篇1：七年级政治第四单元测试
初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容 七年级政治下册第四单元同步测试。希望您学习成绩突飞猛进。
七年级政治下册第四单元同步测试
一、 单选
1、美国著名心理学家爱利克伯奈依据对自己和对他所采取的基本生活态度，把人际交往分成四种模式。在下列四种模式中，你认为可取的一种是( )
A、我不好----你好、我不行-----你行B、我好----你不好、我行---你不行
C、我好-----你也好、我行----你也行D、我不好---你也不好、我不行----你也不行
2、李祥同学学习成绩优异，在年级中名列前茅，同学们都非常羡慕他，许多同学向他请教学习方法。此时他应该( )
A、认真告诉他们自己的学习方法和体会B、不告诉他们，以防他们超过自己C、只告诉成绩比自己差的同学D、只告诉他们一部分自己的学习方法和体会
3、心理学家发现，一个单独放风筝的儿童，比起与其他伙伴起放，行动要缓慢得多。这表明( )
①竞争能赋予人压力和动力②竞争能激发人的潜能③竞争不利于水平的提高④竞争对人的发展有促进作用
A、①②③B、②③④ C、①②④ D、①③④
4、竞争，对人的发展和社会进步有促进作用。下列不属于促进作用的是( )
A、竞争赋予我们压力和动力，激发我们的潜能，提高学习、工作的效率B、使我们在竞争中，客观地评价自己，发现自己的局限性C、能够增强集体之间的凝聚力，使我们的集体更有战斗力D、竞争的压力引起我们心情的过分紧张和焦虑
5、在班内学习成绩优秀的小强在全市学业水平测试中只考了个中游水平，一向有些骄傲的小强从此变得谦虚，踏实起来，在学习上更刻苦了。这说明( )
A、竞争可以使人变得谦虚B、竞争可以使人发现自己的优点C、竞争可以使人发现自己的不足D、竞争能使人学习进步
6、我们参与竞争的目的在于( )
①在任何事情上分出高低上下②更好地发挥我们的潜能③发现自己的优势和不足，以便发扬优势、改正缺点④激发学习热情，提高学习效率
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
7、明明和玲玲在一次测验中成绩都不理想，明明分析了自己考试失败的原因后说：下次我一定考好。玲玲却一连几天闷闷不乐，无精打采。这说明了( )
A、男孩子比女孩子承受挫折的能力强B、明明自不量力，是骄傲自负的表现C玲玲是个善于思考的孩子D、竞争一方面赋予人压力和动力，能最大限度地激发人的潜能，提高学习效率，另一方面竞争的压力可能引起人的心情过分紧张和焦虑
8、在央视奥运频道《对手》节目中，主持人说：对手是实现梦想的另一只手。是对手体现了我们的价值，是对手的光芒折射出金牌的含金量。这启示我们( )
①只要有了对手的竞争，我们就能取得事业的成功②对手的竞争能赋予我们压力和动力，激发我们的潜能③对手的竞争对我们的发展和进步有促进作用④与对手搞好合作，我们就能赢得更多奖牌
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
9、田忌赛马的故事启发我们，在竞争中( )
A、要敢于竞争，不怕失败和挫折B、要有脚踏实地的精神和执著追求的努力C、要善于竞争，掌握竞争方法，发挥自己的长处D要遵循竞争规则，不弄虚作假、不违规作弊
10、我国战国时期，庞涓和孙膑一起投师鬼谷子学习兵法，算是同窗好友了。但庞涓非常嫉妒孙膑的军事才能，在他当上了魏国的将军后，将孙膑骗到魏国，处以膑刑，使孙膑终生残废。但后来庞涓也没有好结果，终被孙膑战败而死。这一事例说明( )
A、胜败乃兵家常事B、竞争可以不择手段C、竞争要以不伤害对手为前提，以共同提高为原则，以自己的实力取胜D、竞争是残酷的，就是要以伤害对手为前提
11、在竞争中，我们不该有的竞争意识是( )
A、崇尚公平竞争B、保持良好心态，胜不骄，败不馁C、不能让对手超过自己，采取不正当的方式让对手失败D、对手超过自己是正常的，下一次我要努力超过他
12、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。蒲松龄的落弟自勉联以自己的切身体会告诉我们，竞争就要( )
A、敢于竞争，不怕失败和挫折B、有脚踏实地的精神和执著追求的努力C、善于发挥自己的长处D、遵循竞争规则，不弄虚作假、不违规作弊
13、著名哲学家德谟克利特说过不敢同冠军较量，就永远争不到冠军，下面是对这句话的理解和认识，正确的是( )
①在竞争中，要敢于与对手进行较量②只有敢于同对手进行较量，才能从中获得经验和教训，最终取得胜利③只要同冠军较量，就能获得冠军④在竞争中，要敢于同优胜者较量，激发学习热情，实现自我超越
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
14、只要功夫深，铁杵磨成针的古训告诉我们，要想取得竞争的胜利，就应( )
A、不惜一切代价去战胜竞争对手B、脚踏实地，执著追求C、发挥所长，善于竞争D、遵守规则，诚信做人
15、学习了公平竞争后，小刚打算在以后的学习生活中要培养自己的竞争意识，学会竞争。下列做法符合小刚想法的是( )
①这次考试考砸了不要紧，下次重新再来②每一分钟，每一节课都要充分合理地利用好③积极学习别人的优点④平时放松些，考试时通过作弊提高自己的考试成绩
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
16、当今社会，在合作中竞争，在竞争中合作是相互依存的两个方面。在竞争中合作需要我们形成团队精神。我们所提倡的团队精神就是( )
①团队内部形成的上下一致，相互支持的精神②队员之间没有矛盾，一团和气③本着团队利益高于一切的原则去行动④团队内部密切合作，无私奉献的精神
A、②③ B、②④ C、①④ D、①③
17、科学家提出：如果有很多人聚合在一起，就一个问题各抒已见、互相交锋，即产生1+12的效果。这给我们的启示是( )
A、合作离不开竞争B合作能弥补个人能力的不足C、竞争离不开合作D、我们的生活离不开别人的劳动
18、一个盲人和一个跛子被大火围困。四肢健全的盲人背起跛子，跛子指路，终于从大火中逃生。这说明成功源于( )
A、个人的顽强拼搏B、与他人的精诚合作C、外部环境的变化D、个人的聪明
19、生产同一种产品的两家企业，在产品价格、销售策略以及工人工资等方面展开激烈竞争，这使双方都感到力不从心，有苦难言。假如你是其中一家企业的管理者，你应该采取的办法是( )
①拼上家底与对方竞争，直至败对手②相互激励、相互帮助、取长补短③明哲保身，主动退出竞争④与对方协商合作，互相交流经验，谋求共同发展
A、①② B、③④ C、②④ D、①③
20、一只手，提个篮;两只手，端个盘;十只手，推动船;百只手，把河拦;千只手，推倒山。对这句谚语的寓意理解正确的( )
A、只要人多，就没有办不成的事B、集体的团结可以把每个成员的长处集合起来，形成强大的合力C、在集体中会阻碍个人特长的发挥D、手越多办的事越大
21、下列能体现合作重要性的词句是( )
①独学而无友，则孤陋而寡闻②三个臭皮匠，顶个诸葛亮③一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮④人不为已，天诛地灭
A、②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②④
22、据统计，----，获诺贝尔奖的309位科学家中，有161人(超过一半)与别人合作，共同获得重大成果。这说明了( )
①只要有合作，便定会有成功②人心齐，泰山移③合作是事业成功的土壤④合作增加了成功的可能
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
23、中国乒乓球运动在世界上长期处于领先地位，历届世乒赛的领奖台上，都留下了中国乒乓球健儿的身影，但是，在成功光环的背后，还有一群默默无闻的陪练、随练人员。他们( )
A、并没有为队友的胜利作出贡献B、虽是配角，但冠军的成功离不开他们C、只懂得合作，不懂得竞争D不是团队当中的一员
24、为迎接元旦的到来，学校举行黑板报比赛，大家一致推举了有美术特长的李强主持办黑板报，而这时马上也要进行期末考试，复习任务很重。李强应该( )
A、以学习为重，委婉拒绝大家的要求B、违心地答应，应付一下了事C、愉快地接受，在搞好学习的同时尽全力办好D趁此向老师提出平时教师不同意的要求作为交换条件
25、点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。对杰佛逊的这句话认识正确的是( )
A、帮助别人就意味着自己让出或牺牲B、助人不仅是付出，也是收获C、助人的目的就是要得到别人更多的帮助D、助人的目的是要让别人对我们感恩戴德
26、在生活中，我们要做到合作共享。对此，下列说法正确的是( )
①在社会生活中，谁也不可能脱离群体而单独存在②合作有分工，要求各方承担责任③合作是共享的基础，共享是合作的必然结果④只要与他人合作共享，就能取得巨大的成功
A、②③④ B、①②④ C、①②③ D、①③④
27、无论是竞争还是合作，我们要做到( )
①处理好自己与他人的关系 ②学会理解和谅解他人 ③、要站在对方的位置上考虑问题④以自我为中心
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
28、篮球赛场上，球技高超的赵杰一心想表现自己，单打独斗，极少和队友配合，稳操胜券的一场比赛却以惨改收场。赵杰的行为( )
A、表明他看到了别人的优点B、没有将自己的闪光点与别人的闪光点融合在一起C、正常地发挥了自己的独特作用D没有看到自己的闪光点
29、振超精神振超效率在全国引起强烈反响。可是许振超总是谦虚地说：装卸效率是集体协作的结晶，现代化生产说到底最需要团结协作。仅凭我一个人，就是一身是铁又能打几个钉子。这句话告诉我们( )
①集体无论大小，团结才有力量②集体团结可以使个人能力得到充分发挥③有了集体的团结，就一定有事业的成功④集体团结能够完成个人无法完成的任务，形成无坚不摧的巨大力量
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
30、人心齐，泰山移，众人拾柴火焰高，这些俗语说明了( )
A、竞争的重要性B、团结的重要性C、诚实的重要性D、宽容的重要性
31、一根筷子轻轻被折断，一把筷子牢牢抱成团。这句歌词意在告诉人们在生活中要做到( )
A、诚信B、共享C、礼貌D、团结
32、人们常说：团结就是力量。对此理解错误的是( )
A、团结容易激发我们的活力，促成我们积极进取的品格B、团结能帮我们克服学习中的一切困难C、团结可以产生强大的凝聚力和战斗力D、紧密团结可以产生1+12的效果
33、赠人玫瑰，手有余香，给，永远比拿快乐!说明( )
A、乐于帮助别人，有利于自己的成长B、我们应该全力付出，不求回报C、帮助别人能得到回报时我们才去帮助别人D、帮助别人与我无关
34、人人都希望生活在一个团结友爱的集体中，这是因为( )
①团结友爱的集体可以营造出轻松愉快的氛围②团结友爱的集体可以使人没有任何烦恼③团结友爱的集体可以有利于自己的成长④团结友爱的集体可以产生强大凝聚力和战斗力
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
35、下列事件中正确体现了团结作用的是( )
A、小强通过刻苦学习，成绩迅速提高B、三个臭皮匠，顶个诸葛亮C、小华因考试作弊，受到老师的批评D、小郑因学习成绩优秀，被评为学习标兵
36、在一个团结的班集体中，当他人遇到困难时，同学们应该( )
A、及时伸出自己的援助之手B、视而不见C、静观别人的态度D、等待教师的要求
37、为了维护同学之间的团结，我们应该做到( )
A、对待同学的意见，我不会有任何异议B、面对同学的错误行为，不能进行阻止C、要讲究原则，敢于坚持自己的正确意见D、要讲究原则，即使自己的意见不够合理也决不妥协
38、小丽是一名成绩优秀的同学，班主任在划分学习小组时将小丽和几个成绩较差的同学分到了一个小组。班主任希望各学习小组团结互助，共同进步。为了不辜负班主任的期望，小丽应该( )
A、事不关已，高高挂起，只想自己提高成绩B、与其他同学取长补短，互帮互助，共同进步C、哪个同学和小丽好，小丽就帮助哪个同学D、放弃自己的学习，全力帮助成绩较差的同学赶上去
39、为营造团结和谐的家庭气氛，在家里我们可以( )
①帮父母干一些力所能及的家务②及时主动完成自己的学习任务，不让父母操心③父母生病时给父母端水拿药④对父母报喜不报忧
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
40、李刚和刘强是一对好朋友，李刚买了一本好教辅书籍，刘强要借去看几天，李刚怕刘强通过看书超过自己，便几次三番地找借口推托，刘强一气之下，便不和李刚来往了。李刚的错误在于( )
A、买了一本好的教辅书籍B、面对刘强的错误进行了妥协C、对朋友缺乏真诚，口是心非D、他有良好的竞争意识
41、当自己与好朋友的意见不致时，最好的解决办法是( )
①无论如何，坚持自己的观点②坚持原则，据理力争③保持冷静，适当听取别人的意见④积极修正自己不合理的观点
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
42、你的好朋友张华约你逃课上网，作为好朋友，你应该( )
A、做出适当的妥协，减少不必要的争执，同意去玩一小会儿B、积极支持，共同前往C自己不去，张华随意D、自己坚决不去，并制止张华的做法
43、下列行为中不利于班级团结的是( )
A、初二(3)班同学每人自觉捐献一本书，在班里建起了图书一角B甲、乙两同学为争论先有鸡还是先有蛋的问题大打出手C、同学小郑因病落下了课，同学轮流去为他补课D、班长将逃避值日任务的小刚批评了一顿
二、非选择题
1、团结就是力量，你感受到了吗?请联系自己的生活实际谈谈你对这句话的理解。
2、自习课上，同学们都在认真做作业，王晨被一道政治题难住了，他碰碰同桌刘星的手说：刘星，你会做这道题吗?给我讲讲。
情景一：刘星看了看说：没看我正忙着吗?这么简单的题，自己想去。说完，又埋头做自己的作业。
情景二：刘星看了看作业本说：你真笨，这不还有一个隐含条件吗?说完后又做起自己的作业来。
情景三：刘星放下作业，看了看王晨的问题，想了一下说：这道题不难，关键是有一个隐含条件你没有用上，你仔细看看，它在哪儿?然后耐心帮助王晨弄懂了这道题。
(1)如果你是王晨，在这三种情景中，你分别会有什么想法?
答案：
自己学习上有困难时，班集体内的同学主动帮自己复习往往能使自己忘掉烦恼，变得轻松愉快;生活上有困难时，同学的帮助往往能使自己直面困境，克服困难。
(2)这三种情景中的刘星在我们的生活中都会遇到，请你设想一下，这三个刘星在班级中和同学相处的情况。
答案：
2、(1)情景一：我会觉得刘星太冷漠，我很伤心，不愿和他交往。情景二：我会觉得刘星不但冷漠，而且伤害了我的自尊心，我很生气，不想和他交往。情景三：我会觉得刘星很真诚、热情，愿意和他交朋友。
(2)情景一和情景二中的刘星不能和同学建立淳朴、融洽的关系，不能和同学团结互助。
情景三中的刘星能和大家各睦相处，团结互助，共同进步。
3、诊疗室：
(1)小明身在初一(4)班，对班里的事不管不问;同学们有什么困难，他都置若罔闻;班级之间举行比赛，他总是冷眼旁观，做局外人。他觉着班里的人都故意疏远他，因此感到孤独。
病症：
病因：
处方：
(1) 小芳在人前说好话，阿谀奉承，背后说人坏话，极力贬低别人。别人都不愿意和他交往。
病症：
病因：
处方：
(2) 小军为了获得更多人朋友，与大家搞好团结，别人发生矛盾找他评理时，他从来不发表自己的看法，同学们说他不讲原则，他觉得委屈，认为他是讲团结。
病症：
病因：
处方：
(3) 小建爱打抱不平，也非常讲义气。一天，班里的一个同学被其他班的一个同学欺负了，他便找了个机会，狠狠地教训了那个同学一顿，为此受到了老师的批评，他认为是为了帮助班里的同学，没有错，很委屈。
病症：
病因：
处方：
4、5月12日14时28分，在四川汶川县发生了8级地震，抗震救灾中，遍地是英雄：地震突袭是，都江堰人民医院正在进行手术，5名医务人员，俯身扑向手术台，用身体护卫患者;崇州市怀远镇吴中红老师本已逃生，为救俩名学生义无反顾的返回废墟，淹没在轰然倒塌的教学楼--------中华儿女团结一致，把地震的危险降到最低限度。
(1)中国人民靠什么战胜震灾，并把损失降到最低限度?
(2)从这次中华儿女团结一致抗震救灾的事件中，你明白了什么道理?
(3)你认为怎样才能真正做到齐心协力，团结一致?
篇2：七年级政治第四单元测试
一、选择题
Ⅰ．单项选择题(下列各题的选项中，只有一项是最符合题意的)
1.面对金钱的诱惑，中学生应当持有的态度是()
A.坚决抵制，金钱是一种庸俗的东西B.要取之有道，用之有度
C.要不择手段地满足我们对金钱的欲望D.利用谎言，从别人那里诈骗
2.放学后，你的同学请你去电子游戏厅，并说明由他请客，你会()
A.不要驳了同学的面子，先跟去看看，以后再说
B.不去白不去，反正是他请客
C.这次先让他请，下次再请他一次
D.坚决不去，并说服朋友，去打乒乓球
3.某校初二学生大海在放学回家的路上，看见王某等人手持凶器拦截本校学生要钱，遂上前制止，却遭到王某等人的围攻。大海见他们人多势众，便假装胆怯躲开，然后迅速到附近拨打110电话报警。大海的行为是()
A.制止违法犯罪的唯一手段
B.敢于和善于同违法犯罪作斗争的表现
C.缺乏见义勇为精神的表现
D.合法权益受到侵害时实施的正当防卫
4.面对网络世界带给我们多方面的影响，要学会自我保护，下列在使用互联网的做法中正确的是()
①帮助我们查找资料②帮助我们开阔眼界③让我们可以想说什么就说什么④帮助我们发表看法⑤帮助我们通讯联络⑥使我们可以随心所欲结交各方面的朋友⑦使我们尽情地玩游戏
A.①③⑤B.②④⑥C.⑤⑥⑦D.①②④⑤
5.中学生李刚上学路上，发现一老人被车撞倒，躺在路边，而肇事司机已逃之夭夭。下列选择中既保护自己、又维护正义的选项是()
A.立即拨打110电话报警或120电话求救B.立即上前救助
C.请同学、老师帮忙救助D.请路人帮忙救助
6.一天，七年级学生东东邀请六个好朋友在一家餐馆聚餐。吃完饭后，一起唱卡拉OK、蹦迪，大家感觉特别痛快。这时，阿龙神秘地对大家说：我表哥给了我一包小药片，吃了之后蹦迪不累，特棒!你们尝尝不?下列说法正确的是()
A.刘成对大家说：我劝你们千万不要吃，在不了解的情况下，如果误食毒品，染上毒瘾，后果是很可怕的。
B.东东对大家说：就算真是毒品，吃一片也上不了瘾。
C.李新说：反正咱们没花钱，不吃白不吃。
D.阿龙说：谁说是毒品，我表哥还能害我。
7.李明的亲戚向他借身份证，说是取包裹，他毫不犹豫地借给了他的亲戚。一个月过后，李明没有要到自己的身份证，而等待他的是国际长途电话的缴费单和公安局的传讯单。原来，这个亲戚利用他的身份证买手机，专打国际长途电话，进行非法传销活动。这件事给我们的教训是()
A.身份证是个人证件，除个人使用和司法机关例行检查外，不应外借
B.如果是好朋友来借，不借会破坏友谊，只能借给朋友
C.如果是自己信任的人就借，不信任的人就不要借
D.用别人的身份证，办自己的事，是不诚信的表现
Ⅱ．多项选择题（下列各题至少有两个正确答案）
8.一个抢劫犯将你关起来，他的目的是向你的父母要钱，下面选项中你认为正确的做法是()
A.不听从劫犯的要求，与劫犯硬碰硬地抗争
B.假意听从劫犯安排，给父母打电话时，机智地给父母暗示
C.要勇敢地和劫犯搏斗，决不做一个懦夫
D.在不激怒劫犯的前提下，与其周旋，为父母和警方争取时间
9.在我们成长过程中，我们渴望鲜花和掌声，渴望成功。这是()
A.一种虚荣的表现
B.一种正常的心态
C.我们积极要求进步的表现
D.需要我们通过刻苦的努力和拼搏来获得
10.一天，中学生小莉发现学校教学楼的墙壁上出现了裂缝，下列选项中的想法和举动正确的是()
A.认为此事与己无关，不必多管闲事
B.将此事告诉学校领导，建议学校采取措施确保师生的安全
C.打电话向当地有关部门反映，建议有关部门责令学校采取措施确保师生安全
D.回家后将此事告诉父母，母亲让她别多管闲事，她再也没对别人提起此事
11.目前，一种叫口袋书的读物，在中学生中非常流行。下列观点正确的是()
A.口袋书内容刺激、好看，对调控学习紧张情绪有好处
B.口袋书作为娱乐性读物，无所谓正确和错误
C.口袋书体积小，便于携带，但有些内容低俗、下流
D.有关部门应该把健康的内容做成口袋书，有利于青少年健康成长
12.孙英放学回家，突然被一个骑车人撞倒，她捂着受伤的腿哭了。这时过来一位中年妇女，非常关心地安慰她，还紧拉着骑车人不让走，嘴里唠叨着：不带孩子去医院看病，不行!说着告诉孙英：我弟弟开的面包车正好在旁边。上车吧!此时，孙英的正确做法是()
A.谢绝这位热心人，表示自己去看病
B.求助旁边的成年人帮忙，给父母打个电话，请家长带自己看病
C.仔细观察骑车人、中年妇女、开面包车的司机之间有无某种默契
D.治病要紧，跟着这位热心妇女上车
13.3月，在石家庄市民心河畔，有三个小学生落水，正好两名中学生路过河边，两人都不会游泳。他们的正确做法是()
A.救人要紧，跳下河去救人
B.求助路人拨打110电话报警
C.大声呼救，请路人帮助救人
D.寻找路边的一切可以救人的器材，如绳子、竹竿等，借助工具在岸上救人或为救人者提供帮助
14.中学生马永柱的村子里，有一个自称大仙的人，许多人都去找他算命，马永柱的奶奶也劝他去算算能否考上高中。下列选择正确的是()
A.很多人都去做的事情，一定是正确的，马永柱应该去算命
B.算命是一种骗钱的迷信活动，马永柱不应该去
C.命运掌握在自己手里，能否考上高中，靠的是自己的努力，马永柱不能去
D.去去也无妨，只要不信就可以了
15.最近，中学生赵志广家经常接到这样的电话，话筒里传来宣传法轮功的声音。他上网查了一下关于法轮功的介绍。发现法轮功宣传：练功可以圆满、升天，有病不用打针吃药。还看到有些法轮功练习者为了升天，到天安门广场自焚，不仅损害自己的生命健康，也给国家造成极坏影响。对这样的电话，正确的认识和选择是()
A.拨打110电话报警，希望公安部门坚决制止
B.干扰了我们正常的生活，这些人不讲道德
C.邪教是威胁人民生命财产安全和社会稳定的毒瘤
D.向其他人宣传，相信科学，拒绝邪教
16.初三学生杜鹃学习成绩优异，还是班里的优秀团员。但杜鹃的父亲认为女孩子读书没有用，就逼她退学。她要维护自己的受教育权，可以有几种途径()
A.找老师做父亲工作，争取上学的权利
B.请居委会或村委会领导找父亲谈话
C.实在不能说服父亲，就把父亲告到法院，通过法律手段解决
D.听父亲的安排不上学了，否则就是不孝敬父母
二、判断题
17.电子游戏机可以开发人的智力，锻炼各方面能力，但也容易使意志薄弱者沉溺其中，对我们青少年有利也有害。()
18.金钱不是万能的，没有金钱是万万不能的。这句话说明我们应该不择手段地去获取金钱。()
19.青少年身心成熟，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时往往处于主动地位，因此，青少年不需要家庭和社会保护。()
20.对女同学来说，只要衣着打扮得体，就能做到自我保护。()
21.面对不法侵害，要采取机智灵活的方法与其斗争，这里指的机智灵活的做法就是学会依靠社会力量。()
22.在自我保护众多方法中，运用法律武器保护自己的合法权益是重要方法之一。()
三、简答题
23.七月上旬，学校期末考试结束后，老师组织全班同学去爬山，小华爬到半山腰时已经口干舌燥了，这时才想起来，自己忘了带水。小华想，自己已经爬了一半了，山顶就有卖矿泉水的了。他咬咬牙，又继续往上爬去，爬着爬着，就觉得头晕脑涨，胸闷恶心，四肢无力，两眼发黑。突然，他昏倒在石板路上。小华昏倒了!同学们大声呼喊。跟在队伍最后的老师听到呼喊声，疾步跑上来，只见小华紧闭双眼，面色苍白。老师摸摸小华的额头，看到他满头是汗，老师断定是中暑了，就立即与同学一起把他抬到路边的树荫下。老师一手紧按小华的人中穴，一手紧掐其合谷穴(拇指、食指三角约两公分)，还让学生用扇子、草帽给小华扇风。不一会儿，小华就缓过来了。
请说说，在遇到同学中暑的时候，你应该怎么做?
24.一天中午，某中学教学楼一层突然起火，火光冲天，浓烟滚滚，学生们惊慌失措，乱作一团。有的拿来了灭火器，但不会用;有的身上起了火，慌忙脱了衣服，结果又烧伤了脸;有的同学被烟熏倒了
火灾突然来临时，你会怎么办?
25.如果你在放学路上遇到不良青年的勒索，要你明天交给他们20元保护费，声称不给便要打你。
你会怎么做?简要说明理由。
四、辨析题
26.在河南省曾破获过一起重大杀人案。案犯名字叫黄勇。黄勇告诉记者，10岁起，他就喜欢看录像，尤其是喜欢看那些侦破、暗杀的片子。他最崇拜的就是剧中的杀手。初中毕业以后，他在家务农，经常到县城网吧、游戏厅打游戏，渐渐成为玩游戏的高手，很让一些孩子羡慕和崇拜。9月，他开始在网吧里瞄准目标，实践他的杀人梦。短短半年时间里，他杀害了17人，其中13人是中学生。
黄勇的案例说明不良诱惑是难以抗拒的，中学生更是无法拒绝一些诱惑的吸引。
五、分析说明题
27.王义是家里的独生子，奶奶疼孙子，对他百依百顺。父母在外地工作，很少回家，因此，王义就放任自流。父母为了弥补对孩子缺少的关爱，对王义的零花钱从不约束，使他养成了花钱大手大脚的坏毛病。他特羡慕港台电影中黑社会老大的样子，认为那才叫酷。在学校里他被同学们前呼后拥，他也做起了老大;在社会上，他和那些无业小青年整天泡在一起，上网聊天、玩游戏，跟他们学会了抽烟、喝酒，还经常旷课、留宿在哥们儿家中。奶奶劝他，他不听;老师找他做工作，他当成耳旁风。有一次，他认为一位同学斜眼瞪了他一眼，就叫来他的哥们儿，对那位同学一顿毒打，把那位同学打得住进了医院。
阅读材料，回答问题：
(1)在王义身上，存在哪些不良行为?
(2)请你分析王义不良行为产生的原因。
(3)王义的案例给我们哪些启示?
28.教室里，老师正在给同学上课。突然，闯进几个蒙面大汉，手持匕首，拿着枪，恶狠狠地说：不许动!谁动打死谁!听见此大喝，学生、老师大惊失色。有的学生吓得钻到桌子底下;有的傻傻地呆坐在那儿，有的吓得哭出声来;有的
(1)如果你遇到类似的事情，你会怎样?(2)现实情况中，为了能在遇到这种情况时顺利脱身，你平时要做哪些准备?
29.4月12日夜11时，北京房山区琉璃河地区，43岁的农民骆某，因对8岁的儿子多次未完成老师布置的作业及经常说谎不满，用木把扫帚殴打儿子。孩子缺乏自我保护意识，不去反抗，也不躲避，任母亲毒打，造成双臂及下肢大面积创伤，并引发肾功能衰竭，法医鉴定为重伤，检察院对其母提起公诉，房山区人民法院正式立案，她涉嫌的罪名是故意伤害罪。
此案例给了我们什么启示?
欢迎大家去阅读由小编为大家提供的七年级上册政治第四单元检测试题大家好好去品味了吗?希望能够帮助到大家，加油哦!
篇3：七年级政治第四单元测试
初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级政治下第四单元做知法守法用法的人测试题及答案。希望您学习成绩突飞猛进。
七年级政治下第四单元做知法守法用法的人测试题及答案
第一卷
一、辨别题(每小题1分，共5分) 判断下列各题是否正确，正确的在答题卡相应题号里填写A，错误的在答题卡相应题号里填写B。
1.凡是违反道德的行为也一定是违法的行为。
2.贩毒是违法行为，吸毒不是违法行为。
3.许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。
4.具有严重的社会危害性，是犯罪的最本质特征。
5.道德水平低的人容易走上违法犯罪道路。
二、单项选择题(每小题2分，共30分) 下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将答案填写到答题卡上。
6.乘车时要自觉排队，依次上车;参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木;观看电影、演出时，不要高声喧哗。以上这些表明
A.凡是社会公共场所，都有相应的纪律和法律
B.凡是社会公共场所，都有相应的公共秩序
C.社会公共秩序是靠强制命令来维持的
D.社会公共秩序是靠社会舆论来维持的
7.在学校饭堂用餐时，我们发现有少数同学有插队的现象。这是一种
A.学习成绩不好的表现
B.爱出风头的表现
C.不守法的表现
D.不守规则的表现
8.上课要有课堂纪律，宿舍要有宿舍管理规定，比赛要有比赛规则。这说明
A.纪律等规则限制人们自由
B.社会生活离不开规则
C.社会公共生活准则完全靠纪律约束
D.社会公共生活不可能有共同的准则
9.亚里士多德说：法律即秩序，良好的法律就是良好的秩序。这告诉我们
A.只要国家制定法律，社会就能井然有序
B.良好的社会秩序离不开法律的保障
C.良好的社会秩序只需要法律的维护和保障
D.法律是通过制裁公民的违法行为来维护社会秩序的
10.判断一种行为是否犯罪，首先要看这种行为
A.是否触犯法律
B.是否要承担法律责任
C.是否具有严重的社会危害性
D.是否应该受到惩罚
11.善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。这句话说明
A.做点好事就可以扬名
B.要预防违法犯罪
C.做点坏事就可以判处死刑
D.预防违法犯罪，就要多做好事，少做坏事
12.欠债不还、损害别人的名誉、拾得他人遗失物不还等行为，属于
A.违反民事法律法规的行为
B.违反教育法的行为
C.违反行政管理法规的行为
D.违反继承法的行为
13.下列关于犯罪的认识错误的是
A.犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会都有百害而无一利
B.要在心灵深处憎恶违法犯罪
C.我年龄小，与犯罪无关，年龄小犯罪也不受处罚
D.行为上要远离违法犯罪
14.右面漫画反映了
A.社会生活中的问题只有靠法律才能解决
B.社会生活中处处有违法犯罪行为
C.有时违法可以不受法律的制裁
D.我国法律具有强制性特征
15.中共中央政治局原委员、中共上海市委原书记陈良宇于4月11日下午被天津市第二中级人民法院以受贿罪、滥用职权罪判处有期徒刑，没收个人财产人民币30万元。这说明
A.法律是由国家制定或认可的
B.惩处腐败现象只能靠法律
C.法律与人民生活息息相关
D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
16.七年级学生小王，一天在街闲逛，听说拨打119电话不要钱，于是就在一个公共电话随意拨打了119电话，谎称某地着火。小王同学的这种行为
A.是违法行为
B.是犯罪行为，应受到刑罚处罚
C.是违纪行为，应受到纪律处分
D.不用承担相应的法律责任
17.国家烟草专卖局规定，凡是烟草行业所属的各配送中心、批发网点和零售柜台上必须有警示牌。这一规定体现了未成年人保护中的
A.家庭保护 B.司法保护
C.学校保护 D.社会保护
18.据中国青少年犯罪研究会调查，某市名青少年罪犯中，51%的人有了不良行为，家长却不予过问或管不了。在押的少年犯中，犯错误后遭父母打的占25.7%。这一材料说明了做好______，对青少年避免违法犯罪，健康成长有着重要的作用。
A.学校保护 B.家庭保护
C.社会保护 D.司法保护
19.一位家长望子成龙心切，要求读初中的独生子各科成绩必须在全班前五名，并严禁儿子看电视、看其它书籍和参加课外文体活动。儿子因达不到家长的这一要求，经常受到家长的体罚。这位家长的行为
A.正确履行了家庭保护的义务
B.违反了未成年人保护法
C.只受道德的谴责
D.受法律保护
20.我国刑法对刑事责任的年龄作了明确规定。下列年龄阶段不负刑事责任的是
A.已满16周岁的人
B.已满14周岁不满16周岁的人
C.已满14周岁不满18周岁的人
D.不满14周岁的人
三、双项选择题(每小题3分，共15分) 下列各题的四个选项中，只有两项是符合题意的，请将答案填写到答题卡上。错选、多选、少选，该题不给分。
21.王某自从结识了社会上一帮游手好闲的朋友后，开始小偷小摸，后来发展到结伙抢劫，最后走上了犯罪道路。这说明
A.许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的
B.青少年必须自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐
C.一般违法和犯罪之间没有必须的联系
D.犯罪行为要承担相应的法律责任，而一般违法行为则不用承担
22.据统计，近些年来，青少年犯罪率呈明显上升趋势，这已成为一个严重的社会问题。造成这一问题的主要原因是
A.青少年法制观念淡薄
B.社会不关注青少年健康成长
C.青少年不能抵制社会的不良诱惑
D.青少年不懂怎样同违法犯罪行为作斗争
23.下列说法中，你认为正确的选项是
A.生活中侵犯青少年合法权益的现象还时有发生
B.社会上还存在着不利于青少年健康成长的因素
C.青少年生活在良好的环境中，不可能受到侵害
D.青少年健康成长只能靠未成年人保护法保护
24.下列做法符合《未成年人保护法》的有
A.父母把逃学的儿子送回学校
B.父母赌博成性，13岁的孩子流浪在外
C.我国人民法院成立审理未成年人犯罪的法庭
D.商贩向中学生偷售有暴力、恐怖内容的书刊
25.在我国，专门保护未成年人的法律有
A.未成年人保护法 B.刑法
C.义务教育法 D.预防未成年人犯罪法
第二卷
四、简答题(每小题6分，共12分)
26.两名少年因故意杀人罪被公安机关逮捕，某电视台派出记者当即作了报道，不仅将两名未成年人的面目公诸于世，还将他们的犯罪行为予以公开报道，其中姓名、年龄等都清清楚楚。
(1)电视台的做法是对还是错?为什么?(3分)
(2)如果你是这两名少年，你会采取什么方法来维护自己的权益?(3分)
27.将下面的备选内容填入恰当的空格内(将相应的序号填入即可)。
行为规范 如何产生 适用范围或对象 实现手段
社会道德 ①
学生守则 ⑧
国家法律 ⑥
备选内容：①自然形成; ②教育行政部门;
③国家制定或认可; ④舆论、习惯、信念;
⑤教育、行政力量; ⑥国家强制力;
⑦普遍适用; ⑧在校学生;
⑨全国适用。
五、辨析题(10分)
28.有位老师深有感触地说：在我看来，好学生、好孩子是不可能走上违法犯罪道路的。
请对这位老师的观点进行辨析。
六、材料分析题(12分)
29.阅读漫画孩子怎么没回来并回答问题：
(1)家长整天打麻将，不管孩子的行为对吗?学生要维护自己的权利，主要应该以哪些法律为根据?(8分)
(2)如果家长对我们尽了抚养、监护、教育的责任，我们应当如何回报家长呢?(4分)
七、活动与探究题(16分)
30.某学校旁边有一个望月游戏厅，初中学生小江每天都要经过这个游戏厅，老板都在门口极力邀请。小江知道未成年人是不准进入游戏厅的，但他看到在里面有不少未成年人在玩，于是也进入游戏厅。
(1)游戏厅老板的做法可不可以?为什么?(6分)
(2)社会应该从哪些方面保护未成年人?(4分)
(3)如何帮助在游戏厅中的未成年人摆脱诱惑?(6分)
七年级《思想品德》第四单元 做知法守法用法的人?参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9
B B A A A B D B B
10 11 12 13 14 15 16 17 18
C B A C D D A D B
19 20 21 22 23 24 25
B D AB AC AB AC AD
26.(1)电视台的做法是错误的。因为未成年人享有法律赋予的司法保护权利。电视台公开报道此事，特别是将这两名少年犯的姓名、年龄及肖像公开报道是违法行为。
(2)向有关部门举报，要求依法对电视台及记者进行处理。
[说明：学生的答案，言之有理，即可给分]
27.
行为规范 如何产生 适用范围或对象 实现手段
社会道德 ①自然形成 ⑦普遍适用 ④舆论、习惯、信念
中学生守则 ②教育行政部门 ⑧在校学生 ⑤教育、行政力量
国家法律 ③国家制定或认可 ⑨全国适用 ⑥国家强制力
28.(1)这种说法是片面的。
(2)人的行为是受思想观念指挥的。道德水平高、法制观念强，就会追求上进，不犯或少犯错误，行为上就不会做出违法犯罪的事情。道德水平低、法纪观念淡薄，就会追求低级趣味，难免犯违反纪律的错误，发展下去就可能违法，甚至陷入犯罪的泥沼。材料中的老师没有认识到这一点，是错误的。
(3)好学生、好孩子并不代表道德水平高，法制观念强。好学生、好孩子如果不加强自我防范，也可能走向违法犯罪的道路。
(4)作为一个合格的现代公民，我们应自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人;加强修养，践行道德，做一个有道德的人。要从小事做起，预防违法犯罪。
[说明：参考答案中的第(4)点对学生不作要求]
29.(1)①家长整天打麻将，不管孩子的行为是不对的，这违反了未成年人保护法关于家庭保护的规定。②我们学生可以根据未成年人保护法、婚姻法以及义务教育法的有关规定来维护自己的合法权益。
(2)家长对我们尽了抚养、监护、教育的责任，我们未成年人现在应当好好读书，努力学习，将来长大了，我们要尽心尽力地赡养父母，以回报父母的养育之恩。
[说明：答案仅供参考]
30.(1)①游戏厅老板不应该这么做。
②因为未成年人受社会保护。这要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。游戏厅这些不适宜未成年人活动的场所，经营者应当采取措施，不得允许未成年人进入。
(2)社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。
(3)①可以通过说服教育，增强未成年人抵制诱惑的能力;②还可以通过向当地公安局、派出所举报违规游戏厅，取缔违规游戏厅的营业执照。
[说明：学生的答案，言之有理，可酌情给分]