篇1：七年级政治课程：珍爱生命的重要性
初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级政治生命最宝贵同步测试。希望您学习成绩突飞猛进。
七年级政治生命最宝贵同步测试
(一)单项选择题(下列各题的四个选项中，只有一个最佳选项符合题意。请把正确答案填写在下面相应的表格内。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
1.人最宝贵的生命，因为
①生命是人们享受一切权利的基础 ②只有生命存在，才能享受其他权利
③生命只有一次 ④生命是一个过程，充满了无限的欢乐，也有一些烦恼和痛苦。正确认识苦和乐，才能体会到生命的美好
A.①③④ B.③④ C.②③④ D.①②③④
2.每个人生命的独特性，体现在
①外貌、性格 ②意志、兴趣 ③能力、技能 ④人生道路、实现人生价值的方式和途径
A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④
3.地震时，映秀小学6年级女学生康洁勇敢地从6楼纵身跳下逃生。脱险后的康洁，并没有忘记救人，她冒着生命危险再次跨进了随时倒塌的教学楼抢救老师和同学。少年英雄康洁的这一行为表明
①她珍爱自己和他人的生命 ②他人生命遭遇困境时，尽力伸出援助之手
③她的人生价值因勇敢而闪烁光彩 ④人的生命是脆弱的
A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④
4.关于人和大自然的关系，正确的认识是
A.人是大自然的最高统治者 B.人是自然界的一员 C.人类能够有意识.有目的的改造自然界，可以为所欲为 D.人与自然很难和谐相处
5.下列做法中能体现珍惜爱护生命的是
①骑车路过一个十字路口，看见红灯马上停止 ②放学回家的路上，遇到陌生人的诱骗，会自我保护 ③遇到落水者能够想方设法营救 ④外出游玩时遇到意外伤害能及时自救
A.①② B.②③④ C.①②③④ D.①②④
6.汶川地震中的幸存者马元江，在映秀镇的废墟内被掩埋了近179小时，7天内，男子一滴水也没有喝，奇迹般地等来了救援。这一事件充分说明了
A.他渴望被解救的心理 B.他顽强的求生意志 C.他的生命无比珍贵 D.对美好生活的追求
7.庄子说： 人生天地间，若白驹过隙，忽然而已这句话的意思 是
①人生非常短暂，我们要珍惜它 ②人生易老，生命的短暂使人们倍感她的可贵
③人生就像白马那样漂亮 ④人生充满了欢乐和烦恼
A.①②④ B.①② C.① D.②④
8.据报道，云南某地的农民生活非常艰苦，种的庄稼常遭附近山里跑出来的大象破坏，他们准备组织人员将大象杀掉，可又听说大象是国家保护动物，不将大象杀掉，自己的庄稼又被破坏，假如你是地方领导，你将会采取打政策是
A.要保护人类的利用，将大象杀掉 B.要保护珍稀动物的利益，只能牺牲农民的利益
C.采取有力措施，如在山的周围网上铁丝网，以便做到人与动物和和谐相处
D.为了保护珍稀动物，不管农民愿不愿意都将农民迁移
9.虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天，虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋
这句话说明人类
A.更具有智慧 B.只有想象的能力 C.很喜欢吹牛 D.渴望改变生活方式
10.你独自在家时有人敲门，来人自称是你家装修过的工人，有工具落在你家，要你开门取走工具，这时你应
A.给他开门 B.告诉他父母不在家，请他留下电话与爸爸联系 C.让他在门口等着
D.看着像好人就开门，不像好人就不开
11.假设你看到某报纸的广告栏有有一个电话号码，声称拨打这个电话就可以收听幽默笑话，好奇的你拨打了这个电话，可发现是介绍犯罪手法的非法电话，对方威胁你说：你的电话号码已经被录音，今后你必须天天打来电话，否则通知你的家长。
这时最好的的办法是
A.赶快向公安机关报案，以免其他人上当受骗
B.求对方不要告诉家长，暂时稳住对方，以后永远不打这个电话
C.告诉班里同学这是个教唆人犯罪的电话，千万别打
D.怕对方告诉父母，只能天天偷打这个电话
12.一群孩子看见一只流浪猫瘸着腿慢慢走着，有的说：这只猫腿瘸了，反正也活不了了，打死他。有的说：猫身上有病毒，打死它。当孩子们准备用石块打猫的时候，魏奶奶走过来说：小猫也是一条命，我们应该爱护它。说罢把小猫抱回了家。以后，这只小猫腿伤好了，小区里的老鼠不见了。这个故事说明
A.只有食鼠猫才能得到人们的关爱
B.对中小学生应该进行认识生命的教育
C.有许多突如其来的不幸事件伤害到了无数生命
D.每种生命都有其存在的价值和意义，人们应该与其它生命相互尊重.相互关爱，人类应该与其他生命相互尊重.相互关爱
13.我们应该关爱与呵护地球上的生命，特别是珍惜野生动植物，因为
①生命是地球上最珍贵的财富，多彩的生命构成了缤纷的世界 ②随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境 ③尊重其他生命就是尊重人类自己 ④每种生命都有其存在的意义与价值
A.①② B.③ C.①②③④ D.③④
14.公共设施建设杜绝偷工减料;医生治疗慎开处方;铁路交通确保安全等做法体现了
A.珍爱生命，不仅要善待自己，更需要关爱他人生命 B.漠视生命，不顾他人安危
C.对人民生命的不恭不敬 D.对人民生命的不负责任
15.小强所在的学校不定期举行各种逃生演练.紧急疏散等活动。他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗?下列说法中，最能说服小强的是
A.人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起
B.人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧
C.无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望
D.通过逃生演练.紧急疏散活动实现生命价值
(二)、判断题(在下列观点中，你认为对的打，你认为错的打。)
1.人的生命和其他动植物.微生物等生命不同，人具有无穷的智慧和创造力。 ( )
2.人应该根据自己的需要去征服自然。 ( )
3.劳动是人们享受一切权利的基础。 ( )
4.我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人生命健康的违法犯罪行为。( )
5.拉斯顿在荒无人烟的野外，.折断自己的手臂进行自救(课本1.1.页读一读)这说明：我们要增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力 ( )
6.遇到落水者，马上下水营救，是珍惜爱护生命的表现。 ( )
7.自然界中能够改变命运的只有人类。 ( )
8.每个人生命的独特性，不仅体现在外表.性格.兴趣.意志.技能等方面，而且在人生道路.实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。 ( )
9.5.12纪念日也是抗震减灾日。 ( )
10.正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。 ( )
(三)、我分析，我回答：
1.珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。必备的求生知识，是我们在紧急情况下保护生命所必需的。在日常生活中，我们一定要注意安全。请你回答以下问题：
(1)你知道本地区的急救.报警.消防.交通事故电话吗?
(2)独自一人遇到抢劫，你该怎么办?
(3)发现有人触电，你该怎么办?
(4)不幸被宠物咬伤，怎样自救?
2.材料一：5月1.2日1.4时28分，四川汶川地区发生8.0级地震后，党和国家领导人胡锦涛.温家宝同志先后亲临现场，且多次强调：要把挽救人的生命作为当务之急，作为重中之重，只要有一线希望，就要作出百倍努力。
材料二：5月1.8日，国务院发布公告宣布，为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定5月1.9日至21.日为全国哀悼日，在此期间，全国和各驻外机构下半旗志哀，停止公共娱乐活动
请结合六年级《思想品德》上册教材的有关知识，回答：
⑴上述材料说明了什么?
⑵生命弥足珍贵，每个人的生命只有一次。我们应该怎样对待生命呢?
⑶大灾有大爱。请你为灾区的小朋友拟发一条短信。
3.作为交通参与者，青少年每日往返于家庭与学校之间，交通方式有步行.骑自行车.乘搭摩托车.汽车等，由于年龄.判断力.行为支配力等诸多原因，使青少年极易成为交通事故的受害者。为了提高同学们的交通安全意识，培养了自觉遵守交通规则和自我保护意识，关爱生命，保护生命安全，六年级(5)班举行一次主题班会。
⑴请你为他们设计班会活动的主题
⑵请你为本次活动设计几个号召力的标语：
⑶为避免悲剧发生，请你提出合理建议。
⑷请你设计简短的倡议。
4.观察漫画《一分希望，百分努力》，思考下列问题：
⑴漫画主要说明了什么?
⑵你应该如何对待自己和他人的生命?
参考答案：
一、单项选择题、
1.D2.C 3.B 4.B 5.C 6.B 7.B 8.C 9.A. 10.B 11.A. 12.D 13.C 14.A. 15.A.
二、判断题
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
三、我分析，我回答
1、(1)急救120 报警110 消防119 交通事故122。
(2)符合实际即可。如：记住犯罪分子的外貌特征及去向，及时报警等。
(3)符合实际即可。如：迅速关掉电闸;做人工呼吸等。
(4)符合实际即可。如：冲洗伤口，去医院注射疫苗。
2、⑴党和政府肯定生命、尊重生命。
⑵我们要学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权。必须增强自我保护的意识，提高自我保护的能力，避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护他人的生命。当他人遇到困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。
⑶如：①永不言弃。②生命中可能会刮风下雨，但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。
3、⑴提高安全意识，创建平安校园让悲剧不再发生。
⑵关爱生命，关注安全;打造平安校园，共建和谐社会;师生共建平安世界，等等。
⑶家长要坚持不懈对孩子进行交通安全教育;学校要加强安全教育工作，培养学生养成遵纪守法，文明出行的良好习惯。市民在等公交车时，遇到中小学生应该保护孩子，让他们先上;
在上下学路段，公交车和私家车经过附近时，要减速，谦让学生;公交车要强化司机安全意识教育;等等。
⑷中学生是家庭的希望、祖国的未来。孩子们的生命安全直接关系着每个家庭的幸福，为了孩子上下学交通安全，我们倡议社会各界立即行动起来，关爱中学生，保护他们的生命安全。同时，每个同学也要增强安全意识，杜绝交通悲剧发生。
4、⑴漫画主要说明了：在生命遇到危机困境时，绝不放弃生的希望、决心和勇气。不仅要珍爱自己的生命，也要珍爱他人的生命。
⑵我们要肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命，同时也应尊重他人的生命、善待他人的生命。当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望;当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。要让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
篇2：七年级政治课程：珍爱生命的重要性
1、为什么人与自然要和谐相处?
(1)生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。世界因为有了生命才如此生动和精彩。
(2)人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
(3)人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。
2、人的生命的独特性。
(1)人具有无穷的智慧和巨大的创造力。
(2)人能够制造并使用工具进行生产劳动,能够不断地进行创造满足生存和发展的需要;
(3)能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。
3、为什么要珍爱生命?(为什么生命最宝贵)
(1)人最宝贵的是生命。生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。
(2)生命是一个过程，生命是美好的，既充满欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦，也下是它们构成了多彩的人生。
(3)一个人的生命只有一次，而且是不可重复的、短暂的，它无比宝贵，必须倍加珍惜。
4、怎样珍惜爱护我们的生命?
(1)学习法律知识，学会依法保护自己的生命健康权。
(2)增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。
(3)在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。
现在是不是觉得学期学习很简单啊，希望这篇七年级政治上册期中知识点，可以帮助到大家。努力哦!
篇3：七年级政治课程：珍爱生命的重要性
知识点
1、为什么人与自然要和谐相处?
(1)生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。世界因为有了生命才如此生动和精彩。
(2)人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
(3)人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。
2、人的生命的独特性。
(1)人具有无穷的智慧和巨大的创造力。
(2)人能够制造并使用工具进行生产劳动。
(3)能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。
3、为什么要珍爱我们的生命?
人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。
(1)生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。
(2)生命充满欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦，正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。
(3)一个人的生命是不可重复的。生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加珍惜。人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。
4、怎样珍惜爱护我们的生命?
(1)我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。我们要学会依法保护自己的生命健康权。
(2)我们生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害。因此，我们必须增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。
(3)我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。
课后练习
1.人最宝贵的生命，因为
①生命是人们享受一切权利的基础 ②只有生命存在，才能享受其他权利
③生命只有一次 ④生命是一个过程，充满了无限的欢乐，也有一些烦恼和痛苦。正确认识苦和乐，才能体会到生命的美好
A.①③④ B.③④ C.②③④ D.①②③④
2.每个人生命的独特性，体现在
①外貌、性格 ②意志、兴趣 ③能力、技能 ④人生道路、实现人生价值的方式和途径
A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④
3.地震时，映秀小学6年级女学生康洁勇敢地从6楼纵身跳下逃生。脱险后的康洁，并没有忘记救人，她冒着生命危险再次跨进了随时倒塌的教学楼抢救老师和同学。少年英雄康洁的这一行为表明
①她珍爱自己和他人的生命 ②他人生命遭遇困境时，尽力伸出援助之手
③她的人生价值因勇敢而闪烁光彩 ④人的生命是脆弱的
A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④
4.关于人和大自然的关系，正确的认识是
A.人是大自然的最高统治者 B.人是自然界的一员 C.人类能够有意识.有目的的改造自然界，可以为所欲为 D.人与自然很难和谐相处
5.下列做法中能体现珍惜爱护生命的是
①骑车路过一个十字路口，看见红灯马上停止 ②放学回家的路上，遇到陌生人的诱骗，会自我保护 ③遇到落水者能够想方设法营救 ④外出游玩时遇到意外伤害能及时自救
A.①② B.②③④ C.①②③④ D.①②④
6.汶川地震中的幸存者马元江，在映秀镇的废墟内被掩埋了近179小时，7天内，男子一滴水也没有喝，奇迹般地等来了救援。这一事件充分说明了
A.他渴望被解救的心理 B.他顽强的求生意志 C.他的生命无比珍贵 D.对美好生活的追求
7.庄子说：“ 人生天地间，若白驹过隙，忽然而已”这句话的意思 是
①人生非常短暂，我们要珍惜它 ②人生易老，生命的短暂使人们倍感她的可贵
③人生就像白马那样漂亮 ④人生充满了欢乐和烦恼
A.①②④ B.①② C.① D.②④
8.据报道，云南某地的农民生活非常艰苦，种的庄稼常遭附近山里跑出来的大象破坏，他们准备组织人员将大象杀掉，可又听说大象是国家保护动物，不将大象杀掉，自己的庄稼又被破坏，假如你是地方领导，你将会采取打政策是
A.要保护人类的利用，将大象杀掉 B.要保护珍稀动物的利益，只能牺牲农民的利益
C.采取有力措施，如在山的周围网上铁丝网，以便做到人与动物和和谐相处
D.为了保护珍稀动物，不管农民愿不愿意都将农民迁移
生命最宝贵知识点的全部内容就是这些，不知道大家是否学会了呢？
篇4：七年级政治课程：珍爱生命的重要性
成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，小编为大家准备了鲁教版七年级上册政治第1课知识点复习：生命最宝贵，希望同学们不断取得进步!
1、为什么人与自然要和谐相处?
(1)生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。世界因为有了生命才如此生动和精彩。(2)人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。(3)人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。
2、人的生命的独特性。
(1)人具有无穷的智慧和巨大的创造力。(2)人能够制造并使用工具进行生产劳动。(3)能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。
3、为什么要珍爱我们的生命?
人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。(1)生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。(2)生命充满欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦，正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。(3)一个人的生命是不可重复的。生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加珍惜。人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。
4、怎样珍惜爱护我们的生命?
(1)我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。我们要学会依法保护自己的生命健康权。(2)我们生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害。因此，我们必须增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。(3)我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。
篇5：七年级政治课程：珍爱生命的重要性
1.1月20日，度世界十大科技进展新闻揭晓。美国通过撞月发现月球存在水冰、欧洲大型强子对撞机实现首次对撞创下能级新纪录、人类发现杀灭癌细胞的新途径、在火星上发现甲烷、首台通用编程量子计算机问世、世界最大远红外线望远镜及宇宙辐射探测器升空等十项重大科技发现发明入选。上述材料说明( )
A.人类能够不断的创造满足生存的需要
B.每个人的生命具有独特性
C.人类具有无穷的智慧和巨大的创造力
D.人类以自己独特的形式生活
3月29日，教育部长袁贵仁在第十五个全国中小学安全教育日发表讲话指出：生命不保，何谈教育，这是我们应当必须共同遵循的教育准则。一个没有安全保障的学校，绝对是一所不合格的学校，一个不具备安全意识的老师，绝对是一个不称职的老师。据此完成2、3两题
2.对生命不保，何谈教育这句话，你的理解是( )
A.生命是人们享受一切权利的基础
B.生命的过程充满了无限的欢乐
C.受教育是更好的享受生命的前提
D.人要通过受教育能够提升生命的价值
3.袁贵仁部长的这段讲话启示我们( )
①要增强自我保护意识，提高自我保护能力 ②在珍爱自己生命的同时要爱护、尊重他人的生命 ③学校要强化责任，切实保障学生安全 ④教师要增强安全意识，保护学生安全成长
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.在上海世博会园内，造型独特的英国馆的主题被称为种子圣殿，由6万根亚克力管组成，而管子的底部则放着900种共26万颗种子，全部是濒临灭绝、稀缺品种。世界上没有一种东西比种子更具有潜力!在种子圣殿的设计师赫斯维克眼里，种子是一切生命的源头。种子圣殿的独特设计( )
①警示人们要善待自然，保护生物 ②体现了人类伟大的创造力 ③对物种的不断灭绝于事无补 ④说明了世界因生命而精彩
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5.玉树地震灾区抢救出的一只猫引起众多网民的关注，该猫是在玉树地震后224小时后，成都民兵在一片废墟中救出来的，这只小猫被挖出时已经接近了生命的极限，由于其顽强的生命力，网民亲切地把它称作猫坚强，猫坚强感动了玉树。对民兵救猫事件你的正确认识是( )
A.不值得，玉树地震后救人要紧，救猫无意义
B.应该救，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统
C.无所谓，猫的生命没有多大价值，救不救两可
D.应该救，猫的生命与人的生命同样重要
6.截止到底，全球共有澳大利亚等92个国家和地区废除了死刑，有巴西等10个国家废除一般死刑但保留极特别状况有可执行死刑的权利，有俄罗斯等34个国家未废除一般死刑但已有超过十年以上未执行死刑或已有政治意图废除死刑，有中国等60个国家或领域未废除死刑或无意废除死刑。中国仍保留死刑( )
A.是对人生命的残忍剥夺
B.有利于震慑违法犯罪分子，保护多数人的生命健康
C.是不珍爱生命的表现
D.能有效的控制人口的增长
7.对于漫画《无所不食》你的认识正确的是( )
A.能增加营养，有益于身体健康
B.要加强辨别，不能食用有毒的野生动物
C.这种做法将会危及人类自身的生存
D.每个人的生命都是独特的，我们要尊重他人的生命
8.在纽约法拉盛草原-可罗娜公园里静静地躺着着埋下的巨大的时间舱，里面有爱因斯坦写给后的一封短信。信中写道：我们的时代充满了创造性的发明，这也大大方便了我们的生活。我们使用电能把人类从繁重的体力劳动中解放出来。我们能横渡大洋，我们学会了飞行，甚至通过电波，我们能轻松地把消息传送到世界的每一个角落。爱因斯坦写给后人的这封信表明( )
①现在的一些发明有可能在后依然领先 ②人类能够不断推动科技等方面发展，不断追寻自己美好的理想 ③爱因斯坦能预见后要发生的事情 ④人类与其它生命不同，具有独特性
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
小编为大家精心推荐的七年级上册政治同步练习还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!