中考政治科答题策略

篇1：中考政治科答题策略

简答题是对题目要求做出简要回答的题型，主要考查学生在记忆、再现概念、基本原理和基本观点等基础上理解以及运用理论解决实际问题的能力。

中考思想品德试卷中的简答题一般包括直接问题式、背景材料式、材料概括式、图表型问题式、漫画问题式、情境问题式等。方法点击解答简答题，突出一个”简”字，要做到言简意赅。

答题时主要做到以下几个方面：

一、看准设问准确把握设问中所要求回答的是属于“是什么”、“为什么”，还是“怎么办”，明确设问的指向，并抓住设问中的关键词。

二、阅读材料带着问题阅读材料，这样更具有针对性，避免离题，并弄清材料包含哪几层意思，然后归纳出各层意思所揭示的中心旨意，或找出材料中的关键句或关键词。

三、寻找依据在审题的过程中，要从材材料中找出现课文的结合点，即回归教材在这个问题上所运用的基础知识、基本原理以及党在现阶段的路线、方制和政策。

四、组织答案首先，从紧扣题目中的关键词或句子入手，揭示出题眼来回答；其次，做到开门见山、言简意骇，问什么答什么，不必展开详细阐述；再次，要点齐全，层次分明，围绕中心，从不同侧面、不同角度进行解答；最后，按层次标上―序号，答案要点数最好与分值成正比。答案表述一定要用政治术语，避免口语化

篇2：中考政治科答题策略

1、书本知识掌握运用

解题方法：判断知识点→锁定答题范围→搜寻笔记

2、观点型题目：说明、体现、符合

解题方法：抓关键词→回归教材→组织语言（运用政治术语作答）

3、启示型题目：认识、理解、启示等

解题方法：

A、提出问题（是什么）体现了XX、反映了XX、符合了XX

B、分析问题（为什么）可从原因、意义、作用、影响上分析

C、解决问题（怎么做）可从国家、社会、学校或家庭和中学生等方面谈

具体是：

A、国家要求在立法、执法和打击上如何做；

B、社会要求人们的道德观念上、宣传上应做什么，要加强管理和监督；

C、学校、家庭上如何做好教育、榜样、示范；

D、个人上如何提高认识、意识，形成习惯、落实行为；

※特别提示：在回答“是什么、为什么、怎样做”中必须根据材料扣准题意作答

4、关于“图标、表格”类题型

解题方法：

一是总看，即看标题是什么；

二是横看，一般是时间的排序或进程；

三是纵看，一般是看名称或内容；

四是看试题的要求，即看设问，然后进行答题。

5、漫画、图画要抓两点

一是这个图式的名称是什么？

二是图式的构成部分各表示什么意思。

解题方法：

①看标题；

②看文字；

③看画面。

6、建议型题目

常见问法：

针对某事或某现象写出相应的解决方法，提出合理化的建议

解题方法：

☆国家、政府应该┉┉（政策，法律、制度等）

针对我们身边存在的┉┉问题，我认为

☆社会、学校应该┉┉（风气、氛围、教育、培养┉人才）

☆家长、青少年应该┉┉

（监督、引导、学习、理想等）

7、意义、作用型题目

有助于（有利于是……的需要是……的必然要求）

8、青少年应当如何做

1）（思想上）树立XX方面意识，增强XX方面观念，提高XX方面的是非判别能力…………

2）（行动上）在学习上，我们应该XX；在生活上，我们应该XX；在工作上，我们应该XX…………

3）（影响他人上）勇于批评指正XX等不良行为，坚决与XX作斗争，

9、“评析”“评价”型题目专项练习

解题方法：

回答此类题目一般是先判断(对、错或不全面)（即是什么）；其次写出相应的依据(可以是一些法律规定，或教材的某些理论观点)，再联系材料中的观点或行为进行分析（即为什么），最后针对错误的观点或行为写出正确的观点或行为。（即怎样做）

篇3：中考政治科答题策略

我们为大家收集整理了关于中考政治考试的答题方法，以方便大家参考。

1、书本知识掌握运用

解题方法：判断知识点→锁定答题范围→搜寻笔记

2、观点型题目：(说明、体现、符合)

解题方法：抓关键词→回归教材→组织语言(运用政治术语作答)

3、启示型题目：(认识、理解、启示等)

解题方法：

A、提出问题(是什么)体现了XX、反映了XX、符合了XX

B、分析问题(为什么)可从原因、意义、作用、影响上分析

C、解决问题(怎么做)可从国家、社会、学校或家庭和中学生等方面谈

具体是：

A、国家要求在立法、执法和打击上如何做;

B、社会要求人们的道德观念上、宣传上应做什么，要加强管理和监督;

C、学校、家庭上如何做好教育、榜样、示范;

D、个人上如何提高认识、意识，形成习惯、落实行为;

※特别提示：在回答“是什么、为什么、怎样做”中必须根据材料扣准题意作答

4、关于“图表、表格、”类题型

解题方法：

一是总看，即看标题是什么;

二是横看，一般是时间的排序或进程;

三是纵看，一般是看名称或内容;

四是看试题的要求，即看设问，然后进行答题。

5、漫画、图画要抓两点

一是这个图式的名称是什么?

二是图式的构成部分各表示什么意思。

解题方法：

①看标题;

②看文字;

③看画面。

6、 建议型题目

常见问法：针对某事或某现象写出相应的解决方法，提出合理化的建议

解题方法：国家、政府应该┉┉(政策，法律、制度等)针对我们身边存在的┉┉问题，我认为 ☆社会、学校应该┉┉(风气、氛围、教育、培养┉人才)

☆家长、青少年应该┉┉(监督、引导、学习、理想等)

7、意义、作用型题目

有助于(有利于 是……的需要是……的必然要求)

8、青少年应当如何做

1)(思想上)树立XX方面意识，增强XX方面观念，提高XX方面的是非判别能力…………

2)(行动上)在学习上，我们应该XX ;在生活上，我们应该XX;在工作上，我们应该XX…………

3)(影响他人上)勇于批评指正XX等不良行为，坚决与XX 作斗争，

9、“评析”“评价”型题目专项练习

解题方法：

回答此类题目一般是先判断(对、错或不全面)(即是什么);其次写出相应的依据(可以是一些法律规定，或教材的某些理论观点)，再联系材料中的观点或行为进行分析(即为什么)，最后针对错误的观点或行为写出正确的观点或行为。。(即怎样做)

答题思路

说明：以下所总结的答题思路步骤仅为一般规律，在考试组织答案是要根据材料并视题目分值选择思路中的所有步骤或其中几个步骤。

1、直接式设问(是什么?为什么?怎么样?怎么办?设问直接，回答也直接，一般在书本上找到答案)

2、 材料说明、反映了什么?(体现了哪些观点?)

这类题目的设问一般是“上述材料说明(表明)了什么?”或“上述材料反映(体现)了什么?”等，多用于考查考生的概括能力和对基础知识的运用能力。

这类试题的解答对策是：先回答出材料本身讲述的是什么问题;再运用所学知识分析、回答这个问题的实质，即通过什么反映了什么。

基本思路：现象本质

①材料本身说明的问题是什么?

②透过材料的现象揭示的本质问题或观点是什么?

直接对应+适度发散(视分值而定组织答案时往往是这种现象或行为的意义怎样做)

3、启示(告诉…道理、体现了哪些观点)、警示等

基本思路：这类题目的设问一般是“这给了我们什么启示”或“谈谈你的体会”，或“这件事对你有什么启发”等，重点是考查考生能否从提供的材料中悟出道理，得出体会，受到启迪。

这类问题的解答对策是：启示是从材料中正、反方面得到的经验、教训，而警示则侧重于从反方面行为中认识其危害并应吸取的教训，其语言表述多为“应该……”，有部分题目需要先回答出“材料反映了什么”，然后再在此基础上回答出怎样学习好的或摒弃坏的(针对材料中得到的经验、教训，应怎么做?)。

4、结合材料，谈理解、认识、感悟、感想、体会

这类题目的设问一般是“对上述材料如何理解(认识)”，或“谈谈你对某某问题的认识(理解)”，或“谈谈为什么要怎样”等，重点是考查考生全面分析问题的能力和对问题思考的深度。

这类题目解答对策是：先对材料进行分层并概括出每一层的意思，明确它属于哪个问题(即“是什么”)，然后结合课本内容回答出“为什么会出现这样的问题”(即“为什么”)“怎样解决这样的问题”(即“怎么做”)

中考政治考试的答题方法中考政治考试的答题方法。在运用所学知识进行分析时，不要求面面俱到，但一定要充分联系教材，思维要发散，角度要多样。

基本思路：是什么?为什么?怎么样?以下思路具体怎么展开，应以教材知识为依据，不宜生搬硬套。

① 是什么—-现象+本质(材料说明什么问题)

② 为什么—-原因+意义

③ 怎样做――分清角度;国家、社会、公民、经济活动参与者、青少年……(要点的组织视分值的多少而定)

5、谈作用、影响、意义型的设问有“积极影响”、“经济、政治意义”、“意义”等。

基本思路：“意义型”主要是针对某一“做法”或某一“事件”有什么意义来设问，回答这种设问的题目时，首先要明确有经济意义、政治意义、社会意义。还有对个人、国家、社会的意义。

答案要点要紧紧结合所学的知识点和题目所提供的材料(抓住材料中的关键词、关键句)，有些题目作答时必须结合党和国家提出的最新精神，及从现实意义角度考虑。这类题目可以套用“有利于……”“体现了……”“是……的需要”“促进……”“推动……”“保护……”等

6、简要说明……这样做的道理?为什么要样做(说)?(理由)

解题方法：一般情况下要回答：“这样说”、“这样做”的依据、意义(重要性)、必要性等，有时也要回答不这样做的危害性。在解答中，一般应由近及远、由小到大、由直接到间接、有秩序、有条理地展开说明。

基本思路：是什么?为什么?(一般答题时侧重于为什么)

①是什么——材料中的具体做法(多用于进行设问转移)

②为什么——原因+意义或不这样做的危害

7、怎样解决……问题、避免……现象或提出……对策、为……提议?

基本思路：首先要明确所提建议是为了解决什么问题，然后从以下两个方面去提出合理化的建议。

①分清对象(即给谁提合理化建议，由谁来解决这样的问题)——国家、政府(社会)、青少年(个人)

②怎样解决?——注意建议的角度(如：国家、政府、社会、公搑个人，或政治、经济、文化，或教育、道德、法律等不同方面)和所提建议的可行性

8、行为评析

基本思路：是什么、为什么、怎么样。

步骤：1.找准行为

2.行为定性(一般从法和德的角度进行评价定性)

3.寻找依据(不正确行为----违反了什么法律、原则、没有行使哪些权利、履行哪些义务…;正确行为----符合哪些法律、原则、行使哪些权利、履行哪些义务…)

4.后果(正确行为---带来的影响;不正确的行为---危害)

5.应该怎样做

① 单个人物(或一类人物)单一行为评析。

② 单个人物(多种行为)或多个人物(多种行为)评析。

基本思路：侧重是什么、为什么。

步骤：A、仔细阅读题干，找准、找全行为和人物。

B、针对每种行为进行具体行为定性，说明依据点到为止。

9、青少年应怎么做?

这类题目的设问一般是“作为中学生，面对某某问题你应该怎么办(怎么做)，”或“你怎样用实际行动来应对某某问题”或“你打算怎样去做”等。解答此类题目应把握两个方面：

一是在思想上树立什么理想(或观念，或意识或精神);

二是在行动上具体有哪些做法。

下面为几种常见的模式：

①增强自我保护意识，提高自我保护能力，正确对待父母和学校的教育

中考政治考试的答题方法中考。

②观念(意识)+行动(宣传+具体行动)——(一般针对某一领域的建设，如环保、诚信、节约型社会等说明怎样做时，可用此思路)

③树立远大理想，正确树立成才目标，肩负历史使命;努力学习科学文化知识，培养和发扬……精神(艰苦奋斗、创新精神、科学精神等)，积极参加实践活动，提高实践能力，增强体质，磨砺意志，将来为……(建设小康社会、建设家乡、现代化建设)贡献自己力量

10、说服、教育、出谋划策或帮助……

①说服、教育、出谋划策

基本思路：是什么?为什么?怎样做?指出错误是什么?说明为什么错?应该怎样做。

②帮助……基本思路：指出错误;说明为什么错(即理由);

应该怎样做; 具体帮助行动，即行为影响。

11、举例或举措

基本思路：两者侧重点略有不同。

①列举实例：应具体、有效、符合实际;忌空洞、泛泛而谈。

②举措：侧重于国家、政府、社会的大政方针、战略部署、措施做法。

篇4：中考政治科答题策略

找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。要多思考，多尝试。我们为大家收集整理了关于中考政治辨析题答题，以方便大家参考。

1、辨析题的四个类型：

A、完全肯定型

解题方法：(1)指出观点的正确或科学性。(2)说明理由。(3)作出结论。

B、完全否定型

解题方法：(1)首先指出观点的不科学之处或作出判断。(2)说明理由和危害、本质，并提出正确的观点。

C、命题片面型

常见的形式是\"只有--------就--------\"。命题内容总体上正确但其中包含有欠妥的因素或者总体上错误但其中包含有若干合理的成分。解答此类题目不能简单地全面地否定或者肯定。

解答步骤可以按照\"肯定什么--否定什么-补充什么\"的思路进行。

解题方法：

(1)错对原因都要分析

中考政治辨析题答题技巧中考政治辨析题答题技巧。

(2)除了题目的给的方法外，还要作出补充。

(3)下结论。

D、正误混杂型

这种题型的辨析题有三种形式：

(1)命题内容总体上正确，但其中包含有错误或不合理的因素。

(2)命题内容总体上错误，但其中包含有合理的因素。

(3)命题的前提正确，但结论却错误，或前提错误，但结论正确。

解题关键是：分清观点的正误部分，并且能分别说明理由

解题步骤：

(1)指出题目中观点正确或合理的部分，并说明理由。

(2)指出题目中观点错误或不合理的部分，说明理由。

(3)提出正确的观点或补充完整观点，进行总结。(解答的步骤可以按照\"对--为什么对?错--为什么错?小结--对的意义和错的危害。)

2、做辨析题可按以下几个步骤：

(1)、找辩点(即认真审题后确定题目要辨别分析的观点)。

(2)、作分析(即结合课本知识对观点进行逐层分析)。正确-----肯定并说明原因或合理之处;错误------指出错在哪里，为什么错并补充正确的是什么。

(3)、下结论(结论必须是在分析完一个层次或一个辩题之后加上)。

3、注意事项：

(1)、一般不表态，不判断。有理有据地具体分析题目的观点为什么正确、为什么错误或在具体分析题目中的问题时加以肯定或者否定

(2)、审准辨点，根据辨点分条做答。

(3)、如果题目用古汉语、格言、俗语或书本中的定义等作材料，先分析其含义，明确题中所述概念。

(4)、运用教材中正确的原理说明正确或错误的原因，也就是指出理论依据。指明坚持正确观点的意义，揭露错误观点的实质或危害。

(5)、答题要有条理化，层次要表上①②③④。

篇5：中考政治科答题策略

政治科中考分值是40分，材料分析占28分。这里我向同学们介绍一些答题技巧，希望能有所帮助。

[例1] 材料 9月10日，第九届民族运动会在贵阳如期而至。发展民族体育，增强民族体质，加强民族团结，振奋民族精神，永远是民族运动会不变的宗旨。第九届民族运动会，把各民族兄弟姐妹的心紧紧连在了一起，就如吉祥物圆圆所寓意，这是一场各族同胞的大团圆、大联欢。历史证明，少数民族团结和睦是中华民族团结的根本。前，我们开创性地选择了民族区域自治，充分保障少数民族当家作主的权利，推动了民族地区的繁荣发展，升华了中华民族大家庭血浓于水的亲情。从茫茫草原到边关南陲，56个民族，就如56朵盛开的花，愈加美丽，愈加芬芳。

朱燕：沈阳七中初三政治组备课组长。东三省优秀论文一等奖;省优秀课一等奖;区岗位标兵;沈阳市基本功大赛第二名。

(1)材料中提到保障少数民族当家作主的权利，推动了民族地区的繁荣发展的基本政治制度是什么?

(2)在材料中找出在民族问题上我们必须履行的责任和义务是什么?

[解析]此题考查的是民族问题的相关知识。第一问基本政治制度的答案是民族区域自治制度。在答材料题时要注意专有名词一定要写完整。例如：人民代表大会制度、科学发展观、一国两制等，千万别写错别字。

第二问答案是维护民族团结。此题给出了提示在材料中找出，材料中反复出现民族团结，所以很容易找到答案。这类题要注意细心审题审材料，在材料中找到答题的关键性词语。

[例2]材料 11月4日11时37分，在北京航天飞行控制中心的控制下，天宫一号与神舟八号组合体完成交会对接后的第1次轨道维持，使组合体处于343公里的圆轨道。国务院新闻办新闻发布厅，中国载人航天工程新闻发言人武平称，按照计划，神八与天宫一号组合体飞行12天左右，将择机进行第二次交会对接试验，继续飞行2 天。此后，两航天器分离，神舟八号飞船计划于11月17日晚返回地面。

(1)我国航天技术的突飞猛进得益于长期坚持的哪一战略?

(2)材料反映我国的科技水平如何?

[解析]此题是考查教材中科技发展方面的相关知识。第一个问考查战略。我们主要学习了两个战略：可持续发展战略和科教兴国战略。此题反映出的是科技问题，所以很容易地得出科教兴国战略。注意，两个战略一定清楚各自掌管哪些方面，避免混淆。

第二个问是考查我国科技发展的现状。但是，科技发展方面我国有辉煌的一面，也存在与世界先进水平相比有较大差距的一面。回答到什么程度呢?我们再来看问题：材料中反映出我国的科技水平如何?限定了材料中反映。而材料中只提到了成就的一面，故答案是在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。

此题要注意，我们学过很多知识，到底在考试的时候回答到什么程度就一定要重视审材料，审题时我们一定要分析出题人的意图，才能避免因多答而失分。

答好材料分析题的前提是关心时事新闻，主要关注从9月以来发生在我们周围的国内外大事，同时要注意联系实际问题进行思考，试着用所学知识来进行解释分析，同时上课要认真听讲，倾听教师对这些问题的看法，增强自己理论联系实际能力与分析能力。

篇6：中考政治科答题策略

中考政治单项选择题答题方法及建议

选择题是中考最基本的题型。近几年中考试卷对选择题的能力要求越来越高，不但考查识记能力，比较、判断能力和浅显的理解、分析能力，还考查归 纳、演绎、推理、探究、创新等较高层次的能力。由于这种题型所占分数较多，是影响考试成绩的一个重要因素，因此，提高选择题的解题能力和得分率，就显得特 别重要。

对于单选题，建议应遵循先审题干、后审题支的的原则。首先，要明确题意，弄清楚选择题题干材料的主要意思。其次，要弄清题干 在时空、内容、逻辑三方面的规定性，以便确定题干规定的知识范围。第三，审题支，遵循以干求肢的原则。解答单项选择题，通常运用排除法、对照法。用排除法 去掉最不符合题意的或明显错误的题支。如果剩余的题支无法用排除法，就运用比较法，题支中涉及全面与片面，则选全面；涉及本质与现象，则选本质；涉及直接 与间接，则选直接。

篇7：中考政治科答题策略

中考政治答题技巧：练题。多做题，但是不是为了刷题而刷题，而是积累考试中出现的高频词语，以及一些容易混淆意思的词语，做好笔记，打牢基础，语境+积累才是做好言语的关键。提速。阅读一段文字、材料时，注重提高迅速而准确的理解能力，尤其在平时做题时，集中注意力，快速抓取信息点。

1、练题。多做政治题，但是不是为了刷题而刷题，而是积累考试中出现的高频词语，以及一些容易混淆意思的词语，做好笔记，打牢基础，语境+积累才是做好言语的关键。

2、提速。阅读一段文字、材料时，注重提高迅速而准确的理解能力，尤其在平时做政治题时，集中注意力，快速抓取信息点。

3、狂看。时评，新闻，人民日报，新华社，小说，申论材料，政府报告，反正就是多看，快速看，看完可以复述讲了什么就可以了。

4、学会放弃。政治数量题有的题目确实难度比较大，尤其是对一些专业偏文科类的考生和一些艺术类的考生。

单选题

审清立意（即题目说了什么），并根据设问指向进行选择。纯时政题一般在1—5题，如果遇到超过资料范围的要冷静，可以根据上下文信息作出科学的猜测。

要坚持熟题生做，生题熟做，一定要从题目的材料及设问的指向出发进行选择，做到选之有理，舍之有据。注意设问中知识范围的要求，如是经济生活还是哲学？还是政治生活？是辩证唯物论还是唯物辩证法？还是历史唯物主义，这些知识范围和范畴一定要给予足够重视。

简答题

不同类型不同对待。如体现类（是什么）：答题时要分析归纳材料的思想，一般有几层不同的思想，与设问中的知识范围对应起来。如材料如何体现政府坚持对人民负责原则的？材料如何体现财政的作用？材料如何体现党的执政方式？可以迅速回忆三个要求，把它与材料对应起来，组织答案时分三小点，每一点第一句话答书上知识，后面联系材料。

类似的还有依据、意义型（为什么），措施型（怎么样），认识、评价型，建议型。