篇1：七年级下册政治课程第一单元概览
集体利益与个人利益
集体是由个人组成的，因此，集体中同时存在集体利益和个人利益。
一般情况下，个人利益与集体利益在根本上是一致的。
当个人利益与集体利益发生矛盾时，坚持集体利益为重，放弃、牺牲个人利益，是集体主义。坚持集体主义并不意味着只顾集体利益，不顾个人利益。正当、合理的个人利益，是应该受到尊重和保护的。
当个人利益和集体利益发生矛盾要妥善处理。 将个人利益凌驾于集体利益之上，过分强调个人利益，不顾他人和集体的利益，是个人主义。
小团体主义就是扩大了的个人主义。
小编为大家提供的七年级下册政治知识点就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。
篇2：七年级下册政治课程第一单元概览
初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级政治下册第一单元试题。希望您学习成绩突飞猛进。
七年级政治下册第一单元试题(有参考答案)
一、精挑细选，走进生活(下列各小题只有1个备选项是最符合题意的，请将答案填入后面的答题卡中。每小题3分，共60分)
1. 人都希望归属于某个团体，成为其中的一员，并得到团体的重视、尊重、关心和照顾。人们对团体的依赖和需求的感觉叫做( )
A.依赖感 B.荣誉感 C.认同感 D.归属感
2. 恬恬转学到一个新学校后不就给校长写了一封信，在信中，她结合学校存在的一些问题，提出了改进学校工作的建议，得到了校长的肯定。恬恬之所以这样做是因为( )
A.她把自己当成集体的一员，希望集体能健康发展
B.想出风头，是典型的个人主义的表现。
C.她对维护集体荣誉的认识不足
D.她怀念旧的学习环境
3. 在学校里,有丰富多彩的学习活动,有浓厚的学习氛围,有老师给予的专门指导,这说明学校是我们( )的最佳场所。
A.奉献爱心、获得荣誉 B.学习知识、发展能力
C.开阔视野、了解社会 D.奉献社会、广交朋友
4. 一滴水，只有放入大海才永远不会干涸;一个人，只有融进集体才能充分展现他的才华，体现他生命的价值。这段话告诉我们( )
A.每个人都应正确认识自己，悦纳自己
B.集体是我们每个人健康成长的园地
C.离开集体照样可以成为祖国需要的人才
D.只要在班集体中，就一定能成为栋梁之材
5. 元元上学迟到了，他灵机一动，在迟到登记本上写上了别班同学的名字。元元的做法( )
A.是有集体荣誉感的表现，值得学习
B.说明元元很聪明，反应敏捷
C.说明元元热爱集体，虽然有错，但可以借鉴
D.看似聪明，但实际上会损害班集体的荣誉，应改正
6. 下列同学关于个人和集体的说法或做法，你认为正确的是( )
A.同学甲说：个人离不开集体，集体也离不开个人，个人与集体没什么区别。
B.同学乙说：集体是个人成长的园地，个人是组成集体的细胞。
C.同学丙学习成绩优秀，但很少参与集体组织的活动
D.同学丁在学习上刻苦勤奋，但很少关心班级事务
7. 下列选项中能够体现个人和集体不可分的有( )
①合唱 ②接力赛 ③考试 ④拔河
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
8. 下列说法不能体现竞争对个人发展起促进作用的是( )
A.一个好对手是一台推进器，一条警策鞭
B.一花独放不是春，百花齐放春满园
C.一个真正的敌手能灌注你无限的勇气
D.不敢同冠军较量，就永远争不到冠军
9. 一只手，提个篮;两只手，端个盘;十只手，推动船;百只手，把河拦;千只手，推倒山。这一谚语告诉我们( )
①团结就是力量
②个人只有融入集体才有力量
③集体的发展离不开个人主义
④依靠集体，能够完成个人无法完成的任务
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10. 集体利益与个人利益的关系是( )
A.个人利益和集体利益是根本对立的
B.集体利益和个人利益在根本上是一致的
C.集体利益就是小团体利益
D.强调个人利益就是个人主义
11. 神舟七号发射成功以后，胡锦涛主席在向英雄的宇航员表示祝贺后，还在发射中心和在场的工作人员一一握手表示祝贺。这是因为( )
①中国航天科技队伍是宇航员成长的园地
②离开整个航天队伍就会失去宇航员发展的基础
③不同的人能为中国航天事业作出不同的贡献
④中国航天事业的发展，离不开每个集体成员的努力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12. 下列言行属于自觉承担责任的是( )
13. 当今社会，在合作中竞争、在竞争中合作是相互依存的两个方面。在竞争中合作需要我们形成团队精神。我们所提倡的团队精神就是( )
①团队内部形成的上下一致、相互支持的精神
②队员之间没有任何矛盾、一团和气
③本着团队利益高于一切的原则去行动
④团队内部密切合作、无私奉献的精神
A.②③ B.②④ C.①④ D.①③
14. 七年级同学周某在关教室的窗户时，不小心打碎了一块玻璃。事后，他主动用自己积攒的零用钱买了一块新的玻璃换上。对这种做法的评价，正确的是( )
A.做事不能失信于人
B.承认过失也是负责任的一种表现
C. 玻璃不是故意打碎的，不必承担责任
D.承担自己的过失是最能表现自我的
15. 在一次歌咏比赛中，七年级(6)班的小锋尽管很努力地练习，但还不令人满意。根据同学们的意见，老师打算把他换下来，但又怕小锋难过。没想到小锋知道后，主动找老师说：把我换下来，是为了更好地完成班级的歌唱任务，我没有任何意见。对此你认为( )
①小锋被换下来，太没有面子了，他应该据理力争
②小锋做得对，他做到了自觉服从集体的利益
③小锋尽心尽力为集体添光彩
④小锋的行为是为集体做贡献的表现
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
16.下列对真正的团结认识不正确的是( )
A.不掩饰自己的缺点，对别人的缺点敢于提出诚恳的批评
B.要团结，就是不能批评他人，即使他人有缺点也要包涵、谅解
C. 正确对待同学间的矛盾
D.勇于开展批评与自我批评
17.在学校、班级中不应该发生的是( )
A.共同生活，互相鼓励，共享成功的喜悦
B. 同学之间的分歧和矛盾
C.一起学习，共同进步，分享收获的喜悦
D.抄写作业，考试作弊，取得好成绩
18.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。这主要说明( )
A.校园是发展能力的场所 B.校园是培养兴趣和发展特长的园地
C. 校园是陶冶情操、培育品格的场所 D.校园是学习知识的场所
19.一天，某中学在下晚自习时突然停电，在二楼上课的同学争先恐后地向教室外边跑，拥挤着下楼梯，酿成踩踏事故，有两名同学死亡，十几位同学受伤。对以上事情说法不正确的是( )
A.个人主义不仅伤害集体和他人，也伤害自己
B.遇到危险情况要镇静，不要慌张
C.珍爱自己的生命，不能危及和伤害他人的生命
D.学校不能安排学生在二楼以上学习
20.下列同学们的做法没能体现主人翁意识的是 ( )
A.认真完成班集体交给的任务
B.积极参加班级的各项活动
C.上自习课其他同学讲话熟视无睹
D.自觉遵守并维护集体纪律
单项选择题答题卡
题 号 1 2 3 4 5
答 案
题 号 6 7 8 9 10
答 案
题 号 11 12 13 14 15
答 案
题 号 16 17 18 19 20
答 案
二、简答题(共7分)
21、为什么说学校是我们学生成长的园地?(3分)
22、个人利益和集体利益的关系是什么?什么是集体主义?(4分)
三、明辨是非，学会生活
(判断下列观点或行为是否正确，并简要说明理由，共10分)
23. 请你对下面同学的观点进行辨析(先判断正误，再说明理由)。
24、张某和王某为了生活上的享乐，决定伙同社会上的人进行抢劫，他们这个群体组成了一个集体。
四、学知明理，快乐生活
(紧扣题意，运用所学知识回答问题。本大题3小题，共16分)
25. 在学校生活中，一个人就像一滴水，一个班级就像一条河，一所学校就像一片海洋。一滴水要想不干，只有把自己融入江河大海之中。任何一条江河，任何一片海洋，也都离不开小小的水滴。
(1)上述材料说明了什么道理?请你简要分析。(4分)
(2)在建设班集体、发扬集体主义的时候，我们必须反对的两种主义是什么?请分别具体说说这两种主义。(6分)
26. 张丽是班级的劳动委员，负责监督卫生工作，每天都是最后一个离开班级。
妈妈说：你已经上初中了，要把主要精力用在学习上，不要当班干部了，浪费那么多时间，有什么好处?而且严重影响学习!张丽听了妈妈的话又诧异、又委屈。请你运用所学知识回答下列问题：
(1) 张丽妈妈的想法对张丽有什么好处?(2分)
(2) 如果张丽按照妈妈说的话去做，对她会有什么不利影响?(4分)
五、实践探究，创新生活
(紧扣题意，结合自身的实践经历及所学知识进行分析与探究，7分)
篇3：七年级下册政治课程第一单元概览
七年级政治下册第一单元测试卷(带答案)
【Ⅰ】选择题部分
1. 马丁很小的时候父母就离异了，和姥姥生活在一起。他很自卑，于是经常用打人.骂人来掩饰自己的自卑，同学们都不理睬他。你若是他的同学，你应该怎样做
A.不理他，免得与他发生冲突 B.同情他，但远离他 ( )
C.努力发现他身上的优点，帮助他 D.和他成为好朋友，一起打架
2. 神六飞天取得圆满成功，中华儿女无不为之感动，国人的这种表现来源于 ( )
A.强烈的民族自尊心、自信心 B.坚强的意志
C.乐观的心理品质 D.积极的生活态度
3. 在上学的路上，交警把你叫到岗亭前。当着许多人的面批评你，因为你骑车撞了人却不认错，对该事例的态度，正确的认识是 ( )
A.交警很负责，但应注意解决问题的方式方法。
B.交警应以说服教育为主，不可侮辱他人人格。
C.交警处理问题过于严厉，伤害了我的自尊。
D.交警批评及时，只有尊重他人，才会得到他人的尊重。
小强到小刚家玩。小刚兴致勃勃地向小强讲述一件他认为非常重要的事情。小强则一会儿打开电视看一看，一会儿又翻看翻看画报，还时不时地乱插话。据此回答46题：
4. 你认为小强的行为 ( )
A.天真活泼 B.性格开朗 C.善于交往 D.不尊重朋友
5. 小强的行为会使小刚感到 ( )
A.朋友的关心 B.小强不想听自己的讲述
C.小强很聪明 D.小强喜欢看书.看电视
6. 如果你是小强，在朋友给你讲述事情时，你会 ( )
A.东张西望，心不在焉 B.全部接受，不发表自己的见解
C.耐心倾听，主动反馈 D.毫无表情的缄默，答非所问
7.小品演员潘长江说：浓缩的就是精华。戏剧演员葛优自嘲道：热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。这表达了他们的 ( )
A.乐观 B.达观 C. 知耻 D.有自知之明
8. 20世纪初，徐悲鸿在法国留学时，曾碰到一个洋人挑衅。那个洋人说：中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂，也成不了才!，徐悲鸿义愤填膺的回答：那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学业结束时，看谁是人才，谁是蠢才。一年之后，徐悲鸿的油画受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都拿了第一。他的个人画展，轰动了整个巴黎艺术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不及的。从短文中，我们看到 ( )
A. 徐悲鸿的自信与中华民族的自信结合在一起
B.那个洋人没有自信
B. 徐悲鸿是人才，那个洋人是蠢才
D.徐悲鸿为祖国而努力创作。
9. 自尊者达观，面对他人批评时的正确态度是 ( )
A.过于敏感，斤斤计较 B.有则改之，无则加勉
C.事事要多忍让，不与他人过多争论 D.得理不让人，及时予以回击
10.通过学习，请你分析下列行为中属于有损人格.不自尊的有 ( )
①小王不小心踩了小李一下，小李眼睛一瞪：你没长眼睛啊!②护着盲人过马路，周围的人投来赞许的目光 ③自己的衣服不如同学多，感觉低人一等，抬不起头来 ④作业写的不认真，主动向老师认错
A.①③ B.②④ C.①②③④ D.以上都不对
11.甲同学的父母关系紧张，家中战事不断，得不到家庭的温暖，养成了以武力解决问题的习惯，成为班里的老大难。班长发现他字写得非常漂亮，便让他参加班级出版报的工作，同学们看到了他的优点。而且非常叹服他的文采。从那时到毕业的半年多的时间里，他没有再给班里制造麻烦。他在一点点的进步!以下哪个选项与甲同学的进步无关 ( )
A.有进步，就会更自信 B.有自信，才能有进步
C.紧张的家庭关系 D.只要进步了，都是我们成长的足迹
12.美国一位心理学家曾经作了这样一项实验研究。他在某中学新生开学的第一天，对其中的一个班宣布：你们是经过精选出来的最有发展前途的学生。在之后的十几年的追踪研究中，他的出惊人的结果，这一个班的人确实如他所说得那样，个个出类拔萃。这个事例说明了什么 ( )
A.权威性的谎言具有权威性的力量 B.自尊自信可以促人成功
C.有发展前途的孩子成功的机遇大 D.这是一个偶然的巧合
13.走在街上，你毫不在乎的随口吐痰，招来别人责怪的目光，对该事例的正确态度是 ( )
A.那人多管闲事 B.那人太不礼貌，应加强思想教育
C.别人责怪我，是因为我没有尊重他人 D.那人的目光，伤害了我的自尊心
14.生活中，人人都有不如别人的地方，比如长得不漂亮，甚至有生理缺陷等。面对不如意我们正确的态度应该是 ( )
①不气馁，不灰心，不放弃 ②自己相信自己，自己看得起自己 ③自己尊重自己 ④可以通过进一步的努力，找到自己的人生价值 ⑤想尽一切办法，超越别人
A.①②③④ B.②④ C.①②③⑤ D.①②③④⑤
15.自负不同于自信，就在于 ( )
①自负者依据的事实是虚假的 ②自负者追求的目标根本就不能达到 ③自信者的依据是真实的 ④自信的人所追求的目标是真实的
A.①②③④ B.②④ C.①②③ D.①②④
16.自信为我们搭起了一个人生的平台，使我们可以 ( )
①主动.积极的去应对生活中的各种问题 ②使我们保持心情宁静 ③使我们从容的享受生活的乐趣 ④实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
17.自信者具有哪些心理品质 ( )
①乐观 好奇 ②专注 ③注重行动 ④任性 好斗 ⑤斤斤计较
A.①②③ B.②④ C.①②③⑤ D.①②③④⑤
一个毕业的大学生去参加某公司的招聘考试，公布成绩时他名落孙山，得知消息后他非常失望，顿生轻生念头，幸亏抢救及时而未果。过了几天消息传来，上次公布的成绩是由于统计出错，才使得他名落孙山，实际上它的成绩名列前茅。但是他仍然未被录取。据此回答1819题：
18.你认为该大学生没有被录取的原因是 ( )
A.他的成绩不好 B.一个没有自信心的人，将与成功无缘
C.公司又一次出现统计错误 D.他很自负
19.面对那位沮丧的大学生，你最想对他说 ( )
A.对未来生活的自信，是理智的期望，相信自己我能行
B.自尊是自己争取的，面子是别人施舍的。自尊才真正属于自己
C.嫉妒是心灵的肿瘤
D.一个人能否有成功，就看他是否具备民族自尊心和自信心。
鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中这样写道：我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓正史，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。据此回答题：
20.你认为鲁迅所提到的中国的脊梁指的是 ( )
A.自尊自信的民族精神 B.爱好和平.勤劳勇敢的民族精神
C.为帝王将相服务的那些人 D.全体中国人
21.下列说法不正确的有 ( )
A.做自信的中国人，就要把个人的命运与祖国的发展结合在一起
B.自信是我们人生道路上最宝贵的财富
C.自尊.自信的民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑
D.做自信的中国人，就要坚信，我们的祖国是最伟大的国家，其他国家都不如我国
22.教材司马懿临辱不惊，遇侮不怒的事例中，司马懿保住城池，取得成功的主要原因是 ( )
A.司马懿兵多将广 B.魏城坚固、高大
C.司马懿临辱不惊的大将气度 D.诸葛亮不想进攻
【Ⅱ】非选择题部分
23.案例分析：小强自从上初中以后，自己总觉得不快乐。因为他觉得自己已是中学生了，可父母还总是像对待小孩子一样的对待他，穿什么样的衣服都由父母来安排。小强很想买一条牛仔裤，有几个同学都穿上了，很像个男子汉的样，可妈妈就是不让买。为此，小强觉得自己在同学面前很没面子。妈妈还很爱干净，不愿让同学到家里来玩。有一次，妈妈回家看到小强正与好朋友打游戏，脸色很难看，还大声呵斥他，使得好朋友不欢而散。从此以后，同学们再不来小强家了，他越觉得苦闷了。
(1)阅读材料后，你觉得小强烦恼的原因是什么呢?
(2)小强的苦闷表现了他的那些心里特点?
(3)如果你是小强，想让妈妈了解自己的内心，你会怎样对妈妈说呢?
24.心理咨询：我班有位女同学，平日里难得听到她说话，更看不到她参加集体活动。后来我问她，是什么原因造成的这样孤僻。她说总觉得同学们都瞧不起他，仿佛都在有意孤立她，而且她觉得自己什么都不行，所以不敢轻易说话，也不参加集体活动，更害怕抛头露面。
(1)请你帮助分析一下，这位女同学有一种什么心理在作怪?
(2)你能帮她出出主意，怎样克服这种心理呢?
材料分析题：
25.材料一：小刚在小学时就一直当班长。升入初中后，就对小学的同学和老师说，自己肯定还是班长。但他后来并未当选，从此觉得脸上无光，也没有了往日的活泼。
材料二：甲乙同学是同桌，有一天，甲同学带来一个新文具，乙同学看后不服的说：我妈妈马上给我买款的，比你这个可好多了。
材料三：小影因为同学说了一句你怎么这么胖啊，就觉得自己很难看，想尽一切办法节食，以致得了厌食症，身体极度虚弱，不得不休学。
阅读材料，回答问题：
(1)以上材料中，三名同学的烦恼是什么心理品质的表现?是正真的自尊吗?为什么?
(2)三名同学的心理对各自的生活和学习有什么危害?
(3)请你为他们想想办法，怎样才能摆脱这些烦恼?
26.材料一：甲同学年终考试不理想，看着自己的成绩，他满面愁容，自怨自艾道：咳，我这脑袋真是笨死了，根本就不是读书的料，永远都学不好。
材料二：乙同学年终考试同样没考好，看着自己的成绩，他暗下决心也许是学习方法不太对头，改一改，相信下次我一定会考好的。
阅读材料，回答问题：
(1)甲乙同学对考试成绩不理想的看法有什么不同?对培养自信有什么影响?
(2) 我们要做自信的人，在日常生活和学习中我们应怎样表现出自己的自信?
27.在课堂上，师生发生了冲突。小明没有抄袭别人的作业，但在老师巡视时，发现小明的桌上有两本同学的作业本。老师问：小明，你为什么抄袭别人的作业。说完，把小明的作业本抢过来撕掉，要他重写。
面对这种情况，小明应该怎样做，才能维护自己的尊严?
28.活动与探究：我的成长──悦纳自己
请你如实填写：(1)过去的我：_______________________________
(2)现在的我：_________________________________
(3)理想的我：_________________________________
实话实说(1)将现在的我与过去的我作比较，自己有哪些进步?
(2)将现在的我与理想的我作比较，还有那些不足?
(3)将自己的成长记录写出来：___________________________
___________________________________________
温情提示：恭喜你!试题全部答完了!是否尝到了成功的喜悦!不过别急，不妨再检查一遍你的文字哦!
参考答案
选择题：1、C 2、A 3、D 4、D 5、B 6、C 7、A 8、A 9、B 10、A 11、C 12、B 13、C 14、A 15、A 16、A 17、A 18、B 19、A 20、A 21、D 22、C
23、(1)小强的烦恼是因为，小强的妈妈忽略了小强内心已开始增强的自尊心和自信心。(2)关心自己形象;渴望表现自己;要求他人尊重自己。(3)回答合理即可得分。
24、(1)这位女同学有一种自卑的心理在作怪。(2)在平时的学习和生活过程中，多发现自己的长处，尝试成功的欢乐，不断鼓舞自己，欣赏自己，从而树立自己的自信心。
25、(1)虚荣。不是真正的自尊，他们追求的是表面上的荣耀、光彩，将名利作为支配自己行动的内在动力，太在乎别人对自己的评价，是一种典型的虚荣心理。(2)情绪易受别人影响，当他人给予自己肯定时，就劲头十足;当他人给予自己否定时，便垂头丧气，觉得自己一无是处。很容易产生不良心态，影响生活和学习，破坏正常的同学关系，甚至会造成非常严重的后果。(3)有正确的思维方式，正确对待他人的评价;克服虚荣心理，不要怕在众人面前 丢面子。
26、(1)甲同学是自卑的表现，乙同学是自信的表现。自卑者不相信自己的能力，也不敢尝试，过高的估计困难，过低的估计自己，永远也无法燃起成功的火焰;只有相信自己，正确对待自己的不足，不断奋斗才能取得最终的成功。(2)学习和继承中华民族的光荣传统，一言一行都要考虑国家的利益，在同外国人交往中，要自尊自爱、不卑不亢，在任何情况下，都不能以自己的言行损害祖国的荣誉和民族的尊严。
27、自尊者要有一种豁达，开朗的性格，针对老师的批评，我们要做到有则改之，无则加勉。应该与老师认真交流，解释事情的经过。
28、回答合理，既可酌情得分。
篇4：七年级下册政治课程第一单元概览
初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级政治下册第一单元练习题。希望您学习成绩突飞猛进。
七年级政治下册第一单元练习题(附答案)
单选题(2分)
1、自尊的人最看重自己的人格，不图虚荣，拒绝沾染不良习气。其重要原因是( )
A、怕影响自己的生活 B、会触犯法律 C、不良习气有损人格 D、没有时间
多选题(6分)
1、关于自尊的最全面的理解是( )
A、即自我尊重 B、不向别人卑躬屈膝
C、不允许别人歧视、侮辱 D、是一种健康良好的心理状态
2、我们的国家日益兴旺发达，与世界各国的交往越来越频繁。在对外活动中，一个具有强烈民族自信心的人应该( )
A、 在国际交往中自信地展示我们中国人的气度和风采
B、 在与外国人的交往中不卑不亢，落落大方
C、 在与外国人的交往中决不做有损国家利益和国格的事情
D、想尽一切办法，多赚外国人的钱，以增强国力，增强民族的自信
问答题
1.一天，小明又一次没有完成作业，老师批评了他几句，他认为老师的批评伤害了自己的自尊。你同意他的观点吗?(6分)
2、如果你的同学家庭条件比较差，怎样与他相处才能维护他的自尊?(8分)
3、结合自身实际，谈谈师生之间怎样做到平等相待、互相尊重?(8分)
七年级政治第一单元练习(二)答案
选择题
1、C 1、ABCD 2、ABC
问答题
1. 答案要点：不同意小明的观点。自尊要适度，这样有助于我们面对批评，改正错误;而过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，不能体会老师对自己的爱，体验不到学习中的乐趣。(14页最后一段)
2、答：a、不要在同学面前炫耀自己的家庭。
b、跟其谈话尽量避免敏感话题，如不要问其家庭的收入。
c、悄悄地帮助同学。(起码要答3点，要讲具体怎么做)
3、答案要点：作为老师，要放下居高临下师道尊严的架子，蹲下来耐心倾听学生的心声，允许学生有不同意见作为学生，要尊重教师，体谅老师的工作特点和辛苦，尤其对老师工作中的失误要给予宽容与详解评分说明:只要其言之有理且符合题意，都可给分。评分说明:只要其言之有理且符合题意，都可给分，可参考15页的如何尊重别人的知识点)
篇5：七年级下册政治课程第一单元概览
初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级政治下册第一单元考试题。希望您学习成绩突飞猛进。
七年级政治下册第一单元考试题(含答案)
一、单项选择题(每小题2分，共30分)
1 2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
1.某同学在学习上有些问题明明没有理解，但又不愿放下架子向人请教，自己暗自吃力追赶，但效果不好。这表明这个同学
A.有强烈的自尊心 B.虚荣心强 C.有志气，有毅力 D.有好强心
2.虚荣忌妒、自卑自负等心理产生的根源是
A.自信心太强 B.自尊心太强
C.不能正确认识自己 D.有正确的自尊心和充分的自信心
3、 小张和小杜曾经是一对好朋友，因一小事发生摩擦而互不相理会对方，后来在一次演讲比赛中，小张发挥出色获得了一等奖，小杜由衷地向小张竖起大拇指，这不经意间的举动，使小张和小杜和好如初。小杜采取的方法是
A.从欣赏的角度来善待小张，播撒尊重、关爱和友谊
B.不做有损小张的事情，以赢得小张的尊重
C.从期待的角度善待小张，使小张感受到小杜的热情和关爱
D.能约束自己的行为，认识到自己行为的错误
4、王玫同学的体育成绩一直不好，一次她在全校运动会上超水平发挥，拿了第五名。老师和同学们及时表扬了她。她信心倍增，从此她刻苦训练，不怕失败，运动成绩进步很快。这个事实说明：
A、信心是先天形成的 B、自信心只有在获得成功后才能获得
C、成功的经验是产生自信心的基础 D、只有他人给予积极的评价才能获得自信
5、下列属于尊重他人行为的有
A.小明不小心踩了同学小强的脚，连忙道歉 B.小红每次见到老师都远远的避开
C.小刚骑车撞了人却不肯认错 D.一位同学穿拖鞋、背心在教室上课
6、自负不同于自信就在于
A.自负者追求的目标太真实
B.自负者不会同自己也不会同别人过不去
C.自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本达不可能达到
D.自负者认为他应该成为人人都羡慕的人
7、有一位哲人说过：自尊心与自信心是相辅相成的，没有自尊心的人，决不会有自信心。这句话说的是
①自尊心与自信心紧密相连 ② 有自尊心的人才会有自信心
③有了自尊心必定有自信心 ④没有自信心的人，还会有自尊心
A、①③ B、①② C、②③ D ①④
8、自尊的人能够赢得他人的尊重，这是因为自尊的人懂得这样的道理
①尊重别人就是尊重自己 ②对人不尊重，首先是对自己不尊重
②不尊重别人也等于没有自尊 ④只有尊重别人的人，才有权受人尊重
A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③
9.对于他人的议论和批评我们应该采取的做法是
A.议论只代表个人的观点，我们不要理睬 B.有则改之，无则加勉
C.斤斤计较 给予有力的回击 D.听之任之，积极接受
10. 世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻是最美的服装。
A、身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻
B、尊重自己是人生的一道底线，是人生的亮点，自尊无价
C、尊重他人是人生的一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅
D、珍珠衫和羽衣霓裳都不是世界上最名贵的衣服
11、发现自己的长处是自信的基础。但在不同的环境里，优点显露的机会并不均等，我们在评价自己的时候应该采取( )寻找立体的我
A、理智控制法 B、寻求帮助法 C、场景变换法 D、比较法
12、所谓富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，说明自尊的人最看重
A、自己的经济实力 B、自己的社会地位 C、自己的人格 D、自己的长相
13.某中学有个女生小王，为了引起同学的注意，有一天，她穿了一件漂亮的连衣裙，并向同学炫耀，说是她爸爸从国外买来的，很值钱。一时间，她自以为成为了同学们眼中的中心人物，感到很快乐。小王的这种行为是
A、自尊自信的表现 B、过于追求虚荣的表现 C、忌妒心理的表现 D、自傲自负的表现
14、革命烈士叶挺将军在狱中曾经写过这样一首诗：为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着爬出来吧，给你自由!我渴望自由，但我深深地知道，人的身躯怎能从狗洞子里爬出!从这首诗中，我们可以看出叶挺将军是一位
A、有自尊、有人格、品格高尚的人 B、开拓进取、不断探索的人
C、刚愎自用、听不得他人意见的人 D、虚荣、要面子的人
15、周恩来总理在一次理发时咳嗽，理发师一不小心把他的脸划了一个小口子，他不仅没有责怪理发师，还马上向理发师致歉，并留下理发师一起吃饭。我们应该向周恩来总理学习
A、懂得尊重他人 B、宽容别人的过失 C、脾气要好 D、处处为别人考虑
二、多项选择题(下列各题的备选答案中，至少有两个符合题意的答案。错选、多选，该题不给分;少选且正确的给一分。每小题3分，共30分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1、关于自尊的最全面的理解是
A、即自我尊重 B、不向别人卑躬屈膝
C、不允许别人歧视、侮辱 D、是一种健康良好的心理状态
2、我们的国家日益兴旺发达，与世界各国的交往越来越频繁。在对外活动中，一个具有强烈民族自信心的人应该
A.在国际交往中自信地展示我们中国人的气度和风采
B.在与外国人的交往中不卑不亢，落落大方
C.在与外国人的交往中决不做有损国家利益和国格的事情
D.想尽一切办法，多赚外国人的钱，以增强国力，增强民族的自信
3.自信的人，他所具有的良好的心理品质有助于他成功。这些心理品质有
A.乐观 B.专注 C.从容 D.好奇
4.在任务、挑战、困难面前，一句我能行，会给自己莫大的力量。我能行是
A.一种信念、力量，能鼓舞人们绕过困难，躲过挑战，等待成功 B.自信的表现
C.每个成功者都具有的品质 D.深信自己一定能实现所追求目标的心态
5.在日常生活中，尊重他人最基本的表现是
A、对人有礼貌 B、尊重他人的劳动
C、尊重他人的人格 D、事事顺从他人，处处依着他人
6.下列名言体现自尊的有
A、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。(范晔)
B、我将粉碎一切障碍。(巴尔扎克)
C、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。(孟子)
D、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。(李白)
7、下列选项体现对他人尊重的是
A、课堂讨论中能够耐心地倾听同学的发言 B、听到别人对自己的批评总是非常生气
C、在家里遇见父母的朋友能主动打招呼 D、不愿意与家庭困难的同学交往
8.某市的高考状元曾是一位落榜秀才。但他坚信凭自己的实力一定能实现儿时的梦想---迈入北大。经过一年的艰苦的学习，经过一遍遍北大不相信眼泪的自我激励，梦想终于变成现实。这一材料表明
A、只要自信，就能达到预期的愿望，从而获得成功 B、自信者面对失败，不轻言放弃
C、自信者有着乐观的心理品质 D、自信有助于事业的成功
9、高尔基说：如果不相信自己的力量，除了幻想和神话之外，什么也创造不出来。对此正确的理解是
A、自信是人生道理上最宝贵的财富
B、只有相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战，最终取得成功
C、自信是遇到困难永不低头的巨大精神力量
D、自信是准确的自我定位和客观的自我评价
10.中学生的自尊表现在
A、容貌上开始注意修饰 B、行为上知道考虑后果
C、举止懂得约束自己 D、受不不法侵害时能够忍气吞声
三、判断题(正确的打，错误的打，每题2分，共20分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1、一般来说，一个没有自尊的人，也是很难得到别人的尊重。
2、金无足赤，人无完人。一个人有缺点并不可怕，因此改不掉也没必要大惊小怪。
3、常体会自己的点滴进步，为自己喝彩是骄傲自满的表现。
4、只有取得较大的成绩，才会产生自信。
5、在日常生活中，尊重他人的基本表现只是尊重他人的人格。
6、自卑的人瞧不起自己，往往看不到自己的能力，总认为自己不如别人。
7、自尊者达观，要养成豁达、开朗的性格，应该不要在意别人的议论和态度，哪怕是恶意的侮辱和诋毁。
8、升入中学后，我们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为后果，这种现象是不利于我们学习的。
9、唯有正确看待成功和失败，胜不骄，败不馁，才能永葆自尊。
10、一个人可以没有民族自信心，但不能没有个人自信心。
四、探究与实践(共9分)
观察自卑者、自负者、自信者不同的特点，然后完成下表。
被观察对象 依据的事实 怎样看待自己 怎样看待优、缺点
自卑者
自负者
自信者
五、问答题(11分)
一个年轻人来到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。政治精通吗?父亲的朋友问他，年轻人羞涩地摇摇头。历史、地理怎么样?年轻人还是不好意思地摇摇头。那法律呢?年轻人窘迫地垂下头。那你先把你的地址写下来吧，我总得帮你找份事做呀。年轻人羞愧地写下了自己的住址。年轻人转身要走时，被父亲的朋友拉住了：年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。把名字写好也算优点?年轻人在对方眼里看到了肯定的答案。数年后，这位年轻人写出了享誉世界的经典作品，他就是法国18世纪的著名作家大仲马。
⑴大仲马的羞涩不好意思窘迫羞愧表明它产生了什么心理?
⑵大仲马的心理后来发生了怎样的变化?变化的原因是什么?
⑶从大仲马的故事里，我们可以得到哪些启示?
一、单项选择题(每小题2分，共30分)
1 2 3 4 5 6 7 8
B C A C A C B A
9 10 11 12 13 14 15
B B C C B A A
二、多项选择题(下列各题的备选答案中，至少有两个符合题意的答案。错选、多选，该题不给分;少选且正确的给一分。每小题3分，共30分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ABCD ABC ABD BCD ABC ACD AC BCD ABC ABC
三、判断题(正确的打，错误的打，每题2分，共20分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
五、问答题(8分)
1.一天，小明又一次没有完成作业，老师批评了他几句，他认为老师的批评伤害了自己的自尊。你同意他的观点吗?(6分)
2.一个年轻人来到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。政治精通吗?父亲的朋友问他，年轻人羞涩地摇摇头。历史、地理怎么样?年轻人还是不好意思地摇摇头。那法律呢?年轻人窘迫地垂下头。那你先把你的地址写下来吧，我总得帮你找份事做呀。年轻人羞愧地写下了自己的住址。年轻人转身要走时，被父亲的朋友拉住了：年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。把名字写好也算优点?年轻人在对方眼里看到了肯定的答案。数年后，这位年轻人写出了享誉世界的经典作品，他就是法国18世纪的著名作家大仲马。
⑴大仲马的羞涩不好意思窘迫羞愧表明它产生了什么心理?
答：自卑心理
⑵大仲马的心理后来发生了怎样的变化?变化的原因是什么?
答：恢复了自信。
是因为从父亲朋友真诚的评价中，他看到了自己的优点和长处。
⑶从大仲马的故事里，我们可以得到哪些启示?
答：发现自己的长处，是自信的基础。我们在评价自己的时候，可以采用场景变换的方法，寻找立体的我，这样我们可能意外地发现，自己原来有很多优点和长处。
简答题(12分)
1、 要尊重他人，就要像关注自己的尊严一样关注他人的尊严。
具体来说应该怎样做?
答案：尊重他人就是关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励的角度来善待对方，更要注意不做有损他人的事情。
2、 自信的人有以下一些基本特点：
A、 能够了解自身的需求与渴望，懂得肯定并欣赏自己以及他人
B、 能够清楚、直接、坦诚适当表达自己真实的情感与态度和想法
C、 能够对自己的生活与选择负责，不盲从 、不怨天尤人
D、 能够积极乐观地对待周围的事物
请根据材料中提供的信息 回答：
(1) 什么是自信?
答案：自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现自己所追求的目标。
(2) 你认为自信者、自负者、自卑者在对自己的认识上有什么
不一样?
自信者既能看到自己的优点也能看到自己的缺点，并实事求是的看待自己的优缺点。自负者只看到自己的优点，看不到自己的缺点，从而自以为是，看不起别人。自卑者只看到自己的缺点，看不到自己的优点，从而看不起自己。
(3) 自信者的哪些心理品质有助于成功呢?
答案：乐观 好奇 专注
(4) 增强自信的方法
答案：看到自己的进步与长处
增强自己的信心与实力
不同意小明的观点。自尊要适度，这样有助于我们面对批评，改正错误;而过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，不能体会老师对自己的爱，体验不到学习中的乐趣。
五、问答题(8分)
1.一天，小明又一次没有完成作业，老师批评了他几句，他认为老师的批评伤害了自己的自尊。你同意他的观点吗?(6分)
2.一个年轻人来到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。政治精通吗?父亲的朋友问他，年轻人羞涩地摇摇头。历史、地理怎么样?年轻人还是不好意思地摇摇头。那法律呢?年轻人窘迫地垂下头。那你先把你的地址写下来吧，我总得帮你找份事做呀。年轻人羞愧地写下了自己的住址。年轻人转身要走时，被父亲的朋友拉住了：年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。把名字写好也算优点?年轻人在对方眼里看到了肯定的答案。数年后，这位年轻人写出了享誉世界的经典作品，他就是法国18世纪的著名作家大仲马。
⑴大仲马的羞涩不好意思窘迫羞愧表明它产生了什么心理?
答：自卑心理
⑵大仲马的心理后来发生了怎样的变化?变化的原因是什么?
答：恢复了自信。
是因为从父亲朋友真诚的评价中，他看到了自己的优点和长处。
⑶从大仲马的故事里，我们可以得到哪些启示?
答：发现自己的长处，是自信的基础。我们在评价自己的时候，可以采用场景变换的方法，寻找立体的我，这样我们可能意外地发现，自己原来有很多优点和长处。
篇6：七年级下册政治课程第一单元概览
初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级政治下册第一单元考试试卷。希望您学习成绩突飞猛进。
七年级政治下册第一单元考试试卷
一、单项选择题(每题3分每题，共45分)
1、当我们的某些可取之处受到他人肯定时，就会显得格外高兴;当做了好事受到集体和社会称赞时，心情就十分舒畅。这是因为( )
A.我们对自己的认识取决于他人的看法和评价 B.我们的虚荣心得到满足
C.我们的自尊心受到了肯定，得到满足 D.这是一种自我认识
2、7月1日，香港终于结束了英国的殖民统治，回到祖国的怀抱。当中华人民共和国国旗在香港国际会展中心高高升起时，每个中国人都感受到( )
A.英国人没什么了不起 B.今后可以自由地到香港旅游购物
C.一种民族的自尊和快乐 D.香港作为国际市场的一个窗口向大陆打开了
3、语文课上，王力同学的作文写得很有新意，同学们不由自主地鼓起掌来。没想到他的兴趣越来越浓，后来在全国中学生作文比赛中获奖。这说明( )
A.自信心只有在获得成功才能获得
B.只有他人给予积极评价才能获得
C.自信心是先天形成的
D.发现自己的长处是自信的基础
4、升入中学以后，李兰第一次上台竞选班干部;第一次在演讲会上演讲;第一次自己上学;妈妈病了她第一次为妈妈做饭受到了妈妈的夸奖。这些成功的经历使她感受到( )
A.别人是离不开我的 B.自身能力的无限
C.被他人尊重的喜悦 D.个人与他人的差距
5、初中生由于知识和阅历的局限，常常会对自己产生错误的判断，所以我们要努力避免( )
A.听取他人的建议与批评 B.封闭自己，拒绝帮助
C.对自己的伤害 D.不断尝试新的做法
6、对于他人的议论、批评我们应该采取的做法是( )
A.议论只代表个人的观点，我们不要理睬 B.有则改之，无则加勉
C.斤斤计较，给以有力的还击 D.听之任之，积极接受
7、别人对自己的尊重和自己尊重别人的关系是( )
A.别人尊重自己，自己才能尊重他人
B.不尊重他人，也可以赢得他人的尊重
C.尊重他人，才能赢得他人的尊重
D.别人只要尊重自己，自己是否尊重他人无所谓
8、在我们的学习、生活中，要真正做到尊重他人，就必须( )
①懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重 ②关注他人尊严
③要从欣赏、鼓励、期望他人等角度来善待他人 ④不做有损他人尊严的事
A.①③④ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
9、班会上，老师要求每个同学夸夸自己，写出自己身上的10个优点。10分钟过去了，小明一条也写不出来。他说：我没有优点。这告诉我们( )
A.看自己应该看到自己的长处 B.看自己应该重点看自己的不足
C.人不该骄傲 D.要善于认识自己的优势
10、孟子云：人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。这句古语告诫我们( )
①做人不可以有耻辱感 ②不知羞耻，就永远不会有自尊
③知耻就会失去自尊 ④不知耻是可耻的
A.①② B.②③ C.②③ D.①④
11、如果你问一个善于溜冰的人如何学习才能成功，他会告诉你：跌倒了再爬起来。对这句名言理解正确的是( )
A.只有失败的人一定不会再成功 B.成功者是不被失败打倒的人
C.成功和失败之间没有必然的联系 D.失败之后才会有成功
12、发现自己的长处是自信的基础。但在不同的环境里，优点显露的机会并不均等。我们在评价自己时应该采用场景变换的方法寻找( )
A.将来的我 B.立体的我 C.过去的我 D.现在的我
13、清朝有位清官叫叶存仁，有一次一位手下趁夜色给他送礼，他严词相拒，并写下了不畏人知畏己知的千古警句。这表明( )
A.自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的
B.自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事
C.自我承认往往比他人和社会承认更重要
D.收礼被人知道后，有损自己的自尊
14、在成长的道路上，总会有失败，面对失败，我们的态度应该是( )
A.承认自己不如别人，放弃各种尝试 B.无所谓
C.从容应对，不因失败而盲目否定自己 D.以上说法都不对
15、天生我才必有用这句话强调( )
A.自己天生就是有用之才 B.人才是天生的
C.每个人可以自然成为有用之才 D.只要自尊自信就可以成才
二、判断题(每题2分，共20分)
1、一般来说，一个没有自尊的人，也是很难得到别人的尊重。( )
2、金无足赤，人无完人。人人都知耻是不可能的。( )
3、每个人都要通过他人的尊重来感受自尊。( )
4、人际交往是不可避免的，所以我们在相处时不要在意他人的议论和评价。( )
5、在日常生活中，尊重他人的基本表现是尊重他人的人格。( )
6、自卑的人瞧不起自己，往往看不到自己的能力，总认为自己不如别人。( )
7、自信者乐观、好奇、专注，这些心理品质有助于自信者获得成功。( )
8、经常体会自己的点滴进步，为自己喝采是骄傲自满的表现。( )
9、唯有正确看待成功和失败，胜不骄，败不馁，才能永葆自尊。( )
10、一个人可以没有民族自信心，但不能没有个人自信心。( )
答案卷
班级： 姓名： 座号： 得分：
一、单项选择题(每题3分每题，共45分)
1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、
10、 11、 12、 13、 14、 15、
二、判断题(每题2分，共20分)
1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、
三、简答题(共25分)
1、为什么要尊重他人?怎么做才是善于尊重他人?(8分)
2、材料一：小敏在小学时成绩一直好好，进入中学后由于不能适应渐渐有点跟不上大家了。他明知如此，却不敢公开自己的弱点，更不肯向比自己高明的人讨教。理由是：这样会损害我的自尊心，而我是一个自尊心很强的人。
材料二：小何是一名尖子，整天生活在老师的表扬和父母的夸奖之中。可是她一点也高兴不起来，因为她想永远超过别人，生怕成绩一掉下来，会失去已经取得的一切，担心会失去老师和父母的喜爱，损害自己的尊严。
请分析说明一下这两位同学的心理正确吗?为什么?(8分)
3、小明上了初中各科成绩都很不错。可自从学校运动会上小明获得跳高和跳远两个第一名后，他有些飘飘然了，觉得班级的荣誉都是他的功劳，言谈举止中流露出惟我独尊的心理，总是看自己一枝花，看别人豆腐渣。他梦想将来有一天人人都拜倒在自己的脚下。慢慢地，他的各科成绩却不断下降了。
请问：(1)你认为小明这种认识自己的方法对吗?为什么?(3分)
(2)请你分析小明行为上发生变化的原因，并帮他找找对策。(6分)
四、探究与实践(共10分)
观察自卑者、自负者、自信者的特点，然后完成下表。
被观察对象 学习时 交往时 处理问题时
自卑者
自负者
自信者
篇7：七年级下册政治课程第一单元概览
初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级政治下册第一单元测试题及答案。希望您学习成绩突飞猛进。
七年级政治下册第一单元测试题及答案
第一单元
一、单项选择题(每题3分，共45分)
1.中央电视台有这样一则廉政广告：面对红包，老师对家长说：您在伤害我!医生对患者家属说：您在侮辱我!国家公务员对审批者说：您在藐视我!交警才考驾驶证的人说：请您尊重我!这则广告启示我们
①尊重他人，要尊重他人的劳动 ②自尊的人自爱 ③自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事 ④收红包被人知道后，有损自己的尊严
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.如果你走在街上毫不在乎地往地上吐了一口痰，旁人就会用责怪的目光盯着你，这说明
A.他人不懂得尊重自己
B.不自尊的人不可能赢得他人的尊重
C.他人不懂得自尊
D.自尊与尊重他人没有必然联系
(湖南长沙)3.知耻是自尊的重要表现。下列语句能体现知耻这一观点的是
A.他山之石可以攻玉
B.失败乃成功之母
C.耻而移，是知矣
D.金无足赤，人无完人
(湖南株洲)4.孟子说：爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。这句话告诫我们
A.不能当面指出别人的错误
B.要知荣辱，只讲自爱
C.要知荣辱，只讲自尊
D.一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重
(福建漳州)5.自尊与尊重他人二者关系表述正确的是
A.尊重自己说能赢得他人的尊重
B.自尊的人无需尊重他人
C.不尊重他人，也可以赢得他人的尊重
D.尊重他人，就是尊重自己
6.自尊即自我尊重,是一种健康良好的心理状态.下列选项体现自尊的是
A.小英的建议被老师采纳后,受到当众表扬,心里美滋滋的
B.小青穿着爸爸从国外带回来的新裙子到处炫耀
C. 小强面临考试的压力,对爸爸说我能行
D.小民做作业、复习功课，无需父母的督促和陪伴
7.假设你在学习上有许多问题明明没有理解，又不愿意向其他同学请教，自己暗暗追赶，但学习的效果却不好，这表明你在心理上
A.有强烈的自尊心
B.虚荣心强
C.有志气、有毅力
D.维护了自己的人格
8.欣赏右边漫画。生活中学多家长望子成龙心切，总是对孩子说，不准这样，不准那样，必须这样必须那样。家长的这些行为
①可能会造成孩子心灵的创伤 ②会削弱了孩子的自尊和自信 ③会纠正孩子的不良行为，使其健康成长 ④可能会造成孩子无心上进的自卑心理
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
( 河北石家庄)9.钱学森是享誉海内外的杰出科学家，他始终站在世界科技的前沿，为新中国的航天事业和武器装备发展建设做出了历史性贡献。曾有人问钱学森：中国搞导弹行不行?他坚定地回答：外国人能干的，中国人为什么不能干?!这体现了钱学森具有
①爱国主义情怀 ②团结合作的精神 ③强烈的民族自信心 ④全球观念
A.②③ B.①③ C.②④ D.③④
( 江苏扬州)10.青海玉树地震发生后，胡锦涛主席来到了玉树，勉励灾区学生：新校园，会有的!新家园，会有的!这句话启示我们
A.只要树立信心，就一定能取得胜利
B.面对困难，树立信心尤为重要
C.只要动手去做，就能实现自己理想
D.克服自卑，灾后重建就能成功
11.11月1日，FACE鞋类协会慈善活动在上海的波特曼大酒店隆重举办。小提琴家柴亮所创立的音乐之帆此次接受了FACE 75,000美金的捐助。柴亮表示，希望贫困孩子在解决温饱问题之后，可以通过音乐得到自信，脱离自卑。把演奏并战斗着的信念扎根于他们的心灵。对此的理解正确的是
A.自信的人相信自己，相信我能行
B.脱离自卑，就一定能做到自信
C.自信可以使我们产生自负的情感
D.自信可以使我们战胜生活中的一切困难
12.在成长的道路上，总会有失败，面对失败，我们的态度应该是
A.承认自己不如别人，放弃各种尝试
B.无所谓
C.从容应对，不因失败而盲目否定自己
D.以上说法都不对
13.广州亚运会开幕前，中国男足国奥队主力马龙的脚伤始终牵动着许多人的神经。在接受媒体采访中，马龙坦言：脚伤这事儿，还是要克服心理上的阴影，其实真的到了赛场，一打上球，影响也不大了。除了脚伤，马龙坦言最需要找回的就是自信。最需要找回的是自信，是因为自信
①是一种信念，也是一种力量 ②使我们可以主动、积极地去应对生活中的各种问题 ③使我们保持心情宁静 ④有了自信就一定能成功
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
14.欣赏右边漫画。漫画中取得60分的同学的表现给我们的启示有
①有自信才能有成绩，有成绩才能更自信 ②一次小的进步也印证着自己的不断努力、战胜自己的业绩 ③我们只有获得别人的赞扬，才能增加自信 ④我们要学会体会点滴的成绩与进步，肯定自己，增加自信
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
15.上海世博会于10月31日胜利闭幕。《香港商报》11月1日刊出时评说，历时184天、史上规模最大的上海世博会，在全球瞩目之中，昨晚降下了帷幕。中国人终于成功地圆了百年世博梦，更加自信地走向后世博时代。在后世博时代的国际交往中我们要更加自信，就需要我们
①自觉展示中国人的气度和风采 ②不卑不亢，自尊自信 ③任何情况下都不能做出有损国格的事 ④争取到国外留学工作访问做生意
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
二、非选择题(本大题共四个小题，55分)
16.[道德考场]
8月3日上午，石家庄环1路公交车上，一位70多岁的老大爷拄着拐杖上了车。当时坐在前面的两个年轻人很有礼貌地站起来让座，谁知这位老人摆了摆手，径直向后走去。走到对着后门的一个座位前，要求座位上的女孩让座。女孩认为，前面有人给老人让座，自己拒绝让座。见女孩态度强硬，老人一屁股坐在了女孩腿上。女孩恼羞成怒推了老人一下。最后，在同车乘客的纷纷劝解下，老人和女孩的争论才得以罢休。
这一事件在网上曝光后，引起了网友的热议。
网友奈何花落：我看那老人八成是倚老卖老，不厚道。老人家嘛，应该尊重一下
网友高山：尊重老人是年轻人应该做的，也是中华民族的传统美德，女孩应该让座。
⑴请跟贴就上述事件简要发表一下你的观点?(5分)
⑵为了杜绝类似上述争端的出现，让我们的社会更加和谐，请结合我们所学谈谈在与他人交往时我们应该注意什么?(5分)
17.[漫画赏析]
欣赏漫画，完成下面问题：
⑴漫画中的人物分别表现出什么样的心态?(4分)
⑵这些心态正确吗?为什么?(6分)
18.[新闻感悟]
11月23日网易新闻报道：滕振国，曾以农民工身份，以高中毕业的第一学历，以自学数载的坚韧，以38岁考上硕士研究生的荣光，轰动河南乃至全国。但是读完硕士的滕振国未能实现自己的大学教育梦，找工作屡次受挫，最终又重新回到原点，但他并不抱怨。对于外界的同情，他说自己并不适应，也不自在。有媒体表示对我提供一些赞助，这更让我不自在。无功受禄，心中有愧!谢谢大家的关心，我想说的是，困难确实存在，但我会努力尝试着自己去解决。
⑴滕振国面对外界的同情感到不适应、不自在。这说明他身上具有一种什么品质?(3分)
⑵这种品质对我们有何重要意义?(6分)
⑶我们应该怎样才能具备这种品质?(7分)
19.[实践与探究]
育华中学七年级五班同学们组织开展了一次我自信我成功我美丽的主题体验活动。请你帮忙完成下列任务：
⑴请帮助活动的主持人设计此次活动的开场白;(4分)
⑵请你帮助组织者设计此次主题活动的具体内容和形式;(6分)
⑶请为七年级五班提供2至3则有关自信的名言警句张贴语;(4分)
⑷请你帮助七年级五班设计一段能够提高自信的班级誓词。(5分)
参考答案
一、单项选择题
1.A2.B3.C4.D5.D6.A7.B8.D9.B10.B11.A12.C13.A14.C15.A
二、非选择题
16.⑴老人和年轻女孩都有不对的地方。尊重是相互的。老人要尊重和感谢那两位让座的年轻人，想要座后面的座位，就要尊重那个年轻的女孩，有礼貌的提出自己的要求，不能无理取闹，更不能作出不尊重年轻女孩的行为;年轻女孩也应该向主动让座的两个年轻人学习，尊重老人，主动让座。⑵要想别人尊重你，首先你要尊重别人。尊重别人和尊重自己同样重要;我们要善于站在别人的角度看问题，感同身受，推己及人。尊重他人，要学会欣赏他人，包容和接纳他人的不同意见甚至缺点，不做有损他人人格的事情。每个人都有所长，也有所短，不可能事事都超越别人;对别人与自己不同的地方，要能接纳，不排斥，不藐视。对于他人的缺陷和缺点，不能取笑和歧视，应该适度适时地关怀，平等待人等。
17.⑴电脑班和英语班的同学体现出一种自负的心态;普通班的同学体现出一种自卑的心态。⑵不正确。因为自卑的人不相信自身的潜力，轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试;自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本不可能达到。
18.⑴说明他有自尊的品质。⑵自尊的人才能赢得别人尊重，才能体验到自尊与被人尊重的快乐与感动;自尊的人有很强的荣辱感，能激发人不断进取;自尊无价，自尊能赢得他人的尊重。⑶我们要用实际行动来为自己赢得自尊。自尊的人最看重自己的人格，无论什么情况下，都不能做出有损人格的事，作为一名中学人更不能做出有损国格的事，要用实际行动维护国家和民族的尊严;自尊要靠自我努力、勤奋学习、全面提高自己来实现;要尊重他人，做到欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事情。
19.⑴答案示例：自信，是战胜困难的利剑，是驶向理想彼岸的舟楫，是走向成功的基石。有了它，你就迈出了成功的第一步;有了它，你就算走上了义无反顾的追求路。有了自信，中华民族便有了无数追求成功的动人的故事：头悬梁，锥刺骨、凿壁偷光、囊萤映雪有了自信，一双脚便能穷尽大漠沙海，脚下就飘起丝绸之路，身后就有丝路花雨有了自信，一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌，筑起葛洲坝截断巫山云雨，托起神州号飞船遨游神秘的天宇。所以，自信是可以造就奇迹的。⑵答案示例：①寻找自己的闪光点：我为自己找优点;②有双发现美的眼睛：我为同学找优点;③经验介绍：怎样让自己更自信;④确立自信座右铭等皆可。⑶自信是成功的第一秘诀。爱默生;深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。培根;有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。萧伯纳;坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。马尔顿等
⑷答案示例：我非常聪明，我潜力无穷。我坚信：天生我材必有用，正道直行定成功!答案只要符合题意、言简意赅、铿锵有力皆可。
篇8：七年级下册政治课程第一单元概览
初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级政治下册第二单元第一节试题。希望您学习成绩突飞猛进。
七年级政治下册第二单元第一节试题
一.单项选择题
1、我国唐朝诗人李白说过：天生我才必有用，他的许多诗篇已成为千古绝唱。这表明学习、工作和事业的成功( )
A与是否具备自信的心理品质密切相关
B与能否成为伟大的诗人或文学家有着密切的关系
C与是否具有坚强的意志和顽强的毅力密切相关
D与是否有著作或作品名传千古密切相关
2、2月18日，《重庆晨报》报道：中国队每每与韩国队交手时，心态始终不能平稳的对待。上半场中国队打得很保守，结果被对手打进一球。球员背上恐韩的心态比赛是很难发挥出水平的。这说明( )
① 中国足球队之所以失败的一个重要的原因就是缺乏自信 ② 不自信使中国足球队不能发挥自己的正常水平 ③ 不自信会使可能变成不可能，使不可能变得毫无希望 ④ 只要自信，中国足球队就一定能战胜韩国队
A ①②③④ B②③④ C ①②③ D ①②④
3、某校七年级五班的班主任老师要求同学们报名参加学校将要举行的春季运动会。原来在小学时的跳高名将李路感到中学肯定人才济济，自己如果参加恐怕拿不到好名次。于是，没有报名，令其他同学非常失望。李路的想法说明( )
① 他很有自知之明，能够知难而退 ② 他参与意识比较差，是不自信的表现 ③ 他不能正确地认识自己，没有真正看到自己的长处和优势 ④ 他能够正确地看待当前的情况变化，使自己不在众人面前出丑
A ①②③④ B ②③ C ①②④ D ①③④
4、张倩和马玲同在一个班级，一次期中考试，张倩考的不理想，她便自怨自艾：我的脑子真笨，看来我不是读书的料。马玲同样也没有考好，可她却对自己说：也许我的学习方法不对头，改一改，下次会考好的。对这两位同学的表现分析正确的是( )
① 张倩同学不能正确认识自己，不利于她走向成功 ② 马玲同学能够正确认识自己的不足和缺点，有利于她今后的进步 ③ 张倩很谦虚，这样有利于她今后的进步 ④ 马玲同学有积极、自信的心态，有助于她取得成功
A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④
5、请看漫画，这幅漫画告诉我们的道理是
( )
A一个生活得成功、幸福的人，必定是满怀信
心、希望，放眼未来的人
B信心对于一个人事业的成功具有重要作用，
但没有信心也会取得事业的成功
C信心是我们成功的基石，只要拥有自信心，
什么事业都能成功
D那种总是看者昨天的脚印悲叹的人，必定是
满怀信心、希望的人
6、世界著名的大发明家爱迪生，在晚年时对他的手下的人说：不要向我建议什么，任何
高明的建议也超越不了我的思维。这以后，他再也没有什么重大的发明了。这说明( )
① 自信，会使不可能成为可能，使可能成为现实 ② 在现实生活中，我们应当自信，但不可以自大自满 ③ 自信就是不要听取他人的意见或建议，自以为是 ④ 过于自信，就会使自己听不进他人的意见或建议，而走向自负
A ①③ B ②③④ C ②④ D ①③④
7、如果你问一个善于溜冰的人如何学习才能成功，他会告诉你：跌到了再爬起来。对于这句名言正确的理解是( )
A成功者是不会被失败打倒的 B对于溜冰的人来说，只有失败，没有成功
C任何事业的成功都是经历无数次的失败 D失败了并不可怕，可怕的是再次的失败
8、唐太宗李世民曾经说过：以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。这句话中的以人为镜，可以明得失告诉我们，认识自己可以通过( )
A他人的评价来了解自己 B与他人作比较来了解自己
C通过照镜子来了解自己 D通过自我反省来了解自己
9、明代地理学家徐霞客，坚信长江有流必有源，他旅泊栖岩，风餐露宿，历时4年，终于找到长江的源头。这告诉我们( )
A只要自己相信自己，就一定能取得事业的成功
B只要自己认准的事情，就一定是正确的
C自信是取得成功不可缺少的心理品质
D自信就是不要相信任何人的话，只相信自己是正确的
10、在人生的战场上，并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人，一定是那些认为自己能取胜的人这句话说明( )
① 自信，会使不可能成为可能，使可能成为现实 ② 树立信心才能增强自身实力，最终取得成功 ③ 在现实生活中，只有那些认为自己是强壮的人才能取胜 ④ 一个人能否取得成功，自信是非常关键的因素
A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④
11、看别人一朵花，看自己豆腐渣或者看自己一朵花，看别人豆腐渣。的做法都是片面的。我们要正确认识自己，就要( )
A要全面地看待自己，既看到自己的优点，也要看到自己的不足
B只看自己的优点，拿自己的优点和别人的缺点相比较
C只能看到自己的优点，看不到自己的缺点
D只看别人的优点，拿自己的缺点和别人的优点相比较
12、2月19日，龙虎网报道：让我们大声对爸爸妈妈说，自己上学、自己回家，我能行!昨天，在南京市北京东路小学的开学典礼上，校长宣读了给南京全体少先队员的一封倡议书。这封倡议书告诉我们( )
① 我们从小就应该自觉培养自信心，这样有利于我们今后的发展 ② 拥有自信，就能使自己的人生更加美丽多彩 ③ 谁拥有了自信，谁就会拥有想要的一切 ④ 让小学生向自己的爸爸妈妈说我能行，有利于他们的健康成长
A ①②③④ B ①②③ C ①②④ D ②③④
13、每天都发自内心地、真诚地对自己说上一声：今天，我做得很成功。长此以往，你会发现( )
A自己变得越来越年轻，越来越有生气和活力
B自己变得很自信，烦恼、痛苦、忧愁将很少发生在自己的身上
C自己变得越来越自负，越来越听不进他人的意见或建议
D自己变得越来越自卑，总是感到什么事情自己也做不好
14、没有成功，人生便暗淡无光;没有自信，人们便失去成功的可能;失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。这告诉我们( )
① 自信对于一个人事业的成功特别重要 ② 没有自信，本来有希望成功的事业会变得没有希望 ③ 只要拥有自信，任何事业都会取得成功 ④ 自信是人们事业取得成功的唯一因素
A ①②③④ B ①② C ②③④ D ①②④
15、张路的政治基础差，老师对他说：你的基础差，先不和其他同学比，自己和自己比，有进步就是成功。第一次他的目标是60分，结果考了62分。于是他把目标定在70分，经过努力，他又达到了预期的目标，于是他把目标定的更高。这样他的政治成绩逐渐赶了上来。这个故事告诉我们( )
① 把个人目标适当降低一点，一步一步向上攀登，就能积小胜为大胜 ② 有了成功的经验，自信心就会越来越强 ③ 自信心提高了，就更容易取得成功 ④ 不断地争取成功的机会，会自己变得更加自信
A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④
二.简答题
16、2月28日《山西晚报》讯：今天，我省的八十余名聋人女演员参加了残奥会开幕式导演组的选拔，来自运城市闻喜县聋人学校的王佳提前两天就和老师来到太原。尽管今天有些睡眠不足，但她满怀信心，选拔开始前她向老师挥挥拳头表示我能行。被选中者将在3月中旬开始排练，并于9月6日参加残奥会开幕式的大型文艺演出。
请你谈一下你是如何理解聋人王佳所表示的我能行这三个字的?
17、赵路自从升入初中后，一直不开心。原因在哪里呢?原来，他觉得自己在进入这个高手如云的中学后，越来越没有了自己的优势：自己在小学时是班长，但今次的班长选举，自己
却落选了;老师似乎也没有关注自己，不象小学老师那么热心;两次月考成绩，自己居然没有进入班级前五名，真泄气，好象干什么事情都提不起精神来。这也难怪，在小学时，自己可是个小红人，少先队大队长，校广播站的小记者，班级学习尖子
(1)升入初中后，赵路的心理有什么变化?
(2)假如你是赵路的好友，你打算如何帮他摆脱目前的困境?
三.情景在线题
18、学生张团从小就立下大志，将来要当一名优秀的科学家，但升入初中以后，他总觉得自己的能力不如其他同学。你看，李路同学反应多快，老师一提出问题，还没等说完，他就举起手来回答，而且回答地还相当精彩。为什么我的记忆力明显不如以前了，记东西总是丢三落四的。马强总是和其他同学相处得很友好，同学们都喜欢他。他总是这样去想。
(1)张团认识自我的方法对吗?请简要分析一下原因。(4分)
(2)你认为他应该怎样正确认识自我?
四.分析说明题
19、12月7日，搜狐网讯：家庭伦理剧《爱了散了》正在北京4套热播,主演邓超做客《明星记者会》。他说，当初刚到中戏的他还不是一个自信的人，因为带有南方口音的普通话，让他在台词课上总是显的很不自信。于是他开始害怕上台词课，老师也发现了他这个缺点。于是任命邓超为台词组长。而自从有了这个官衔，他再也不厌恶台词课，并能积极的把各种枯燥的台词编排成小剧来演绎，把本来很枯燥的一件事情变的很有意思。
(1)自信对于邓超事业的成功起了什么样的作用?
(2)我们青少年如何做一个自信的人?
五.实践探究题
20、我不美丽，但我拥有自信。一个生活得成功、幸福的人，从来不是那种总是看着昨天的脚印悲观叹气的人，而是那些满怀信心、希望，放眼未来的人。为了帮助同学们树立自信心，克服自卑和自负的心理，七年级(5)班班委会决定举行一次以扬起自信的风帆为主题的班会活动，请你参与完成分配你的以下任务：
(1)请你说说快乐人生的三句话是什么?
(2)请你至少收集两句有关自信的名言警句。
(3)请你在班会上朗读你所收集的名言警句，并谈谈你的感想。
(4)班委会决定将本次活动的内容收集成书，请你为本书拟写一个书名。
湘教版七年级(下)第二单元
第一节《自信让我如此美丽》测试题参考答案：
一.单项选择题
1、A 2、C 3、B 4、D 5、A 6、C 7、A 8、B 9、C 10、D 11、A 12、C
13、B 14、D 15、A
二.简答题
16、我能行实际上就是自信。一个生活得成功、幸福的人，从来不是那种总是看着昨天的脚印悲观叹气的人，而是那些满怀信心、希望，放眼未来的人。自信，会使不可能成为可能，使可能成为现实;不自信，则会使可能变成不可能，使不可能变得毫无希望。选择自信就是选择成功。
17、(1)赵路同学在小学时是积极的自信心理，升入初中后是消极的自卑心理。(2)①他应该正确认识自己，谁都会有失败，一次失败并不代表自己什么都不行，自己仍然有很多优点，比如活泼上进等。②老师和同学不会因为自己的一次失败就否定自己，不喜欢自己。③初中学习方法等不适应通过努力是可以克服的，只要自己相信自己，确定好目标，积小胜为大胜，自己的成绩会不断进步的。
三.情景在线题
18、(1)张团认识自我的方法不对，他没有找到适合自己、能给自己信心的标准。不能用全面的、发展的眼光看待自己。(2)张团应该找到适合自己、能给自己信心的标准。①因为一个人对自己的认识和评价，常常是通过与他人比较而形成的，找到适合自己、能给自己信心的标准，比出努力的方向，比出信心和勇气，比出实际的进步。②每个人都是发展变化的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正自己的缺点来完善自己。③人生的诀窍在于发现自己的长处，充分肯定自己，相信自己，欣然接受自己，这是每一个成功者的基本素质之一。
四.分析说明题
19、(1)自信对于邓超的事业的成功起到了非常重要的作用。自信使邓超原本害怕的事情变成了积极的事情，并且越做越好。自信使邓超走向了成功。(2)要做一个自信的人，就要做到①善于发现自我，不仅要发现外界的美、他人的美，更要发现自身的美，找到自信的支点。②要正确认识自己的长处和短处，给自己一个准确的定位，多肯定自己，欣然接受自己。③不断地争取成功的机会，创造成功的记录。④要相信自己我能行。满怀信心，放眼未来。
五.实践探究题
20、(1)太好了、我能行我能帮助你吗?(2)自信，是成功的第一秘诀(爱默生)、一个人能否有成就，就看他是否具备自尊心和自信心两个条件。(苏格拉底)、任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。(徐特立)、自信与骄傲有异;自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。梁启超(3)答案不惟一，围绕自信而且言之有理即可。如：自信是成功的基石，因为自信的人具有追求成功的心理品质，而良好的心理品质对一个人的成功是十分重要的。发现自己的长处是自信的基础，因此，在评价自我时，要客观地评价自己，发现自己的优点和长处，撑起自信的风帆。(4)如：《我自信，我成功》、《扬起自信的风帆》、《自信是成功之基》等。