篇1：中考物理热现象复习要点解析
磁现象
1.磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质（吸铁性）。
2.磁体：具有磁性的物质。分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体。
3.磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。（磁体两端最强中间最弱）
种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N）。
作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
说明：最早的指南针叫司南。一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。
4.磁化：
①定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极，异名磁极相互吸引的结果。
②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。
钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯使用软铁。
5.物体是否具有磁性的判断方法：①根据磁体的吸铁性判断。②根据磁体的指向性判断。③根据磁体相互作用规律判断。④根据磁极的磁性最强判断。
练习：☆磁性材料在现代生活中已经得到广泛应用，音像磁带、计算机软盘上的磁性材料就具有硬磁性。（填软和硬）
磁悬浮列车底部装有用超导体线圈饶制的电磁体，利用磁体之间的相互作用，使列车悬浮在轨道的上方以提高运行速度。
这种相互作用是指：同名磁极的相互排斥作用。
☆放在条形磁铁南极附近的一根铁棒被磁化后，靠近磁铁南极的一端是磁北极。
☆用磁铁的N极在钢针上沿同一方向摩擦几次钢针被磁化如图那么钢针的右端被磁化成S极。
篇2：中考物理热现象复习要点解析
1.声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。
2.声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。
1.光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。
2.光在真空中传播速度最大，是3×108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。
3.我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。
4.光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的）
5.漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。
6.平面镜成像特点：（1）平面镜成的是虚像；（2）像与物体大小相等；（3）像与物体到镜面的距离相等；（4）像与物体的连线与镜面垂直。另外，平面镜里成的像与物体左右倒置。
7.平面镜应用：（1）成像；（2）改变光路。
8.平面镜在生活中使用不当会造成光污染。
球面镜包括凸面镜（凸镜）和凹面镜（凹镜），它们都能成像。具体应次声波。
篇3：中考物理热现象复习要点解析
中考物理复习要点：声现象
一、声音的产生：
1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等);不是所有物体振动发出的声音都能被人耳听到。
2、振动停止，发生停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);
3、发声体可以是固体、液体和气体;
二、声音的传播
1、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢(软木除外);
2、真空不能传声，月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈;
3、声音以波(声波)的形式传播;
4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s;声速的计算公式是v=ts;声音在空气中的速度为340m/s; 三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声(如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁)
1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上(教师里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声重合);
2、回声的利用：测量距离(车到山，海深，冰川到船的距离);四、声音的特性包括：音调、响度、音色;1、音调：声音的高低叫音调，频率越高，音调越高(频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低;)2、响度：声音的强弱叫响度;物体振幅越大，响度]越强;听者距发声者越远响度越弱;
3、音色：不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同;(辨别是什么物体法的声靠音色)注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立;
六、超声波和次声波
1、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz～0Hz，高于0Hz叫超声波;低于20Hz叫次声波;
2、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波;
七、噪声的危害和控制
1、噪声：
(!)从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声;
(2)从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声;
2、乐音：
从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音;
3、常见噪声来源：
飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声;
4、噪声的等级：
表示声音强弱的单位是分贝。符号dB，超过90dB会损害健康;0dB指人耳刚好能听见的声音;
5、控制噪声：
(1)在声源处较弱(安消声器);
(2)在传播过程中减弱(植树。隔音墙)
(3)在人耳处减弱(戴耳塞)
八、声音的利用
1、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器;超声波基本沿直线传播用来回声定位(蝙蝠辨向)制作(声纳系统)
2、传递信息(医生查病时的“闻”，打B超，敲铁轨听声音等等)3、声音可以传递能量(飞机场帮边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话，一音叉振动，未接触的音叉振动发生)
篇4：中考物理热现象复习要点解析
一、学习指导
1.声音的发生和传播
(1)声源:振动发声的物体叫声源.
声音就是由于物体的振动而产生的.一切正在发声的物体都在振动;物体只要振动,就一定会发出声音,但这声音人耳不一定都能听得到.
(2)声源振动发出的声音,需要有介质来传播.介质可以是各种不同的固体、液体和气体.
真空中不能传声.
(3)声速:声音传播的速度叫声速.声音在不同的介质中传播速度一般不相同.通常情况下,声音在气体中传播速度最慢,在固体中传播速度最快.
除此以外,声速还与温度有关,即使在同一种介质中,在不同的温度条件下,声速也是不相同的.
(4)回声.声音在空气中传播时,若遇到高大障碍物,会被障碍物反射回来形成回声.人耳要能区分清楚原声与回声,其间隔时间必须在0.1秒以上.这就是说,人耳在听到原声的0.1秒以后才听到的回声是能区别清楚的,若在0.1秒以内,则不能区分原声与回声.
回声有许多重要应用,例如可以用来测水的深度、测高大建筑物的距离.
2.乐音的三个特征
(1)音调:声音的高低叫音调.它是由发声体振动的频率决定的.发声体振动的越快,即频率越大,音调则越高,发声体振动的越慢,即频率越小,音调则越低.
(2)响度:人耳感觉到的声音的大小叫响度.
响度与发声体的振幅有关,振幅越大,响度越大,振幅越小,响度越小.除此以外,响度还与距离发声体的远近有关.
(3)音色.是由发声体本身所决定的,它是声音的品质.我们根据不同的音色,能区分是什么乐器发出的声音,或是其他什么声源发出的声音.
3.温度和温标
物体的冷热程度叫温度.跟温度有关的现象叫热现象.
常用的温标有二种:
(1)摄氏温标.单位:摄氏度.符号:℃.在摄氏温标中规定:冰水混合物的温度为O度,(即0℃)在1标准大气压下水沸腾时的温度为100度,(即100℃).将0℃到100℃之间的长度分为100等分,每一等分就是1℃.
(2)热力学温标(即绝对温标).单位:开尔文,简称开,符号是K.
热力学温标规定:以绝对零度为起点,即以-273℃为OK.
以t表示摄氏温度,以T表示热力学温度,它们之间的关系是:T=t+273K.
4.温度计
温度计是测量物体温度的仪器.常用的温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的.
温度计在使用前要先观察它的量程和最小刻度值,不能用它测量高于或低于它测量范围的温度.
测量时,温度计的玻璃泡一定要与被测物体充分接触,如测液体温度,则玻璃泡一定要浸
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篇5：中考物理热现象复习要点解析
中考物理考点复习：声现象
1、声音是由于物体的振动产生的，发声的物体叫声源。
2、声音是靠介质传播的，气体、液体、固体都是传声的介质，真空不能传播声音。
人听到声音的条件：声源---介质---耳朵
3、一般情况下气体中的声速小于液体和固体中的声速。
4、回声的产生：回声到达人耳与原声到达人耳的时间间隔在0.1s以上时，人能够把原声与回声区分开，就听到了回声，否则回声与原声混合在一起使原声加强。
5、声音分为乐音和噪声。乐音有三个特征：音调、响度、音色。
6、音调的高低是由发声体震动的频率决定的，音调高听起来尖细，音调低听起来就低沉。
7、响度与发声体的振幅有关，振动幅度越大响度越大，震动幅度越小响度越小。
响度还与距发声体的远近有关，距离越近，感到的响度就越大。
8、音色：也叫音质、音品，它与发声体的材料、结构、和震动方式等因素有关。
人们通常通过辨别音色，来辨别不同的发声体。
9、噪声的控制：
1)在噪声的发源地减弱它，2)在传播途中隔离和吸收，3)阻止噪声进入人耳。
10、超声波：高于0Hz的声波称为超声波。
11、超声波的应用：
1)声纳----探测海洋深度、鱼群、礁石等
2)B型超声仪---观察内脏器官及胎儿，帮医生诊断。
3)超声探伤仪---探查金属内部的裂纹，
4)超声波测速仪---测量物体速度。
篇6：中考物理热现象复习要点解析
1.光的传播
能够发亮叫光源，月亮不是太阳是。
光的传播有条件，均匀介质才直线。
不同物中速度变，真空每秒三十万（千米）
C=3105km/s=3108km/s。
光的速度比声快，真空传光声不传。
2.光的反射
法线通过入射点，虚线垂直反射面。
反射入射居两边，反角入角总相等。
入法夹角为入角，入角增大反角增。
所有物体都反射，镜面反射漫反面。
3.平面镜成像
平面镜，成虚像，大小相等对称强。
物像到镜距相等，它们连线垂镜面。
作图反射反延长，虚线交点即像点。
所有像点组成像，虚像要用虚表示。
4.光的折射
光从一物进另物，同时发生反、折射。
斜线入水要折射，折线靠近于法线。
法线垂直于界面，折线入线分两边。
水中光斜入空气，折线远离于法线。
水下看树树变高，岸上看鱼鱼变浅。
人眼感觉光直线，看到物体为虚像。
5.光的色散
红橙黄绿蓝靛紫，白光色散七色光。
色光三原红绿蓝，颜料三原红蓝黄。
红色物体反红光，其它色光都吸收。
没有反射光进眼，看到一片是黑色。
所有色光都反射，呈现白色该物体。
所有色光全吸收，呈现黑色是物体。
所有色光能透过，无色透明此物体。
6.看不见的光
红光外面红外线，温度越高辐射强。
利用红外夜视仪，常用还有遥控器。
紫光外面紫外线，有助人体合成D（维生素）。
紫外线杀微生物，还使荧光物发光。
篇7：中考物理热现象复习要点解析
声音的特性
1、音调：声音的高低叫音调，频率越高，音调越高。（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低。）
2、响度：声音的强弱叫响度；物体振幅越大，响度]越强；听者距发声者越远响度越弱。
3、音色：不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同。（辨别是什么物体法的声靠音色）
注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立。
声音的利用
1、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器；超声波基本沿直线传播用来回声定位（蝙蝠辨向）制作（声纳系统）。
2、传递信息（医生查病时的闻，打B超，敲铁轨听声音等等）。
3、声音可以传递能量（飞机场帮边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话，一音叉振动，未接触的音叉振动发生）。
声音的传播
1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；声音在固体中传播时损耗最少（在固体中传的最远，铁轨传声），一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢（软木除外）。
2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈。
3、声音以波（声波）的形式传播。
注：由声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音。
4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速的计算公式是v=s/t；声音在空气中的速度为340m/s。
声音的传播条件
声音传播需要介质，因为声音在传播时需要通过介质传递声波。真空不能传声。声音在不同介质中的传播速度不同，一般来说，在固体中传播速度快，在气体中传播速度慢，而且传播速度还与温度有关。
一般情况下，声音在空气（15℃）中的传播速度是340m/s；如果在25℃是，声音在空气中的传播速度是346m/s。
特殊：软木500m/s。
声音进入橡胶速度会变慢。声音其实就是震动，而橡胶本身有弹性还有一定的强度，会吸收声音震动的动能，也即阻尼大，所以变慢了。
噪声的危害和控制
1、噪声：从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；
2、乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音；
3、常见招生来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声；
4、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝。符号dB，超过90dB会损害健康；0dB指人耳刚好能听见的声音；
5、控制噪声：（1）在生源处较弱（安消声器）；（2）在传播过程中（植树。隔音墙）（3）在人耳处减弱（戴耳塞）。
篇8：中考物理热现象复习要点解析
1、物体有了______的性质，我们就说物体带了电，用摩擦的方法使物体带电叫做______.
2、用绸子摩擦过的玻璃棒靠近一个小球，发现小球被吸引，若用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近这个小球，小球也被吸引，则这个小球______电.
3、通常情况下，原子核所带的正电荷与核外电子所带的负电荷在数量上____________，因此整个原子是中性的.当两个物体相互摩擦时，失去电子的物体会带________，得到电子的物体会带________.
4、一个带正电的验电器，当一个物体和这个验电器的金属球接触时，而电器的金属箔先合拢后张开，则这个物体一定带______电。
5、如图12所示，图中______的两个通草球一定带电。(填吸引或排斥)
6、下列物质中一定带负电的是 ( )
A.与丝绸摩擦过的玻璃棒 B.能与带正电的物体相吸引的轻小物体
C.与带正电物体接触过的验电器 D.与毛皮摩擦过的橡胶棒
7、甲、乙、丙三个小球，已知甲、乙、互相吸引，乙、丙互相排斥，乙球带负电，则 [ ]
A.甲球带负电，丙球带负电B.甲球带负电;丙球带正电
C.甲球带正电，丙球带负电D.甲球带正电，丙球带正电
8、把带正电荷的玻璃棒与原来不带电的验电器的金属球接触后，发现两片金属箔张开，这是因为 [ ]A.有一部分电子从玻璃棒转移到金属箔上。 B.有一部分电子从金属箔转移到玻棒上. C.有一部分质子从玻璃棒转移到金属箔上。 D.有一部分质子从金属箔转移到玻璃棒上。
9、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近由细线悬吊着的轻质小球时，产生了互相吸引的现象，则该小球 ( ) A.一定带正电B.一定带负电
C.可能带正电，也可能不带电 D.可能带负电，也可能不带电
10、两个金属导体，甲带正电，乙不带电，将二者接触使乙带电的过程是 [ ]
A.甲的正电荷移向乙，乙带正电.B.乙的正电荷移向甲，乙带负电.
C.甲的负电荷移向乙，乙带负电.D.乙的负电荷移向甲，乙带正电.
11、用经毛皮摩擦过的橡胶棒接触一个验电器的金属球时，发现金属箔先合拢后张开，这表明验电器原来()
A.带正电 B.带负电 C.不带电 D.以上三者均有可能
12、两个物体相互擦的时候，物体能够带电，下列说法正确的是 [ ]
A.个物体上的电子全部转移到另一个物体上. B.失去电子的物体带负电.
C.得到电子的物体带带负电. D.两个物体都带负电
13、雷雨时，避雷针的尖端能不断向空中释放电子，这时避雷针中的电流方向是()
A.从地面流向避雷针的尖端 B.从尖端流向地面
C.没有电流 D.因不知正电荷的运动方向，无法判断电流的方向
14、摩擦起电的实质是()
A.摩擦可以产生电。 B.摩擦时原子核从一个物体转移到另一个物体上
C.核外电子从一个物体转移到另一个物体
D.摩擦时要做功，机械能转化为内能，内能转化为电能
15物理学规( )为电流方向，在干电池的外部，电流方向是( )干电池工作时把( )能转化为( )能。
篇9：中考物理热现象复习要点解析
为了能更好更全面的做好复习和迎考准备，确保将所涉及的中考考点全面复习到位，让孩子们充满信心的步入考场，现特准备了中考物理复习必备考点的内容。
光现象的综合判别下列有关光现象的解释，正确的是
A.小孔成像是因为光沿直线传播
B.雨后彩虹是光的反射现象
C.城市玻璃幕墙造成的“光污染”是光的折射现象
D.电影屏幕制成白色是因为白色物体吸收各种色光
解析：小孔成像是光，的直线传播，A对;雨后彩虹是光的色散，属于折射，B错;玻璃幕墙的光污染是玻璃对强光的镜面反射，属于光的反射，C错;电影屏幕制成白色是因为白色物体可以反射各种色光，D错。
【答案】 A
典例86
下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是
A.图甲中，小孔成的是倒立的虚像
B.图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼
C.图丙中，白光通过三棱镜要分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光
D.图丁中，漫反射的光线杂乱无章，不遵循光的反射定律
解析：图甲中成的像是倒立的实像;图乙中配戴的凹透镜可以矫正近视眼;图丙中白光通过三棱镜后被分解成七色光，是光的色散现象，正确;图丁中漫反射的光线也遵循光的反射定律。
【答案】 C
这就是我们为大家准备的中考物理复习必备考点的内容，希望符合大家的实际需要。
篇10：中考物理热现象复习要点解析
惯性与惯性定律及惯性现象解释
惯性是物理概念，反映的是物体的性质，即一切物体都有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质。这里一切物体指所有物体，即包括静止的物体，也包括运动的物体。都有是说没有例外，这就点明了共性。或是指如果物体最初是静止的，它就有保持静止状态的性质；如果最初是运动的，它就有保持匀速直线运动的性质。所以课本上给惯性的定义是：物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。
惯性是物体本身的一种属性，一切物体在任何时候、任何状态、任何情况下都具有惯性，不可避免，不可克服，惯性与外界条件无关，与受力与否、受力大小、处于何种状态、状态如何改变等均无关。好比一口缸，装满水时可容纳水1米3，说明这缸有这样大的容纳的本领，还是这口缸，不装水时，同样还具有容纳1米3水的本领，并不因为不装水就没有容纳水的本领。惯性大小只与质量有关，质量大，惯性大；质量小，惯性小。质量是惯性大小的量度。
把一切物体都具有惯性的种种认识，总结概括上升为理论认识，人们得到这样的规律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态，即惯性定律，也称牛顿第一定律。它是物理规律，反映的是物体在不受外力作用时的运动规律。一切物体指所有物体。总是说没有例外和从始至终，这就点明了规律性。没有受到外力是指明惯性定律成立的条件。惯性定律指出了一切物体都有惯性，提示了物体一定条件下物体的运动状态，反映了物体的运动规律。
惯性是物理概念，惯性定律是物理规律，二者有严格的区别，凡是一个定律都揭示事物在一定条件下的结果，因此定律内容的构成总包含有两部分，条件及结论。惯性定律的条件是没有受到外力，结论是物体保持静止状态或匀速直线运动状态。惯性定律揭示了物体在不受外力作用时如何运动的问题，为突出物体仅在惯性支配下运动，故称惯性定律。保持原来静止状态或匀速直线运动状态的性质，与保持原来静止状态或匀速直线运动状态的原因是两回事，不可混为一谈。惯性是物体固有属性，不随外界条件的改变而改变，一切物体在任何情况下都有惯性，当物体不受外力时，表现为物体保持静止状态或匀速直线运动状态，当受到外力时，表现为物体运动状态的改变有难易之别。
还必须注意的是，不可将力和惯性混为一谈，不能将惯性认为是力。惯性是物体保持原有速度（状态）不变的性质，力是改变速度（即产生速度变化）的原因，前者要保持不变，后者要迫使改变，前者是物体固有，后者是施力者外加的。物体有保持原来状态的性质，但没有保持状态改变的性质，因为前者不受力作用，后者必须有力的作用才可使状态改变，物体可以不受力或所受外力和为零，但物体的惯性却永远不会为零，力改变运动状态，而不是产生运动和保持运动的原因。
理解惯性时，一些同学对实际中的惯性现象难于解释，常发生一些错误。例如，一些同学根据汽车速度越快，刹车后停下来所用时间越长的现象，误认为物体速度大则惯性大，这是把速度和惯性错误联系起来了。必须明确，惯性大小是由物体质量来量度的，质量不变，惯性大小就不变。质量一定，且制动阻力一定时，速度减小的快慢是一定的，即加速度一定，这反应物体保持状态本领一定。只是因为速度大，减小为零所用时间长，制动所用时间就越长。同时从静止开始起动的小汽车和载重车，在相同外力作用下，小汽车起动得快，载重车起动得慢，这说明载重车保持原来状态的本领大，所以起动得慢；同样的道理，在刹车时，载重车由于保持原来状态的本领大，就比小汽车要行驶更长的距离才停下来，由此说明质量大的物体，其惯性大。