中考政治科目答题策略与技巧解析

时间:2025-01-17

篇1:中考政治科目答题策略与技巧解析

  一,单项选择题

  选择题是中考最基本的题型。近几年中考试卷对选择题的能力要求越来越高,不但考查识记能力,比较、判断能力和浅显的理解、分析能力,还考查归纳、演绎、推理、探究、创新等较高层次的能力。由于这种题型所占分数较多,是影响考试成绩的一个重要因素,因此,提高选择题的解题能力和得分率,就显得特别重要。

  对于单选题,《提分宝典》的老师建议应遵循先审题干、后审题支的的原则。首先,要明确题意,弄清楚选择题题干材料的主要意思。其次,要弄清题干在时空、内容、逻辑三方面的规定性,以便确定题干规定的知识范围。第三,审题支,遵循以干求肢的原则。解答单项选择题,通常运用排除法、对照法。用排除法去掉最不符合题意的或明显错误的题支。如果剩余的题支无法用排除法,就运用比较法,题支中涉及全面与片面,则选全面;涉及本质与现象,则选本质;涉及直接与间接,则选直接。

  二,简答题

  简答题是中考固定题型,其生命力经久不衰,且常考常新。这种题型非常适合考查学生的知识掌握程度、思维发展水平、文字表达能力。回顾以往中考题可知,简答题主要有填表类、说明类、时事类、概括类、表格类、漫画类、评析类等几种题型。《提分宝典》的老师介绍,解答简答题一般可按"四步法"进行。第一步,仔细审题。通过审题,准确把握试题的含义,明确考查的知识点以及能力要求。第二步,回归教材。即根据材料的内涵和设问要求,找准材料中相关的知识点。第三步,理清思路,组织答案。做到既要观点全面,又要层次分明。第四步,对照检查。答完题后,注意查漏补缺。解答简答题一般要注意以下几个方面:开门见山,直截了当,切忌拖泥带水;紧扣主题,简明扼要,不可长篇大论;要点齐全,层次分明,一目了然;回归教材,紧扣课本知识作答。

  三,辨析题

  辨析题又称为判断分析题,这种题型侧重考查分析判断能力、识记能力、理解运用能力,能有效地考查全面、辩证的分析问题的能力,考查学生的综合素质与创新能力。这种题型灵活多变,迷惑性较强,有一定的难度。辨析题大致可以分为是非判断类、因果关系类、条件关系类、并列关系类、转折关系类、辨析行为类等几种类别。 解答辨析题应分"三步走":第一步,辨别正误。这是关键的一步,如果判断不准,后面的分析就会做无用功。第二步,分析说明。这是解题的重点所在。通过辨别观点或行为的正确与否,联系所学知识分析说明原因,分析说明时要做到条理清晰,全面透彻,有理有据。第三步,总结评价。在辨是非、明对错、析事理的基础上,从宏观和微观两方面得出总结评价,亮明自己的观点,以达到照应题目、深化主题的效果。

  四,分析说明题

  材料分析题是中考思想品德试题的重要题型,形式多样,富于变化,兼容性强,具有一定难度,是考生必须掌握的一种题型。《提分宝典》的老师强调,材料分析题题目的设计有大有小,综合性强,答案要求多样和多元,学生做起来有一定难度,得分率不是很高,所以应予以特别重视。

  材料分析题主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力,对学生来说,稍有难度。《提分宝典》的老师表示,如果能掌握解题技巧,难题均能迎刃而解。在回答问题时,书本知识与材料内容都要有所运用,一般来说,先答出书本上的理论知识,再用给出的材料加以说明。有的时候,题目的答案就在给出的材料中,只要把语言重新组织一下就可以了。此外,还要多问自己几个"是什么事"、"为什么会这样"、该怎么做",这样可以把题目答得更全面,确保万无一失。

  《提分宝典》的老师表示,除了上述几种题型,中考政治还包括活动探究等题型,只要在掌握好基础知识的基础上,了解这些题型的特点和解题技巧,在中考政治考试中取得好成绩就不再是一件很困难的事。

篇2:中考政治科目答题策略与技巧解析

学年政治考试答题技巧

一、选择题

:选择题的解题方法有两类:直选法和排除法。直选法指根据课本知识直接选出正确答案。但是,如果遇到难题,最好用排除法。

即先选择好一个或几个最容易发现的完全正确或错误的序号作为解体的基础,然后再推出正确答案。做题时,要找出无关选项和错误选项,这样就能很快地找出正确答案。

选择题是 的主要题型之一,选择题有两种,即单项选择题和多项选择题。好多考生都在思考选择题是否有什么解题方法?下面我们一起来复习选择题的解题方法吧。

1、审查题干,确定题干的规定性。准确判断题干内容,明确题干的要求,审准其中的关键词(常见的关键词有“正确的”、“错误的”、“原因是”、“表明”、“启示”等等)。

2、审查选项,注意选项的迷惑性,用“排除法”做答。“排除法”是做好选择题的有效方法。排除法即排除不符合要求的选项,从而得出正确答案。在做题时首先排除错误的观点;其次排除观点正确但与题干无关的选项;再次排除观点正确,但不符合题干要求的选项。

注意事项:

1、单项选择题解,也叫最佳选择题,只能选一个最符合题意的选项,要选取最佳的,要把四个选项都看完,不要看某个选项“似乎”有道理就匆忙选上,可能后面还有更符合题意的选项。

2、在做原因类选择题时,要注意区分“原因”和“结果”,不能把“结果”当“原因”选上。

3、遇到选项拿不准时,要多读几遍题干与选项,看是否通顺合理,以防材料干扰;多项选择实在拿不准的尽量不要多选,最好相信第一感觉。

二、建议题:

这类题要求考生根据材料里的主人公存在的问题,给出解决问题的办法,考察的是考生的综合实践能力。解答这类题应注意如下几点:

1、明确要求。通过认真分析材料,了解题目要求,确定材料里的主人公属于哪一类问题,根据课本所学知识写出答案,答案不可离题万里,泛泛而谈,必须能够解决问题。

2、辨明对象。通过仔细审题,明确建议的对象是哪些人或什么部门。

3、答案力求完整。建议应多层次,多角度,力求完整,不能片面。

4、根据分值答题,分多则多答,分少则少答。

三、材料说明题

:这类题要求考生根据所给材料(往往是名言警句)写出书中的观点、道理。

做这类题的关键是仔细审题,深刻理解所给材料的意思,找出书中与此 或相同的观点,写出答案。

这就要求考生平日学习时要搜集和理解与课本知识相关的名言警句,做到有备无患。

四、材料分析题

:这类题是考题中的重要题型,遇到此类题,有些考生要么是无从下手,要么是答非所问,往往失分较多。材料题虽然多种多样,但还是有共同点的。

要答好这类题,基本都要做到三点:

一是分析材料,找出关键信息;

二是要明确答题的方向,看看是属于哪一类型、哪一部分内容的题目,与课本的那些基本道理、观点有关;

三是整理答案,分清层次,找出这一类问题有关的 。

做这类题的关键在于确定答题的方向,方法有三:

一是找材料中的关键词,看看与课本的哪些基本道理、观点有关;

二是看材料后面的问题,辨清答题的角度;

三是正确理解材料的主旨,看看与课本的哪些知识有关。一般情况下,利用这三种方法就可以轻而易举地确定答题的方向。

五、简答题

开卷考试中的简答题,通常采用材料、漫画、图表等形式来 ,从命题形式上看,一般要求从三个角度回答:“是什么?”、“为什么?”、“怎么办”。

题目有时要求回答其中的一个或几个方面,有的则要求全回答,解答简答题的关键是放开思维,多角度、多方面、多层次回答问题。这就要求在解题时要注意以下几个步骤:

第一,认真审题。读懂题意,弄清题目问什么问题。

第二,对号入座。根据题目所问问题,确定答题所涉及的知识范围,切不可张冠李戴,也不可遗漏 。

第三,书写答案时,观点原理要准确,紧扣题意来表达,事理交融要点齐,扼要简洁层次明。

注意事项:

1、在写出要点时,不要围绕某个方面展开进行大段论述。

2、答案要落实“四化”,即层次化(分段回答,不要一整段)、要点化(只写要点,不要过多描述)、序号化(层次要表上①②③④)、学科化(使用政治学科规范用语)。

3、一般情况下简答题的要求是至少两个方面,答题时可尽量多写一个方面,可写三个或四个方面。

六、概括题

概括题是根据题目提供的材料,围绕“是什么,为什么,怎样做”去解答。

1、在概括时,要把材料读完,概括整个材料蕴含的道理,不能概括部分材料蕴含的道理,不能以偏概全。

2、概括题的答案应该是一个语言通顺、表意明确,言简意赅的陈述句,展现的是道理、原因、结果或要求,不要使用修辞手法。

3、对于漫画类概括题,特别需要注意漫画中的说明性文字、漫画的标题、漫画的夸张部分,这些地方往往是答题的突破口。

注意事项:一个概括题可能有多个答案,但我们只需要写出一个,写出自己认为最符合题意最能得分的答案。切忌写出多个答案,要注意答案的唯一性。

篇3:中考政治科目答题策略与技巧解析

材料+观点(关键词)+阐述+点题

一、评析类:(最关键因素:运用所学知识(关键词或短语),结合材料)

(一)观点简析

答题步骤:

(1)这个观点是片面的(正确的,错误的)

(2) 是正确的,因为, (教材中的观点,结合材料)。但是 观点是错误的,因为, (教材中的观点,结合材料)。

(3)总结表态。所以我们既要……,又要……

例题略

(二)不限定知识评析

特点:材料限定,知识不限定

提示:此类题目考察知识广度,答题的关键是用准关键词(短语)结合材料分点作答即可,一般不需要过多阐述。

答题样式:材料+观点(关键词)+阐述+点题(表态或者回到题目中提问)

(三)限定知识分析

1.限定范围:

特点:材料限定,知识限定

提示:此类题目考察某个范围的知识,作答此题只需运用限定范围内的知识,其余知识不会成为得分点。

答题范式:材料+观点(关键词)+阐述+点题(表态或者回到题目中提问)

2.限定具体知识

(1)找出相关的知识点并写出来。

二、联系题:

(一)双向联系:

答题步骤

(1)二者之间是相互联系、相互影响、相互促进的

(2)A对B的影响:材料一___________(和材料二___________)体现了A观点,A观点的实施可以(有助于)作用(教材中的知识、材料中的作用),这促进了(有助于、有利于)B观点。

B对A的影响:材料一___________(和材料二___________)体现了B观点,B观点的实施可以(有助于)作用(教材中的知识、材料中的作用),这促进了(有助于、有利于)A观点。

(3)总结:所以……

(二)单向联系题

思路:首先要从材料中找出相应关键词,再联系到问题中所限定的观点。

方法:对于这类观点并非来源于书本所学知识的,直接用“材料+观点+解释(作用)+这一观点”方法答题即可。

注意:一个材料可能对应两个或以上关键词,也可能两个以上材料对应同一关键词,注意合并同类项。

(三)多个知识间的联系:

答题步骤:

(1)总述三者的共同点及共同作用

(2)分别论述一个方面对另外两个方面的作用(一般三个方面)。材料+观点A+A观点的作用(解释)+有助于(促进了)观点B和 C;材料+观点B+B观点的作用(解释)+有助于(促进了)观点A和 C;材料+观点C+A观点的作用(解释)+有助于(促进了)观点A和 B;

(四)知识结构解读

答题步骤:答题时一方面要准确,同时力求全面。

(1)整体概述。从大括号到小括号;(2)分别叙述:从上到下,从左到右的顺序;(3)解读时要把握知识之间的内在逻辑关系

三、感受启示类

材料+观点(关键词)+阐述+总结表态

(2)按照材料+观点(关键词)+阐述+总结(表态或者回到题目中提问)格式进行回答

篇4:中考政治科目答题策略与技巧解析

一、“是什么”型题目 这个只需要熟悉课本的知识点,按照题目答题就可以。 二、“认识”型简答题 这类题目的设问方式通常是“如何认识”、“如何看待”、“谈谈你的看法”、“分析这一现象”等等。这类题目的解题方法通常按照“是什么”、“为什么”、“怎么办”的思路去解答,即“对与错”、“重要性、必要性”、“具体措施”等。

三、“启示”型题目 这类题目的设问方式是:这个事给我们有什么启示?回答时,要注意提炼材料中的观点,结合所学的知识点来分析,从中归纳出材料反映的道理。 四、“评析”型题目 这类题目一般是“运用所学知识对这一观点进行评析”。回答这类题目时,首页要判断是对还是错,或者是不全面,然后根据相应的依据如法律法规和教材的理论等,再联系材料中的观点进行分析。

五、“漫画”型题目 漫画类的题目,要找准漫画与知识点的链接点,首先要看标题,看标题能否给出指引性的知识点或者观点;然后看文字,看看漫画中有哪些文字,通常漫画里的文字都是“意味深长”的;最后看画面,漫画夸张之处通常是其弦外之音,真正的寓意也就在这里。 六、“图表”型题目 “图表”类型的,首先要看标题,标题比较直观的说明了图表的内容;然后要将图片数据做三个对比,“横向比”、“纵向比”和“综合比”,将三个对比的数据归纳整理,通常就会得出想要说明的问题;最后要看看图表下面的注释,看看有没有特别的注释。

七、“体现型”题目 这类题目通常会问“体现了什么?、怎么体现”等等。回答的时候,应该写上教材的知识点,再加上材料的关键词来体现这一知识点。所以解题的思路就是:定知识点、联系知识点、梳理答题。 八、“反映”型题目 这类题目通常会问“反映了某一问题发生了哪些变化”、“反映了什么现象或什么问题?”、“说明了什么?”等。回答的时候要对题目材料所给的信息全面把握,将感性的材料理性化。

题目的时候,最重要的是说明你为什么要这样说、这样做的依据,有时也要回答不这样做的危害等等。 十、“怎么办”型题目 一般来说,这类题目会问你“如何”、“怎样”,有时也会出现建议的形式,这类怎么办的题目,一般要给定主体是谁,然后再写怎么办。 十一、“意义”型题目 通常题目会问“有什么积极的影响或者意义”,对于这类的意义题目,要针对某一“做法”或“事件”有什么意思来回答,回答时要从经济、政治、社会等方面的意义来考虑,还要对个人、国家、社会和事件本身的意义来思考。

篇5:中考政治科目答题策略与技巧解析

篇5:中考政治科目答题策略与技巧解析

1、直接式设问

(是什么?为什么?怎么样?怎么办?设问直接,回答也直接,一般在书本上找到答案)

2、材料说明、反映了什么?(体现了哪些观点?)

这类题目的设问一般是“上述材料说明(表明)了什么?”或“上述材料反映(体现)了什么?”等,多用于考查考生的概括能力和对基础知识的运用能力。

这类试题的解答对策是:

先回答出材料本身讲述的是什么问题;再运用所学知识分析、回答这个问题的实质,即通过什么反映了什么。

基本思路:现象本质

①材料本身说明的问题是什么?

②透过材料的现象揭示的本质问题或观点是什么???直接对应+适度发散(视分值而定组织答案时往往是这种现象或行为的意义?怎样做)

3、启示(告诉…道理、体现了哪些观点)、警示等

基本思路:

这类题目的设问一般是“这给了我们什么启示”或“谈谈你的体会”,或“这件事对你有什么启发”等,重点是考查考生能否从提供的材料中悟出道理,得出体会,受到启迪。

这类问题的解答对策是:

启示是从材料中正、反方面得到的经验、教训,而警示则侧重于从反方面行为中认识其危害并应吸取的教训,其语言表述多为“应该……”,有部分题目需要先回答出“材料反映了什么”,然后再在此基础上回答出怎样学习好的或摒弃坏的(针对材料中得到的经验、教训,应怎么做?)。

4、结合材料,谈理解、认识、感悟、感想、体会

这类题目的设问一般是“对上述材料如何理解(认识)”,或“谈谈你对某某问题的认识(理解)”,或“谈谈为什么要怎样”等,重点是考查考生全面分析问题的能力和对问题思考的深度。

这类题目解答对策是:

先对材料进行分层并概括出每一层的意思,明确它属于哪个问题(即“是什么”),然后结合课本内容回答出“为什么会出现这样的问题”(即“为什么”)“怎样解决这样的问题”(即“怎么做”)。在运用所学知识进行分析时,不要求面面俱到,但一定要充分联系教材,思维要发散,角度要多样。

基本思路:

是什么?为什么?怎么样?以下思路具体怎么展开,应以教材知识为依据,不宜生搬硬套。

①是什么—-现象+本质(材料说明什么问题)

②为什么—-原因+意义

③怎样做――分清角度;国家、社会、公民、经济活动参与者、青少年……(要点的组织视分值的多少而定)

5、谈作用、影响、意义

意义型的设问有“积极影响”、“经济、政治意义”、“意义”等。

基本思路:

“意义型”主要是针对某一“做法”或某一“事件”有什么意义来设问,回答这种设问的题目时,首先要明确有经济意义、政治意义、社会意义。还有对个人、国家、社会的意义。

答案要点要紧紧结合所学的知识点和题目所提供的材料(抓住材料中的关键词、关键句),有些题目作答时必须结合党和国家提出的最新精神,及从现实意义角度考虑。这类题目可以套用“有利于……”“体现了……”“是……的需要”“促进……”“推动……”“保护……”等。

篇6:中考政治科目答题策略与技巧解析

时事习题类型主要有选择、材料分析、活动探究、小论文等形式。解答这些习题在通常的方法基础上,也有自身的、独特的方法和规律。

1.选择题的解题方法

中考时事政治的选择主要是填空式选择,直接考查对相关问题的了解。一般来说,解答出错主要是由心理原因造成,如紧张、大意、笔误等。在开卷考试的情况下,认真审读试题,仔细对照资料,耐心核对答案是保证不出错的关键。

[例题] 10月 15日,党的十七大在北京隆重召开。总书记在大会上作了题为《高举 伟大旗帜为夺取 新胜利而奋斗》的报告。 ( )

A."三个代表"重要思想 全面建设小康社会

B."三个代表"重要思想 中国特色社会主义事业

C.中国特色社会主义 全面建设小康社会

D.中国特色社会主义 社会主义现代化建设

[分析]本题就是填空式选择题,四个选项内容接近,很容易出现前面分析的错误情况。最简单的办法就是通过材料核实查对。答案 B。

2.材料分析题的解题方法

中考时事政治的材料分析题有两大类型:分析材料型和导向材料型。分析材料型要求对材料进行分析、概括、说明、理解等;导向材料型是把材料的中心作为回答问题的出发点,材料主要作用是限定答题方向,一般不直接分析材料。时事政治的材料分析题,一般来说试题的开放维度不大,主要考查学生分析问题的能力。解答此类题型特别要注意的是从多角度考虑问题,而不用核心要点回答或者遗漏要点是导致丢分最常见的情况。

[例题]指出,要重点加强改善民生、推进社会建设、节约能源资源、保护生态环境等方面的立法。政府立法工作要广泛听取意见。制定与群众利益密切相关的行政法规、规章,原则上都要公布草案,向社会公开征求意见。

上述材料体现了思想品德课中哪些道理,请你选取其中的一个道理说明下原因。

[分析]该题是一个典型的材料分析题,材料中体现了多个思想品德课所讲述的道理,比如"三个代表"重要思想、科学发展观、依法治国、批评建议权等。如果不深入思考、仔细挖掘,就可能遗漏要点,造成丢分的遗憾。后面对道理的说明,尽管具有开放的因素,但毕竟是建立在前面分析的基础之上。

3.活动探究题的解题方法

从近几年的中考看,利用时事政治的材料作为活动探究背景的试题越来越多。与通常的活动探究题相比,一般难度有所提高,题型变化不大。只要按照常规的活动探究习题去处理即可。

[例题]是我国改革开放 30周年,为纪念这个改变中华民族历史的重大实践,全国各地开展了各种形式的纪念活动。某地中学开展了"学习十七大,共同话改革"的主题教育活动。学校给同学们提供了下列资料,请你一同参与这次主题教育活动。

问题探究:

(1)"感受社会变化"

① 在经济上,我们打破了以往僵化的计划经济体制,初步建立了充满生机和活力的体制,确立了 的基本经济制度;

② ②在政治上,我们彻底否定了"以阶级斗争为纲",确立了以为主要内容的党的基本路线;

③在思想上,继承和发展了马克思主义,突出表现是形成了等重要理论和思想。

(2)"共话改革成果"

在社会生活中,我们正享受着改革开放的成果。请列举出四个这样的事例。

(3)"基本经验总结"

从我国改革开放所取得的巨大成就中,可以得出哪些基本结论和经验?

(4)"纪念活动策划"

为了在本校开展好这次"学习十七大,共同话改革"主题教育活动,你认为可以开展哪些相关活动?

[分析]这个活动探究试题的问题设计基本是常规思路,但要想做好,首先要理解改革开放对今天中国的巨大意义,同时还要有相应的搜集信息、整理材料的能力。因此,做好这类习题,平时应该适当做些有难度、有探索、有思想性的活动探究题,同时也提高了自己分析问题、解决问题的能力。

4.思想品德小论文的解题方法

思想品德小论文是试题难度最大的题型,只在少数中心城市的中考命题中出现。通常都是提供一定的材料,明确相关要求,通常要求字数 400字左右。写思想品德小论文的基本思路是:提出自己的观点、见解;用理论和事实证明自己的观点(包括反面理论和观点)。

<

篇7:中考政治科目答题策略与技巧解析

中考政治科目答题策略与技巧解析应对策略

1.加强记忆,重视知识的积累和知识网络的构建。

记忆能力是最重要的学习能力,无记忆能力,理解、运用也就成了一句空话。 虽高于教材,但源于教材,因而必须把握教材。只有注重记忆教材知识、积累知识,我们在分析问题解决问题、归纳答案时,才会有源源不断的知识供选择使用。如果大脑之中一片空白,要想提高分析归纳是不可能的。试题内容综合性强、跨度大,这要求在记忆的同时,要抓住知识的联系与区别,构建知识网络。

2.关注热点,在实践中学以致用,培养自身能力。

中考试题,注重学生运用知识分析、解决社会问题的能力,因此中考试题题目在书外,答案在书内。因此需要我们多关注时政社会热点,要求我们在平时多看报、多看电视、多参加社会实践活动。在阅读与活动中,多分析、多思考,找出与教材知识的结合点。同时面对材料,试着多角度设问、多角度解答,使自己的分析问题解决问题的能力在实践与训练中不断增强。

3.答卷要注意“意在笔先、先易后难、多引少编”。

所谓意在笔先就是要求我们在答题时要先审清题意,找试题与教材的结合点,多角度、多层次去思考,宽口径提取知识,构思好答案,把握好逻辑关系再做答,以避免答非所问、顾此失彼,遗漏等问题出现。所谓先易后难就是指通过审题,结合自身实际,根据试题的难易程度,先做易的再做难的,从而节省时间,提高解题效率。“多引少编”就是要求我们尽量运用教材中的观点,恰当运用政治术语,解决问题,力求在知识的运用中有所创新,而不能东拼西凑、生搬硬套,随心所欲。

篇8:中考政治科目答题策略与技巧解析

中考政治科目答题策略与技巧解析答题公式

1.初中政治每课的结构

是什么+为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路)。

2.是什么

含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲,用的不多,在做题的第一句话时需要点清是什么)。

3.为什么的别名

作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等。

4.怎么办

国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+技能技巧}。

5.国家怎么办

政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办。

6.青少年怎么办

理想+品德+心理品质+学习+方法+途径(品德一般是八荣,心理品质:情绪.意志.挫折.性格,等)。

7.怎么办的别名:

出主意+建议+办法+启示。

8.每个题的最后答案可归纳为:

是什么,为什么,怎么办。

9.人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语句)公式

给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办。

10.评价问题:

注意点;引入材料+知识评析;

答案组合:行为评价(行为定性与判断)+道德角度+;法律角度+心理品质方面。

11.材料分析题:分析思路及格式

在关键是搞清涉及到那些知识(判断出是什么)点的基础上按以下格式答题:

① 用课本知识分析说明观点(原因)

② 结合材料分析

③ 回归提问得出结论

④ 表态(青少年的做法)

12.实践题

① 班会: 主题,目的,标语,歌曲,步骤活动方式,发言提纲(看法);

② 做活动:调查组(调查目的,调查内容,调查方法,调查对象,提出建议),宣传组(板报,板报拦目,漫画,解说词)策划组(征文,演讲,知识竞赛,图片展);

③ 形式:辩论会,主题班会,故事会,板报手抄报,调查报告,参观访问,家务劳动,公益劳动,校内各种活动等。

篇9:中考政治科目答题策略与技巧解析

篇9:中考政治科目答题策略与技巧解析

四、材料分析题:这类题是考题中的重要题型,遇到此类题,有些考生要么是无从下手,要么是答非所问,往往失分较多。材料题虽然多种多样,但还是有共同点的。

要答好这类题,基本都要做到三点:

一是分析材料,找出关键信息;

二是要明确答题的方向,看看是属于哪一类型、哪一部分内容的题目,与课本的那些基本道理、观点有关;

三是整理答案,分清层次,找出这一类问题有关的知识点。

做这类题的关键在于确定答题的方向,方法有三:

一是找材料中的关键词,看看与课本的哪些基本道理、观点有关;

二是看材料后面的问题,辨清答题的角度;

三是正确理解材料的主旨,看看与课本的哪些知识有关。一般情况下,利用这三种方法就可以轻而易举地确定答题的方向。

篇10:中考政治科目答题策略与技巧解析

中考政治科目答题策略与技巧解析格式总结

答题格式:

1.意义、作用:“有利于”;

2.危害:“不利于、危害、影响、制约”;

3.主要目的:“为了……”

4.为什么、理由:“是……需要、符合……要求”

5.重要性、必要性:“是……需要“

写建议类句子格式:

1.有主语(国家、政府相关部门、媒体、学校、XX城市、社区、家庭、公民、青少年等;或者政治、经济、文化、社会、生态等)

2.有动词(继承、弘扬、监督、打击、管理、宣传、曝光、……作斗争、交流、传播、创新、坚持、贯彻实施、建议等)

3.有对象(设问中针对的内容)

篇11:中考政治科目答题策略与技巧解析

答题技巧:开卷做题

开卷答题应避免的3个误区

(一)认为开卷考就不用看政治书了

有的同学认为政治只要上课认真听就足够了,课后花很少时间或者不花时间在政治学习中。

(二)利用参考书押题

有的同学盲目地把资料当成救命草,每每考一次试下来,就在研究这些题目出自哪本参考书。相反,课本上的知识不去问津和理解。教学大纲一再强调,考试题目不能脱离教材,不能出偏题、难题、怪题,要重视考察学生的理解能力、思维能力、分析能力等,近年来更加注重考察学生的探究和实践能力。有的同学只会想着用参考书的答案来解答题目,很容易答错、答偏,或答案不全面。有时也许能抄出个好成绩来。那也只是一时侥幸,中考题目很难出现雷同的题目。

(三)存在畏难情绪

一些学生担心,现在政治开卷考灵活性很强,答案很难把握。开卷考的题目比较灵活,分析题的答案大都不是惟一的,有时甚至同一道答题,不同的辅导书有不同的答案。

受这些想法影响,每年中考考场上,都有考生出现以下问题,直接影响中考成绩:

第一、直接从书中找题。有的同学出于侥幸心理,平时不认真学习,课本基础知识不扎实,考试时把所有的资料都带入考场,考试时凭自己的印象一题一题地找,或照搬照抄,最后写出的答案与试题的要求相距甚远,结果抱怨时间不够用。

第二、不仔细审题,盲目抄书。这主要表现在主观性试题上。不先审题而是忙于抄书,看书中哪些段落与试题内容接近,就抄哪些段落。缺乏对题目的完整理解,也就难以形成一个完整的思路,往往是东抄一段,西抄一段,不得要领,最后出现偏离试题要求、答案不完整、思路不清晰、论证不充分等问题。

构建知识网络

将考点编织成“网”,即知识网络。这个知识网络是政治学科概念、原理、观点、基础知识等内在统一的知识之网,考生要达到总体的迎考目标,必须依据考点积极主动地编织知识网络。通过对考点的纵横联系、图表梳理等方式,将所学知识加以概括、归纳,使之由点到线,由线到网,最后将所学知识网络化、系统化。这样,学生所学知识不再是一盘散沙,也不是一团乱麻,而是一个相互间逻辑关系清晰、因果关系明白、来龙去脉清楚的多层次的知识整体。

关注时政

初三学生在学习政治时还应该重视探究性问题。政治 命题具有时代性、贴近学生实际的特点,这就要求考生们平时必须要关注时政,关注国内外重大的典型事件。运用所学的理论知识阐述和认证实际事例的情景。

篇12:中考政治科目答题策略与技巧解析

一、立足教材,夯实基础知识,提高实际运用能力

有的学生认为,既然实行开卷考试,平时就不用怎么学了,考试时抄抄书就行。实践证明,这种想法是错误的。在复习过程中,首先要树立以教材为本的意识,注意熟读教材,对各章节知识要点心中有数。

二、关注时事,捕捉有效信息,注重理论联系实际,学以致用,抓住热点复习

理论联系实际是政治课的生命所在,是新课改所要求的做到知识、能力、价值观三者结合,协调发展的重要途径,也是 命题的基本原则。近几年,济南市 中,绝大部分试题都是社会热点问题作为命题的背景材料和载体,注重考查学生理论联系实际的能力。就今年而言,“感动人物”、“两免一补”、“新农村建设”、“建设社会主义”、“校园安全”、“公平正义”等热点问题可能会成为考试重点。

三、注意答题技巧,学会答题方法,准确解答问题,提高应试能力

济南市中考试题基本类型有两种:第一卷中的单项选择题解答要分三步走:第一步读懂材料及设问,把握其中关键信息;第二步排除本身说法错误的选项;第三步再看剩余选项同题目之间是否存在着必然联系;仍不能确定正确答案的,比较选项间相互关系确定最佳答案。对于今年新增加的组合选择题,最佳也是最快的解题方法是确定一个明显错误的选项用排除法进行筛选。第二卷的主观性试题,最基本的技巧就是从材料中提取有效信息。一定要在审题上下工夫,也就是审清题目的规定性,也叫指向性。任何一个考题,总是指向相关的课本知识。所以考生解题可按照“四步法”进行。第一步:仔细审题,题型定位。第二步:紧扣“题眼”,回归教材。第三步:理清思路,组织答案。第四步:对照检查。

四、掌握查书和查阅资料的技巧

有的考生认为开卷考试可以抄书,书上都有答案,无非翻翻书而已,但查书本也有方法和技巧。凡是有绝对把握的,就不翻书;凡是没有把握而必须去查的,就必须翻书;凡是没有十分把握答对,有时间就查,没时间就不查。

篇13:中考政治科目答题策略与技巧解析

篇13:中考政治科目答题策略与技巧解析

政治答题技巧

选择题型,喜有技巧。基本结论,不可变更;

无关错误,一一排除。单选多选,注意区别。

材料表明,逐句分析。中心要点,分清抓全。

图表漫画,细筛信息。比较归纳,由表及里。

辨析题目,思路清晰。正确错误,立场摆明。

完整观点,科学阐述。分清主次,原因写清。

做法建议,看清角度,政府公民,表述不同。

理论实践,相辅相成。针对材料,千万谨记。

审好题目,析全要求。未做题目,决不放弃。

试卷资源,不可浪费。类似题型,不忘借鉴。

依关键词,扩展联想。相关知识,。有序排列。

答题规范,书写清晰。规定位置,沉着应对。

用好序号,注意区别。细致谨慎,方可成功。

篇14:中考政治科目答题策略与技巧解析

答题技巧归纳简单题

开卷考试中的简答题,通常采用材料、漫画、图表等形式来命题,从命题形式上看,一般要求从三个角度回答:“是什么?”、“为什么?”、“怎么办”。题目有时要求回答其中的一个或几个方面,有的则要求全回答,解答简答题的关键是放开思维,多角度、多方面、多层次回答问题。这就要求在解题时要注意以下几个步骤:

第一,认真审题。读懂题意,弄清题目问什么问题。

第二,对号入座。根据题目所问问题,确定答题所涉及的知识范围,切不可张冠李戴,也不可遗漏知识点。

第三,书写答案时,观点原理要准确,紧扣题意来表达,事理交融要点齐,扼要简洁层次明。

注意事项:

1、在写出要点时,不要围绕某个方面展开进行大段论述。

2、答案要落实“四化”,即层次化(分段回答,不要一整段)、要点化(只写要点,不要过多描述)、序号化(层次要表上①②③④)、学科化(使用政治学科规范用语)。

3、一般情况下简答题的要求是至少两个方面,答题时可尽量多写一个方面,可写三个或四个方面。

篇15:中考政治科目答题策略与技巧解析

考政治开卷答题技巧规则说明

一、从思想上不轻视,按照“三个凡是”原则复习

千万不能从思想上轻视开卷考试!中考复习不同于平时的复习,要以实际出发,凡是自己已经掌握的内容一带而过;凡是容易做错的,要整理错题;凡是难以理解的,要重新学习。在方法上,不要和平时学习新课一样,一课一课地慢慢学习,要将教材上的知识串起来,要认清各部分知识横向、纵向之间的相互联系。虽然打乱了教材的编排顺序,但便于学生加深理解,加深记忆,更牢固的掌握知识。

二、从计划上多统筹,划分“三个阶段”系统复习

要有规划地制定复习计划,可以根据自身的实际情况有目的安排复习,复习规划一般可分为三个阶段:

第一阶段,将三年的知识点比较认真系统地进行复习,并且有效地在课本或资料进行标记,以便查阅,对于常用的知识点应尽量识记,这也是最初的准备工作,还有特别容易遗忘的或者容易混淆的知识点应该反复识记。

第二阶段,将教材上的知识串起来进行有针对性地习题演练,结合各省近些年来的中考题进行演练,更加有效地让考生们近距离接近中考,把握答题方向。

第三阶段,是将本年度的时政热点整理成材料及问题,把课内外知识结合起来,政治课具有时政性的这一特点,是与其他学科相比最大的不同。 不仅考查知识,还考查运用知识分析国内外重大时事的能力。在这一阶段中还要配套进行模拟测试,以中考题型为模板进行整套试题的模拟训练,注意把握时间的合理分配,以及在错题上多找老师帮助分析存在的问题及时更正。

版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。

Top