篇1：中考冲刺备考经验分享
不可不防的
（1）细节决定成败，不间断地反思平时的不良细节。
（2）审题是第一关，请画圈标记关键词。
（3）计算是生命线，所有运算类错题必练相同类型十道，理清算理与算法！
（4）转化是硬道理，读不懂时，变换语言试一试，给数绘图，读图算数！
（5）订正最关键：高频错题，订正一遍，找出错因，过三天从中随机找一题，能否“秒杀”！
（6）早该做到做好：（直接点击打开阅读了解）
中考|答题细节趁早适应，防止无谓丢分：电脑阅卷流程与易丢分的答题方式
首先，要保持稳健的心态。在高中学习期间，焦虑几乎是不可避免的。应对焦虑的最好办法是短暂有度的放松或发泄，再加上加倍的努力和认真。唯有奋斗可以战胜情绪内耗。自我怀疑也可能常伴我们左右。应该认识到高考的赛道上唯一可靠的路标只有自己，超过从前的自己就是最大的胜利。而没有努力会是白费，搞不懂的题型就多做几遍，背不上的考点就多背几次。笨鸟先飞或许是伪命题，但日积月累的努力总能让我们变成更好的自己。
其次，要寻找适合的方法。没有最好的学习方法，只有最适合自己的方法。在学习过程中切忌一味模仿他人，让自己疲于奔命，而应该听从老师建议，多与老师沟通，不断调适，找到属于自己的节奏。不过，有一些基本原则是共通的：
第一做好学习规划，不留漏洞很重要。我习惯于用小本子记下自己的待办事项，需要整理的笔记、亟待补齐的漏洞、老师强调的重点等，时时提醒自己，日清周结。这样既可以记录自己的学习轨迹，带来积极的心理暗示、缓解焦虑，也可以防止健忘症，提高学习有效性。
第二合理分配时间，学科均衡很重要。高考的赛道上最可怕的事情是“瘸腿”。木桶定律告诉我们，一只木桶能装多少水取决于它最短的那块木板。作为一个文科生，我把课余时间分成四份，两份给数学，一份给地理，剩余一份给其他学科。如此安排，实际上是短板明显之下的无奈之举。但我深知，避短是扬长的前提，只有在短板上舍得花时间，同时在优势学科上不自负、不敷衍，避短与扬长双管齐下，总分才可能有质的飞跃。
第三不要好高骛远，扎实基础很重要。基础不牢，地动山摇。最后的时间里，务请再回首，回归教材，扎扎实实掌握学科必备知识，完善以基本概念、基本原理为核心的知识体系。科学处理作业，相信老师，立足课堂，拒绝无意义的盲目刷题，不任性钻进牛角尖，不感性专攻难题。
最后，要正确对待高考情境。在考场上，一定要有“人难我难，我不怕难；人易我易，我不大意”的信念，相信自己的知识储备，做题不纠结，轻易不改动，心无旁骛，不要考虑考试结果，只要认真细心地完成试卷，胜利终将属于我们。
篇2：中考冲刺备考经验分享
1、落实的关键是检测和重复
落实就是硬道理。看自己补漏洞的效果如何，最好的方式就是检测，多次检测没有问题了，那么这个漏洞就不上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决，需要一定的重复。
2、找漏洞、补漏洞
学生如何找自己学科上的漏洞呢?主要就是要在预习时找漏洞。上课学生的学习目标明确，注意力才会集中，听课效率才会高。除了预习，做题也是一种很好的找漏洞的方式。
3、备忘录，现在麻烦是为了将来不麻烦
备忘录的主要用途是记录问题，包括作业或试卷中不会做的题目、做错的题目，重要的句子、公式、定理等知识点。它还可以当作笔记本，写个人的心得体会、人生感悟，记录一些灵感和想法。
4、多做题不等于提高分数，只有多补漏洞，才能提高分数
题目千千万，我们是做不完的。做题的是为了掌握、巩固知识点，如果已经掌握了，就没有必要再做了。学生应该把时间放在补漏洞上，预习也要引起高度重视。
5、既要“亡羊补牢”，更要“未雨绸缪”
考试后，逐题分析错题、失分原因——找漏洞；制定切实有效的改进措施——想办法；有针对性地加强专项训练——补漏洞。有时“亡羊补牢”已经晚了，我们更应该“未雨绸缪”。每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。考前的模拟测试，也是一个好办法。
6、不要轻易放过一道错题
对于错误的习题，任课老师会讲评一遍，再更正一遍之后就了事的种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来，“错题是个宝，天天少不了，每天都在找，积累为大考。”这就要求考生反思三点：
（1）问题到底出在哪里?
（2）产生错误的根本是什么?
（3）如何做才能避免下次犯同样的错误?
7、重视模考后分析
拿到老师批阅的试卷后，不仅要看成绩，而且要对试题进行逐一分析。首先要把错题改正过来，把错处鲜明地标示出来，引起自己的注意，以便复习时查对。然后分析丢分的原因，并进行分类统计。看看因审题、运算、表达、原理、思路、马虎等因素各扣了多少分；经过分析统计，找出自己学习上存在的问题。对做对了的题目也要进行分析，检查自己对题目的表达是否严密，解题方法是否简便等。
各科试卷要分类保存，以便复习时参考。
8、归纳总结查缺补漏
对于大多数同学来说，无论哪个阶段的复习，懂得归纳总结，找出自己的薄弱项都很重要，一个小漏洞就是一个潜在的失分点，必须“分毫必较”。
所谓的归纳总结，有两个方面，对课本知识的归纳总结和对练习、试题的归纳总结。可以试着归纳课本知识体系，从全局着手由大的知识板块到各个小的知识点，分析各部分联系，形成一张网络，通过联想延伸来记忆。这样一来，哪部分比较薄弱就可刻意加强。
同时，对于典型题目，要归纳出各种常规方法，但不要满足于只用常规方法。试着用发散思维，思考有否其他方法，比较哪种方法最为简便。这样做既锻炼了思维也巩固了知识。
首先，要保持稳健的心态。在高中学习期间，焦虑几乎是不可避免的。应对焦虑的最好办法是短暂有度的放松或发泄，再加上加倍的努力和认真。唯有奋斗可以战胜情绪内耗。自我怀疑也可能常伴我们左右。应该认识到高考的赛道上唯一可靠的路标只有自己，超过从前的自己就是最大的胜利。而没有努力会是白费，搞不懂的题型就多做几遍，背不上的考点就多背几次。笨鸟先飞或许是伪命题，但日积月累的努力总能让我们变成更好的自己。
其次，要寻找适合的方法。没有最好的学习方法，只有最适合自己的方法。在学习过程中切忌一味模仿他人，让自己疲于奔命，而应该听从老师建议，多与老师沟通，不断调适，找到属于自己的节奏。不过，有一些基本原则是共通的：
第一做好学习规划，不留漏洞很重要。我习惯于用小本子记下自己的待办事项，需要整理的笔记、亟待补齐的漏洞、老师强调的重点等，时时提醒自己，日清周结。这样既可以记录自己的学习轨迹，带来积极的心理暗示、缓解焦虑，也可以防止健忘症，提高学习有效性。
第二合理分配时间，学科均衡很重要。高考的赛道上最可怕的事情是“瘸腿”。木桶定律告诉我们，一只木桶能装多少水取决于它最短的那块木板。作为一个文科生，我把课余时间分成四份，两份给数学，一份给地理，剩余一份给其他学科。如此安排，实际上是短板明显之下的无奈之举。但我深知，避短是扬长的前提，只有在短板上舍得花时间，同时在优势学科上不自负、不敷衍，避短与扬长双管齐下，总分才可能有质的飞跃。
第三不要好高骛远，扎实基础很重要。基础不牢，地动山摇。最后的时间里，务请再回首，回归教材，扎扎实实掌握学科必备知识，完善以基本概念、基本原理为核心的知识体系。科学处理作业，相信老师，立足课堂，拒绝无意义的盲目刷题，不任性钻进牛角尖，不感性专攻难题。
最后，要正确对待高考情境。在考场上，一定要有“人难我难，我不怕难；人易我易，我不大意”的信念，相信自己的知识储备，做题不纠结，轻易不改动，心无旁骛，不要考虑考试结果，只要认真细心地完成试卷，胜利终将属于我们。
篇3：中考冲刺备考经验分享
地理加强读图能力的训练
考纲动向
要按照《中考考试说明》的要求，全面梳理，把握初中地理知识结构、地理主干知识。一方面注意总论与区域地理的联系与结合，另一方面还要注意与同类地理事物的对比与分析，找出异同。
复习策略
在复习过程中特别要加强读图能力的训练。近年的试题多以图为背景进行设问，同时也加强了对图中信息提取、分析、加工和应用能力的考查。因此在复习中要特别注意读图、识图和分析地图技能的掌握，努力提高从图中提取信息的能力和图文转化能力，有利于帮助同学摆脱死记硬背的学习方法。
专家建议
近年来的试题趋向于紧密联系生活中的地理问题、社会热点创设问题情境，考查学生将所学知识灵活运用于解决实际问题的能力。要求复习中根据教学内容，联系社会实际，关心国内外时政大事和生存环境，关注与日常生活相关的地理事实材料，加强社会热点、焦点问题与课本的结合，如今年大家关注的奥运会，可结合资料分析首都北京的自然条件、历史文化传统和城市职能，并举例说明其城市建设成就。
篇4：中考冲刺备考经验分享
越临近中考，很多同学越心烦，因为最近暴露的问题太多了，心烦意乱又不知道怎么办。下面中考君跟大家分享一下临考经验，就是要告诉大家现在别慌，考前暴露的问题越多，你的胜算就越大！要充分认识到现阶段出现的问题，咱们往下看吧！
01最后十几天是超越别人黄金时刻
按理说，到了最后的时间里，应该争分夺秒，应该不顾一切，但是事实上越是到了最后都不想学，也学不进了。这时候，浮躁的人越来越多。所以，同学们，机会就在这儿。
什么机会？众人皆昏睡，唯有我独醒。当你的对手都昏昏然，飘飘然，不知所以然的时候，我们要把心思收回来，踏踏实实过好每一天，我们便能在关键的时候超越我们的对手。到了最后十来天，没有什么大型考试了，我们的竞争对手都“变态”了，我们这个时候是超越别人的最好时刻。
02心如止水是学习最高境界
背负着太大的压力，脑子里考虑学习之外的事太多，都会严重影响学习效率的。所以，每天要做到：一共不到20天，要一天一天度过。
怎么过呢？每天要做到：心态平和、目标明确、重点突出，便是最有效的学习。我可以较长时间不学习，但我学习的每分每秒都必须是高效的。因为大家都开始浮躁，按都按不住。干不下去了，怎么办？
每天学习之前来一个自我提醒：我要学习了，哪怕就学半个小时，一定要做到全心投入，四大皆空，心无旁骛，做一个自我暗示。每天这样一个暗示，你一旦学起来，效率就高多了。
03考前暴露问题越多，胜算越大
如果每天都不能发现问题，每天都遇不到问题，每天都是那些熟悉的题目，复习来复习去肯定不行。考前暴露的问题越多，你的胜算就越大。所以，每天应该兴奋在对问题的发现中，陶醉在对问题的解决中。
04成功就是别人想放弃时，你还在坚持
关键时候，拼的不仅是你的知识，不仅是你的基础，更重要的，拼得是你的一种心态，一种顽强到底的心态。所以，中考不仅是考知识，还是考命运。命运掌握在自己手里，两强相遇勇者胜。
05考前要适当交流+锻炼
关键时候已经到来了，这个时候最要求我们同心协力为对方提供正能量。这个时候有什么烦恼跟同学聊一聊，可能会缓解心理的压力。跟老师沟通一下，可能会大大的舒缓学习的焦虑，不一定要聊一些多么深刻的事情，多说一些接地气的、充满正能量的话，这个时候最要求同学们和老师们之间要加强这方面的交流，但是要适度。
适度的交流和锻炼是提高学习效率、舒缓心态压力的最好方式。所以，我们所有同学，考前锻炼也要和学习一样去抓，每天争取一个小时的锻炼，希望大家都要不离不弃，我们一直坚持到中考。
同学们都有这样一种体会，一个人坐在空空荡荡的教室里学习，和七、八十个人坐在一起学习，那个气场是不一样的。如果同学们都在学习，你一个人在那个地方玩，你看周边的同学都在聚精会神的学习，你会迅速收心的。而且，适当的锻炼还会提高复习效率！
06重点突破+横向突破
什么是重点突破？就12个字：中考必考，看似会做，经常出错。就在这样的题上进行集中打击，集中优势兵力，你每一个学科都有这样的问题。所以，你得学会学习后的反思。
要重点突破，还要横向突破。所谓横向突破，什么意思？同学们手里都有今年各地模拟试卷汇编，或近几年中考真题、原题汇编。我今天有时间，挑出六个二次函数的题目来，六个二次函数我只要挑出来了，无论它面目多么陌生，只要挑出这六个题目来了，我必须把这六个题目拿下，所谓拿下，就是得满分了，就知道中考只要出关于二次函数的题目，我肯定能解决的，这是心理上自信心的提升。所以叫重点突破、横向突破。
07回扣课本
回扣课本并不是看课本，这个时候看课本是看不下去的。虽然看不下去，但中考前确实需要对课本的易错点、难点、重点进行有效的把握。那怎么办呢？
第一个办法就是做题。课本上重要的知识点都有例题。拿过一个例题来，别去看，一看都明白，把书合上，自己做一遍，做完之后，再和答案一对照，所有问题都暴露出来了。如果说这句话课本上有，你这儿没有，这肯定是出现意外了，出现遗漏了，就有可能被扣分。
第二个办法，多做一些历年来中考常考的高频易错题。许多同学一做就出错，出错后就会考虑错在哪儿了，就抓紧回去找课本根源，所以，这样一个心理效果非常好，也减轻、解决了大家看书看不进去、不愿意看书的一些问题。
同学们，我们已经走到今天了，我们不要去跟别人比，我们就想我们还有不到20天，在现有的基础上，我能不能再多得20分，我能不能再多得30分？如果能够得到，我们一定无悔于人生，无悔于初中三年！
首先，要保持稳健的心态。在高中学习期间，焦虑几乎是不可避免的。应对焦虑的最好办法是短暂有度的放松或发泄，再加上加倍的努力和认真。唯有奋斗可以战胜情绪内耗。自我怀疑也可能常伴我们左右。应该认识到高考的赛道上唯一可靠的路标只有自己，超过从前的自己就是最大的胜利。而没有努力会是白费，搞不懂的题型就多做几遍，背不上的考点就多背几次。笨鸟先飞或许是伪命题，但日积月累的努力总能让我们变成更好的自己。
其次，要寻找适合的方法。没有最好的学习方法，只有最适合自己的方法。在学习过程中切忌一味模仿他人，让自己疲于奔命，而应该听从老师建议，多与老师沟通，不断调适，找到属于自己的节奏。不过，有一些基本原则是共通的：
第一做好学习规划，不留漏洞很重要。我习惯于用小本子记下自己的待办事项，需要整理的笔记、亟待补齐的漏洞、老师强调的重点等，时时提醒自己，日清周结。这样既可以记录自己的学习轨迹，带来积极的心理暗示、缓解焦虑，也可以防止健忘症，提高学习有效性。
第二合理分配时间，学科均衡很重要。高考的赛道上最可怕的事情是“瘸腿”。木桶定律告诉我们，一只木桶能装多少水取决于它最短的那块木板。作为一个文科生，我把课余时间分成四份，两份给数学，一份给地理，剩余一份给其他学科。如此安排，实际上是短板明显之下的无奈之举。但我深知，避短是扬长的前提，只有在短板上舍得花时间，同时在优势学科上不自负、不敷衍，避短与扬长双管齐下，总分才可能有质的飞跃。
第三不要好高骛远，扎实基础很重要。基础不牢，地动山摇。最后的时间里，务请再回首，回归教材，扎扎实实掌握学科必备知识，完善以基本概念、基本原理为核心的知识体系。科学处理作业，相信老师，立足课堂，拒绝无意义的盲目刷题，不任性钻进牛角尖，不感性专攻难题。
最后，要正确对待高考情境。在考场上，一定要有“人难我难，我不怕难；人易我易，我不大意”的信念，相信自己的知识储备，做题不纠结，轻易不改动，心无旁骛，不要考虑考试结果，只要认真细心地完成试卷，胜利终将属于我们。
篇5：中考冲刺备考经验分享
乾坤未定，继续努力
同学们请记住：
二检只是二检，中考才是中考！今天不是终点，而结局，仍然乾坤未定！就如中山先生所说，“革命尚未成功，同志仍需努力！”希望你能有一种大局思维：不计一朝一夕之荣辱。你行，抑或不行？接下来的日子说了算！生活不会亏待每一个努力向上的自己！也不会让任何人无缘无故的得到馈赠。
如果“二检”你考得好。
一定要保持谦虚谨慎，更加努力，让自己更好，否则“学习如逆水行舟，不进则退”。毛主席说过“骄傲使人落后”，他还说过“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王！”不要止步，不要满足，不要洋洋得意！
如果“二检”你考得不好。
不要紧，暂时的失败不一定是坏事，它能让我们更清醒地认识到自己的不足。只要你坚定信念，想方设法弥补不足，就一定能逆风翻盘，你要记得，很多时候我们蹲一蹲，是为了跳得更高。电影《南征北战》中有一句台词台词：我们现在的大踏步后退，是为了今后的大踏步前进。
希望你千万别投降，拍拍身上的土喊一句，“来啊，大不了我们三局两胜！”“坚持对我来说就是以刚克刚！”
同时，永远不要忘记你成长里头的阵痛，比如这一次不理想的成绩。痛苦是对的，焦虑也是对的，痛苦的本质来源于你对现状的不满，焦虑的本质来源于你成长速度太慢。
所以，不要只是痛苦，要成长！
胜不骄，败不馁，不要去想成绩好坏，放下得失，重整行囊，多去想教训在哪，多去想如何弥补，多去想如何更好，多去做，跑起来！期待大家明天继续精神饱满、精力充沛的开始新一阶段的冲刺。
“二检过后，也许你还可以这么努力”——来自福一中学长的学习经验
虽然距离中考所剩时间不多
但是你也不知道在前方等待你的是惊喜还是惊吓
-别多说，努力就对了-
首先，要保持稳健的心态。在高中学习期间，焦虑几乎是不可避免的。应对焦虑的最好办法是短暂有度的放松或发泄，再加上加倍的努力和认真。唯有奋斗可以战胜情绪内耗。自我怀疑也可能常伴我们左右。应该认识到高考的赛道上唯一可靠的路标只有自己，超过从前的自己就是最大的胜利。而没有努力会是白费，搞不懂的题型就多做几遍，背不上的考点就多背几次。笨鸟先飞或许是伪命题，但日积月累的努力总能让我们变成更好的自己。
其次，要寻找适合的方法。没有最好的学习方法，只有最适合自己的方法。在学习过程中切忌一味模仿他人，让自己疲于奔命，而应该听从老师建议，多与老师沟通，不断调适，找到属于自己的节奏。不过，有一些基本原则是共通的：
第一做好学习规划，不留漏洞很重要。我习惯于用小本子记下自己的待办事项，需要整理的笔记、亟待补齐的漏洞、老师强调的重点等，时时提醒自己，日清周结。这样既可以记录自己的学习轨迹，带来积极的心理暗示、缓解焦虑，也可以防止健忘症，提高学习有效性。
第二合理分配时间，学科均衡很重要。高考的赛道上最可怕的事情是“瘸腿”。木桶定律告诉我们，一只木桶能装多少水取决于它最短的那块木板。作为一个文科生，我把课余时间分成四份，两份给数学，一份给地理，剩余一份给其他学科。如此安排，实际上是短板明显之下的无奈之举。但我深知，避短是扬长的前提，只有在短板上舍得花时间，同时在优势学科上不自负、不敷衍，避短与扬长双管齐下，总分才可能有质的飞跃。
第三不要好高骛远，扎实基础很重要。基础不牢，地动山摇。最后的时间里，务请再回首，回归教材，扎扎实实掌握学科必备知识，完善以基本概念、基本原理为核心的知识体系。科学处理作业，相信老师，立足课堂，拒绝无意义的盲目刷题，不任性钻进牛角尖，不感性专攻难题。
最后，要正确对待高考情境。在考场上，一定要有“人难我难，我不怕难；人易我易，我不大意”的信念，相信自己的知识储备，做题不纠结，轻易不改动，心无旁骛，不要考虑考试结果，只要认真细心地完成试卷，胜利终将属于我们。
篇6：中考冲刺备考经验分享
1）在训练"构图"时，可充分利用"手中的三角板、圆规"进行"动态画图"演练（如平移——不同方向平移、对称（折）——改变对称轴、旋转——改变不同角度）．训练时，可以先从特殊的三角形或四边形再到一般的三角形或四边形．
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高质量的画图析图训练，是突破几何压轴的唯一途径
（2）可利用已练过的方程（组）或不等式（组）中的某个或两个已知系数改为"字母"进行"含参计算"训练．
不容置疑的铁律——得了计算，得数学天下，中考复习期间，含参计算再不进行强化训练，还会直接影响今后的高考。
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不要为计算出错找借口，得了计算得数学天下 ——基本计算能力的培养与训练
高考数学试题，已经"活生生"的证明：如果含参计算不过关，将会留下终身的遗憾！强烈建议阅读以下文章（直接点击打开阅读）
高考数学试题，至少给初中数学教与学三大警示！
（3）在实战（平时训练或模拟考试）中，建议以如下的心态和方法面对压轴：填选压轴在试卷中处于中档偏上的试题，所以必定不会太难，如果你比较顺利答完，务必花些时间（约1分钟——要舍得花）再检查一下：有没有漏掉答案、考虑够不够周全等，如：找规律性的试题的答案中是"n"还是"n＋1或n－1"？要不要分类讨论？……等，即应该多一个"心眼"；万一不太顺利的话，不必紧张，心态要放松：其他考生也是如此，此时不妨你将图形画准确一些，多画几个图形、充分利用各种办法（如：度量、特殊情况（特殊再特殊）、换个位置等），往往也能很轻松得到正确答案。当然，在这一题上花的时间多些，本来就是正常的，没必要慌张！但要注意：在此题花的时间一旦超过12分钟还没想出来，还是先去做后面的试题，否则会影响后面的作答．
首先，要保持稳健的心态。在高中学习期间，焦虑几乎是不可避免的。应对焦虑的最好办法是短暂有度的放松或发泄，再加上加倍的努力和认真。唯有奋斗可以战胜情绪内耗。自我怀疑也可能常伴我们左右。应该认识到高考的赛道上唯一可靠的路标只有自己，超过从前的自己就是最大的胜利。而没有努力会是白费，搞不懂的题型就多做几遍，背不上的考点就多背几次。笨鸟先飞或许是伪命题，但日积月累的努力总能让我们变成更好的自己。
其次，要寻找适合的方法。没有最好的学习方法，只有最适合自己的方法。在学习过程中切忌一味模仿他人，让自己疲于奔命，而应该听从老师建议，多与老师沟通，不断调适，找到属于自己的节奏。不过，有一些基本原则是共通的：
第一做好学习规划，不留漏洞很重要。我习惯于用小本子记下自己的待办事项，需要整理的笔记、亟待补齐的漏洞、老师强调的重点等，时时提醒自己，日清周结。这样既可以记录自己的学习轨迹，带来积极的心理暗示、缓解焦虑，也可以防止健忘症，提高学习有效性。
第二合理分配时间，学科均衡很重要。高考的赛道上最可怕的事情是“瘸腿”。木桶定律告诉我们，一只木桶能装多少水取决于它最短的那块木板。作为一个文科生，我把课余时间分成四份，两份给数学，一份给地理，剩余一份给其他学科。如此安排，实际上是短板明显之下的无奈之举。但我深知，避短是扬长的前提，只有在短板上舍得花时间，同时在优势学科上不自负、不敷衍，避短与扬长双管齐下，总分才可能有质的飞跃。
第三不要好高骛远，扎实基础很重要。基础不牢，地动山摇。最后的时间里，务请再回首，回归教材，扎扎实实掌握学科必备知识，完善以基本概念、基本原理为核心的知识体系。科学处理作业，相信老师，立足课堂，拒绝无意义的盲目刷题，不任性钻进牛角尖，不感性专攻难题。
最后，要正确对待高考情境。在考场上，一定要有“人难我难，我不怕难；人易我易，我不大意”的信念，相信自己的知识储备，做题不纠结，轻易不改动，心无旁骛，不要考虑考试结果，只要认真细心地完成试卷，胜利终将属于我们。
篇7：中考冲刺备考经验分享
离中考还有20天左右，我该怎么办？结合多年的实战经验，具体做法如下:
1.中考最后20天，用有限时间把学习效率最大化，一分钟学一分钟，不要30秒是看书，另30秒是发呆。在有限时间里追求学习效率最大化。
2.加强你的接受能力和专注程度，中考最后20天是攻坚战，拼的不只是学习知识。
3.如果感觉很多知识“跟不上”，回过头把初二知识理一理。
4，中考最后20天必须摆正学习态度，没兴趣不是理由。
5.中考最后20天数学就是要多练、多整理错题。
6.中考最后20天一定要加强综合训练，尤其是要给自己营造出一种紧张的考试氛围，在规定时间内进行综合训练。
7.中考最后20天要克服粗心，培养坚持到底的毅力。最后关键的时刻，谁坚持到最后了，谁就是赢家。
8.中考实际上是对你学习能力、心理素质、抗压能力、协调能力等综合能力的考查，所以中考最后20天一定要注意综合发展，别只会傻傻“刷题”。
9.要想取得好的成绩，中考最后20天先要武装好自己，包括坚韧不拔的意志、不怕输的勇气、勇往直前的冲劲等等，具备了这些精神品质，你将一往无前。
首先，要保持稳健的心态。在高中学习期间，焦虑几乎是不可避免的。应对焦虑的最好办法是短暂有度的放松或发泄，再加上加倍的努力和认真。唯有奋斗可以战胜情绪内耗。自我怀疑也可能常伴我们左右。应该认识到高考的赛道上唯一可靠的路标只有自己，超过从前的自己就是最大的胜利。而没有努力会是白费，搞不懂的题型就多做几遍，背不上的考点就多背几次。笨鸟先飞或许是伪命题，但日积月累的努力总能让我们变成更好的自己。
其次，要寻找适合的方法。没有最好的学习方法，只有最适合自己的方法。在学习过程中切忌一味模仿他人，让自己疲于奔命，而应该听从老师建议，多与老师沟通，不断调适，找到属于自己的节奏。不过，有一些基本原则是共通的：
第一做好学习规划，不留漏洞很重要。我习惯于用小本子记下自己的待办事项，需要整理的笔记、亟待补齐的漏洞、老师强调的重点等，时时提醒自己，日清周结。这样既可以记录自己的学习轨迹，带来积极的心理暗示、缓解焦虑，也可以防止健忘症，提高学习有效性。
第二合理分配时间，学科均衡很重要。高考的赛道上最可怕的事情是“瘸腿”。木桶定律告诉我们，一只木桶能装多少水取决于它最短的那块木板。作为一个文科生，我把课余时间分成四份，两份给数学，一份给地理，剩余一份给其他学科。如此安排，实际上是短板明显之下的无奈之举。但我深知，避短是扬长的前提，只有在短板上舍得花时间，同时在优势学科上不自负、不敷衍，避短与扬长双管齐下，总分才可能有质的飞跃。
第三不要好高骛远，扎实基础很重要。基础不牢，地动山摇。最后的时间里，务请再回首，回归教材，扎扎实实掌握学科必备知识，完善以基本概念、基本原理为核心的知识体系。科学处理作业，相信老师，立足课堂，拒绝无意义的盲目刷题，不任性钻进牛角尖，不感性专攻难题。
最后，要正确对待高考情境。在考场上，一定要有“人难我难，我不怕难；人易我易，我不大意”的信念，相信自己的知识储备，做题不纠结，轻易不改动，心无旁骛，不要考虑考试结果，只要认真细心地完成试卷，胜利终将属于我们。
篇8：中考冲刺备考经验分享
临阵磨枪，不快也光。中考前这几天，考生还能做哪些准备？到考场上怎样才能胜人一筹？昨日，晨报采访了四位去年中考的尖子生，用他们的经验教训，为今年考生支招。
考前多找弱点少做难题
【尖子生档案】
杜霞，毕业于和平中学，去年中考以位置值7.5的成绩考入洪山高中。
【尖子生经验】
杜霞家住武昌和平乡，妈妈是卖菜的，爸爸是保安。作为一名流动花朵，杜霞中考是在家里无人辅导和督促下度过的。说到成功，杜霞认为在于考前多找弱点，少做难题。
平时杜霞英语充其量能考100分，但中考时英语考出“1”的好位置。杜霞回忆，考英语前，状态很重要，晚上睡眠一定要充分，否则听力测试会嗜睡。
中考前三天，杜霞主要针对自己的弱点复习，基本不再做难题。
杜霞介绍，考前她每天上午看半小时语文的字词和文言文实词虚词；巩固复习数学公式定理，下午看数学和科学课的错题集。每天早晚听听英语磁带，熟悉磁带中别人的语音语调；晚上预留一点时间浏览英语语法。此外，每天不妨阅读两三篇行为规范的英语小文章，一些好的句式，可能英语写作中用得上。
科学课，杜霞建议分开复习，归类看教材。物理的公式、化学方程式，以及生物的概念，都需要记忆。考前三天，与其攻难题，不如多看课本，巩固概念和公式。
考前三天，杜霞的作息没有太大变化：早晨六点半起床，晚上最迟10点半入睡。晚上，杜霞和妈妈到江滩散散步，偶尔看看新闻，放松心情。
考前要会找感觉
【尖子生档案】
罗天，去年毕业于四十五中，中考位置值7.5，目前就读于华师一附中。
【尖子生经验】
“目前应停止做新题。”罗天说，考前这几天重点应把做过的练习进行整理，同时将所有的课本都浏览一遍。
她说，考前一段时间每天都要听英语录音，找找感觉，针对英语作文，还可背一些套用句子和句型。针对数学，罗天认为熟记公式很重要，这时不适合搞“题海战”，而要找一些经典的题目看，比如一道题可以综合多个考点，针对一道题还可研究用多种方法去解。
她说，考前几天复习化学时，她重点看一些具有特性的沉淀、气体及特殊的气味和颜色，有利于做好实验题。政史考试是开卷，考前要熟悉课本和复习资料，对于比较重要的观点、理由要抄在课本上。
罗天说，自己考前也很紧张，减压方法是看电视、上网或散步。“我每天晚上10点准时睡觉，从不熬夜”。
“考试时最重要的就是保持冷静和平常心。”罗天说，答题时，她一般是顺着做，遇到卡壳的题目就赶紧跳过去，最后再回头做难题。
不会做的题，多点联想
【尖子生档案】
胡诗琪，去年毕业于武汉市第一初级中学，中考位置值7.5考入武汉一中。
【尖子生经验】
对于答题心得，胡诗琪表示，不会做的题，不要去死回忆老师当时是怎么讲的，可联系生活实际想。
胡诗琪说，去年考科学时，有一道关于沸点的题，老师讲的相关知识点想不起来了。她干脆联想起在家烧开水时的情景，盖上盖子水就开得快些，明白了沸点跟气压有关，于是想起了答案。
因为语文是弱项，考前复习时胡诗琪除背文章外，她还看自己初中被老师评为好作文的文章。
胡诗琪说，中考那两天需要提醒考生的就是中午要休息好。特别是第一天下午又考数学，又考政治历史，非常耗体力，休息不好很难应付。
听力慌了神 成绩掉一档
【尖子生档案】
汪峡，去年毕业于武汉第三初级中学，中考位置值9.5，考入武汉三中，英语因听力失误仅考了A＋2，目前成绩列年级第一。
【尖子生经验】
“犯了最低级的错误。”虽然并未影响最终录取结果，但说起中考英语的失误，汪峡至今仍耿耿于怀。
汪峡说，英语一直是她的强项，不想中考时遇上收音机音量问题，第一小题没听清楚，结果一下变得非常紧张，乱了节奏，怎么也跟不上速度，整组听力非常糟糕。考后对答案，她发现因为听力部分失误，英语才只考了“A+2”档。
“其实完全不该着急。”汪峡说，实际上英语听力很需要答题节奏。做题过程中考生必须紧跟听力速度，一旦遇上听不清的题目，要马上放弃，过于纠缠某一题，只会顾此失彼。此外，放音质量对每个学生都是平等的，如果自己听不清，其他人肯定也听不清。
“临阵要磨枪。”汪峡介绍，考试成败除了临场发挥和平时积累外，考试前几天还要进行一些针对性准备。
英语部分除了背单词外，要将课本上的重点句子进行背读。中考的单项选择题中，不少题都是将课本原文换了时间地点人物，让你选择。
篇9：中考冲刺备考经验分享
1.挖掘潜能。
不管你现在情况怎样，你都要相信自己还有巨大的潜能。从开始复习到中考往前赶超50名的大有人在，赶超80名也是完全有可能的，人在关键时刻的进步是惊人的。
2.坚定意志。
严格地讲，中考其实就看谁笑到最后，你能坚持到最后，你就能笑到最后。而坚持到最后，就要求你必须具有坚定的意志。
全力以赴，坚定你的意志;知难而进，磨砺你的意志;战胜惰性，提升你的意志;苦中作乐，优化你的意志。
3.调好心态。
中考不仅仅是知识和智力的竞争，更是心理的竞争。心态决定着你的成败，努力去寻找你最近的不良心态，并努力去改变，用积极的心态促使你考试成功。
4.把握自我。
复习时紧跟老师踏踏实实地复习没有错，但也不能完全忘了自我的存在。
要有自我意识，“我”如何适应老师的要求，如何根据自己的特点搞好最后阶段的复习，我如何在“合奏”的前提下灵活处理好“独奏”等。
5.战胜自我。
把握自我，十分重要。但战胜自我，更为重要。面对迎考复习的艰辛，面对解题的繁难，面对竞争的压力，面对多变的情绪，只有“战胜自我”，才能“天宽地阔”。
6.每日做题。
考前要养精蓄锐，并不是说整天休息。相反，我认为每日还是要做些题的，不要让自己手生，要让自己保持对问题的敏感，形成模式识别能力。当然，做题的数量不能多，难度不能大。
7.一次成功。
面对一道题(最好选陌生的中档题)，用心去做，看看能否一下就理出思路，一做就成功。
一份试卷，若没能一次成功地解决几道题，就往往会因考试时间不够而造成“隐性失分”。
8.讲求规范。
每年中考，都会有不少考生因答题不规范而丢分，非常可惜。考生要找几道有评分标准的考题，认真做完整，再对照评分标准，看看是否答题严密、规范、恰到好处。
9.回到基础。
一般说来，考前不宜攻难题，既没有这么多的时间，也没有必要。
要回到基础，把基础夯得扎扎实实的，这样在考试时才能做到基础分尽量不丢。
10.限时训练。
可以找一组题(比如10道选择题)，争取限定一个时间完成;也可以找一道大题，限时完成，等等。
这样，主要是创设一种考试情境，检验自己在紧张状态下的思维水平。
11.激活思维。
可以找一些题，只想思路，第一步做什么，第二步做什么，不必具体详解，再对照解答，检验自己的思路。
这样做，有利于在短时间里获得更多的具有策略意义的解题方向，训练思维品质。
12.学会总结。
应当把每一次练习当成巩固知识，训练技能、能力的一次好机会。练习题是做不完的，关键在于打好基础，学会总结，寻找规律，一通百通，大彻大悟。
13.适度平静。
平时个性张扬的学生，在张扬的前提下可稍平静一些；平时内向的学生，在平静中可略张扬一些。当然，都不要刻意追求，自然为好。
一定压力下的平静，是中考超水平发挥的必要条件。
14.适度自信。
大考临近，我常对考生说：“这里必须拒绝一切犹豫，这里任何怯弱都无济于事。”自信，是成功的起点;失去信心，必然导致失败。当然，平时考得好的学生，也不能过于自信，凭自己有点实力，就自以为是、盲目乐观。
15.确定合理动机。
动机过强和动机过弱，都不利于考试;适度动机，效率最高。尤其是期望值过高，容易导致考生紧张、忧郁、恐惧等情绪，进而导致考试的失败。这就是说期望要合理。
16.适度运动。
临考前夕，学生大都不爱运动，主要是学习紧张没时间运动。但我还是希望同学们能根据自己的情况，适度运动，比如散步、跑步、打一会儿球，或跳几分钟绳，或在阳台上做一会儿操，等等。
这样，可以缓解紧张的神经，提高学习效率，保证考试时有一个健康的身体和清醒的大脑。
17.适度交流。
同龄人一起迎考，大家的情况都差不多，同学间适度交流，进行感情沟通是十分重要的。同学之情对增强信心、减缓压力有很大的帮助。
当然，考前时间宝贵，切不可长谈。除了和同学交流外，还可与老师、家长、亲友交流。
18.充分准备。
认真做好考前的复习和准备工作，注重知识的掌握和技能的训练，做到胸有成竹，心中不慌，从而预防考试焦虑的产生。
19.处变不惊。
训练自己在面对变化的问题或学习的困难时，能冷静地进行分析、判断，采取科学的应对措施。比如，面对试题的难易，要有“人难我难，我不怕难;人易我易，我不大意”之心态。
20.防止疲劳。
考试临近，切忌搞疲劳战术，过度疲劳容易引起心理上的不适感，不利于考试时水平的发挥。
21.填写信息，稳定情绪。
试卷发下来后，立即忙于答题是不科学的，应先填写信息，如在答题卡上涂清“试卷类型”，写清姓名和准考证号等，这样做不仅是考试的要求，更是一剂稳定情绪的“良药”。
22.总揽全卷，区别难易。
打开试卷，看看哪些是基础题，哪些是中档题，哪些是难题或压轴题，按先易后难的原则，确定解题顺序，逐题进行解答。力争做到“巧做低档题，题题全做对;稳做中档题，一分不浪费;尽力冲击高档题，做错也无悔。”
23.认真审题，灵活答题。
审题要做到一不漏掉题，二不看错题，三要审准题，四要看全题目的条件和结论。审题中还要灵活运用知识，发现和寻找简捷的解题方法。
24.过程清晰，稳中求快。
一要书写清晰，速度略快;二要一次成功;三要提高答题速度;四要科学使用草稿纸;五要力求准确，防止欲速不达。
25.心理状态，注意调节。
考试中，要克服满不在乎的自负心理，要抛弃“胜败在此一举”的负重心理，要克服畏首畏尾的胆怯心理。面对难、中、易的试卷，调节好心理，积极应对。
26.尽量多做，分分必争。
中考评分，理科多按步骤、按知识点给分;文科多按要点给分。因此，考生在答题时，就要会多少，答多少，哪怕是一条辅助线，一个符号，一小段文字，都可写上，没有把握也要敢于写，千万不要将不能完全做出或答案算不出的题放弃不做。
27.抓住“题眼”，构建“桥梁”。
一般难题都有个关键点(称之为“题眼”)，抓住了“题眼”，问题就易于解决了。此外，还要利用相关的知识、规律、信息进行多方联系，构建“桥梁”，找出问题的内在联系，从而构思解题方案，准确、快捷地解决问题。
28.遇到易题，格外小心。
易题，容易使人轻视，不注意题目的细微变化，不费思索顺手写来，可能铸成大错。所以有“容易题，容易错”的说法。要知道，题目对你容易，对别人也容易。在容易题上得分与失分往往在于仔细与不仔细。
29.思路暂塞，学会变通。
考试时，熟知的知识、方法突然想不起来该怎么办呢?这时要学会变通，一是换个角度或思路，从与题目有关的项目开始回想;二是利用本卷中其他题目中的信息;三是暂时放弃，换另一道题做，等情绪稍稳定，思路慢慢清晰时，再回过头来做，可能有意外的收获。
30.注意检查，减少失误。
争取有一定的时间检查答卷，主要是检查题目是否遗漏，是否弄错了题意，是否抄错了什么，尽量减少失误。对一些“疑似”答案，尤其要注意检查。可以对思路检查，对步骤检查，对结果检查，对试题要求检查等。
篇10：中考冲刺备考经验分享
中考冲刺，你现在做到了几个？
你应该这样做
1.中考最后20天，用有限的时间把学习效率最大化，一分钟学一分钟，不要30秒是看书，另外30秒是发呆。
2.加强你的接受能力和专注程度，中考最后20天是攻坚战，拼的不只是学习知识。
3.如果感觉很多知识“跟不上”，回过头把初二知识理一理。同时在这里告诫初二学生，初二基本是分水岭，一定要重视初二知识的学习。
4.中考马上就到了，在学校里一些学生会说“对数学这门科目没兴趣……怎么办”，我只想说还有30天就中考了，你却说你对数学没兴趣？所以要摆正学习态度，没兴趣不是理由！
5.如果文科的秘籍是多听、多背、多读，那么数学就是要多练、多整理错题。练就不用多说了，为什么整理错题这么重要？因为初中数学题目你是做不完的，关注题型、关注你不会的，把错的做对，那么你的数学成绩就没有问题。
6.如果你平常只能考一般分数，那么你掌握的基础知识还可以，但是考试不仅考基础题，还考综合题、压轴题。所以最后一定要加强综合训练，尤其是要给自己营造出一种紧张的考试氛围，在规定时间内进行综合训练。
7.中考最后20天要克服粗心的毛病，培养坚持到底的毅力。谁坚持到最后，谁就是赢家，考完以后再回首，你会觉得幸亏自己懂得及时。
8.最后这段时间学习计划更重要，每天列出需要完成的任务，不要只会“刷题”，这样学习效率会更高，你也会在完成任务的成就感中更加喜欢学习。
9.要明白到底什么是“会”和“不会”。很多同学拿到试卷后看到错题第一反应就是“我粗心”。如果问“1加1等于几？”，最差的初三学生都知道等于2，这跟知识点的熟练度相关。所以要明白“懂”不代表会，分数拿不到就是不会。粗心只是因为你做得还不够，熟练程度还没达到！
10.中考实际上是对你学习能力、心理素质、抗压能力、协调能力等综合能力的考查，所以一定要注意综合发展，别只会傻傻“刷题”。
11.学习是一个连续的过程。即使明天中考，也别忘了学习计划的实施。到现在还没有一个属于自己的计划？更要好好反思，可以跟老师好好讨论，给自己制订一个科学的复习计划！
12.不久后你会参加中考，以后你还会面对高考，社会上也有各种考试等着你，要想取得好成绩，先要武装好自己，包括坚韧不拔的意志、不怕输的勇气、勇往直前的冲劲等，具备了这些精神品质，你将一往无前。
首先，要保持稳健的心态。在高中学习期间，焦虑几乎是不可避免的。应对焦虑的最好办法是短暂有度的放松或发泄，再加上加倍的努力和认真。唯有奋斗可以战胜情绪内耗。自我怀疑也可能常伴我们左右。应该认识到高考的赛道上唯一可靠的路标只有自己，超过从前的自己就是最大的胜利。而没有努力会是白费，搞不懂的题型就多做几遍，背不上的考点就多背几次。笨鸟先飞或许是伪命题，但日积月累的努力总能让我们变成更好的自己。
其次，要寻找适合的方法。没有最好的学习方法，只有最适合自己的方法。在学习过程中切忌一味模仿他人，让自己疲于奔命，而应该听从老师建议，多与老师沟通，不断调适，找到属于自己的节奏。不过，有一些基本原则是共通的：
第一做好学习规划，不留漏洞很重要。我习惯于用小本子记下自己的待办事项，需要整理的笔记、亟待补齐的漏洞、老师强调的重点等，时时提醒自己，日清周结。这样既可以记录自己的学习轨迹，带来积极的心理暗示、缓解焦虑，也可以防止健忘症，提高学习有效性。
第二合理分配时间，学科均衡很重要。高考的赛道上最可怕的事情是“瘸腿”。木桶定律告诉我们，一只木桶能装多少水取决于它最短的那块木板。作为一个文科生，我把课余时间分成四份，两份给数学，一份给地理，剩余一份给其他学科。如此安排，实际上是短板明显之下的无奈之举。但我深知，避短是扬长的前提，只有在短板上舍得花时间，同时在优势学科上不自负、不敷衍，避短与扬长双管齐下，总分才可能有质的飞跃。
第三不要好高骛远，扎实基础很重要。基础不牢，地动山摇。最后的时间里，务请再回首，回归教材，扎扎实实掌握学科必备知识，完善以基本概念、基本原理为核心的知识体系。科学处理作业，相信老师，立足课堂，拒绝无意义的盲目刷题，不任性钻进牛角尖，不感性专攻难题。
最后，要正确对待高考情境。在考场上，一定要有“人难我难，我不怕难；人易我易，我不大意”的信念，相信自己的知识储备，做题不纠结，轻易不改动，心无旁骛，不要考虑考试结果，只要认真细心地完成试卷，胜利终将属于我们。
篇11：中考冲刺备考经验分享
中考最后的冲刺阶段，如何复习才能稳中有升？
此时的学习策略，总的说来就两句话：重基础，知变化。
所谓重基础，就是要丢开那些高难度、大剂量的题目，返璞归真地重拾丢弃多时的课本。你的学习成绩之所以尚未进入最佳境界，很可能在于把握基础知识的程度不够深。中考相当一部分考题都是基础方面的内容，难易程度的比例基本上是易：中：难=7：2：1（有些地区会是6：3：1）。这也就说明，基础打牢，是能够拿到中考试题中的绝对部分分数的！
相当一部分同学只顾把焦点放在所谓的重点上，却没有发现自己的知识结构漏洞百出，考出低分也就不足为奇了。我们要在复习的基础上做到不断提炼、总结和归纳，把很多东西联系在一起就有了新的体验。当然，重基础，并不是说完全一门心思就在那些滚瓜烂熟的定理中光顾，而是要辅助着每天练习一定数量、一定难度的习题，这不仅有利于巩固基础知识，如果遇到创新的题目，还能大大开阔思路。
学科复习要据自己的实际情况区分对待，田忌赛马说的是通过合理规划最终化不利为有利，中高考其实也都是这样。
首先，要保持稳健的心态。在高中学习期间，焦虑几乎是不可避免的。应对焦虑的最好办法是短暂有度的放松或发泄，再加上加倍的努力和认真。唯有奋斗可以战胜情绪内耗。自我怀疑也可能常伴我们左右。应该认识到高考的赛道上唯一可靠的路标只有自己，超过从前的自己就是最大的胜利。而没有努力会是白费，搞不懂的题型就多做几遍，背不上的考点就多背几次。笨鸟先飞或许是伪命题，但日积月累的努力总能让我们变成更好的自己。
其次，要寻找适合的方法。没有最好的学习方法，只有最适合自己的方法。在学习过程中切忌一味模仿他人，让自己疲于奔命，而应该听从老师建议，多与老师沟通，不断调适，找到属于自己的节奏。不过，有一些基本原则是共通的：
第一做好学习规划，不留漏洞很重要。我习惯于用小本子记下自己的待办事项，需要整理的笔记、亟待补齐的漏洞、老师强调的重点等，时时提醒自己，日清周结。这样既可以记录自己的学习轨迹，带来积极的心理暗示、缓解焦虑，也可以防止健忘症，提高学习有效性。
第二合理分配时间，学科均衡很重要。高考的赛道上最可怕的事情是“瘸腿”。木桶定律告诉我们，一只木桶能装多少水取决于它最短的那块木板。作为一个文科生，我把课余时间分成四份，两份给数学，一份给地理，剩余一份给其他学科。如此安排，实际上是短板明显之下的无奈之举。但我深知，避短是扬长的前提，只有在短板上舍得花时间，同时在优势学科上不自负、不敷衍，避短与扬长双管齐下，总分才可能有质的飞跃。
第三不要好高骛远，扎实基础很重要。基础不牢，地动山摇。最后的时间里，务请再回首，回归教材，扎扎实实掌握学科必备知识，完善以基本概念、基本原理为核心的知识体系。科学处理作业，相信老师，立足课堂，拒绝无意义的盲目刷题，不任性钻进牛角尖，不感性专攻难题。
最后，要正确对待高考情境。在考场上，一定要有“人难我难，我不怕难；人易我易，我不大意”的信念，相信自己的知识储备，做题不纠结，轻易不改动，心无旁骛，不要考虑考试结果，只要认真细心地完成试卷，胜利终将属于我们。
篇12：中考冲刺备考经验分享
成功的方面：
1.一定要给孩子提供一个好的家庭氛围。这个时候，夫妻一定要和谐，即使有纷争也要忍着。我老婆总喜欢看连续剧，这个时候我一天也不让她看，吵吵闹闹，肯定会分散孩子的精力。孩子也会感觉心里不平衡。这点，其实，我们家长应该很容易做到。
2.一定要注意和孩子的沟通方式，这个时候，孩子的逆反心理很强，过分催孩子复习，过多重复一些套话，甚至打骂，效果肯定适得其反。我注意到，在复习阶段，学校的学习很重，孩子也很累，晚上回家后，复习劲头不行，给我的感觉孩子不刻苦，老婆总是看不惯。我们心里也很着急，但我还是只在她非常松懈的时候，提醒她一下，一个星期不超过两次。中考完了后，孩子告诉我，她们班原来跟她成绩差不多的一个孩子，平时很聪明，她告诉我孩子，就是因为她妈絮叨，影响了她的复习，孩子要是气不顺，再好的老师，再聪明的孩子，成绩肯定受影响。这个时候，家长的“无为而治”，效果可能更好。
3.一定要让孩子感觉家长是最值得依赖的，强大的家长支持，孩子就不会发慌，自信心提高了，成绩自然就能稳定或提高。其实，我认为考试，70%的基础，30%的发挥，特别是排名不稳定的孩子，这方面更要注意。中考数学，一些平时数学成绩不错的孩子，碰到最后两道难题时，信心不足而发蒙，影响10-20分，这样只能上普通高中。
在这方面，家长怎么样指导孩子，方法也很重要。其实，我分析了中考的科目，数学相对是最难的，而且成绩最不稳定，也是考生之间拉开分数距离最大的，可以说，数学成绩能最终决定中考的成败。
为此，我首先跑遍了大小书店。把我认为有用的数学参考书都买了，我花了很多时间，把同一类型的题分类，布置给孩子做，重点是每套试题的最后两道难题。有的难题孩子问我，开始很多我也不会做，孩子从心里不服气，后来，我花了很多时间把难题整明白了，孩子问我的时候，我大多能解答，孩子当然服气了，更重要的是，中考最后两道难题全答对了，最后一道题，我和孩子还为与这道题类似的一道题争论过。
失误的教训：
我和老婆都是学文科的，孩子从小对物理和化学不感兴趣，如果我用数学一半的时间来重视物理和化学，这样不至于她的物理成绩，和与她成绩差不多的孩子差10分以上，现在想起来真的后怕，如果不是数学分高，我孩子重点肯定考不上，我不敢想象，如果孩子到了下一个档次的学校，她报考文科，现在的成绩能达到目前的水平吗？只有天知道。还有，孩子一直比较好的英语，我根本也没重视，结果比相当的孩子少考了5分。看来中考，比高考更决定孩子将来的前途。一个高中的孩子的父亲
篇13：中考冲刺备考经验分享
1.个人感觉初三能拼则拼，即使是初一初二很差的学生也应该努力，最好先突击好一科，不要各方面一起抓，这样比较容易提升也比较容易增加信心，个人推荐化学，因为这一科是初三了才会接触，没什么基础，很容易抓上来考好一点。其次是对于个人第二差的那一科。很多时候，第二差的那一科是很好抓的。
2.努力上课听讲！这点非常重要。即使你对任课的老师或那一科很厌恶，但只要老师在讲，你就应该努力去听。听不懂不是很重要，记笔记后，课后自己琢磨。别上课走神。走神是个很坏的习惯，养成了这个习惯可能你考试也会走。这条对于比较差的同学很实用。例如CACO3+2HCI=CACI2+CO2+H2O这个化学式，上课应该讲了不下200遍。就是为了不懂的同学而讲的。因此别怕跟不上，或许你基础很差，或许你天分不行。但一个重复很多遍的知识点，我相信只要是个人用点心就能记得很好。
3.课后的学习。最好对于物理和化学买本辅助的书。物理课本说的很不清楚，化学也有点细节上不明白。其他的哪科差就应该买一下哪科的，配合笔记我想也应该能搞懂那一科的基础知识点。对于差的科目，首先是要有信心。其次才是努力学习。
4.关于平时的考试。有句话说得很好，把平常考试当做中考，把中考当做平常考试。但平常考试不必太执着于名次。学校出的卷子，标准性远远不如中考。会有偏难或偏易的事情发生，以一颗平常心去对待好了。会考的名次不能太相信，也不能不相信。一般会考尽力就好，考差了你应该庆幸，幸亏这不是中考啊！
5.非文化科的考试。其实非文化科是一个很重要的战场，因为它不用努力一般也能考。但是分数占的比例一般都不太低。而且对于一些体育较差的人，这是个会打击信心的地方。这就要我们未雨绸缪了，最好在初三之始就有准备。有考体育的抓体育，有考口语的抓口语，有考电脑？
6.状态，对，就是状态。在平时的学习与考试中，状态是很关键的一环。
7.别在一科上投入太多的时间，如果你数学110，英语90，而把数学提高到115的功夫是和把英语提高到115的功夫在一般人身上都是一样的。当然，你要是搞奥赛的另当别论。
8.初三下学期一开始就应该非常努力，个人感觉到了后两个月各种事都有发生，自身也会紧张，后两个月的学习效率并不是非常高，所谓的考前两个月突击一般很难成功。如果比较差，第一学期则应该至少把两科给搞上来，寒假真的别休息！继续努力，当别人寒假在玩时要克制自己，学习！学习！学习时间多了自然会提高，这也是一个追赶别人的最好机会。
9.熬夜，熬夜的最少前提是不影响到第二天的第三节课。毕竟熬夜是反生物钟的事情，会一定程度上影响身体，而且学习效率实在并不太高。（特殊人士除外）个人感觉12点该休息就休息了。
10.作业，初三如果碰到知识绝对掌握的作业可以不做，一般老师不会管你的，但半懂不懂的题一定要做。
11.中考前应适当的紧张，考前一般会有几天的假，好好利用那几天放松，但别玩电脑和其他会集中精神的东西。玩电脑会使人的记忆集中一部分在那游戏上，在考试时会走一下神，以致思维的断节，很有可能会拖了几分钟答题的时间，以致不够时间。
篇14：中考冲刺备考经验分享
中考临近，同学们都在紧张的复习，希望达到自己理想的成绩，那么历年的中考状元是如何做好中考冲刺的呢？
1、正确认识考试
保持平常心，缓解考试焦虑
加强心理调整，保持考前状态
考试前心理状态调整的好坏，对考试时水平的发挥有十分重要的影响。那么如何进行考前的心理状态调整呢?学生应该按照一定的时间顺序进行自身的心理状态调整。
2、考前10天
在这个时段主要进行一些提纲挈领的复习，即考前复习要有所侧重，特别是检查一下重点内容的掌握情况，自己最薄弱的、经常出错的地方。通过看书可以温习 已有的知识，增强自信心。另外，考试前人的精神往往高度集中，理解力和记忆力在短期内急剧提高，因此在这个时段内应该加强记忆方面的知识，但是也不可过度 紧张而耗费考试时的精力。
3、考前3天
这个时间很多学生认为万事大吉，完全不沾书本，这是十分错误的。重要内容虽然已经掌握了，但还是要适当浏览一下。对自己已经考过的试题应该看一看，把 经常出错的地方再强化一下，适当地做一点热身题。所以，在考前3天还要适当地翻阅一下书本，这样做不仅使这些重点内容始终在大脑中处于待提取的激活状 态，而且可以使自己心里踏实。在这3天，应该调整自己的心理状态，切不要把弦绷得太紧，应该适当地放松自己，如通过散步、和家人聊天、听音乐等方式调整自 己的心态。
4、考前1天
考试前1天仍然有许多准备要做，不要认为万事俱备，只欠东风，也不要破罐子破摔，听天由命。
在这天应注意以下问题:
第一，注意自己的饮食，考前1天应该遵循自己平时的饮食习惯，可以多加几个菜，适当增加肉蛋类食品，但不要为了补充能量而暴饮暴食，以免消化不良，直接影响第二天的考试；
第二，不要参加剧烈的运动，以免体能消耗过大或发生其他的意外，从而影响第二天的考试。也不要长时间地玩棋牌、上网打游戏，以免过度兴奋。适当的放松和休息应该是最后一天的主旋律；
第三，熟悉考场，应该仔细考察通往考场所在地的交通线路，选择路程最短、干扰最少、平时最熟悉的路线。对考场所在学校、楼层、教室、厕所以及你的座位位置都要亲自查看，做到心中有数，以防止不测事件的发生；
第四，要认真检查考试时所使用的学生证、身份证等，并把它们全部准备好，以保证第二天不出现慌忙现象；
第五，如果有的同学不看书心里就不踏实，还要临阵磨枪，那就不妨把第二天所考科目的课本随意翻阅一遍，但不可太动脑筋。如果有的同学不愿再看书，那就听一些轻松欢快的音乐，以放松一下自己；
第六，严格按照平时的作息时间上床睡觉，不应太晚，也不宜太早，以免太早或太晚上床而又不能及时入睡。睡前可用温水洗脚，以帮助自己睡眠，如数数、深呼吸等。切不要服用安眠药，因为安眠药会抑制人的大脑，导致第二天考试不够兴奋。
考试前如果能够调整好心理状态，并采取正确的考试策略，那么就能考出理想的成绩，甚至超水平发挥。
篇15：中考冲刺备考经验分享
“距离考试一周，是努力冲刺提分还是好好放松？”
中考离得越近，有的同学越是会发现自已还有很多东西不会，其实，这是很正常的。复习得再全面也有东西不会，出卷老师辛苦那么久，不就是一定要原创一些题来难住你吗？不信你可以打听一下，中考迄今为止有没有满分的人。所以很多同学在考前，还觉得很多东西没复习到，夜以继日地临阵磨枪，反倒可能让自己乱了心绪。
我们可以参考一下职业运动员的做法，他们大赛前会把训练强度渐渐放低，但不意味着完全不训练，还要一直保留着基本的体能训练。中考的道理也是这样。
有某些同学觉得临考前应该好好放松，中考前一周就彻底不学了，大脑从高强度认知活动中出来，忽然没事儿干了，可能等看到卷子时会一下子找不到北。所以要每天做一部分题保持热身状态。到考场上就不会手生，发懵。至于复习强度就是逐步接近考试那几天的强度，太难的题怎么也搞不懂的地方就随他们去吧，保证充足的睡觉时间，不要疲劳作战。
很多人认为考前紧张不好，生怕自己紧张，我以心理学的名义给紧张正个名，有点紧张，其实没有什么不好的。
紧张起来能够让你保持学习的警觉性，调用身体的相关能量，保持你大脑的兴奋。说不定有难度的题，一下子就顿悟了，我读中学那会儿，考试结束前10分钟效率非常高，不会做的题很可能忽然就会了，和快结束考试时紧张感上涨有关。