篇1：中考政治：联系类主观题的高效答题策略
(一)双向联系
答题步骤
(1)二者之间是相互联系、相互影响、相互促进的
(2)A对B的影响：材料一___________(和材料二___________)体现了A观点，A观点的实施可以(有助于)作用(教材中的知识、材料中的作用)，这促进了(有助于、有利于)B观点。
B对A的影响：材料一___________(和材料二___________)体现了B观点，B观点的实施可以(有助于)作用(教材中的知识、材料中的作用)，这促进了(有助于、有利于)A观点。
(3)总结：所以……
(二)单向联系题
思路：首先要从材料中找出相应关键词，再联系到问题中所限定的观点。
方法：对于这类观点并非来源于书本所学知识的，直接用“材料+观点+解释(作用)+这一观点”方法答题即可。
注意：一个材料可能对应两个或以上关键词，也可能两个以上材料对应同一关键词，注意合并同类项。
(三)多个知识间的联系：
答题步骤：
(1)总述三者的共同点及共同作用
(2)分别论述一个方面对另外两个方面的作用(一般三个方面)。材料+观点A+A观点的作用(解释)+有助于(促进了)观点B和C;材料+观点B+B观点的作用(解释)+有助于(促进了)观点A和C;材料+观点C+A观点的作用(解释)+有助于(促进了)观点A和B;
(四)知识结构解读
答题步骤：答题时一方面要准确，同时力求全面。
(1)整体概述。从大括号到小括号;(2)分别叙述：从上到下，从左到右的顺序;(3)解读时要把握知识之间的内在逻辑关系
篇2：中考政治：联系类主观题的高效答题策略
材料+观点(关键词)+阐述+点题
一、评析类：(最关键因素：运用所学知识(关键词或短语)，结合材料)
(一)观点简析
答题步骤：
(1)这个观点是片面的(正确的，错误的)
(2) 是正确的，因为， (教材中的观点，结合材料)。但是 观点是错误的，因为， (教材中的观点，结合材料)。
(3)总结表态。所以我们既要，又要
例题略
(二)不限定知识评析
特点：材料限定，知识不限定
提示：此类题目考察知识广度，答题的关键是用准关键词(短语)结合材料分点作答即可，一般不需要过多阐述。
答题样式：材料+观点(关键词)+阐述+点题(表态或者回到题目中提问)
(三)限定知识分析
1.限定范围：
特点：材料限定，知识限定
提示：此类题目考察某个范围的知识，作答此题只需运用限定范围内的知识，其余知识不会成为得分点。
答题范式：材料+观点(关键词)+阐述+点题(表态或者回到题目中提问)
2.限定具体知识
(1)找出相关的知识点并写出来。
二、联系题：
(一)双向联系：
答题步骤
(1)二者之间是相互联系、相互影响、相互促进的
(2)A对B的影响：材料一___________(和材料二___________)体现了A观点，A观点的实施可以(有助于)作用(教材中的知识、材料中的作用)，这促进了(有助于、有利于)B观点。
B对A的影响：材料一___________(和材料二___________)体现了B观点，B观点的实施可以(有助于)作用(教材中的知识、材料中的作用)，这促进了(有助于、有利于)A观点。
(3)总结：所以
(二)单向联系题
思路：首先要从材料中找出相应关键词，再联系到问题中所限定的观点。
方法：对于这类观点并非来源于书本所学知识的，直接用材料+观点+解释(作用)+这一观点方法答题即可。
注意：一个材料可能对应两个或以上关键词，也可能两个以上材料对应同一关键词，注意合并同类项。
(三)多个知识间的联系：
答题步骤：
(1)总述三者的共同点及共同作用
(2)分别论述一个方面对另外两个方面的作用(一般三个方面)。材料+观点A+A观点的作用(解释)+有助于(促进了)观点B和 C;材料+观点B+B观点的作用(解释)+有助于(促进了)观点A和 C;材料+观点C+A观点的作用(解释)+有助于(促进了)观点A和 B;
(四)知识结构解读
答题步骤：答题时一方面要准确，同时力求全面。
(1)整体概述。从大括号到小括号;(2)分别叙述：从上到下，从左到右的顺序;(3)解读时要把握知识之间的内在逻辑关系
三、感受启示类
材料+观点(关键词)+阐述+总结表态
(2)按照材料+观点(关键词)+阐述+总结(表态或者回到题目中提问)格式进行回答
篇3：中考政治：联系类主观题的高效答题策略
看法类试题是比较典型的开放性试题。这类试题一般要求考生对社会生活中的某种行为、现象或问题发，表自己的看法，主要考查考生的思维能力、创新能力，以及运用课本知识解答问题的能力。然而，许多同学见到这类题却很茫然，不知道说什么。那么，应如何解答这类试题呢?
看法类型题通常应本着是什么：为什么怎么做的思路发表自己的看法o
1.是什么：主要回答是什么行为、什么现象或什么问题，即对某种行为、现象或问题作出总体上的评价或定性，揭示其本质。
2.为什么：主要是对是什么作原因分析，即说明所作评价或定性的依据。
3怎么做：主要是在以上分析的基础上谈谈应该如何做，即对不合理的应如何改变、解决、克服，或者对合理的应如何学习、效仿、弘扬等。
例题：小军是某校的一名九年级学生。上学期期末班主任让评选差生，由于调皮;爱逃课等毛病，他被全班伺学一致评选为差生二这个学期开学报名时，班主任坚决不愿接纳他。几经交涉，班主任答应小军可来报名，但得接受处罚：把桌椅搬到教师的办公室坐冷板凳，在教师的监督下自学一个月。
结合所学的法律知识，请你谈谈你对班主任老师这种做法的看法。
解答这道题时，我们就可以按照上述方法进行分析：
第一步，回答是什么班主任的行为是违法行为。
第二步，回答为什么班主任的行为违反了宪法、未成年人保护法、义务教育法的有关规定，侵犯了学生的受教育权和人格尊严。
第三步，回答怎么做班主任应该按法律的要求规范自己的行为。
参考答案：(1)班主任的行为不仅是错误的，而且是违法行为。(幻我国宪法规定，受教育是我国公民的一项基本权利;我国未成年人保护法规定.，学校应尊重未成年学生的受教育权，关心爱护学生，尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其它侮辱人格尊严的行为;我国义务教育法规定，学校不得随意开除学生或勒令其退学，禁止体罚学生。班主任老师的行为违反了这些规定，侵犯了学生的受教育权和人格尊严。所以，班主任的行为是违法行为。(3)班主任应该遵纪守法，改正错误，贯彻教育方针，热爱学生等。
维权类题目的答题策略(五)
解维权类题目三步法
在考试中我们经常会遇到诸如当你的合法权益受到侵害时你应怎么办这类维权类题目，不少同学回答时，有的只是强调了要依法维护自己的合法权益，有的表述较为简单，有的不符合实际的情理。那么，如何才能更好地、更全面地解答维权类题目呢?通常我们不妨采用如下三个步骤来进行解答：
第一步，说理，即讲清道理，协商解决。如可指出侵权行为违反的相关法律规定及可能导致的法律后果。
第二步，求助，即向有关人员或部门反映情况，借助社会力量帮助解决所遇到的问题。
第三步，起诉，即运用法律武器，依照法律程序，依法维护和捍卫自己的合法权益。
例题1：当你在商店中购买了假冒伪劣商品，你应该怎样维护自己的合法权益?
依照上述三个步骤，即采用说理、求助、起诉的维权三步法，我们可以很容易地作出如下回答：(1)直接找商家或厂家协调解决，指出其假冒伪劣商品侵犯了自己的合法权益，要求退换或索赔。
(2)可以向当地的工商部门或消费者协会反映情况，请求他们帮助自己维护合法权益。
(3)可以直接向人民法院提起诉讼，运用法律武器，依照法律程序，依法维护和捍卫自己的合法权益。
例题2：如果你因为考试成绩不理想，爸爸一怒之下让你辍学外出打工挣钱，你应该怎么办?
此题旨在依法维护自己的受教育权，根据维权三步法，我们可以有规律地、合情理地作出如下回答：(1)和爸爸一起分析自己考得不好的原因，并承认自己的错误，保证今后努力学习，同时指出爸爸的做法是对自己受教育权利的侵犯，违反了义务教育法的有关规定，争取爸爸改变做法，让自己继续接受义务教育。(2)如果爸爸不听，可以向学校的老师或其他亲属反映，请求他们帮助自己去做通爸爸的思想工作，以维护自己的受教育权利。(3)如果爸爸还是不听，仍坚持不让自己继续接受义务教育，也可以直接运用法律武器，依照法律程序，如直接到人民法院起诉，以维护和捍卫自己的合法权益。
认识类试题的解法
题：近半个世纪以来，由于化肥和农药的普遍使用，许多地区的[农田出现板结，生态环境遭到破坏。据报道：一块废弃的钮扣电池能污染60万升水，导致无法饮用;一节废旧电池烂在土地里，可使1平方米的土地丧失农用价值，但有许多人却将用过的废旧电池随意丢弃。
阅读上述材料，结合所学知识，谈谈你的认识。
这是一道典型的谈认识类试题，这类试题常用谈谈你的认识进行设问，具有一定的开放性。如何解答好这类问题
第一步，读懂材料，找准材料反映的问题。这一步是解答试题的关键。如果对材料反映的问题找得不准，下面的论述就会答非所问，劳而无功。如该题材科反映的是我国面临严峻的环境问题，如果找准了这个问题，也就为该题奠定了基础。
第二步，指出该问题的表现及危害。这一步需要结合相关的教材知识，进行有针对性的分析。如该题可指出：环境问题的主要表现为两个方面，一是向自然界任意排放废弃物，污染环境;二是不适当地开发利用自然资源，破坏环境。将用过的废旧电池随意丢弃，就是一种任意排放废弃物、污染环境的行为。同时指出：环境问题给我们带来了严重危害，一是威胁生态平衡;二是危害人类健康;三是直接制约着我国经济和社会的可持续发展。-
第三步，明确我们应采取的措施。这一步需要整理归纳相关的教材知识，找出最能扣题的内容。如该题可答：(1)坚持保护环境的基本国策，依法保护、治理环境。(2)积极开展宣传教育提高全体公民的环境意识。(3)坚持实施可持续发展战略。
第四步，我们青少年应如何去做。这一步是解答试题的重要组成部分，不可缺少。学习思想政治的目的之一，就是做到知行统一我们必须懂得青少年在这个问题上应该怎样做。
该题可答：第一，提高环保意识;第二，增强法制观念;第三，落实环保行动，如积极向公众宣传保护环境的基本国策，自觉保护身边的环境，将废旧电池收集起来，交有关部门集中处理等。做法类解题策略
(1) 打算型
中考做法类开放题，可概括为打算型和计策型两种类型。它要求考生结合试题情境和设问要求，回答一系列怎样做的问题，这类开放题由于开放度较高，没有固定的答案，因此考生常常感到无法作答。下面谈谈该类题的解法：
(打算型主要包括考生本人以及青少年在成才报国、保护资源环境、守法护法、维护国家统一等各方面的打算。)
①成才报国方面的打算
答题策略：应结合九年级当代中国青年的历史责任的有关知识，重点从树立理想、发扬精神、努力学习、明确责任、提高素质等方面作答。.
[设问举例] 作为中学生你打算怎样为实现小康社会(或振兴中华，现代化建设)做贡献?你认为在成才方面青少年应该怎样去做?谈谈如何以先进人物为榜样，使自己成为有益于人民和社会的人?
参考答案：树立崇高(或远大)的理想;发扬爱国主义精神，发扬艰苦创业的精神;努力学习科学文化知识，掌握专业技能或本领(或珍惜受教育的权利，勤奋学习);明确自己的社会责任(或具有高度的社会责任感)，认清当代青年的历史使命，立志成才;努力提高自己的思想道德素质和科学文化 素质;积极参加社会实践，培养自己的创新精神和实践能力;从实际出发，恰当确定成才目标;增强 竞争意识，培养开拓进取精神。
②人口、资源、环境方面的打算
答题策略：应结合初二依法保护人类共有的家园和初三我国社会主义初级阶段的基本国情的有关知识，重点从学习和实际行动这两个方面作答;这方面试题，有时要求考生只侧重从实际行动方面作答，因此这种试题的答案必须非常具体。
[设问举例] 青少年学生应该怎样为解决我国人口、资源、环境问题(或为可持续发展战略的实施)做出自己的贡献?
参考答案：自觉向公众宣传计划生育和保护资源环境的基本国策(或参加这方面的宣传活动);学习有关科学知识和法律法规，提高人口、资源、环境意识，增强法制观念;自觉履行计划生育、保护资源的义务，自觉节约资源、保护环境;，从我做起，从现在做起，落实环保行动，养成节约的好习惯;依法同违反计划生育、破坏资源的违法行为做斗争;向有关部门提出解决人口、资源、环境问题的建议等。
[设问举例] 在节约资源和保护环境方面，你打算做哪些力所能及的事情?
参考答案：(1)不用一次性木筷，随手关灯，随手关紧水龙头，节约纸张，回收废纸，节约粮食等。(2)不使用一次性发泡塑料餐具，购物尽量不使用塑料袋，维护校园、公共场所的环境卫生，不乱吐口香糖，不乱扔垃圾，经常打扫环境卫生，不乱扔废旧电池，自觉爱护山水、花草、树木和动物，积极参加校园、社区各种绿化美化环境活动，积极参加植树种草活动。
③守法护法方面的打算
答题策略：守法和护法有着密切的联系，答案有重复之处，但二者的侧重点不同。守法方面的打算，应结合初二有关法律知识，重点从依法自律方面作答;护法方面的打算，应结合初二积极同违法犯罪做斗争、依法维护自己的合法权益和依法行使权利，自觉履行义务的有关知识，重点从护法行动方面作答。
[设问举例] 作为青少年，你应该如何抵制邪教(或避免迷恋网吧)?青少年应该怎样做到自觉守法?
参考答案：努力学习科学文化知识，树立远大的理想;认真学习法律知识，增强法制观念;依法自律(或提高自律能力)，法律不允许做的事情坚决不做(如不浏览网上的不良信息，拒绝邪教)，提高自我保护意识，正确对待社会影响，增强抵制各种不良诱惑的能力;依法行使公民权利，自觉履行公民义务。
[设问举例) 作为青少年学生，你应如何同违法犯罪做斗争?针对有些经营者违法经营(或干扰教学秩序，暴力抗税)等问题，你该怎么办?假如你遇到被家长虐待、被老师体罚、被剥夺受教育的权利、被非法搜身等情况，你会怎样做?
参考答案：努力学习法律知识，增强法律意识，增强自我保护意识，提高自我保护能力;对违法犯罪行为要积极制止，或揭发检举，或正确使用正当防卫;要敢于和善于同违法犯罪行为做斗争;用法律武器维护自己的合法权益。
④维护国家统一，保卫祖国安全方面的打算
答题策略：应结合初二公民要履行维护统一、保卫祖国安全的义务的有关知识，重点从履行公民政治义务的意识和实际行动方面作答。 [设问举例]为实现祖国的完全统一，青少年应该怎样做?针对台独言论和行径，中学生应当怎样做?作为中学生，应怎样用实际行动抗议美国侵犯我国主权的罪恶行径?
参考答案：树立国家统一的意识，多做有利于国家统一的事，坚决反对破坏国家统一的行为，以实际行动自觉履行维护国家统一的义务，以实际行动维护祖国的安全、荣誉和利益;增强国防意识，在心中筑起一道保卫祖国、抵抗侵略的精神长城，依法服兵役，自觉履行保卫祖国、抵抗侵略的光荣义务;当祖国需要的时候，勇于挺身而出，用实际行动报效祖国，维护祖国、民族的尊严。
⑤修养方面的打算 ，答题策略：应结合九年级建设有中国特色社会主义文化发扬创业精神，投身创业实践的有关内容，重点从道德认识和道德行为两个方面作答;这方面试题，有时要求考生只从具体的行为方面作答，因此这种试题的答题必须非常具体。
[设问举例] 你打算怎样加强自己的思想道德修养?在公民道德建设活动中，你打算怎样做?
参考答案：树立科学理想，发扬艰苦创业精神;继承和弘扬优秀的传统道德;加强思想道德修养，增强思想道德观念，提高自己的思想道德素质;从现在做起，告别不文明行为;与不道德的行为做斗争;遵守道德规范，参加道德实践活动，推动道德建设。
[设问举例] 中学生在加强社会主义精神文明建设中应当怎样做?
参考答案：在学校，自觉遵守《中学生日常行为规范》;在家中，尊老爱幼，勤劳俭朴;在公共场所，自觉遵守公共秩序。
(2)计策型
主要是要求考生为解决人口、资源、环境问题，为解决其他社会问题，为经济发展和文化建设，为政治和政党建设献计献策，提出解决问题的切实可行的建议、措施和办法。它主要包括以下几个方面：
①解决人口、资源、环境问题的计策
答题策略：应结合九年级依法保护人类共有的家园和九年级我国社会主义初级阶段的基本国情的有关知识，重点从发展战略的基本国策等方面作答;这方面试题有时只要求提一些具体的计策，因此所提计策必须非常具体。
[设问举例] (a)在保护环境方面，你有哪些好的措施?(b)请你提出几条解决环境污染问题的对策。(c)在节约用水方面应该采取哪些措施?
参考答案：(a)启动天然林保护工程，启动三江源自然保护工程做好退耕还林、还湖、还草工作;禁止乱砍滥伐;不向江河湖泊排放未经处理的污水;实行垃圾分类;大力开展植树造林，养花种草，净化美化环境。 (b)限制排污;完善排污收费制度;实行检举、控告、奖罚制度;加强预防，防止产生新的污染源。(c)通过提高水费，引导公民节约用水，通过广泛宣传，提高公民节水意识;通过污水处理，提高水的利用率等。
②解决社会问题的计策
答题策略：应结合九年级所学法律知识，重点从道德和法制两个方面作答，体现依法治国和以德治国相结合的思想。
[设问举例] 请你针对部分中学生迷恋上网(或网吧经营者违法经营、制假售假、吸烟吸毒赌博、传播文化垃圾问题、搞迷信活动)等问题，提出解决问题的合理化建议。
参考答案：加强思想道德建设，加强道德教育，大力弘扬中华民族的传统美德，提高思想道德素质和职业道德水平;加强法制建设，加强法制教育，加强执法力度，依法严厉打击违法犯罪活动;消费者要学法、知法，增强权利意识和自我保护意识，提高自我保护能力;当合法权益受到侵害时，要运用法律武器维护自己的合法权益。
③经济发展的计策
答题策略：应结合九年级中国正处在社会主义初级阶段建设有中国特色社会主义和当代中国青年的历史责任的有关知识，重点从党的基本路线、发展战略和基本国策等方面作答;这方面试题有时只要求考生侧重从具体的行动方面作答，因此所提计策必须非常具体。
[设问举例] 面对中国人世后的机遇和挑战，我国应该怎么办?请至少提出四条推动和保障我国经济发展的建议;请你为西部大开发提出几条合理化建议;为了缩小我国同发达国家的差距，你认为可采取哪些措施?
参考答案：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，提高综合国力;深化改革，完善社会主义市场经济体制;进一步扩大对外开放，充分利用国外先进文明成果;坚持实施科教兴国战略，发展科技、教育，提高劳动者素质;实施可持续发展战略，坚持计划生育基本国策和保护资源环境的基本国策;积极参与国际经济合作与竞争，加强精神文明建设，大力发扬艰苦创业的精神;坚持四项基本原则，坚持依法治国和以德治国相结合。
④文化建设的计策
答题策略：这方面试题与教材联系不是很密切，应侧重从文化建设(思想道德建设和教育科学文化建设)的具体行动方面作答，并且答案必须非常具体。
[设问举例] 请你为学校在倡导和弘扬爱国主义精神时提出几条建议。
参考答案：组织学生观看爱国主义教育的影视作品，请专家作有关爱国主义教育的报告;举办爱 国主义教育的歌咏、演讲比赛;组织学生阅读爱国主义教育的报刊书籍;举办进行爱国主义教育的黑板报、手抄报、壁报，参观爱国义教育基地等。
篇4：中考政治：联系类主观题的高效答题策略
第一步 ：先归纳题目观点 , 表明自己的态度。
第二步 ：讲清有关的理论观点 , 即讲清分析说明问题的理论依据。
第三步： 运用概念、原理、观点分析问题。这是答案的主体 , 理论联系实际 , 分析阐明问题的能力在这一步得到体现。这一寸步的层次由理论依据的层 次而定。要遵循由远及近 , 由表及里。由共性到个性 , 由一般到特殊的原则 ,层层剖析。
第四步： 联系重大时事。主要是联系党的方针、政策和中心任务; 联系一年来国内国际发生的重大时事加以说明 , 主要是指党代会、人代会通过的决议 , 重要领导人的重要讲话等等。
第五步： 用事实证明(包括史实、事实、数据等等)。答题不仅要有理 , 而且要有据。新教材特别注重由基本事实引出基本观点。不论是正面论述还是驳斥题都要用事实(实践)证明 。 事实证明 往往和作用、意义、结论紧密相连。
第六步 ： 反面论证。在正面论述之后 , 一般还应联系反面观点 , 指出观点的错误所在 , 以加深对正面的理解。这一步通常用如果说假如这样的句式来展开。
第七步 ： 表明态度或简述自己的认识体会。在论述题答案中这一步是不可少的。
相关链接
考前复习指导：中考时事政治
中考复习指导中考政治时政
篇5：中考政治：联系类主观题的高效答题策略
1、从我国改革、开放所取得的巨大成就中,可以得出哪些基本结论和经验?
只有社会主义才能发展中国;社会主义具有无比的优越性；坚持党的基本路线不动摇；中国共产党是中国社会主义事业的领导核心；必须坚持以经济建设为中心;必须坚持四项基本原则;必须坚持改革创新；必须落实以人为本的科学发展观；必须贯彻落实科教兴国、自主创新等国家重大发展战略等。
2、改革开放的经验给我们什么启示?
改革开放是强国之路;我们要亳不动摇地坚持党的基本路线不动摇;以经济建设为中心，大力发展生产力;改革是社会主义发展的直接动力，我们要不断深化改革，完善社会主义具体制度；对外开放是我国现代化建设的必要条件，我们要扩大对外开放水平，积极开展对外贸易，更好地利用国内外两个市场、两种资源，发展自己。
学生实践活动
3、青少年纪念改革开放30周年的活动形式。
举办改革开放成就图片、摄影展览；学习******主席纪念改革开放30周年的讲话；请专家作相关的主题报告；召开主题班会,分组讨论、交流。
4、调查途径：假如让你对改革开放以来取得的成就做一个调查，你采取哪些途径?
问卷调查、走访座谈、上网查找等。
5、班级要出一期黑板报展示改革开放以来的成就，你可以按哪几个板块来展示?
经济建设、政治建设、文化建设、社会建设；或政治文明、物质文明、精神文明、生态文明。
6、结合所学知识,为武汉“在科学发展道路上迈出更加坚实的步伐”提出几点建设性建议。(或请你为当地政府怎样加大改革开放的步伐、提高改革开放水平提出合理建议)。
①统筹兼顾，缩小城乡和地区差别；
②加大招商引资力度，积极引进\"低耗能、重环保\"的绿色企业；
③积极引进人才、先进技术和管理经验，,贯彻“科技兴省”、“人才强省”战略；
④关注“三农”，努力增加农民收入；
⑤加强文化建设，提高公民素质；
⑥积极发展对外贸易，促进经济发展。
7、面对改革开放的大趋势,我们中学生应如何去做?
我们应充分认识到改革开放事业的艰巨性，积极宣传我国的改革开放政策，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。
同时，我们还应树立平等、开放、参与的国际意识，加强学习，努力实践，全面提高自身素质，为将参与我国的对外开放事业做好充分准备。
篇6：中考政治：联系类主观题的高效答题策略
中考政治主观题答题思路梳理
一、直问或直答类：
解题分析：这类题目设问直接或回答直接，考查考生的，要么是教材重要、基本的知识点，要么是一年来国内或本省热点、焦点和人们普遍关注的问题。
作答时，一般在书本上或试题材料中直接找到答案。
【1】(中考)19、材料一：4月26日，在海南省第五次党代会上，省委书记卫留成在报告中总结了海南经济特区走过的风雨历程，对照我们与发达省份的差距，客观分析当前面临的机遇和挑战，得出一个结论：我们需要重塑特区意识，重振特区精神，再创特区辉煌。
材料二：特区的使命在改革，在于先行先试。特区精神就是大力弘扬敢闯、敢冒、敢试、敢为天下先的特区改革精神，大力弘扬面向世界，海纳百川的特区开放精神，大力弘扬只争朝夕、奋发有为的特区创业精神。
阅读材料，回答下列问题：
(1)我们需要重塑特区意识，重振特区精神。作为海南人，你知道什么是特区精神吗?
答：(特区精神就是大力弘扬敢闯，敢冒，敢试，敢为天下先的特区改革精神，大力弘扬面向世界，海纳百川的特区创业精神，大力弘扬只争朝夕，奋发有为的特区创业精神。)
(试题材料中)
【2】(中考)19、材料：5月12日，四川汶川发生8级打地震，灾情传来，党中央、国务院、中央军委迅速决策，全面部署，集中各方力量，全力抗震救灾，拯救生命。一切力量在以人为本的信念下集结，中华儿女团结一致，众志成城，不畏艰险，奋力拼搏，伟大的抗震精神，沛然行布于神州大地，举世同侵。抗震精神是中华民族精神在新时代的集中体现。
阅读材料回答：(1)你认为什么是伟大的抗震精神?
答：团结一致，众志成城，不畏艰险，奋力拼搏。
(时事政治读本上)
二、说明、反映、体现观点类：
解题分析：此类题目考查考生对材料的分析，概括能力和运用知识点的能力。要求学生通读材料，掌握材料重要信息，先对重要信息逐一提列，再运用所学知识分析，归纳其实质。即通过现象揭露本质。
基本思路：
①提取材料重要信息，反映了现象。(一般在草稿上组织作答列出)
②透过材料的现象揭本质问题或观点。(主要是所学知识点和观点)
【3】(课改区中考)14、清晨我站在青青的牧场，看到神鹰披着那霞光，像一片祥云飞过蓝天，为藏家儿女带来吉祥那是一条神奇的天路哎，把人间的温暖送到边疆。从此山不再高路不再漫长各族人民欢聚一堂。这是一首赞美青藏铁路民族团结之路的民歌。请问：上述材料反映了什么?
答：(1)反映了我国各民族同呼吸、共命运、心连心，形成了平等团结、互助的社会主义新型民族关系。(2)反映了民族平等、团结和共同繁荣。(3)反映了青藏铁路全线铺道促进了西藏地区经济和社会的发展，促进民族团结，使西藏地面貌焕然一新。
【4】(中考)20、材料一：当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素，自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨。
材料二：目前，我国出口一台DVD售价32美元，交给外国人的专利费18美元，成本13美元，中国企业赚1美元。空调、电视、汽车等工业产品的核心部件都来自国外。因此，掌握核心技术创新的外国人只需一纸合同，就可以抽走中国企业一大半血汗。
阅读材料，请回答：(1)上述材料说明了什么问题?
答： 说明了科技(自主)创新越来越成为当今社会生产力解放和发展重要基础，越来越决定一个民族和国家的发展进程;我国科技自主创新能力不强。(或生产力发展水平较低;科技水平还不够强;科技落后，与发达国家相比有很大的差距等)
【5】(中考)15、观察漫画，回答问题：
图一、图二体现了八荣八耻哪些内容?
答：图一：以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻;或以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。图二：以团结互助为荣，以损人利已为耻;或以遵纪守法为荣，以背离人民为耻或的诚实信为荣，以见利忘亡为耻。
三、作用、意义类：
解题分析：审核材料及问题中的关键词、关键句，结合教材所学知识或党和国家现阶段制定的重要方针政策精神，从个人，国家和社会角度和对经济、政治、文化、人类自下而上与发展等各方面针对性列点作答，要求观点全面。常套用有利于、有助于、促进、体现了、推动了
【6】(中考)16、2月19日，中共中央，国务院在京隆重召开科学技术奖励大会，向度国家科学技术奖励获奖人员和集体颁奖。请回答：
(2)请说出党和国家这一举措的最重要意义。
答：体现了党和国家重视科学技术，重视人才，有利于科教兴国战略的贯彻实施，有利于科技创新，有利于培养和激发优秀科技人才的创新热情。推动我国经济和社会发展使人国在激烈的国际竞争中立于不败之地。
四、危害、侵害类：
解题分析：认真审题。围绕材料或问题的重要信息展开思考，要求知识点明确、范围适中。列点稍微展开作答。解答列点内容一般有两种关系形式：递进式和并列式。
【7】(中考)11、据报道：5月10日，中国公安禁毒部门和美国缉毒署同时采取行动，联合摧毁了以王坚章为首的跨国贩毒集团。这个贩毒集团近年来不断将海洛因从金三角地区过境中国贩往美国等地，给中美两国人民和国际空造成很大危害。请回答：毒品犯罪有哪些危害?
答：毒品犯罪具有严重危害性。它严重摧残人的身心健康，给家庭带来巨大灾难，败坏社会风气，引发其犯罪，危害社会治安。
【8】(中考)16、在日常生活中，随意践踏破坏草坪、擅入绿地、攀折花树木的行为屡见不鲜。这种违反了治安管理处罚条例的行为有棋逢对手危害?
答：造成经济浪费，损害人民生活环境。
【9】(中考)16、在日常生活中，我们常见到有人毁坏路灯、邮筒、垃圾箱等公用设施。请问。故意损毁公用设施的行为有什么危害?
答：造成经济 的浪费，给人们生活带来不便
【10】(中考)
17、请认真阅读下图及其文字说明，
说出图示的行为必然会导致什么恶果?
答：破坏生态平衡，造成环境恶化，给人类带来灾难。
五、侵权、维权类：
解题思路与方法：抓住材料关键信息，反复审题，明确疸考查的知识点，结合教材资料及社会生活经历、体会，列点解答。解题注意：别跑题，别漏题，要有效可行。
【11】(课改区中考(微博))13、观察下边漫画：当你受到非法侵害时，应该如何应对?(至少说出三点)(8分)
答：①告诉父母或老师;②打110报警;③记住歹徒相貌，了解其去向，向有关部门提供线索;④实施正当防卫;⑤讲究智斗;⑥善于同违法犯罪做斗争。
【12】(中考)16、据统计，近来，我国每年因公共安全问题有20万人被夺去生命。公共安全问题越来越受到党和政府的高度重视。请问：在保障公共安全方面，中学生应该怎样要求自己?
答：中学生既要逐步学会同妨害公共[安全的行为作斗争，又要在日常生活中自觉按法律的要求规范自己的行为，以实际行动维护公共安全。
【13】(中考)16、新修订的义务教育法将保障校园安全写进法律。请你列举校园存在的安全隐患，并提出相应的措施。(至少两条)。(10分)
六、启示类：
解题思路与方法：通读材料及问题，抓信材料的中心思想和内容，明确其问题考查的知识点。从正面材料中得出学习经验，从反面材料中吸取教训。
一般套用此模式：①材料反映或说明了什么? ②经验或教训+应怎么做?
【14】(中考)20、大学生志愿服务西部计划启动，旨在引导广大青年到祖国和人民最需要的地方去服务。去年，我省38名高校大学生志愿到中贵州习水县偏远地区服务。下面是决心扎根贫困山区为教育服务的志愿者大学宋某的感言：这里的孩子们需要我，我在这里找到了自身存在的价值，有一种成就感，我发现我的事业就在这里。认真阅读上述材料，，运用所学知识回答下列问题：
(2)结合材料，谈谈西部志愿者的言行对你的人生和成才创业之路选择有什么启示。
答：①志愿者的听从祖国召唤，艰苦创业的奉献精神值得我们学习。
②个人前途命运同祖国、民族兴衰紧密相连，要把国家和人民需要放在人生与成才就业之路选择的第一位。
③具有高度社会责任感，做好工作，贡献祖国和人民，实现人生价值。
【15】(中考)16、材料一：当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素，自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨。
材料二：目前，我国出口一台DVD售价32美元，交给外国人的专利费18美元，成本13美元，中国企业赚1美元。空调、电视、汽车等工业产品的核心部件都来自国外。因此，掌握核心技术创新的外国人只需一纸合同，就可以抽走中国企业一大半血汗。阅读材料，请回答：(2)材料二这一现状给我们什么启示?
答：①科学技术是第一生产力，科技是经济发展和综合国力增强的决定性因素。我们要把经济发展的及综合国力的提高较移到依靠科技创新和科技进步的轨道上来，继续实施科教兴国战略和人才强国战略。②青少年学生从小要树立。远大理想，发扬艰苦奋斗精神和创新精神，努力学习科学文化知识，培养自己的创新意识，积极参加实践创新活动，提高创新能力。将来为建设国家贡献自己的力量。
七、原因类：
解题分析：此类题目解答主要有三种类型：
(一)根据材料，围绕材料总结归纳其主要(重要)原因。
【16】(中考)22、江法民总书记在庆祝中国GCD成立80周年大会上的讲话中指出：从鸦片战争到中国GCD成立，从中国GCD成立到现在，中国经历了截然不同的两个。在前中，封建统治者丧权辱国，社会战乱不断，国家积贫积弱，人民饥寒交迫。在后中，中国人民在中国GCD的领导下空前团结和组织起来，冲破重重难关，革命斗争不断胜利;新中国成立后，经济社会快速发展，国家日益昌盛，人民的 社会地位、物质生活水平和文化教育水平显著提高。
请认真阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：(1)中国GCD成立后的，我国发生伟大历史转变的最重要原因是什么?
答：(1)有了中国GCD的领导。
(2)我国经济发展、社会进步、综合国力增强、人民生活水平迅速提高等一毓巨变的原因。
答：(支持中国GCD的正确领导，贯彻三个代表重要思想，坚持党的基本路线、坚持以经济建设为中心，坚持改变开放，实施可持续发展战略，实施科教兴国战略、人才强国战略，落实科学发展观等)
【17】(中考)12、观察右图，简要回答下列问题：
(1)右图反映我国经济近几年来发生了什么变化?
(2)请说一说我国经济发生上述变化的原因。
答：(1)右图反映了我国经济近几年来持续、健康、快速发展，
一年达迈上一个大台阶。
(2)这是党中央正确领导下，认真贯彻三个代表重要思想 ，全面执行党的基本路线，牢牢把握经济建设这个中心，大力推进改革开放，实施科教兴国战略，走可持续发展道路所取得的伟大成果。
【18】(课改区中考)14、，国内生产总值13.65亿，
比上年增长9.5%;财政收入2.63万亿元，增长21.4%;进口贸易总额1.15万亿美元，增长35.7%，由上年居世界第四位上升为第三位。请问：取得这些成就的根本原因是什么?
(三)结合材料内容和围绕教材知识点说明其原因。
【19】(中考)17、在洋浦中学新教学楼里，你会看到这样的感人画面。
李尚丽说：和我同龄的她能坦然面对自已身体残疾的残酷现实，面对生活的种种困难，她没有退缩和自暴自弃，而是去挑战和克服，令我敬佩，另外，她行走不便，
上下楼更是危险，所以从我看到她的第一天起，就下决心尽自己最大的努力帮助她，让她拥有和我们一样灿烂的花季。
请问：李尚丽让你感动的原因是什么?
答：李尚丽让我感动的原因是：她懂得关心他人尊重他人和理解他
人;乐于助人，对需要帮助的人主动伸出援助之手;勇于承担起关
爱社会的责任，而对责任不言代价与回报，具有奉献精神;具有坚
强的意志品质，坚持不懈地帮助他人6年之久。
八、怎样做类：
解题分析：仔细阅读材料，抓住关键信息，严格审题，弄清答题条件，明确答题范围，扣住相关知识点。
题目一般要求从政治、经济、文化、生态环境、学习、生活、道德、法律、交往、沟通等方面解答。
思路：①围绕题目要求列点(解题要点) ②结合教材或社会生活实际展开。
【38】(中考)21、海南省政府为了加快实现生态省建设的目标，决定在全省广泛开展创建文明生态村(城市社区)活动。这一活动在我省各市县广泛开展，取得了可喜的成绩。全省已经涌现出了文明生态(社区)170多个，正在创建的文明生态村(社区)有350多个。
请运用所学知识回答：
(2)在创建文明生态材料(城市社区)的活动中，你怎样为自己的乡村或社区文明生态建设贡献一份力量?
答：①积极参加生态村(社区)的各种环境绿化美化活动。
②爱护生态村(社区)的花草树木。
③养成良好的卫生习惯，不破坏公共场所的环境卫生。
④积极揭发、制止或提醒一些不文明行为或陋习。
⑤宣传学知识、学习科技，带动村民(居民)积极主动读书看报，开拓视野，增长知识。。
⑥主动参加村(社区)开展的有意义的文体活动。
⑦为本村(社区)经济发展、发家致富做出自己应做的事。
【39】(中考)19、为了加强农村义务教育，让每一个农村孩子都能上得起学，，海南省政府向农村义务教育投入1.7亿元，用来改造中小学危房，向3.2万名贫困寄生补助1401万元生活费。
阅读材料，请回答：(2)结合材料，谈谈你该怎么做?
答：我会十分珍惜受教育的权利，珍惜这个宝贵的上学机会，抓紧时间，努力学习;自觉履行规定年限义务教育的义务，按时入学，尊敬师长，完成此阶段的学习任务。为将来走向社会 ，奉献社会打好良好的基础。
九、感悟、感想、感受类：
题型分析：此类题目要求考生认真阅读材料，从材料中分析重点阅述的观点，悟出道理、感受体会，受到启迪，明确观念，彻悟导行。
基本思路：①是什么(体现、说明)
②为什么(原因或意义，有助有利于)
③怎样做(表明对该观点、作法等态度;从国家、社会、公民、经济、文化、自然、青少年学生、消费者等不同角度和角色来组织作答。)
【40】(中考)22、江法民总书记在庆祝中国GCD成立80周年大会上的讲话中指出：从鸦片战争到中国GCD成立，从中国GCD成立到现在，中国经历了截然不同的两个。在前中，封建统治者丧权辱国，社会战乱不断，国家积贫积弱，人民饥寒交迫。在后中，中国人民在中国GCD的领导下空前团结和组织起来，冲破重重难关，革命斗争不断胜利;新中国成立后，经济社会快速发展，国家日益昌盛，人民的 社会地位、物质生活水平和文化教育水平显著提高。
请认真阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：
(2)举一个你家乡新变化新面貌的具体事例，谈自己最深该的一点感受。
答：①我的家乡的乡亲们，原来住的大多数是茅草房，而现在大家教告别了茅草屋，住进了砖瓦房，有些还住进了楼房。②我的 家乡发生的新变化是村民们坚持中国GCD的领导，在党的正确指引下，发展经济，走致富路的共同结果。我非常感谢中国GCD，给我们带来了新生活，我会更加拥护党，坚持党的方针政策，创造更加美好新生活。
【41】(中考)16、3月4日，******主席就新形势下发展两岸关系提出四点意见：第一，坚持一个中国原则决不动摇;第二、争取和平统一的努力决不放弃;第三，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变;第四，反对****分裂活动决不妥协。
阅读材料，请回答：(2)结合材料，谈谈你的感想。
答：我们青少年是祖国和未来，捍卫祖国主权，维护国家统一是两岸人中共同职责。我们要树立崇高远大的理想，努力学习，报效祖国，为祖国统一做一些力所能及的事情。
篇7：中考政治：联系类主观题的高效答题策略
知识，不仅可以丰富历史、文学知识，而且对激发人的志气，培养健康的人格，提高专业水平和写作水平，都有借鉴启迪作用。快随小编一起来阅读中考政治评析类主观题答题模板吧!
(一)观点简析
答题步骤：
(1)这个观点是片面的(正确的，错误的)
(2) __________________是正确的，因为，__________________ (教材中的观点，结合材料)。但是__________________ 观点是错误的，因为，__________________ (教材中的观点，结合材料)。
(3)总结表态。所以我们既要……，又要……
(二)不限定知识评析
特点：材料限定，知识不限定
提示：此类题目考察知识广度，答题的关键是用准关键词(短语)结合材料分点作答即可，一般不需要过多阐述。
答题样式：材料+观点(关键词)+阐述+点题(表态或者回到题目中提问)
(三)限定知识分析
1、限定范围：
特点：材料限定，知识限定
提示：此类题目考察某个范围的知识，作答此题只需运用限定范围内的知识，其余知识不会成为得分点。
答题范式：材料+观点(关键词)+阐述+点题(表态或者回到题目中提问)
2、限定具体知识
(1)找出相关的知识点并写出来。
(2)按照材料+观点(关键词)+阐述+总结(表态或者回到题目中提问)格式进行回答
篇8：中考政治：联系类主观题的高效答题策略
10月26日，世界温泉及气候养生联合会第六十五届年会暨国际科学大会在____举行。经过验收和评定，正式授予该地为____称号。
A .重庆 世界温泉之都
B. 温州 世界温泉之都
C .广州 世界温泉之都
D. 青岛 世界温泉之都.
32.由____大学国家传染病诊断试剂与疫苗工程技术研究中心研制及其该地万泰沧海生物技术有限公司实现产业转化的世界上第一支____ 10月27日在该地宣告正式上市。
A .上海 丙型肝炎疫苗益可宁
B.厦门 戊型肝炎疫苗益可宁
C .北京 戊型肝炎疫苗益可宁
D.广州 丁型肝炎疫苗益可宁
33.10月31日，国家高技术研究发展计划(____计划)重大项目中国实验快堆工程顺利通过科技部组织的专家验收。实验快堆的建成，标志着我国核能发展压力堆快堆聚变堆三步走发展战略中的第____步取得了重大突破，也标志着我国在____代核电技术研发方面进入国际先进行列，已成为世界上少数几个拥有快堆技术的国家之一。
A .863 三 四 B.863 一 四
C .863 二 四 D.863 二 三
34.据中国政府网发布按照《全国经济普查条例》的规定，国务院决定于______年开展第三次全国经济普查。普查标准时点为该年_____月______日，普查时期资料为该年年度资料。
A. 12 31 B. 12 31
C. 12 31 D. 1 1
35.近日，国务院正式批准将每年的______月______日确定为全国交通安全日。今年中央文明办、公安部、教育部、司法部、交通运输部、安全监管总局等多部门将围绕遵守交通信号，安全文明出行的主题，联合部署有关活动。
A.12 4 B.12 2
C.11 4 D.11 2
36.9月8日，中央电视台和光明日报社联合主办的 寻找最美乡村教师大型公益活动正式揭晓。经过三个月的寻找和推选，徐德光、邓丽等10位教师获得活动组委会授予的殊荣。安徽省肥东县陈集镇的________榜上有名。
A.陈万霞 B.邓丽
C.吴菊萍 D.徐德光
37.从今年秋季学期开始， ________将全面实现免费教育，即学前3年、小学6年、初中3年和高中3年。凡是在该自治区公办学校就读的学生均能享受这一政策，在民办或其他部门办学校就读的学生也可享受等额财政补贴。
A.新疆 B.西藏
C.甘肃 D.宁夏
38.11月26日，《联合国气候变化框架公约》第18次缔约方会议暨_____第8次缔约方会议在卡塔尔 多哈开幕。来自194个国家和地区的代表团、学者及非政府组织代表出席。会议12月8日通过决议，开始实施《京都议定书》第二承诺期。俄罗斯、日本、加拿大、新西兰拒绝加入第二承诺期。
A.《京都定义书》 B.《京都议定书》
C.《都京定义书》 D.《都京议定书》
39.近日，国家发展和改革委员会同卫生部、人力资源和社会保障部发出《关于推进____级公立医院医药价格改革工作的通知》。日前召开的全国该级公立医院医药价格改革工作会议，要求取消300余个试点该级公立医院的药品加成政策，试点医院的药品价格要降低____左右，为此减少的合理收入，通过增加政府投入、调整医疗服务价格等途径予以补偿，改革医保支付方式，提高医保支付水平，不会增加患者负担。
A.省 12% B.乡(镇 ) 15%
C.县 15% D.乡(镇 ) 12%
40.第二届中国亚欧博览会暨中国亚欧经济发展合作论坛9月2日下午在____隆重开幕。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝出席开幕式并发表题为《再创丝绸之路新辉煌》的主旨演讲。温家宝指出，我们应当以更加坚定的决心、更加有力的举措，全面拓展各领域互利合作，增强本地区发展的内生动力，更好地造福亚欧各国人民。
A.齐齐哈尔 B.包头
C.兰州 D.乌鲁木齐
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名师指点中考时事政治热点彰显大国地位
考前名师指导：中考政治必背知识点
篇9：中考政治：联系类主观题的高效答题策略
政治主观题是学生作业练习过程中一个重要的组成部分，它既能帮助学生在学后练，达到巩固知识的目的，同时也是训练学生各种能力的手段。但学生在实际作业过程中，却往往由于答题方法不当，导致做主观题时出现下笔千言跑题万里的现象，令教学效果大打折扣，使教师无奈、学生手足无措。工欲善其事，必先利其器。要使主观题有所改观，出现新的起色，最关键的还是掌握答题的方法和技巧，下面就高中哲学(上)期中测试一道主观题，从一审二联三理四答五查等五个方面来分析说明解答主观题过程中的具体方法和步骤。
例：专家指出，在未来1里，地球表面的温度将有可能上升1.4-5.8C，全球气候变暖将给生态环境带来严重破坏，致使自然灾害频繁发生，干旱、半干旱地区更加缺水，耕地退化和沙漠化现象越来越严重。造成全球气候变暖的主要原因是工业化国家大量排放二氧化碳等废气。专家呼吁，必须高度重视全球气候变暖带来的严重危害，采取有效措施减少温室气体的排放。问：全球气候变暖及其产生的原因说面了唯物辨证法什么哲理?(9分)
一、审审在审题意，题意审的准与否，关系全题的成与败，一着不慎，满盘皆输，这就要求我们首先必须审清题意。要审清题意，就必须了解出题范围的大小，分清条件和要求，查明已知和未知，明确题意之间存在的联系和区别，抓住题意的重点和关键，把握题意中的设问角度、分值多少等。审题只有审的清晰明了、脉络清楚，才能避免出现跑题、漏题现象，避免学生答题满意，得分失意现象的屡屡发生。因此，审，是答题的前提条件，审要审的准确。
(1)审首先审清楚问题，是要说明材料体现什么哲理;其次审答题范围是唯物辩证法，不是第一课而是第二课有关知识 ;再次根据问题审题干，抓句号，审清楚各个句号的大意和句号之间存在的关系。本题共3个句号：第1个句号是说全球气候将逐年上升，给地球带来灾害。第二个句号是说全球气候变暖的原因是人类自身因素。第三个句号是说人们对过去总结，现状认识，将来预测，要求怎么办。最后，审分值。本小题9分，大致可从三个方面回答，每点3分。
二、联联乃知识在头脑中的再现。当我们在审题意的过程中，大脑会有意识或者无意识的出现一些与题意密切相关的知识，知识丰富程度与知识再现能力呈正比。知识越丰富，知识在大脑中的再现能力就越强，知识拓展就越能深入。反之，则会出现思维混乱，逻辑颠三倒四，语言自相矛盾，重复罗嗦，联不中要点等现象。因此，联要联的起来，不仅能由题意联想出相关的知识，而且能把相关知识脉络化，即能把知识点联成线，又能由线联到面，形成知识体系，这样才能更好的避免出现漏联、乱联现象。联是答题的思维逻辑过程。
(2)与书本知识联结。第二课学过物质三种状态即联系、运动变化发展、规律。而题干中很容易从前两个句号发现因果联系原理和规律客观性原理两部分，但是是否存在第三个原理，就必须从三个句号中的过去、现状、将来总结出第三个原理：变化发展原理。并由三个原理想起有关知识，便于答题。
三、理大量的知识在头脑中再现，一时学生可能会因为知识堆积过多而导致思绪杂乱无章、本末倒置，不知从何处下手的情况。理就显的尤为重要，理要理的清楚，能把头脑中再现的知识由重到轻、从大到小，按顺序、按要求、按分值理的层次分明，既写的上手，又看的顺眼，更读的上口。理是答题的操作过程，反映学生思维能力和知识整合能力，理要理的胸有成竹。
(3)综合分析分值、句号、题干关系，联出3个原理，可分3点，每点3分。下一步就应该理清思路3个原理按物质状态顺序，依次为：(1)因果联系原理(2)变化发展原理(3)规律客观性原理。
四、答答题过程是将头脑中理顺的知识通过书面语言表达出来，如果说审、联、理是一个思维过程，那么答就应该是这个过程的结果，结果的好与坏影响得分的高和低，这就对书面语言提出了特殊的要求。首先，必须保持整体设计合理，布局美观，卷面工整。其次，要求字迹均匀能赏心悦目，语言流畅能朗朗上口。再次，要求紧扣题意，术语规范、突现要点。答是对学生书面语言的训练，是得分的关键环节。
(4)思路清晰，开始答题，必须注意哲学题解题方法：哲学原理、方法论要求及材料分析。得出答案：①事物是普遍联系的，世界上的事物总是先因后果、彼此制约的，都处在因果链条的联结之中。大量排放二氧化碳等废气导致全球气候变暖给生态环境带来破坏，体现了事物的联系。
②事物是变化发展的，一成不变的事物是没有的。全球气候变暖，人们发现过去的无知和现状，对未来的预测体现了事物是变化发展的。
③规律具有客观性，违背规律必然受到惩罚。人们无视客观规律，大量排放二氧化碳等废气使气候变暖，生态环境遭到破坏，受到规律惩罚。
五、查查即检查，是答题步骤中最后一个环节。查，要从头到尾，仔细检查，看审题是否准确，联得是否恰当，理得是否清楚，答的是否明确完整，设计是否美观。并检查关键的字、词、句是否存在遗漏、笔误，标点符号是否存在不恰当的地方，否则会导致语句的不通、晦涩难懂，使教学效果大打折扣。另外，还可以通过检查，看答题是否完整，答漏是否可以补充，答错是否可以补救等。查是答题的收尾工作，是答题步骤不可忽视的重要环节，查要查的一丝不苟。
教学有法，教无定法，贵在得法，教亦如此，学亦如此。学生在做作业过程中，只有掌握正确的解题方法，才可能使作业质量得以提高。千里之行，始于硅步。这就要求学生平时作业要注重方法训练，拓展知识的广度和深度，积累经验，由量的突破实现质的飞跃。
篇10：中考政治：联系类主观题的高效答题策略
简答题是政治中考中常见的题型。，它有不同的表现形式，例如，按题目设问方式划分，有直问直答式和简要分析式;按题目提供的素材划分，有观点式、引文式、漫画式、材料式等。但不管那种形式，其解答部有一—个共同的基本的“套路”，即按照“问什么一答什么一怎样答”的基本思路解题。
(一)“问什么?”
解决答题的方向和要求问题，这是正确答题的前提。“问什么”的确定，主要看题目提供的素材和设问的要求。
(二)“答什么?”
解决要“用什么答”的问题，这是正确答题的基础。它要求必须把题目和教材内容正确结合起来，回顾教材中与该问相关的内容，筛选出答题所需的观点或依据的理论，即原理。
(三)“怎样答”
是用书面表达的方式把“问什么”与“答什么”相连接的过程，即作答的过程，它是整个解题过程中的落脚点和归宿。答案组织得是否全面、简洁、规范、科学都直接影响得分的高低，所以平时必须多加练习，力戒惰性、随意性。
例1：“五十六个星座五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话：爱我中华!”
请你结合所学的知识谈谈对这段歌词的理解。
[析题]
“问什么”?这是一道引文式简答题，谈对“热爱我们统一的多民族国家”的理解。
“答什么”?(用什么答)：国家统一、民族团结的原因、作用或意义等相关知识。
“怎样答”?(答案)
(1)这段歌词说明我国是一个统一的多民族国家，各族人民彼此团结、互相帮助、关系融洽，谁也离不开谁。
(2)我国历史上就是统一的多民族国家。加强民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益，是我国社会主义现代化建设的重要保证，维扩全国人民的团结是各族人民的神圣职责和义务，
(3)要加强民族团结，必须处理好民族关系，在坚持民族平等的基础上，实现各民族的共同繁荣。必须反对民族主义，要与极少数民族分裂分子进行斗争。
例2：材料一：“十五”期间，国家要推进科技进步与创新，提高可持续发展能力;加快教育发展，提高全民族素质，壮大人才队伍。
材料二：“十五”期间，国家要控制人口增长，提高出生人口素质;节约、保护资源，实现持续利用;加强生态环境建设，保护和治理环境。
(1)材料一、二分别体现了我国政府实施什么战略?两者的关系怎样?
(2)结合(1)的结论，请你谈谈在社会主义现代化建设中我们为什么要高度重视提高人的素质?
[析题]
本题是一道材料型简答题。第一问属直问直答式，前半句根据材料内容和教材知识很容易回答;后半问只要抓住“关系”的相互性和两者的含义、作用，回答也不困难。答案如下：
科教兴国战略和可持续发展战略。科技进步和创新是经济发展的决定性因素，是推动经济持续、快速、稳定发展的强大动力，实施科教兴国战略有利于更好地买施可持续发展战略;而实施可持续发展战略又为实施科教兴国战略提供强大的物质基础。
第二问是简要分析式，按解题“套路”作如下分析：
“问什么”：现代化建设为什么要高度重视入的素质的提高?
“答什么”：人(劳动者)在社会生产发展中的主导作用。
“怎样答”：(答案)
①人(劳动者)在生产发展中起主导作用。人的生产经验、劳动技能，特别是科学文化素质的不断增长和提高能极大地推动生产力的发展。
②现阶段我国生产、力水平还比较低，一个重要原因就是人口素质偏低。科学技术是第一生产力，是经济发展的决定性因素，日趋激烈的国际竞争归根结底是人才的竞争，为了在国际竞争中立于不败之地，实现中华民族的伟大复兴，在现代化建设中，一定要高度重视提高人的素质。
③实施科教兴国战略，使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
上述“套路”仅仅是解答简答题常用的基本思路和方法，由于各地试卷在命题的内容、方式、难度、答案组织等要求上各不相同，因此，考生在复习和考试时要灵活地使用“套路”，以便取得更好的成绩。
篇11：中考政治：联系类主观题的高效答题策略
解维权类题目三步法
在考试中我们经常会遇到诸如当你的合法权益受到侵害时你应怎么办这类维权类题目，不少同学回答时，有的只是强调了要依法维护自己的合法权益，有的表述较为简单，有的不符合实际的情理。那么，如何才能更好地、更全面地解答维权类题目呢?通常我们不妨采用如下三个步骤来进行解答：
第一步，说理，即讲清道理，协商解决。如可指出侵权行为违反的相关法律规定及可能导致的法律后果。
第二步，求助，即向有关人员或部门反映情况，借助社会力量帮助解决所遇到的问题。
第三步，起诉，即运用法律武器，依照法律程序，依法维护和捍卫自己的合法权益。
例题1：当你在商店中购买了假冒伪劣商品，你应该怎样维护自己的合法权益?
依照上述三个步骤，即采用说理、求助、起诉的维权三步法，我们可以很容易地作出如下回答：
(1)直接找商家或厂家协调解决，指出其假冒伪劣商品侵犯了自己的合法权益，要求退换或索赔。
(2)可以向当地的工商部门或消费者协会反映情况，请求他们帮助自己维护合法权益。
(3)可以直接向人民法院提起诉讼，运用法律武器，依照法律程序，依法维护和捍卫自己的合法权益。
例题2：如果你因为考试成绩不理想，爸爸一怒之下让你辍学外出打工挣钱，你应该怎么办?
此题旨在依法维护自己的受教育权，根据维权三步法，我们可以有规律地、合情理地作出如下回答：(1)和爸爸一起分析自己考得不好的原因，并承认自己的错误，保证今后努力学习，同时指出爸爸的做法是对自己受教育权利的侵犯，违反了义务教育法的有关规定，争取爸爸改变做法，让自己继续接受义务教育。(2)如果爸爸不听，可以向学校的老师或其他亲属反映，请求他们帮助自己去做通爸爸的思想工作，以维护自己的受教育权利。(3)如果爸爸还是不听，仍坚持不让自己继续接受义务教育，也可以直接运用法律武器，依照法律程序，如直接到人民法院起诉，以维护和捍卫自己的合法权益。
篇12：中考政治：联系类主观题的高效答题策略
下面是编辑老师整理的中考政治答题攻略主观题之认识题，希望对您有所帮助，祝您考试顺利。
例题：近半个世纪以来，由于化肥和农药的普遍使用，许多地区的[农田出现板结，生态环境遭到破坏。据报道：一块废弃的钮扣电池能污染60万升水，导致无法饮用;一节废旧电池烂在土地里，可使1平方米的土地丧失农用价值，但有许多人却将用过的废旧电池随意丢弃。
阅读上述材料，结合所学知识，谈谈你的认识。
这是一道典型的谈认识类试题，这类试题常用谈谈你的认识进行设问，具有一定的开放性。如何解答好这类问题。
第一步，读懂材料，找准材料反映的问题。这一步是解答试题的关键。如果对材料反映的问题找得不准，下面的论述就会答非所问，劳而无功。如该题材科反映的是我国面临严峻的环境问题，如果找准了这个问题，也就为该题奠定了基础。
第二步，指出该问题的表现及危害。这一步需要结合相关的教材知识，进行有针对性的分析。如该题可指出：环境问题的主要表现为两个方面，一是向自然界任意排放废弃物，污染环境;二是不适当地开发利用自然资源，破坏环境。将用过的废旧电池随意丢弃，就是一种任意排放废弃物、污染环境的行为。同时指出：环境问题给我们带来了严重危害，一是威胁生态平衡;二是危害人类健康;三是直接制约着我国经济和社会的可持续发展。
第三步，明确我们应采取的措施。这一步需要整理归纳相关的教材知识，找出最能扣题的内容。如该题可答：(1)坚持保护环境的基本国策，依法保护、治理环境。(2)积极开展宣传教育提高全体公民的环境意识。(3)坚持实施可持续发展战略。
第四步，我们青少年应如何去做。这一步是解答试题的重要组成部分，不可缺少。学习思想政治的目的之一，就是做到知行统一我们必须懂得青少年在这个问题上应该怎样做。
该题可答：第一，提高环保意识;第二，增强法制观念;第三，落实环保行动，如积极向公众宣传保护环境的基本国策，自觉保护身边的环境，将废旧电池收集起来，交有关部门集中处理等。
篇13：中考政治：联系类主观题的高效答题策略
看法类试题是比较典型的开放性试题。这类试题一般要求考生对社会生活中的某种行为、现象或问题发，表自己的看法，主要考查考生的思维能力、创新能力，以及运用课本知识解答问题的能力。然而，许多同学见到这类题却很茫然，不知道说什么。那么，应如何解答这类试题呢?
看法类型题通常应本着是什么为什么怎么做的思路发表自己的看法。
1.是什么：主要回答是什么行为、什么现象或什么问题，即对某种行为、现象或问题作出总体上的评价或定性，揭示其本质。
2.为什么：主要是对是什么作原因分析，即说明所作评价或定性的依据。
3.怎么做：主要是在以上分析的基础上谈谈应该如何做，即对不合理的应如何改变、解决、克服，或者对合理的应如何学习、效仿、弘扬等。
例题：小军是某校的一名九年级学生。上学期期末班主任让评选差生，由于调皮;爱逃课等毛病，他被全班伺学一致评选为差生二这个学期开学报名时，班主任坚决不愿接纳他。几经交涉，班主任答应小军可来报名，但得接受处罚：把桌椅搬到教师的办公室坐冷板凳，在教师的监督下自学一个月。
结合所学的法律知识，请你谈谈你对班主任老师这种做法的看法。
解答这道题时，我们就可以按照上述方法进行分析：
第一步，回答是什么班主任的行为是违法行为。
第二步，回答为什么班主任的行为违反了宪法、未成年人保护法、义务教育法的有关规定，侵犯了学生的受教育权和人格尊严。
第三步，回答怎么做班主任应该按法律的要求规范自己的行为。
参考答案：(1)班主任的行为不仅是错误的，而且是违法行为。(幻我国宪法规定，受教育是我国公民的一项基本权利;我国未成年人保护法规定.，学校应尊重未成年学生的受教育权，关心爱护学生，尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其它侮辱人格尊严的行为;我国义务教育法规定，学校不得随意开除学生或勒令其退学，禁止体罚学生。班主任老师的行为违反了这些规定，侵犯了学生的受教育权和人格尊严。所以，班主任的行为是违法行为。(3)班主任应该遵纪守法，改正错误，贯彻教育方针，热爱学生等。
篇14：中考政治：联系类主观题的高效答题策略
如何实现中考好成绩，需要我们从各方面去努力。小编为大家整理了中考政治答题攻略主观题之案例分析题，希望对大家有所帮助。
案例分析题是中考政治的一种常见题型。它旨在考查考生对所学知识掌握的情况和运用所学知识解决实际问题的能力有的同学在解答案例分析题时要么就事论事，要么泛泛而谈，不得要领。下面结合一道例题，谈谈怎样解答好案例分析题。
例题：一天，汪某到超市购物后离开时，被怀疑偷了超市的商品，受到超市保安人员强行搜身检查，结果汪某是清白的。汪某觉得受到了极大的侮辱，便对保安人员大打出手，将一名保安人员打成轻伤。后经公安机关调解，超市保安人员和汪某均承担了相应责任。
阅读上述材料，运用所学知识，对超市保安人员和汪某的行为予以评析，并谈谈受到什么启示。
我们认为，解答好案例分析题应从以下五个方面人手：
1.法律依据。案例分析，重在分析。用什么分析呢?必须有一个客观公正的判断标准。这个标准就是现行宪法和法律的相关规定。对于初中学生来说，法律依据不是要讲出法律规定的详细条文，而是教材中介绍的有关法律的重要条款或原则性规定。如果我们在答题时能够准确引用这些内容，就能使案例分析有理有据，说服力强。因此，我们在解答案例分析题时，首先要仔细审题，弄清材料和题目的要求，然后准确选择相关的法律依据。结合该例题，可选择两条法律依据：(1)我国宪法规定，中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯，禁止非法搜查公民的身体。(2)公民的生命健康权受法律保护。
2.公正评析。在找到相关法律依据的基础上，就可以结合案例的具体内容，运用法律知识，对案例中当事人的行为进行评析。结合该例题，(可评析如下：(1)超市保安人员的行为是错误的，因为非法搜身是侵犯公民人身自由权利的违法行为。(2)汪某的行为也是不对的，因为汪某对超市保安人员大打出手侵犯了保安人员的生命健康权。
3、法律责任。在评析了案例中当事人的错误行为后，还应指出其危害以及应当承担的法律责任。结合该案例，可指出：超市保安人员的行为严重侵犯了汪某的合法权益，对汪某的身心造成伤害，应当承担相应的法律责任。汪某的行为对保安人员的身体造成了伤害，也应承担相应的法律责任，如赔偿保安人员的医疗费。
4、正确做法。在指出案例中当事人的错误及应负的法律责任后，还应说明正确的做法是什么，即如何在法律允许的范围内，通过正当途径维护自身的合法权益。结合该例题，可说明如下：汪某在自身权益受到非法侵犯后可向有关主管部门反映，要求赔偿。如果协商不成可到当地人民法院提起诉讼，维护自己的合法权益。保安人员怀疑汪某有偷盗行为，可请求当地公安机关依法进行检查。
5、所受启示。在经过对案例的分析后，还应指出这个案例使我们明白了哪些道理以及对我们今后的行为有何教育意义。结合该例题，可回答，该案例告诉我们：(1)生活中处处有法律，每个人都应当学法、懂法、守法，依法规范自己的行为，否则就要受到法律的追究，承担相应的法律责任。(2)当公民的合法权益受到侵犯时，一定要通过合法的途径来维护和捍卫。
篇15：中考政治：联系类主观题的高效答题策略
如何实现中考好成绩，需要我们从各方面去努力。小编为大家整理了中考政治答题攻略主观题之行为评价题，希望对大家有所帮助。
行为评价题，顾名思义，就是以某些人或某些企业、单位的行为为材料，要求考生运用所学知识进行评价的试题。这类试题是开放性试题中一种常见的题型。
例题：在防冶非典期间，一些单位和个人竟发非典财。一些不法药品经营单位和个人蓄意夸大非典疫情误导群众，借以哄抬药价，一瓶84消毒液的价格由两元多涨到15元，原本几元15元，原本几元钱一盒的板蓝根卖到了30元;一些药品零售店挂出限量供应中药材的牌子，暗示预防非典的药材脱销;一些店主为促销口罩，竟将普通口罩挂上非典专用牌子公开销售。这些不法分子的恶意炒作，客观上加剧了社会民众的恐慌心理。阅读材料后，请运用所学知识对材料中销售者的行为予以评价。
这是一道典型的开放性行为评价题。它紧扣社会热点，反映生沽买际，让考生从自身的经历和体验，以达到导行的教育目的。解答此类试题可遵循以下思路和方法?
1、明确行为评价的标准。通常情况下的行为评价标准有两个：一是法律标准，二是道德标准。通过阅读材料，我们不难看出材料中销售者的行为一是违反法律要求;二是违反道德要求。
2、回归教材找依据。在八、九年级《思想品德》关于法律和道德方面的知识中，讲述了经济活动的所有参与者，都必须依法规范自己的行为，作为销售者必须遵守反不正当竞争法、消费者权益保护法等;要求全体公民应遵守爱国守法、明礼诚信等基本道德规范。这些都是我们对材料中销售者的行为进行评价的依据。
3、紧扣材料具体分析。在明确上述两点后，我们就可以根据法律规定和道德要求，对材料中销售者在经济活动中的行为进行具体分析，如他们应该怎样做，他们实际是怎样做的，他们这样做会产生什么后果等作出自己的评价，指出应该怎么办。
4、根据上述思路，对知识进行整合，整理出准确、简明、扼要的答案。
该题的参考答案：1.(1)经济活动的参与者必须依法规范自己的行为。销售者是经济活动的重要参与者，是连接生产者和消费者的纽带和桥梁，在经济活动中必须遵守法律规定经济活动的各种要求(如消费者权益保护法等)，依法经营。(2)材料中的销售者采取蓄意夸大、暗示和虚假广告宣传等手段进行促销，借以哄抬物价，谋取暴利，不仅违反了法律的有关规定，侵犯了消费者的合法权益，而且破坏了经济秩序和社会的安定。(3)对材料中的销售者的这种违法行为，有关部门应依法给予严厉打击和制裁。
2.材料中销售者的行为，同时又是种违反社会主义道德要求的行为。他们不讲诚信、见利忘义、道德失范，也应受至社会舆论的谴责。