在现代社会，随着物质条件的改善和生活节奏的加快，许多家庭对于孩子的教育趋向于注重智力发展而忽视了基本自理能力的培养。尤其是在中学生群体中，不少“90后”孩子往往习惯了衣来伸手、饭来张口的生活模式。然而，这样的生活方式可能会导致孩子在未来独立面对生活时显得手足无措。
因此，家长利用寒假这个宝贵的时间，让孩子学习如何当家，显得尤为重要。
记者在走访东城、海淀几所中学时，向学生提问：“在家做过饭吗？干家务活儿吗？……”得到的回答基本一致：“没有。
”来自北京二十一中的王晶同学坦言，平时在家几乎不做家务，除了学习就是学习，即使有想做家务的念头，也会被父母以各种理由拒绝。此外，不少家长也通过报纸表达了他们的困扰：孩子不仅不做任何家务，还经常出现丢三落四的情况。
造成这一现象的原因在于，许多中学生由于课业负担繁重，生活上的琐事大多由父母一手包办。北京四十三中的吴艳红老师建议家长在寒假期间，不妨让孩子尝试担任家庭的主角，学习做饭、洗衣服、洗碗、买菜、理财等基本生活技能。
例如，平时都是家长负责叫孩子起床并准备早餐，那么放假期间，家长可以让孩子尝试早起，为父母准备早餐，甚至叫父母起床。此外，家长还可以利用假期，让孩子学习记账，记录每一笔家庭开支，如水电费、买菜、打车、外出就餐等。
通过让孩子当家做主，不仅能够让他们了解生活的艰辛，学会节约和理财，还能增进亲子之间的沟通。这种实践性的学习方式，比单纯的说教更为有效。例如，孩子通过亲自购买食材，不仅能够了解市场行情，还能培养对食材新鲜度的判断能力。
而在理财方面，孩子通过记录每一笔开支，可以培养良好的消费习惯，学会规划和管理家庭财务。
家长们应当意识到，培养孩子的自理能力并非一朝一夕之事，需要耐心和长期的引导。在这个过程中，家长应当给予孩子足够的支持和鼓励，而不是因为担心孩子做不好而包办一切。同时，家长也可以通过自身的榜样作用，展现出对家务的热爱和对生活的积极态度，以此激励孩子。
此外，家长还可以利用寒假期间，带孩子参与一些社会实践活动，如社区服务、志愿服务等，让孩子在实践中学习如何与他人合作，如何处理复杂的人际关系。这些经历对于孩子的成长同样重要，有助于他们形成健全的人格和良好的社会适应能力。
家长利用寒假让孩子学习当家，是培养孩子自理能力的重要途径。通过实践和体验，孩子不仅能够掌握基本的生活技能，还能够在心理上逐渐成熟，为将来的独立生活打下坚实的基础。作为家长，我们应该把握这个机会，与孩子共同成长，共同迎接更加美好的未来。