篇1：中考历史：国家社会变革的考察要点
国家的产生和社会变革
3.约公元前，禹建立了我国历史上第一个奴隶制国家--夏朝，定都阳城。禹死后，他的儿子启继位，从此王位世袭制代替了禅让制。约公元前，商汤灭夏，建立商朝，建都在亳。约公元前，商王盘庚把都城迁到殷。此后，后代又把商朝称为殷。 商代广泛使用青铜器，创造了光辉灿烂的青铜文明。P24商朝后期制造的司母戊鼎，是我国迄今考古发现的最大的青铜器，也是世界上罕见的青铜器。商朝的文字，刻写在龟甲和兽骨上，称为甲骨文。.我国有文字可考的历史，就是从商朝开始的，我们今天的汉字就是从甲骨文发展来的。
4.公元前，武王伐纣，牧野之战击败商军，商亡。周武王建立周朝，都城在镐，历史上称为西周。为了巩固奴隶主政权，西周实行分封制和等级制。西周分封制p28
(1) 目的：为了巩固统治，西周实行分封制。
(2) 内容：周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯，称为授民授疆土，由诸侯管理当地的事务。诸侯必须接受周王的领导，定期到 周室朝觐、纳贡和服役，保卫周王。
(3) 作用：通过逐级分封..........文化发展p29
5.东周分为春秋和战国两个时期。春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。齐桓公最先称霸，因为他任用管仲为相进行改革，还提出了尊王攘夷口号。
6.▲战国时期，各诸侯国纷纷改革，秦国商鞅在秦孝公的支持下开始变法。法令规定：编制户口，加强刑罚;奖励生产;奖励军功;承认土地私有;推行县制;统一度量衡。经过商鞅变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了基础。
7.孔子是春秋末年儒家学派的创始人。他的思想主要是仁和礼。在政治方面孔子提倡为政以德。他的教育思想有：子曰：\'学而时习之，不亦乐乎?\'子曰：\'知之为知之，不知为不知，是知也。\'子曰：\'三人行，必有吾师焉。\'(要求学生按时复习学过的知识，教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。注意因材施教。)孔子的言行，由他的弟子整理成《论语》一书。 春秋晚期的老子，是道家学派的创始人。具有朴素辩证法思想。
8.战国时期，许多思想家发表各自的主张，形成不同的学派，出现百家争鸣的局面。当时的思想家主要有墨家的墨子、儒家的孟子和荀子、道家的庄子和法家的韩非子。
★(诸子百家简表p53) 学派 代表人物 代表作 主要思想观点 儒家 孟轲 《孟子》 仁政，民贵君轻 墨家 墨翟 《墨子》 兼爱，非攻 法家 韩非 《韩非子》 法治，中央集权 道家 庄周 《庄子》 顺应自然，无为而治 .春秋时期，兵家的创始人孙武写了一部军事著作《孙子兵法》 。
9.战国时期秦国蜀郡守李冰父子在岷江中游修筑的都江堰，是名闻世界的防洪灌溉工程
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篇2：中考历史：国家社会变革的考察要点
中考历史复习提纲：国家的产生和社会的变革
1、商代青铜器主要用于祭祀和战争。司母戊鼎是最大的青铜器，四羊方尊是最
精美的青铜器。
2、周朝建立后，为加强对全国的统治，国王开始分封诸侯。诸侯要服从周王的命令，有镇守疆土，保卫王室，缴纳贡税，定期朝见周王等义务。诸侯在封国内是君主，在他统辖的范围内也实行分封制。
3、春秋时期最先称霸的是齐桓公，管仲改革是他称霸的基础。战国七雄是指齐、
楚、秦、燕、赵、魏、韩。熟悉并掌握《战国形势图》中七国的位置。
4、春秋末年，人们开始用牛耕地。战国时期，牛耕进一步推广。牛耕的使用是
农业动力上的一次革命;秦国蜀守李冰父子主持修筑的世界闻名的防洪灌溉工程都江堰，既能防洪，又能灌溉，使成都平原成为千里沃野。
5、商鞅变法(推崇法家思想)
主要内容：①国家承认土地私有，准许民间自由买卖。②奖励耕织和军功。③建立县制。(对后世行政管理影响最大的一项措施)④编定户口。
历史意义：经过商鞅变法，秦国富强起来，军队战斗力也大大提高，为以后秦灭六国，实现统一打下坚实的基础。
篇3：中考历史：国家社会变革的考察要点
1、中国历史朝代顺序如下：(非考点，理解就好)
夏、商、西周、东周(春秋、战国)、秦、汉、三国、晋、(十六国)、南北朝、隋、唐、(五代十国)、宋、(辽朝)、(金朝)元、明、清。
2、西周分封制
周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令，向周天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
3、商鞅变法
1)时间：在秦孝公支持下，公元前3商鞅推行变法。
2)内容：
A：国家承认土地私有，允许自由买卖;
B：奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权;
C：建立县制，由国君直接派官吏去管理。
3)影响：
经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。
4、战国时期的社会变革：
因为铁农具、牛耕的广泛使用，导致土地私有、封建经济产生，导致地主阶级变法、封建制度建立(变法)