篇1：中考物理核心考点精讲
电流
1.电流的大小用电流强度(简称电流)表示。规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。
2.电流I的单位是：国际单位是：安培(A);常用单位是：毫安(mA)、微安(μA)。1安培=103毫安=106微安。
3.测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：①电流表要串联在电路中;②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。
4.实验室中常用的电流表有两个量程：①0～0.6安，每小格表示的电流值是0.02安;②0～3安，每小格表示的电流值是0.1安。
电压
1.电压(U):电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。
2.电压U的单位是：国际单位是：伏特(V);常用单位是：千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。1千伏=103伏=106毫伏=109微伏。
3.测量电压的仪表是：电压表，它的使用规则是：①电压表要并联在电路中;②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出;③被测电压不要超过电压表的量程;
4.实验室中常用的电压表有两个量程：①0～3伏，每小格表示的电压值是0.1伏;②0～15伏，每小格表示的电压值是0.5伏。
5.熟记的电压值：
①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④对人体安全的电压是：不高于36伏;⑤工业电压380伏。
电阻
1.电阻(R)：表示导体对电流的阻碍作用。(导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越大，而通过导体的电流就越小)。
2.电阻(R)的单位：国际单位：欧姆(Ω);常用的单位有：兆欧(MΩ)、千欧(KΩ)。
1兆欧=103千欧;1千欧=103欧。
3.决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度。(电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关)
4.变阻器：(滑动变阻器和电阻箱)
(1)滑动变阻器：
①原理：改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的。
②作用：通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。
③铭牌：如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是：最大阻值是50Ω，允许通过的最大电流是2A。
④正确使用：A.应串联在电路中使用;B.接线要“一上一下”;C.通电前应把阻值调至最大的地方。
(2)电阻箱：是能够表示出电阻值的变阻器。
欧姆定律
1.欧姆定律：导体中的电流，与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。
2.公式：(I=U/R)式中单位：I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω)。1安=1伏/欧。
3.公式的理解：①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中;②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;③计算时单位要统一。
4.欧姆定律的应用：
①同一个电阻，阻值不变，电阻大小与电流和电压无关,但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大。(R=U/I)
②当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。(I=U/R)
③当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。(U=IR)
5.电阻的串联有以下几个特点：(指R1，R2串联)
①电流：I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等)
②电压：U=U1+U2(总电压等于各处电压之和)
③电阻：R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)如果n个阻值相同的电阻串联，则有R总=nR
④分压作用：R1/R2=U1/U2
6.电阻的并联有以下几个特点：(指R1，R2并联)
①电流：I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和)
②电压：U=U1=U2(干路电压等于各支路电压)
③电阻：1/R总=1/R1+1/R2(总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和)如果n个阻值相同的电阻并联，则有R总=R/n
④分流作用：I1：I2=1/R1：1/R2
篇2：中考物理核心考点精讲
1.物体在振动，我们“不一定”能听得到声音
【简析】
1、声音的传播需要介质，在真空中声音是不能传播的，登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈。
2、人的听觉是有一定的频率范围的，即：20~0Hz,频率低于20Hz的声波叫次声波，如发生海啸、地震时产生的声波是次声波;而频率高于0Hz的声波是超声波，如医院里的B超。对于超声波和次声波人耳是无法听到的。
3、人耳听到声音的条件除了与频率有关外，还更距离发声体的远近有关，如果距离发声体太远，通过空气传入人耳后不能引起鼓膜的振动，还是听不到声音。
2.密度大于水的物体放在水中“不一定”下沉
【简析】
密度大于水的物体放在水中有三种情况，下沉、悬浮、漂浮，到底处于哪种状态，与物体全部浸入水中受到的重力和浮力的大小有关：
1、下沉。根据F浮=Vρ水g和G=Vρ物g,因为ρ水<ρ物，F浮，物体下沉，此时，该物体是实心的。例如：铁块放在水中下沉。
2、悬浮，当该物体内部的空心所造成该物体的重力与它浸没在水中所排开水的重力相等时该物体悬浮。(在挖空的过程中，浮力不变，重力逐渐减小)
3、漂浮，当物体内部空心且空心较大时，该物体漂浮。(挖空的部分较大，使得浮力大于重力，物体上浮，直至浮出水面，浮力再次等于重力)例如：钢铁制成的轮船。
3.物体温度升高了，“不一定”是吸收了热量
【简析】
物体温度升高了，只能说明物体内部的分子无规则热运动加快了，物体的内能增加了。使物体内能增加的方法有两个。
1、让物体吸热(热传递);
2、外界对物体做功(做功)。
例如：一根锯条温度温度升高了，它可能用炉子烤了烤即吸收了热量;它也可能是刚刚锯过木头即通过克服摩擦做功自己的内能增加，温度升高。
4.物体吸收了热量，温度“不一定”升高
【简析】
物体吸收热量，最直接的变化就是物体内能增加，但我们知道内能是物体内部所有分子动能和是势能的总和。
1、如果吸收热量后物体的状态不发生变化，即分子势能不变，只改变了分子的动能，则物体的温度就会升高，如给铁块加热，铁块的温度升高;
2、如果吸收热量后，物体的状态发生变化，如晶体熔化，液体沸腾，虽然都在不断的吸收热量，但温度并不升高，温度始终保持不变。非晶体吸热时，分子的动能和势能都在发生变化，所以状态变化的同时，温度也升高。
5.物体收到力的作用，运动状态“不一定”发生改变
【简析】
第一，力有两个作用效果，1、改变物体的形状;2、改变物体的运动状态。所以物体受到力的作用，不一定运动状态发生改变。
第二，即使力的效果是改变物体的运动状态，运动状态的改变是由物体受到力的共同效果决定的。1、物体受到非平衡力作用时，运动状态一定改变(运动速度的大小或方向改变)。2、物体受到平衡力作用时，运动状态一定不改变(静止或匀速直线运动)。
6.有力作用在物体上，该力“不一定”对物体做功
【简析】
力对物体做功必须同时满足两个条件：
1、有力作用在物体上;2、物体在力的方向上移动了距离，两者缺一不可。
根据公式W=F.S得：有力无距离，不做功，所谓的劳而无功，最常见的现象是“推而未动”;有距离无力，不做功，所谓的不劳无功，最常见的现象是物体因惯性运动、物体运动的方向与力的方向垂直时。
7.小磁针靠近钢棒相互吸引，钢棒“不一定”有磁性
【简析】
磁现象中的吸引有两种情况：1、异名磁极相互吸引;2、磁体有吸引铁、钴、镍等物质的性质。所以和磁体靠近相互吸引的可能是铁、钴、镍等物质，也可能是磁体。
8.“PZ220V40W”的电灯，实际功率“不一定”是40W
【简析】
1、当U实=U额=220V时，灯泡的实际功率P实=P额=40W,此时灯泡正常发光;
2、而U实〈U额时，灯泡的实际功率P实〈P额，此时灯泡发光较暗，不能正常工作;
3、当U实〉U额时，灯泡的实际功率P实〉P额，此时灯泡发出强光，寿命缩短易烧毁。
9.浸在水中的物体“不一定"受到浮力的作用
【简析】
浮力是浸在液体中的物体受到液体对物体向上和向下的压力之差，因为下表面浸入液
液体较深，受到的压力始终大于上表面，所以浮力的方向始终是竖直向上的。
当物体的底部与容器底部紧密结合，无缝隙时(即相当于粘在了一起)，物体不受向上的液体的压力，所以不受浮力的作用。
例如：陷入河底淤泥中的大石头，三分之一的露出泥外即浸在水中，但石头不受浮力作用。
10.液体对容器底部的压力不一定等于容器内液体所受的重力
【简析】
公式P=F/S,是计算压强的普遍适用的公式，而P=ρgh是专门用来求液体产生压强的公式，由P=ρgh我们可以看出，在液体的密度一定时，液体产生的压强仅与液体的深度h有关，再根据F=PS不难看出液体对容器底产生的压力是由液体的密度、液体的深度和容器的底面积决定的。
即：液体对容器底部产生的压力：F=ρghs。然而只有柱形容器G液=mg=ρvg=ρghs=F。而容器的形状有很多种，只要不是柱形容器其内部液体的体积v≠hs,所以F≠G液。
容器内盛液体，液体对容器底部的压力F和液重G液的关系是：1、柱形容器：F=G液2、非柱形容器：F≠G液(广口式容器：F〈G液缩口式容器：F〉G液)
篇3：中考物理核心考点精讲
公式背得滚瓜烂熟，遇到题目就一头雾水，这样的情况在物理学习中并不少见。物理解题仅知道公式和条件是不够的，还要知道运用，重视运用的条件。
物理考的是对科学概念、原理的理解，考的是科学探究的能力、分析综合等思维能力以及应用科学知识解决实际问题的能力。因此，要从“盲目做题、轻视教材、简单改错”这些错误的学习方式，转变为“精选精练、通透教材、深入分析”，这才是冲刺关头的有效复习方法。
我们分析 物理的试卷结构：第一大题选择题，物理占了2题，每题4分，这是全试卷最容易的题目，这个分绝对不能丢;第二大题的选择题，物理一般占7题，总分21分;另外，填空题有两题，实验简答题有两题，分析计算题三题。但即便是分析计算题，着重考的也不是计算能力，而是在情境中解决问题的原理和方法。
一张试卷做完，老师讲完题目，订正完成，这是非常粗浅的订正，不能进步，下次碰到同样的问题，还会错。好比做饭，烧十次饭，结果十次都是夹生的，不如用烧四次饭的时间，把两次饭烧熟，这样才能真正解决问题。”
怎么样才是高质量的物理复习方法?
最后四十多天的时间里，不建议做太多题目。关键是找到中考的核心考点后，对自己的问题有针对性地去解决，要从盲目做题，到精选精练;要改变轻视教材的毛病，特别是化学和生物这两门课，你会发现所有的试题原型都可以在课本上找到;改错要尤为重视，成绩最好的学生，往往不是作业做得最快的，而是想问题想得最透彻的。把焦点集中在曾经做错的题目上，解决薄弱环节才会有增长点。”
重点内容年年考，非重点内容轮换考。考过的题目其实经常会考。总共70多分的物理题，只要核心问题解决了，那么40多分就稳在了。如果其他的题目对一半，就有60多分。同学要给自己信心，物理就是这么几个核心考点，如果解决了，何苦去题海战术?
物理必须要掌握的核心考点
力学核心考点：
篇4：中考物理核心考点精讲
1. 光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。
2. 折射规律：光从空气斜射入水货其他介质，折射光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角；入射角增多时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变。（折射光路也可逆）。
3. 凸透镜：中间厚边缘薄的透镜，它对光线有汇聚作用，所以也叫会聚透镜。
4. 凸透镜成像：1）物体在而被焦距以外（u＞2f），成倒立缩小的实像（像距：f＜v＜2f＝，如照相机。2＝物体在焦距和二倍焦距之间（f＜u＜2f＝成倒立放大的实像（像距v＞2f）如幻灯机。3＝物体在焦距之内（u＜f＝成正立放大的虚像。
5. 光路图注意事项：1）要借助工具作图；2）是实际光线画实现，不是实际光线画虚线；3）光线要带箭头，光线与光线暗之间要连接好，不要断开；4）做光的反射或光的折射光路图时用现在入射点做出法线，然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线；5）光发生折射时，处于空气中的那个角较；6）平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反响延长线一定小脚在虚焦点上；7）平面镜成像时，反射光线的反响延长线一定经过镜后的像；8）画透镜时，一定要在镜面内画上斜线作阴影表示实心。
6. 人的眼睛像一家神奇的照相机，晶状体相当于照相机的镜头（凸透镜），视网膜相当于照相机内的胶片。
7. 近视眼看不清远处的景物，需要佩戴凹透镜；远视眼看不清近处的景物，需要佩戴凸透镜。
8. 望远镜能使远处的景物在近处成像，其中伽利略望眼镜目镜是凹透镜，物镜是凸透镜；开普勒望远镜目镜物镜都是凸透镜（物镜焦距长，目镜焦距短）
9. 显微镜的目镜物镜也都是凸透镜（物镜焦距短，目镜焦距长。
篇5：中考物理核心考点精讲
1. 磁性：物体吸引铁、镍等物质的性质。
2. 磁体：具有磁性的物体叫磁体。它有指向性：指南北。
3. 磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
4. 任何磁体都有2个极：一个是N另一个是S极。
5. 磁极间的作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
6. 磁化：使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。
7. 磁体周围存在磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。
8. 磁场基本性质：对入其中的磁体产生磁力的作用。
9. 磁场方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。
10. 磁感线：描述磁场强弱和方向而假想的曲线。
11. 磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。
12. 地磁的北极在地理位置的南极附近；地磁南极在地理位置的北极附近。
13. 奥斯特实验证明：通电导线周围存在磁场。
14. 安培定则：右手握住螺线管，四肢弯向螺线管中电流方向，大拇指所指方向为螺线管N极。
15. 通电螺线管性质：1）电流越大磁性越强；2）匝数越多磁性越强；3）插入软铁芯，磁性大大增强；4）通电螺线管极性可用电流方向改变。
16. 电磁铁：内部带有铁芯的螺线管构成电磁铁。
17. 电磁铁特点：1）磁性的有无可由电流的通断来控制；2）磁性强弱可由改变电流大小和线圈匝数调节；3）磁极可由电流方向来改变。
18. 电磁继电器：实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。它的作用可实现远距离操作，利用低电压、弱电流来控制高电压、高电流。还可实现自动控制。
19. 电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动时，导体中产生电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流。
20. 产生感应电流的条件：1）电路必须闭合；2）知识电路的一部分导体在磁场中；3）这部分导体做切割磁感线运动。
21. 感应电流方向：跟导体运动方向和磁感线方向有关。
22. 电磁感应现象中是接卸能转化为电能。
23. 发电机的原理是根据电磁感应现象制成的。交流发电机主要由定子和转子组成。
24. 磁场对电流的作用：通电导线在磁场中腰受到磁力的作用。是由电能转化为机械能。应用是制成电动机。
25. 通电导体在磁场中手力方向：跟电流方向和磁感线方向有关。
26. 直流电动机原理：利用通电线圈在磁场里手里转动的原理制成。
27. 交流电：周期性改变电路方向的电流。
28. 直流电：电流方向不变的电流。
篇6：中考物理核心考点精讲
公式背得滚瓜烂熟，遇到题目就一头雾水，这样的情况在物理学习中并不少见。物理解题仅知道公式和条件是不够的，还要知道运用，重视运用的条件。
物理考的是对科学概念、原理的理解，考的是科学探究的能力、分析综合等思维能力以及应用科学知识解决实际问题的能力。因此，要从“盲目做题、轻视教材、简单改错”这些错误的学习方式，转变为“精选精练、通透教材、深入分析”，这才是冲刺关头的有效复习方法。
我们分析中考物理的试卷结构：第一大题选择题，物理占了2题，每题4分，这是全试卷最容易的题目，这个分绝对不能丢;第二大题的选择题，物理一般占7题，总分21分;另外，填空题有两题，实验简答题有两题，分析计算题三题。但即便是分析计算题，着重考的也不是计算能力，而是在情境中解决问题的原理和方法。
一张试卷做完，老师讲完题目，订正完成，这是非常粗浅的订正，不能进步，下次碰到同样的问题，还会错。好比做饭，烧十次饭，结果十次都是夹生的，不如用烧四次饭的时间，把两次饭烧熟，这样才能真正解决问题。”
怎么样才是高质量的物理复习方法?
最后四十多天的时间里，不建议做太多题目。关键是找到中考的核心考点后，对自己的问题有针对性地去解决，要从盲目做题，到精选精练;要改变轻视教材的毛病，特别是化学和生物这两门课，你会发现所有的试题原型都可以在课本上找到;改错要尤为重视，成绩最好的学生，往往不是作业做得最快的，而是想问题想得最透彻的。把焦点集中在曾经做错的题目上，解决薄弱环节才会有增长点。”
重点内容年年考，非重点内容轮换考。考过的题目其实经常会考。总共70多分的物理题，只要核心问题解决了，那么40多分就稳在了。如果其他的题目对一半，就有60多分。同学要给自己信心，物理就是这么几个核心考点，如果解决了，何苦去题海战术?
物理必须要掌握的核心考点
力学核心考点：
一、二力平衡。考试内容：知道测量力的工具是测力计，实验室常用的测力工具是弹簧秤，会用弹簧秤测力的大小。会用二力平衡的原理解释相关现象。
二、惯性。考试内容：说出牛顿第一运动定律的内容;能用牛顿第一运动定律解释有关常见的现象;理解惯性的概念;能用惯性解释有关常见现象。
三、摩擦力。考试内容：知道滑动摩擦、静摩擦、滚动摩擦的含义;知道滑动摩擦力大小的决定因素。
四、浮力。考试内容：理解浮力产生的原因;理解阿基米德定律，会用阿基米德定律求浮力;能应用物体的沉浮条件判别物体的浮沉。
五、杠杆。考试内容：能应用杠杆平衡条件解决简单的问题。
光学核心考点：凸透镜成像。
考试内容：能区分凸透镜与凹透镜，了解它们在日常生活和生产中的应用，如照相机、幻灯机、放大镜等。知道照相机以及幻灯机的成像原理。理解应用光具座来研究凸透镜成像的过程。会从光具座上读出物距、像距。观察实像或虚像。知道凸透镜成的像可以是实像，也可以是虚像，而凹透镜只能是虚像。
电学核心考点：
一、电路设计。考试内容：实验，连接串、并联电路;能将两盏电灯、电池组、电键用导线连接成简单的串联电路或并联电路;能按照简单的串、并联实际电路，画出串、并联电路图;理解电键在实际电路中的作用。
二、测小灯泡功率。考试内容：实验，测定小灯泡的功率：知道测小灯泡的电功率需用的器材，会画实验电路图，会根据实验电路图进行实物的连接，能做分别测定小灯泡的额定功率和实际功率的实验，会正确地记录实验数据和得出的实验结论。
三、电动机。考试内容：理解焦耳定律的内容;会用焦耳定律公式进行简单的计算;知道电热器的原理和应用。
篇7：中考物理核心考点精讲
内能和热量
分子动理论
1.分子动理论的内容是：(1)物质由分子组成的，分子间有空隙;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动;(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。
2.固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。
固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。
内能
1.内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。(内能也称热能)
2.物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。
3.改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。
4.物体对外做功，物体的内能减小;外界对物体做功，物体的内能增大。
热量
5.热量(Q)：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。(物体含有多少热量的说法是错误的)
6.热值(q)：1千克某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。单位是：焦耳/千克。
燃料燃烧放出热量计算：Q放=mq;(Q放是热量，单位是：焦耳;q是热值，单位是：焦/千克;m是质量，单位是：千克。)
比热容
7.比热容(c)：单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容。
8.比热是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热就相同。
9.比热的单位是：焦耳/(千克·℃)，读作：焦耳每千克摄氏度。
10.水的比热是：C=4.2×103焦耳/(千克·℃)，它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高(或降低)1℃时，吸收(或放出)的热量是4.2×103焦耳。
11.热量的计算：
①Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收热量，单位是焦耳;c是物体比热，单位是：焦/(千克·℃);m是质量;t0是初始温度;t是后来的温度。
②Q放=cm(t0-t)=cm△t降
热机
12.内燃机可分为汽油机和柴油机，它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。一个工作循环中对外做功1次，活塞往复2次，曲轴转2周。
13.压缩冲程：机械能转化为内能。做功冲程：内能转化为机械能。
14.热机的效率：用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，叫热机的效率。的热机的效率是热机性能的一个重要指标
在热机的各种损失中，废气带走的能量最多，设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施。
篇8：中考物理核心考点精讲
压力与压强
1.压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2.压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。
3.压强公式：P=F/S，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛;受力面积S单位是：米2
4.增大压强方法:(1)S不变，F↑;(2)F不变，S↓(3)同时把F↑，S↓。而减小压强方法则相反。
液体内部压强
5.液体压强特点：(1)液体内部向各个方向都有压强(2)液体的压强随深度增加而增大;(3)在同一深度，液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟密度有关系。
6.液体压强计算公式：P=ρgh(ρ是液体密度，单位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。)
7.根据液体压强公式：P=ρgh可得，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。
8.连通器①定义：上端开口，底部连通;
②原理：连通器里的同一种液体静止时，各容器液面相平;
③应用：船闸、茶壶、水塔与自来水管、锅炉水位计等。
(注意：压强计中的U形管不是连通器。)
大气压强
9.证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
10.大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。
11.测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。
12.标准大气压：把等于760毫米水银柱的大气压。1标准大气压=760毫米汞柱=1.01×105帕=10.34米水柱。
13.沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
14.流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小;流速越小的地方，压强越大。
篇9：中考物理核心考点精讲
考点一：运动的描述
1．机械运动：一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫机械运动。
2．参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.
3．运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。
4．匀速直线运动：物体在一条直线上运动，在相等的时间内通过的路程都相等。(速度不变)
5．速度：用来表示物体运动快慢的物理量。
6．速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在单位时间内通过的路程。公式：v=s/t速度的单位是：m/s；常用单位是：km/h。1米/秒=3.6千米/小时
7．平均速度：在变速运动中，用路程除以时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式：v=s/t日常所说的速度多数情况下是指平均速度。
9.测小车平均速度的实验原理是：v=s/t实验器材除了斜面、小车、金属片外，还需要刻度尺和秒表。
考点二：长度、时间的测量
1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。
2．长度的主单位是米，用符号m表示，我们走两步的距离约是1米.
3．长度的单位关系是：1千米=103米；1分米=10-1米，1厘米=10-2米；1毫米=10-3米人的头发丝的直径约为：0.07mm地球的半径：6400km
4．刻度尺的正确使用：
(1).使用前要注意观察它的量程、分度值和零刻线是否磨损；
(2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；
(3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到分度值的下一位；
(4).测量结果由数字和单位组成。
6．特殊测量方法：
(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度.
(2)辅助法：方法如图：
(a)测硬币直径；(b)测乒乓球直径；(c)测铅笔长度。
(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。
7．测量时间的基本工具是秒表。在国际单位中时间的单位是秒(s)，它的常用单位有小时，分。1h=60min=3600s.
篇10：中考物理核心考点精讲
1. 电功【W】：电流所做的功叫电功
2. 【W】单位：国际单位：焦耳；常用单位：千瓦时
1千瓦时=3.6×10焦耳
3. 测量W的工具：电能表（电度表）
4. 计算公式：W=UIt
注：式中的U、I、t必须在同一段电路、计算时单位要统一、已知任意三个量可计算出第四个量。
5. 变形：W=UIt=IRt=U/R
6. 额定电压【U】：用电器正常工作的电压。
7. 额定功率【P】：用电器在额定电压下的功率。
8. 实际电压【U】：实际加在用电器两端的电压。
9. 实际功率【P】：用电器在实际电压下的功率。
10. 当U＞U时，P＞P；灯很亮易烧坏
11. 当U＜U时，P＜P；灯很暗
12. 当U＝U时，P＝P；灯正常发光
13. 当电流通过导体做的功全部用来产生热量，则有W=Q
14. 家庭电路：由进户线、电能表、总开关、保险盒、用电器组成。
15. 进户线分火线和零线；可用电笔测量，若电笔氖管发光则为火线。
16. 所有家用电器和插座都是并联的，开关则要与它所控制的用电器并联。
17. 保险丝：用电阻率大，熔点低的铅锑合金制成。作用：当电路中有过大的电流时，保险产生较多的热量，使它的温度达到熔点，从而熔断自动切断电路，起到保险作用。
18. 电路中电流过大原因：1）电路发生短路；2）电器总功率过大。
19. 安全用电原则：1）不接触低压带电体；2）不靠近高压带电体
20. 在安装电路时，要把电能表接在干路上，保险丝接在火线上，控制开关应串联在干路。
篇11：中考物理核心考点精讲
考点一：弹力
10．弹力：物体发生弹性形变时所产生的力。物体发生的形变程度越大，产生的弹力越大。
考点二：重力
11．重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向总是竖直向下的。
12．重力的计算公式：G=mg（式中g是重力与质量的比值：g=9.8N/kg，在粗略计算时也可取g=10N/kg）；重力跟质量成正比。
13．重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。重心：重力在物体上的作用点叫重心。
考点三：摩擦力
14．静摩擦：物体将要滑动而未发生滑动，接触面所受到的力。(人走路时，脚和地面的摩擦力)
6．滑动摩擦的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关，它的方向跟物体运动方向相反
15．增大摩擦力的方法有：（１）增大压力；（２）增加接触面的粗糙程度。
减小摩擦力的方法有：(1)使接触面更光滑和减小压力；(2)用滚动代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫。
篇12：中考物理核心考点精讲
九年级物理考点：单选专项复习题
1.以下物态变化现象中，吸热的是( )
A.春天，冰雪消融汇成潺潺流水
B.夏天，清晨草叶上出现晶莹的露珠
C.秋天，雨后泰山上出现缥缈的云雾
D.冬天，室内窗玻璃上出现美丽的冰花
2.关于内能及其利用，下列说法正确的是( )
A .温度高的物体内能一定大
B.做功和热传递都可以改变物体的内能
C.比热容跟物体吸收或放出的热量有关
D.热机的做功冲程是将机械能转化为内能
3.如图，是一个能吹冷风、温风、热风的电吹风的简化电路，其中M是电动机，通电后能吹风，R1、R2是阻值相等的发热电阻丝，通电后能发热，电吹风接通电源且开关S闭合后( )
A.若闭合S1、S2，则吹出的是冷风
B.若闭合S1、S2，则吹出的是温风
C.若闭合S1或S2，则吹出的是温风
D.若断开S1、S2，则吹出的是温风
4.通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是( )
A.合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关
B.合金丝的电阻跟合 金丝的横截面积无关
C.合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小
D.通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大
5.如图是一种可测定油箱内油面高度的装置，R′是定值电阻，R是滑动变阻器，它的金属划片是杠杆的一端，油量表由电流表改装而成，通过两只电表的示数变化可以反映油面的高度变化，关于此装置的工作原理，下列说法中正确的是( )
A.当油面高度升高时，油量表示数减小
B.当油面高度升高时，电压表示数增大
C.当油面高度降低时，油量表示数增大
D.当油面高度降低时，电压表示数不变
6.下列说法正确的是( )
A.可以用湿毛巾擦点亮的电灯
B.家用电器的金属外壳应该接在零线上
C.试电笔可以检测出家庭电路的零线和火线
D.绝缘体不导电是因为内部没有电子
7.下列数据中，最接近实际情况的是( )
A.普通家用照明灯的工作电流约为2A B.电饭锅加热档的功率约为100W
C.家用电风扇的额定功率约为W D.一节新干电池的电压约为1.5V
8.甲、乙两个灯 泡的铭牌分别是“PZ220-25”、“PZ220-100”，关于这两个灯泡的描述正确的是( )
A.甲灯的灯丝粗，电阻大 B.甲灯的灯丝细，电阻大
C.乙灯的灯丝细，电阻小 D.乙灯的灯丝粗，电阻大
9.下列电器中，利用电流热效应来工作的是( )
A.电冰箱 B.洗衣机 C.电视机 D.电饭锅
10.关于磁场，下列说法中正确的是( )
A.磁体周围的磁感线从磁体N极发出，回到磁体S极
B.磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的
C.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线
D.地磁场的N极在地理北极附近，S极在地理南极附近，与地球两极并不完全重合
11.对于图中所示的四幅图，以下说法正确的是( )
A.甲中通电导线周围存在着磁场，如果将小磁针移走，该磁场将消失
B.乙中闭合开关，通电螺线管右端为N极
C.丙中闭合开关，保持电流方向不变，对调磁体的N、S极，导体的运动方向不变
D.丁中绝缘体接触验电器金属球后验电器的金属箔张开一定角度，说明该棒带正电
12.关于干电池，下列说法中正确的是( )
A.有的干电池提供直流电，有的干电池提供交流电
B.干电池是把电能转化为化学能的装置
C.常用的1号、2号、5号、7号干电池的电压都是1.5V
D.电路两端有电压电路中就一定有电流
篇13：中考物理核心考点精讲
1. 质量【m】：物体中含有物质的多少叫质量。
质量国际单位：kg。其他的还有t、g、㎎。
1t=10kg=10g=10㎎
2. 物体的质量测量工具：实验室常用天平测量，常用的天平有托盘天平和物理天平。
3. 天平的使用方法：1）把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处；2）调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡；3）把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减法吗并调解游码在标尺上的位置，知道横梁恢复平衡；4）这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。
4. 使用天平的注意事项：1）不能超过最大量程；2）加减砝码要用镊子，且动作要轻；3）不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。
5. 密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。用ρ表示，m表示质量，V表示体积；ρ＝m/V 【ρ】单位：kg/m、g/cm 【m】单位：kg 【V】单位：m
6. 密度是物质的一种特性，不同种类的物质密度一般不同。
7. HO的密度：ρ＝1.0×10kg/m＝1g/cm
8. 密度的知识应用：1）鉴别物质 2）求质量 3）求体积
9. 分子运动理论的内容：1）物质由分子组成，分子间有空隙；2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动；3）分子间存在相混作用的引力和斥力。
10. 扩散：不同物质相混接触，彼此进入对方的现象。
11. 固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。固体很难拉长分子间表现为引力大于斥力。
12. 分子是原子组成的，原子由原子核和核外电子组成，原子核是由质子和中子组成。
篇14：中考物理核心考点精讲
12.惯性现象的解释步骤
（1）、先看两物体原来处于何种运动状态。
（2）、再看其中一个物体的运动状态发生了怎样的变化。
（3）、另一个物体由于惯性保持原来的运动状态。
（4）、所以出现了什么情况。
如：拍打衣服上的灰尘：衣服与灰尘原来处于静止状态，用手拍打衣服后，衣服由静止变为运动，而灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态，所以灰尘就从衣服中分离出来了。
13.相互作用力与平衡力区分的技巧
关键看：两个力是作用在几个物体上了。相互作用力的两个力作用在两个物体上；平衡力的两个力作用在同一物体上了。
14.弹簧测力计在所用过程中应特别注意的
（1）、测力计受力静止时，它的两端都受到力的作用，但测力计示数只表示其中一个力的大小。
（2）、弹簧的伸长是各个部分都在伸长，若弹簧断了，去掉断的部分，剩余部分受到同样大小的力伸长的长度比原来的要短，因此测量值偏小。
（3）、把测力计倒过来使用，测力计的示数表示的是物体的重力与测力计重力的和，物体的重力＝测力计的示数－测力计的自身重力。
15.判断液面升降的技巧
情况一
1、从水中把物体捞到船上时有以下特点：
a、若ρ物>ρ水时：则水面上升。
b、若ρ物<ρ水或ρ物＝ρ水时：则水面不变。
2、从船上把物体扔到水里时有以下特点：
a、若ρ物>ρ水时：则水面下降。
b、若ρ物<ρ水或ρ物＝ρ水时：则水面不变。
情况二
一块冰浮在液面上，当冰全部融化后，液面变化有以下特点：
1、若ρ物>ρ液时：则液面上升。
2、若ρ物＝ρ液时：则液面不变。
3、若ρ物<ρ液时：则液面下降。
16
判断物体具有那种能的技巧
（1）、判断物体是否具有动能，关键看物体是否在运动。
（2）、判断物体是否具有重力势能，关键看物体相对与参考面是否有高度。
（3）、判断物体是否具有弹性势能，关键看物体有没有发生弹性形变。
17
月球上的特点
（1）、无大气。
（2）、无磁场。
（3）、弱重力。
（4）、昼夜温差大。
18
在太空和月球上不能做的事有
（1）、指南针不能使用。
（2）、不能利用降落伞进行降落。
（3）、内燃机不能工作。
（4）、不能看到流星。
（5）、人不能面对面直接交谈。
19.在月球上会发生的事有
（1）、可以用天平称物体质量。
（2）、人可以举起比自己重的物体。
（3）、人可以在上面用笔写字。
（4）、在月球上的机器不需要进行防腐、防锈处理。
（5）、在上面看天空是黑色的。
20.宇航服具有的特点
（1）、供氧（2）、耐压（3）、密闭（4）、保暖（5）、抗射线。
21.为什么火箭用液氢做燃料？
（1）、氢的热值高。
（2）、燃烧后生成物是水，无污染。
（3）、液态氢便于储存和运输，可以节约空间，以便于储存更多的燃料。
22.火箭的蒸馏罩应具备的特点
（1）、熔点高（2）、隔热性能好。
篇15：中考物理核心考点精讲
力学是很多物理版块的基础，很多题目都需要考生通过力学的公式或者原理解决问题，小编将中考物理，力学部分核心考点及习题技巧整理如下：
1.常考的密度测量
（1）、液体的密度测量一般步骤
A、先用天平测出被测液体与烧杯的总质量m1；
B、把烧杯中的液体往量筒内倒一些，并测出其体积V；
C、再用天平测出烧杯中剩余液体与烧杯的总质量m2；
D、则被测液体的密度：ρ液=（m1-m2）/V。
特别注意：若用天平先测出空烧杯的质量，然后往烧杯中倒入一些待测液体，并测出烧杯与待测液体的总质量，再将烧杯中的待测液体倒入量筒测其体积，因烧杯上会沾有一部分液体，造成所测的体积偏小，密度值偏大。
（2）、固体密度的一般测量步骤
A、先用天平测出待测固体的质量m；
B、往量筒内倒入适量的水，并测出其体积V1；
C、用细线系住待测物体放入量筒的水中，并测出水与待测固体的总体积V2；
D、则被测固体的密度：ρ固＝m/V2-V1
特别注意：对于密度小于水的固体密度测量时，应在第三步的“用细线系住待测物体放入量筒的水中”后面加上“用细铁棒把待测物体压入水中”
2.天平使用中的几种特殊情况
（1）、砝码磨损，则测量值偏大；砝码生锈，则测量值偏小；
（2）、游码没有归零，则测量值偏大；
（3）、天平没有调节平衡，指针偏右时：则测量值偏小；指针偏左时，则测量值偏大。
3.天平使用技巧
（1）、放：把天平放在水平台上或水平桌面上。
（2）、拨：把游码拨到标尺左端零刻度处。
（3）、调：调节横梁两端的平衡螺母，使天平横梁水平位置平衡。
a、调节原则是：左偏右移、右偏左移。
b、判断横梁平衡的方法：指针静止时，指针指在分度盘中央线上；指针运动时，看它在分度盘中央线两端摆动幅度是否一样。
（4）、测：被测物体放在天平左盘，用镊子向天平右盘加减砝码（加减砝码原则：先大后小）并调节游码在标尺上的位置，直到天平恢复平衡。
（5）、读：被测物体的质量＝右盘中砝码的总质量＋游码在标尺上所对应的刻度值。
注意：当左码右物时，被测物体的质量＝右盘中砝码的总质量-游码在标尺上所对应的刻度值。
（6）、收：称完后，把被测物体取下，用镊子把砝码放回砝码盒。
4.判断空、实心球的方法：（已铁球为例）
（1）、比较密度法：
具体做法是：根据题中已知条件，求出球的密度。ρ球=m球/V球，若ρ球＝ρ铁，则该球是实心；若ρ球<ρ铁，则该球是空心。
（2）、比较体积法：
具体做法是：先算出与球同质量的实心铁球的体积，V铁＝m球/ρ铁。若V球＝V铁，则该球是实心；若V球>V铁，则则该球是空心。
（3）、比较质量法：
具体做法是：先算出与球同体积的实心铁球的质量，m铁＝ρ铁xV球，若m铁＝m球，则该球是实心；若m铁>m球，则则该球是空心。
5.利用天平和容器测量液体密度的方法
（1）、用天平测出空容器的质m1。
（2）、用天平测出容器装满水后的总质量m2。
（3）、将容器中的水全部倒出，装满待测液体，并用天平测出容器与待测液体的总质量m3。
（4）、则待测液体的密度ρ液＝m液/V容＝(m3-m1/m2-m1)ρ水。（V容＝m2-m1/ρ水）。
6.两种物质混合后的平均密度计算公式
ρ混＝m混/V混＝m1+m2/V1+V2.
7.求混合物质的含量
必须把握m总＝m1+m2和V总＝V1+V2，列方程来解。
8.判断物体运动状态的技巧
（1）、选定一个参照物。
（2）、观察比较物体与参照物之间的位置有无发生变化。
（3）、若位置发生了变化，则说明物体相对与参照物是运动的；若位置没有发生变化，则说明物体相对与参照物是静止的。
9.换算单位的技巧
（1）、大单位化小单位时，用原来的数值乘以它们的单位换算率。
如：m3换算dm34.6m3=4.6x103=4.6x103dm3
（2）、小单位化大单位时，用原来的数值除以它们的单位换算率。
如：23cm=？m23cm=23/100=0.23m=2.3x10-1m
10.平均速度的几种特殊求法
（1）、以不同的速度经过两段相同的路程的平均速度V=2V1V2/V1+V2；
（2）、以不同的速度经过两段相同的时间的平均速度V＝（V1+V2）/2
（3）、过桥问题时，总路程＝车长＋桥长。即：平均速度=总路程/总时间＝车长＋桥长/总时间.
11.根据数值判断刻度尺的分度值的技巧
具体做法是：数值后面的单位代表小数点前面那一位数的单位，从小数点后开始退，退到数值的倒数第二位，倒数第二位是什么位，该数值所用刻度尺的分度值就是1什么。如：256.346m所用的刻度尺的分度值就是1cm。34.567dm所用的刻度尺的分度值就是1mm。