初中化学物质检验方法与技巧

时间:2025-04-05

篇1:初中化学物质检验方法与技巧

  物质的检验

  原理:根据物质特有的性质及反应现象对该物质(或离子)进行确认,其对象常是一种物质或一种离子。

  检验方法

  【物理方法】依据特殊的物理性质(如颜色、气味、溶解性、溶解时的吸放热现象等)进行观察、分析、判断、得出结论。 如:SO2和NH3均有刺激性气味;NaOH溶于水放热,NH4NO3溶于水吸热,NaCl溶于水无明显变化等。

  【化学方法】利用物质特殊的化学性质,反应时产生的特征现象,如:溶液颜色的变化、放出气体、生成沉淀等,通过观察、分析、得出结论。

  ◆ 常见气体的检验

  (1)O2:将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃。

  (2)CO2:通入澄清石灰水,石灰水变浑浊。

  (3)H2O:通过白色CuSO4粉末,白色粉末变蓝。

  (4)NH3:将湿润的红色石蕊试纸,放在试管口,试纸变蓝。

  ◆ 常见离子的检验

  (1)H+

  ①滴加紫色石蕊溶液,溶液变红;

  ②用pH试纸测定其pH,pH<7;

  ③加入少量活泼金属(K、Ca、Na除外)

  如:锌、铁等,有气泡产生。

  (2)OH-

  ①滴加紫色石蕊溶液,溶液变蓝;

  ②滴加无色酚酞溶液,溶液变红;

  ③用pH试纸测定其pH,pH>7;

  ④滴入CuSO4溶液, 产生蓝色沉淀;

  ⑤滴入FeCl3 溶液,产生红褐色沉淀;

  (3)CO32-:滴加盐酸,出现气泡,将产生的气体通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊。

  (4)Cl-:滴加稀硝酸和AgNO3 溶液,产生白色沉淀,且沉淀不溶解。

  (5)SO42-

  ①滴加稀盐酸酸化后,再滴入BaCl2 溶液,产生白色沉淀;

  ②滴加Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀,加入稀硝酸后白色沉淀不溶解。

  (6)NH4+:加入强碱溶液并加热,用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体,产生有刺激性气味的气体,试纸变蓝。

  (7)Ag+:加入HCl(或可溶性氯盐)和稀硝酸,产生白色沉淀且沉淀不溶解。

  (8)Ba2+:取少量试剂滴加适量Na2SO4 溶液和稀HNO3,有白色沉淀生成且沉淀不溶解。

  (9)Ca2+:取少量试剂滴加碳酸盐溶液,有白色沉淀生成。

  温馨提示:物质检验的关键是:必须熟练掌握各物质的特征反应,并且正确的选择试剂和实验方法。

  物质的鉴别

  原理:根据各种物质在性质上的不同及反应现象的不同对几种物质进行区分,其对象一般是多种物质。在试剂选择上有自选试剂、指定试剂或不加试剂之分。

  鉴别的方法

  【物理方法】颜色、气味、溶解性,溶解时放热还是吸热等现象鉴别。

  ◆ 常见物质或离子

  (1)依据颜色鉴别:含Cu2+溶液显蓝色;含Fe2+溶液显浅绿色,含Fe3+溶液显黄色;KMnO4 溶液显紫红色。

  (2)依据气味鉴别:SO2、NH3均有刺激性气味。

  (3)依据溶解性鉴别:CaCO3不溶于水、Na2CO3溶于水。

  (4)依据溶解热现象鉴别:NaOH固体溶于水放热、NH4NO3固体溶于水吸热、NaCl溶于水后无明显变化。

  (5)依据磁性鉴别:铁丝可以用磁铁来吸引,而铝丝不可以。

  【化学方法】

  (1)特征现象法:利用物质间物理性质(如颜色等)的不同,通过感观找到突破口,然后利用已鉴别出来的物质作为试剂将剩余物质鉴别出 。

  (2)两两混合法:当无法通过物理性质入手时,可以采用两两混合的方法,若能各自产生不同现象,便可加以区别。

  (3)借助产物法:若用以上两种方法还不能将组内的物质鉴别出来,可借用相关反应产物和酸反应加以鉴别(组内物质一般含有酸)。

  物质的除杂

  除杂原则:

  (1)不增:不引入新的杂质。

  (2)不减:提纯或分离的物质不能转变成其他物质,不减少被提纯的物质。

  (3)易分:杂质易分离。

  (4)复原:被保留的物质应能恢复原状。

  ◆ 常用的除杂方法:

  【物理方法】

  1.过滤:适用于固体与液体混合物的分离,可溶性固体与不溶性固体混合物的分离。如:粗盐提纯。

  2.结晶:

  (1)蒸发:适用分离溶质与溶剂,除去可挥发的杂质,从含有HCl的NaCl 溶液中分离出固体NaCl。

  (2)降温:可溶性固体溶质的溶解度受温度影响大小不同,从含NaCl杂质的KNO3中提纯KNO3。

  【化学方法】

  1.转化法:将固、液、气体中的杂质转化为被提纯物质。

  2.沉淀法:将杂质转变为沉淀而除去。

  3.气化法:将固、液体中的杂质转变为气体而除去。

  4.加热法:杂质受热易分解,通过加热将杂质除去。

  5.溶解法:将固体中的杂质转变为可溶物而除去。

  6.置换法:类似于转化法,选用合适的试剂将杂质置换出来而除去。

  温馨提示:在解决实际问题时,要因题而异,也可以几种方法合并并灵活地运用。

  ◆ 常见气体的除杂试剂和方法归纳(括号内为杂质)

  1.CO2(CO):通过灼热的氧化铜。

  2.CO(CO2):通过足量的氢氧化钠溶液,干燥。

  3.O2(HCl):通过足量氢氧化钠溶液、干燥。

  4.CO2(HCl):通过饱和的NaHCO3溶液,干燥。

  5.H2(HCl或水蒸气):通过装有足量生石灰和烧碱混合固体的干燥管。

  6.O2(H2O):通过浓硫酸。

  ◆ 常见固体除杂的试剂和方法归纳(括号内为杂质)

  1.Cu(Fe):加入足量的稀硫酸或稀盐酸,过滤。

  2.Cu(Fe2O3):加入足量的稀盐酸或稀硫酸,过滤。

  3.CuO(Cu):在空气中(或氧气流中)灼烧混合物。

  4.CaCO3(CaCl2):加水溶解,过滤、洗涤、干燥。

  ◆ 常见液体除杂的试剂和方法归纳(括号内为杂质)

  1.NaOH溶液(Ca(OH)2):加入适量碳酸钠溶液,过滤。

  2.NaOH溶液(Na2CO3):加入适量澄清石灰水充分反应,过滤。

  3.NaCl溶液(Na2CO3):加入适量的盐酸,蒸发。

  4.CaCl2溶液(HCl):加入碳酸钙粉末,充分反应,过滤。

  5.CuSO4溶液(硫酸):加入过量CuO粉末充分反应,过滤。

  6.FeCl2溶液(CuCl2):加入足量铁粉,过滤。

篇2:初中化学物质检验方法与技巧

人教版初中化学知识点之物质的检验

(一) 、气体的检验

1、氧气:带火星的木条放入瓶中,若木条复燃,则是氧气.

2、氢气:在玻璃尖嘴点燃气体,罩一干冷小烧杯,观察杯壁是否有水滴,往烧杯中倒入澄清的石灰水,若不变浑浊,则是氢气.

3、二氧化碳:通入澄清的石灰水,若变浑浊则是二氧化碳.

4、氨气:湿润的紫红色石蕊试纸,若试纸变蓝,则是氨气.

5、水蒸气:通过无水硫酸铜,若白色固体变蓝,则含水蒸气.

(二)、离子的检验.

6、氢离子:滴加紫色石蕊试液/加入锌粒

7、氢氧根离子:酚酞试液/硫酸铜溶液

8、碳酸根离子:稀盐酸和澄清的石灰水

9、氯离子:硝酸银溶液和稀硝酸,若产生白色沉淀,则是氯离子

10、硫酸根离子:硝酸钡溶液和稀硝酸/先滴加稀盐酸再滴入氯化钡

11、铵根离子:氢氧化钠溶液并加热,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口

12、铜离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子

13、铁离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生红褐色沉淀则是铁离子

(三)、相关例题

14、如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸,若产生气泡则变质

15、检验生石灰中是否含有石灰石:滴加稀盐酸,若产生气泡则含有石灰石

16、检验NaOH中是否含有NaCl:先滴加足量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则含有NaCl。

17、检验三瓶试液分别是稀HNO3,稀HCl,稀H2SO4?

向三只试管中分别滴加Ba(NO3)2溶液,若产生白色沉淀,则是稀H2SO4;再分别滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀则是稀HCl,剩下的是稀HNO3

18、淀粉:加入碘溶液,若变蓝则含淀粉。

19、葡萄糖:加入新制的氢氧化铜,若生成砖红色的氧化亚铜沉淀,就含葡萄糖。

篇3:初中化学物质检验方法与技巧

  (一)、气体的检验

  1、氧气:带火星的木条放入瓶中,若木条复燃,则是氧气.

  2、氢气:在玻璃尖嘴点燃气体,罩一干冷小烧杯,观察杯壁是否有水滴,往烧杯中倒入澄清的石灰水,若不变浑浊,则是氢气.

  3、二氧化碳:通入澄清的石灰水,若变浑浊则是二氧化碳.

  4、氨气:湿润的紫红色石蕊试纸,若试纸变蓝,则是氨气.

  5、水蒸气:通过无水硫酸铜,若白色固体变蓝,则含水蒸气.

  (二)、离子的检验.

  6、氢离子:滴加紫色石蕊试液/加入锌粒

  7、氢氧根离子:酚酞试液/硫酸铜溶液

  8、碳酸根离子:稀盐酸和澄清的石灰水

  9、氯离子:硝酸银溶液和稀硝酸,若产生白色沉淀,则是氯离子

  10、硫酸根离子:硝酸钡溶液和稀硝酸/先滴加稀盐酸再滴入氯化钡

  11、铵根离子:氢氧化钠溶液并加热,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口

  12、铜离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子

  13、铁离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生红褐色沉淀则是铁离子

  (三)、相关例题

  14、如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸,若产生气泡则变质

  15、检验生石灰中是否含有石灰石:滴加稀盐酸,若产生气泡则含有石灰石

  16、检验NaOH中是否含有NaCl:先滴加足量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则含有NaCl。

篇4:初中化学物质检验方法与技巧

  初中化学常见物质检验及除杂知识汇总

  (附练习及答案)

  一、物质的检验

  利用物质特有的性质,确定物质是否存在的实验方法。

  (一)、气体的检验

  1、氧气:带火星的木条放入瓶中,若木条复燃,则是氧气。

  2、氢气:在玻璃尖嘴点燃气体,罩一干冷小烧杯,观察杯壁是否有水滴,往烧杯中倒入澄清的石灰水,若不变浑浊,则是氢气。

  3、二氧化碳:通入澄清的石灰水,,若变浑浊则是二氧化碳。

  4、氨气:湿润的紫红色石蕊试纸,若试纸变蓝,则是氨气。

  5、水蒸气:通过无水硫酸铜,若白色固体变蓝,则含水蒸气。

  (二)、离子的检验

  6、氢离子:滴加紫色石蕊试液/加入锌粒。

  7、氢氧根离子:酚酞试液/硫酸铜溶液。

  8、碳酸根离子:稀盐酸和澄清的石灰水。

  9、氯离子:硝酸银溶液和稀硝酸,若产生白色沉淀,则是氯离子。

  10、硫酸根离子:硝酸钡溶液和稀硝酸/先滴加稀盐酸再滴入氯化钡。

  11、铵根离子:氢氧化钠溶液并加热,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口。

  12、铜离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子。

  13、铁离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生红褐色沉淀则是铁离子。

  二、物质的除杂

  根据物质和杂质的物理化学性质,采用适当的方法把混合物中杂质分离除去,从而得到纯净的某物质的实验方法。

  (一)、物理方法

  1、过滤法:适用于不溶于液体的固体与液体的分离或提纯。

  2、结晶法:适用于可溶性固体与液体的分离和提纯。具体方法有两种。

  ① 降温结晶法:适用于溶解度受温度变化影响较大的固态物质的分离或提纯。

  ② 蒸发结晶法:适用于溶解度受温度变化影响不大固体物质的分离或提纯。

  (二)、化学方法:

  1、 原则:

  ①“不增、不减、易分”:

  不增即最终不能引入新的杂质;

  不减是除杂结果不应使所需物质减少;

  易分是加入试剂后,使杂质转化为沉淀、气体和水等与所需物质易于分离。

  ②先除杂后干燥。

  2、 方法:(以下括号里的均为杂质)

  ① 吸收法:如一氧化碳混有二氧化碳可用氢氧化钠等碱性溶液吸收;

  ② 沉淀法:如氯化钾中混有氯化镁可加氢氧化钾溶液,再过滤;

  ③ 溶解法:如铜中混有氧化铜可加入过量的盐酸,再过滤;

  ④ 转化法:如铜中混有锌可加硫酸铜溶液再过滤;

  ⑤ 气化法:如氯化钠中混有碳酸钠可加入过量盐酸,再蒸发结晶;

  ⑥ 加热法:如氧化钙中混有碳酸钙可高温灼烧;

  ⑦ 综合法:当含有多种成分的杂质时,分离提纯往往不仅仅使用一种方法,而是几种方法交替使用。

  (三)、常见物质的除杂方法

  1、CO2(CO):把气体通过灼热的氧化铜

  2、CO(CO2):通过足量的氢氧化钠溶液

  3、H2(水蒸气):通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体

  4、CuO(Cu):在空气中(在氧气流中)灼烧混合物

  5、Cu(Fe):加入足量的稀硫酸

  6、Cu(CuO):加入足量的稀硫酸

  7、FeSO4(CuSO4):加入足量的铁粉

  8、NaCl(Na2CO3):加入足量的盐酸

  9、NaCl(Na2SO4):加入足量的氯化钡溶液

  10、NaCl(NaOH):加入足量的盐酸

  11、NaOH(Na2CO3):加入足量的氢氧化钙溶液

  12、NaCl(CuSO4):加入足量的氢氧化钡溶液

  13、NaNO3(NaCl):加入足量的硝酸银溶液

  14、NaCl(KNO3):蒸发溶剂

  15、KNO3(NaCl):冷却热饱和溶液.

  16、CO2(水蒸气):通过浓硫酸.

  三、方法例析

  (一)、吸收法

  若气态混合物中的杂质气体能够被某种试剂吸收,则可采用吸收法除杂。让气体混合物通过盛有某种试剂的洗气瓶后即可得到纯净物。

  例1  若CO中混有少量CO2,欲除去CO2将混合气体通过(    )溶液。

  分析:CO2是酸性氧化物,酸性氧化物能跟碱反应生成盐和水,而CO不能溶于水也不跟碱反应。所以可让混合气体通过石灰水或氢氧化钠溶液。

  (二)、沉淀法

  往混合溶液(若混合物为固态,则应先制成溶液)中加入某种试剂,使其中杂质通过反应以沉淀析出,然后经过滤除去沉淀,得到纯净物的溶液。

  例2  要除去氯化钠中含有少量硫酸铁杂质,应选用的一种试剂是(    )

  A.氯化钠溶液  B.氢氧化钡溶液

  C.碳酸钠溶液  D.氢氧化钾溶液

  分析:本题只能选加氢氧化钡溶液,跟硫酸铁发生复分解反应,生成硫酸钡和氢氧化铁沉淀。但若选其余物质,均易在除杂过程中引入新的杂质。

  (三)、气化法

  通过把混合物加热或加入试剂,使其中杂质发生化学反应,变成气体而逸出。

  例3  除掉氯化钠溶液中混有的少量碳酸钠,应选用适量的试剂是(    )

  A.稀硫酸     B.硝酸银   C.澄清石灰水   D.稀盐酸

  分析:本题除去杂质碳酸钠,可考虑加入酸溶液与碳酸钠发生复分解反应,把杂质变成CO2气体逸出。但要注意加入的酸只能是盐酸,否则又会产生新的钠盐杂质。

  (四)、转化法

  通过适当的方法,把欲除去的杂质转变为纯净物,这样不仅除了杂质,且增加了纯净物的量,可谓一举两得,因此是诸多方法中的最佳方法。

  例4  欲除去KNO3溶液里的KOH杂质,可加入适量的_____溶液,有关反应的化学方程式为______。

  分析:除去硝酸钾中混有KOH杂质,实质上是除去OH-离子,所以可选加酸溶液,与之发生中和反应,即可把杂质变为硝酸钾,但只能选用硝酸,而不能用其它酸,否则,除去了OH-,却引进了新的杂质。

  (五)、溶解法

  利用混合物各成分在某种酸、碱或盐溶液发生反应的不同规律,使所加试剂跟杂质发生反应,从而将杂质除去或转变为纯净物。

  例5  要除去后边括号中的杂质,填写选用试剂的分子式:Cu(Zn)

  分析:可根据Cu和Zn金属活动性的不同,Cu不跟酸溶液反应,而Zn能溶于酸,故可加入盐酸与稀硫酸。又因为锌比铜活泼,故也可加入铜盐溶液,也可使锌置换出铜而溶解。

  四、巩固练习

  1、检验NaOH是否变质的方法是:滴加稀盐酸,若产生气泡则变质。

  2、检验生石灰中是否含有石灰石:滴加稀盐酸,若产生气泡则含有石灰石。

  3、检验NaOH中是否含有NaCl:先滴加足量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则含有NaCl。

  4、检验三瓶试液分别是稀HNO3,稀HCl,稀H2SO4?

  向三只试管中分别滴加Ba(NO3)2溶液,若产生白色沉淀,则是稀H2SO4;再分别滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀则是稀HCl,剩下的是稀HNO3

  5、检验某物中是否含有淀粉:加入碘溶液,若变蓝则含淀粉。

  6、检验某物中是否含有葡萄糖:加入新制的氢氧化铜,若生成砖红色的氧化亚铜沉淀,就含葡萄糖。

  7、有三瓶无色无味的气体,分别是氧气、空气、二氧化碳,区别它们最简单的方法是(  )。

  A.分别测定气体的密度       B.分别伸入燃着的木条

  C.分别滴入澄清石灰水,振荡    D.分别滴入紫色石蕊试液,振荡

  8、下列说法正确的是(  )。

  A.用水区别NaOH、Na2CO3 两种固体

  B.除去NaCl中的Ca2+和SO42-,可以先加入过量的Na2CO3,再加入过量的BaCl2

  C.用稀硫酸除去Ca(OH)2中的CaCO3

  D.可以用点燃的方法除去CO2中的CO

  9、区别下列各组物质的方法可行的是(  )。

  A.用盐酸区别澄清石灰水和氢氧化钠稀溶液

  B.用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水

  C.用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉

  D.用铜片区别稀盐酸和稀硫酸

  10、下列区分物质的试剂或方法错误的是(  )。

  A.用闻气味的方法区分酒精和食醋   B.用带火星的木条区分氧气和二氧化碳

  C.用水区分硝酸铵和生石灰         D.用酚酞溶液区分硫酸和氯化钠溶液

  11、要除去FeSO4溶液中少量的H2SO4,可加入的物质是(  )。

  ①铁粉;②四氧化三铁;③氧化铁;④氧化亚铁;⑤氢氧化亚铁。

  A.②③⑤  B.①④⑤  C.②③④  D.①②③

  12、除去下列物质中的少量杂质。所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )。

    

  13、氯化钠是一种重要的盐,也是人生理活动必需的物质,根据所学知识回答:

       

  (1)要检验生理盐水中的氯化钠,应选用的试剂是__________溶液(填化学式)。

  (2)除去粗盐中泥沙等不溶性杂质的操作过程为溶解、__________和蒸发。

  (3)可用NaOH除去粗盐中可溶性杂质MgCl2,反应的化学方程式为:_________________。

  (4)如上图为一些物质的溶解度曲线,其中氯化钠的溶解度曲线的特点是

  ______________________________________;采用冷却结晶的方法,能从氯化钠混合溶液中分离出来的物质有__________(从右图的物质中选填)。

  答案:(1)AgNO3(2)过滤   (3)MgCl2+2NaOH===Mg(OH)2↓+2NaCl

  (4)氯化钠的溶解度受温度影响变化很小 硝酸钾

篇5:初中化学物质检验方法与技巧

初中化学常见物质的颜色

(一)、固体的颜色1、红色固体:铜,氧化铁2、绿色固体:碱式碳酸铜3、蓝色固体:氢氧化铜,硫酸铜晶体4、紫黑色固体:高锰酸钾5、淡黄色固体:硫磺6、无色固体:冰,干冰,金刚石7、银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属8、黑色固体:铁粉,木炭,氧化铜,二氧化锰,四氧化三铁,(碳黑,活性炭)9、红褐色固体:氢氧化铁10、白色固体:氯化钠,碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙,碳酸钙,氧化钙,硫酸铜,五氧化二磷,氧化镁

(二)、液体的颜色11、无色液体:水,双氧水12、蓝色溶液:硫酸铜溶液,氯化铜溶液,硝酸铜溶液13、浅绿色溶液:硫酸亚铁溶液,氯化亚铁溶液,硝酸亚铁溶液14、黄色溶液:硫酸铁溶液,氯化铁溶液,硝酸铁溶液15、紫红色溶液:高锰酸钾溶液16、紫色溶液:石蕊溶液

(三)、气体的颜色17、红棕色气体:二氧化氮18、黄绿色气体:氯气19、无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体。

初中化学常见物质俗称

1、氯化钠(NaCl):食盐

2、碳酸钠(Na2CO3):纯碱,苏打,口碱

3、氢氧化钠(NaOH):火碱,烧碱,苛性钠

4、氧化钙(CaO):生石灰

5、氢氧化钙(Ca(OH)2):熟石灰,消石灰

6、二氧化碳固体(CO2):干冰

7、氢氯酸(HCl):盐酸

8、碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3):铜绿

9、硫酸铜晶体(CuSO4.5H2O):蓝矾,胆矾

10、甲烷(CH4):沼气

11、乙醇(C2H5OH):酒精

12、乙酸(CH3COOH):醋酸

13、过氧化氢(H2O2):双氧水

14、汞(Hg):水银

15、碳酸氢钠(NaHCO3):小苏打

初中化学物质的检验

(一)、气体的检验1、氧气:带火星的木条放入瓶中,若木条复燃,则是氧气.2、氢气:在玻璃尖嘴点燃气体,罩一干冷小烧杯,观察杯壁是否有水滴,往烧杯中倒入澄清的石灰水,若不变浑浊,则是氢气.3、二氧化碳:通入澄清的石灰水,若变浑浊则是二氧化碳.4、氨气:湿润的紫红色石蕊试纸,若试纸变蓝,则是氨气.5、水蒸气:通过无水硫酸铜,若白色固体变蓝,则含水蒸气.

(二)、离子的检验.6、氢离子:滴加紫色石蕊试液/加入锌粒7、氢氧根离子:酚酞试液/硫酸铜溶液8、碳酸根离子:稀盐酸和澄清的石灰水9、氯离子:硝酸银溶液和稀硝酸,若产生白色沉淀,则是氯离子10、硫酸根离子:硝酸钡溶液和稀硝酸/先滴加稀盐酸再滴入氯化钡11、铵根离子:氢氧化钠溶液并加热,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口12、铜离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子13、铁离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生红褐色沉淀则是铁离子

(三)、相关例题14、如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸,若产生气泡则变质15、检验生石灰中是否含有石灰石:滴加稀盐酸,若产生气泡则含有石灰石16、检验NaOH中是否含有NaCl:先滴加足量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则含有NaCl。17、检验三瓶试液分别是稀HNO3,稀HCl,稀H2SO4?向三只试管中分别滴加Ba(NO3)2溶液,若产生白色沉淀,则是稀H2SO4;再分别滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀则是稀HCl,剩下的是稀HNO318、淀粉:加入碘溶液,若变蓝则含淀粉。19、葡萄糖:加入新制的氢氧化铜,若生成砖红色的氧化亚铜沉淀,就含葡萄糖。

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