在中考英语考试中，“书面表达”往往是最后一项，但也是最容易失分的部分。这不仅与学生的基础知识有关，还与答题方法和策略密切相关。通过对近年来各地中考作文题目的分析，我们总结出了一系列有效的答题策略，帮助学生在这一环节取得优异的成绩。
一、给写作留有充分的时间
中考英语试卷的最后一部分是“书面表达”，很多学生往往因为时间紧张而仓促完成，这种做法非常不明智。为了确保作文质量，学生应该在最后阶段预留至少10分钟的时间专门用于写作，争取不丢分，甚至少丢分。这样，学生们可以有足够的时间思考、组织语言并检查语法错误。
二、认真审题，先打草稿
写作前一定要仔细阅读题目要求，切勿一见题目就开始写作。中考作文主要分为两类：“提示作文”和“看图作文”。对于“提示作文”，通常会提供明确的主题和要点；而对于“看图作文”，则需要学生根据图画和提示迅速列出要点。列出要点后，可以在草稿纸上写下提纲，这有助于学生预估作文的大致长度。
通过这种方式，学生可以更好地规划全文结构，确保内容完整且条理清晰。
三、正确使用标点符号
标点符号的正确使用对英语作文至关重要。许多学生在初中阶段对标点符号的用法不够重视，导致考试中频繁出现标点错误，从而影响成绩。此外，大小写错误也十分常见。有些学生甚至整篇文章都没有使用大写字母，加上标点符号不正确，使得文章难以理解，进而严重影响考试成绩。
因此，建议学生在写作过程中注意标点符号和大小写的正确使用，如使用逗号、句号、问号等，以及首字母大写。
四、写好简单句，慎用长句
考生应当根据所列要点，运用相应的提示词和正确的动词形式，在草稿纸上写出简单句。初中阶段，学生应熟练掌握五种基本句型：主谓句、主系表句、主谓宾句、主谓双宾句和主谓宾补句。尽量使用简单句，因为它们结构清晰，不易出错。
在此基础上，可以根据各句之间的关系适当加上一些连词，如“and”、“but”、“so”等，使文章结构紧凑、行文流畅。然而，长句由于成分多、结构复杂，容易出现错误。因此，考生在没有十足把握的情况下最好少用或不用长句，以避免给作文带来不必要的损失。
五、熟悉各种时态，灵活运用
时态是学习英语的重要难点之一。学生必须系统地学习初中阶段出现的各种时态，并能够灵活运用。在同一篇作文中，时态应保持一致。例如，如果整篇文章采用过去时态，那么所有句子都应使用过去时态，这样可以使文章显得连贯且符合逻辑。
六、避免中式英语
一些学生因缺乏写作技巧，常常根据中文意思堆积英文单词，编造出许多中式英语，结果错误百出，意思表达不清楚。为了避免这种情况，学生应尽量避免直接翻译中文句子，而是学会使用地道的英语表达方式。例如，可以使用更丰富的词汇和短语来替换简单的中文表达，同时注意语法结构的正确性。
七、认真检查和修改
完成作文后，学生应该从头到尾仔细阅读一遍，检查文章是否通顺，是否有逻辑错误，标点符号、单词拼写和时态运用是否正确，避免笔误。这一步骤非常重要，因为即使文章内容再好，如果存在明显的错误，也会大大影响评分。通过反复修改和完善，学生可以进一步提升作文的质量。
要想在中考英语作文中取得高分，学生需要合理安排时间、仔细审题、正确使用标点符号、写好简单句、灵活运用时态、避免中式英语，并且认真检查和修改。只有通过不断练习和改进，才能在考试中发挥出最佳水平。希望以上策略能帮助每位学生在中考英语作文中取得优异的成绩！