篇1：中考物理压强问题解题指南
压强在初中物理中很重要，以来，压强的知识内容的分值都在10分左右。对于很多同学来说，压强问题虽然没有浮力那么难懂，但是《压强》这一节涉及的知识纷繁复杂，公式的运用变化多端，想要拿分也并不容易。
《压强》按照知识内容可以划分为四部分：①《固体压强》;②《液体压强》;③《大气压强》;④《压强与流速的关系》。
一、《压强与流速的关系》的中考[微博]考点及解题技巧
中考当中对《压强与流速的关系》的考察主要是利用压强与流速的关系来解释现象，从难度上讲，这部分知识最为简单，内容少，难度低。在解答《压强与流速的关系》问题时，需注意解答问题的准确性和完整性。《压强与流速的关系》内容本身并无难度，真正困难的是理解各种现象的本质，指出流速和压强发生变化的具体位置。
【 综合24】 【4分】
如图所示装置为小明的课外小制作，A是去除了瓶底、瓶口无盖的硬塑料瓶，B是两端开口的U形管，它的一端与塑料瓶内部相通，U形管内装入有颜色的水，两侧水面相平。当从左端瓶口向瓶内适度吹风时，U形管左右两侧水面是否仍然相平?若不相平，哪侧水面高?
本题的正确表述是U形管左侧上方流速大压强小，U形管右侧上方流速小压强大。而同学在回答时却表述成A处流速大压强小，B处流速小压强大或是A管内部流速大压强小，U形管上方流速小压强大等含糊和错误的答案。多数同学都知道流体流速大压强小这一特点，但是却没能认清现象的本质，指出具体是哪个位置的流速大，压强小，从而导致了丢分。在回答压强与流速关系问题时，位置是关键。
二、《大气压强》的中考考点及解题技巧
大气压强部分的知识相对来说比较零散，涉及内容很多，而且没有统一的脉络，是教师教学和学生学习的难点。但是如果我们仔细分析历年中考试题就会发现，虽然这一部分内容涉及的知识点很多，但考点相对很少，主要集中在：①托里拆利实验;②大气压的应用;③高压锅问题。
【 填空22】 【3分】
人的血压分收缩压和舒张压(俗称高压和低压)，某人在某一时刻的舒张压为80 mmHg，合____________Pa，一个标准大气压的值约为此人舒张压的____________倍。
此题是由物理教材课后习题改编而来，尽管如此但本题在当年的得分率却很低。
很多同学看到此题之后首先考虑利用p=gh这一公式直接计算舒张压的数值，虽然利用这一公式计算舒张压理论上是可行的，但是水银=13.6103kg/m3对于多数同学来说是一个未知数值，另外如果精确计算g应取9.8N/kg，还需要对水银柱高度80mm进行换算，可谓困难重重。最后就算以上三个数值全部正确获得，仍需要进行比较复杂的乘法运算来完成本题。即使题目做完也不能保证正确，且会在计算上浪费大量时间。
如果我们能够真正理解利用托里拆利实验测量大气压数值的原理以及液体压强的特点，就可以利用比例关系迅速而简单地解决此题。
解题过程：
■=■=■=■=■
p舒张压=p0■=1.01105■10632pa
这样一来一道复杂的计算题就变成了一道简单计算题，不但节约时间，而且准确率也大为提高。这道题告诉我们对问题的认识程度有时会决定解题方法，而解题方法的不同则会影响考试成绩。深刻认识和理解物理学中的公式、定理、实验应该是物理学习中的重点。
篇2：中考物理压强问题解题指南
科学安排、合理利用，在这有限的时间内中等以上的学生成绩就会有明显的提高，为了复习工作能够科学有效，为了做好中考复习工作全面迎接中考，下文为各位考生准备了中考物理压强知识点指导的内容。
压力和压强
任何物体能承受的压强有一定的限度，超过这个限度，物体就会损坏。
物体由于外因或内因而形变时，在它内部任一截面的两方即出现相互的作用力，单位截面上的这种作用力叫做压力。
一般地说，对于固体，在外力的作用下，将会产生压(或张)形变和切形变。因此，要确切地描述固体的这些形变，我们就必须知道作用在它的三个互相垂直的面上的力的三个分量的效果。这样，对应于每一个分力Fx、Fy、Fz、以作用于Ax、Ay、Az三个互相垂直的面，应力F/A有九个不同的分量，因此严格地说应力是一个张量。
由于流体不能产生切变，不存在切应力。因此对于静止流体，不管力是如何作用，只存在垂直于接触面的力;又因为流体的各向同性，所以不管这些面如何取向，在同一点上，作用于单位面积上的力是相同的。由于理想流体的每一点上，F/A在各个方向是定值，所以应力F/A的方向性也就不存在了，有时称这种应力为压力，在中学物理中叫做压强。压强是一个标量。压强(压力)的这一定义的应用，一般总是被限制在有关流体的问题中。
垂直作用于物体的单位面积上的压力。若用P表示压强，单位为帕斯卡(1帕斯卡=1牛顿/平方米)
这就是我们为大家准备的中考物理压强知识点指导的内容，希望符合大家的实际需要。
篇3：中考物理压强问题解题指南
一、压强
压力：垂直压在物体表面的力。(1)有的和重力有关;如：水平面：F=G;(2)有的和重力无关。
压力的作用效果：(实验采用控制变量法)跟压力、受力面积的大小有关。
压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。
压强公式：
，式中p单位是：Pa，压力F单位是：N;受力面积S单位是：m2。
增大压强方法：(1)S不变，F增大;;(2)F不变，S减小; (3)同时把F增大，S减小。
减小压强方法则相反。
二、液体的压强
液体压强产生的原因：是由于液体受到重力，液体具有流动性。
液体压强特点：(1)液体对容器底和壁都有压强，(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟密度有关系。
液体压强计算：
，(是液体密度，单位是kg/m3;g=9.8N/kg;h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是m。)据液体压强公式：
，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量等无关。
连通器：上端开口、下部相连通的容器。
连通器原理：连通器如果只装一种液体，在液体不流动时，各容器中的液面总保持相平。
应用：船闸、锅炉水位计、茶壶、下水管道。
三、大气压强
证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
大气压强产生的原因：空气受到重力作用，具有流动性而产生的，
测定大气压强值的实验是：1、托里拆利实验(最先测出)：实验中玻璃管上方是真空，管外水银面的上方是大气，是大气压支持管内这段水银柱不落下，大气压的数值等于这段水银柱产生的压强。2、课堂实验：用吸盘测大气压：(原理：二力平衡 大气压
测定大气压的仪器是：气压计。常见气压计有水银气压计和无液(金属盒)气压计。
标准大气压：把等于760毫米水银柱的大气压。1标准大气压=760毫米汞柱=1.013105Pa。
大气压的变化：和高度、天气等有关;大气压强随高度的增大而减小;海拔3000m以内，大约每升高10m,大气压减小100Pa，气温降低3.2℃。
(沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高)。
抽水机是利用大气压把水从低处抽到高处的。在1标准大气压下，能支持水柱的高度约 10m高。
四、流体压强与流速的关系
在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。
飞机的升力：飞机前进时，由于机翼上下不对称，机翼上方空气流速大，压强较小，下方流速小，压强较大，机翼上下表面存在压强差，这就产生了向上的。