敏珠，一个平凡却深藏羞涩的小女孩，静静地坐在教室的一角，仿佛在无声中消融于周围喧嚣的世界。她的存在，对于老师和同学来说，总是那么的微妙，以至于有时他们甚至会忽略她的存在。没有特别亲近的朋友，没有课间或午餐时的欢声笑语，她独自享受着那份宁静。
面对陌生人的搭话，她总是羞得满脸通红，仿佛即将涌出的泪水，紧紧依偎在妈妈的身后，寻找那份安全的港湾。
与之截然相反的是她的妹妹敏正，年纪虽小，却能与初次见面的人谈笑风生，在大人的世界里也显得格外活泼开朗。
一次家庭外出，妈妈带这两个性格迥异的孩子去快餐店，两个孩子都渴望再享一杯可乐的甘甜。妈妈鼓励敏珠去柜台购买，但这场简单的对话却演变成了一场20分钟的拉锯战。最终，敏珠鼓起勇气走向柜台，但她的声音过于微弱，服务员的忙碌让她的话语如风过无痕，敏珠的泪水在眼眶中打转。
这样的害羞，不仅让父母担心，更让孩子失去了与世界交流的机会。如何帮助像敏珠这样的孩子，成为了许多家庭的心头大事。
斯坦福大学的津巴多博士曾说：“害羞是孩子们固有的个性之一，没有必要过分关注，或试图强制性地改变它。但是如果孩子过于害羞以至于不能和其他人相处，就会错失从中学习和得到快乐的机会。”
那么，父母该如何帮助孩子克服害羞呢？
首先，从小开始，父母应该多与孩子进行对话。这无关时间的长短，重要的是父母能够每天都以孩子们喜欢的或者擅长的活动为主题，与他们交流，倾听他们的故事。当孩子做得好时，不要吝啬表扬，这些都是帮助他们树立自信的基石。
其次，创造机会让孩子与同龄人以及大人接触。如果能找到一个懂得关怀朋友的孩子，那将是最佳的选择。这样的孩子能够引导敏珠慢慢走出自己的世界，学会与人交流。
此外，害羞的孩子可能在与同龄人相处时感到不自在，但与比自己小的孩子交往则可能是一种突破。在这个更轻松的环境中，他们更容易成为中心，获得自信。
赋予孩子在日常生活中的一些角色，让他们能够提前演练。比如，让孩子去买些东西回来，或者在家庭活动中，分配给孩子接待客人的任务。提前练习这些活动所需要的恰当的话语或行动，可以帮助孩子更好地准备面对外界的交流。
父母应该针对孩子的弱点，提前和孩子一起构思脚本，让他们提前进行练习。这样，他们就能够有足够的准备，在真实世界中勇敢地迈出那一步。
害羞并不是一种缺点，它是孩子个性的一部分。正确的引导和耐心的培养，可以帮助他们找到与世界交流的方式。让我们从现在开始，为敏珠和像她一样的孩子们，打开一扇通向自信与社交的大门。