兽;动物对人类的帮助，如信鸽传递情报，海豚营救落水的人等等。(4)我们应该与与动植物和睦相处，做到：知道动植物是人类的朋友，珍稀动植物是全社会的财富，要爱护它们;懂得保护珍稀动物是国家的政策，保护它们人人有责;喜爱动植物。愿意为保护动植物尽力;自觉爱护动物。注意保护珍稀动植物，不伤害它们;见到有人伤害动物，加以劝阻、批评，或向有关部门报告。