篇1：初三历史寒假作业材料题解答
假期来了，大家是不是特别开心呀?但是小编提醒大家：我们还是个学生，主要任务还是学习哦!鉴于此，小编精心准备了这篇初三历史寒假作业之材料题练习，希望对您有所帮助!
1、中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。阅读下列材料：
材料一：
图1 师夷长技 图2 变法图强 图3孙中山 图4 陈独秀
材料二：窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故.国会者，君与民共议一国之政法也.立行宪法，大开国会以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也.
一一康有为《 请定立宪开国会折》
材料三：追本溯源，只因为拥护那德谈克拉西(Democracy)和赛因斯(science) 两位先生，才犯了这几条滔天的大罪西洋人因为拥护德.赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德.赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明借界.我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上.道德上.学术上.思想上一切的黑暗。
一一陈独秀《 新青年罪案之答辫书》
请回答：
(1)依据材料一的四幅图文材料，分别写出相对应的运动名称。(4分)
①洋务运动 ②戊戌变法 ③辛亥革命 ④新文化运动
(2)图3人物领导了一次伟大的运动，这次运动(革命)的指导思想什么?(2分)
三民主义
(3)材料二反映了康有为等人君主立宪的政治主张，这代表了哪一阶级的要求?(2分)
资产阶级
(4)材料三中的德.赛两先生是指什么?回顾这场运动，你觉得我们对待西方文化应持有怎样的正确态度?(4分)
民主科学 取之精华，去其糟粕
2、中国近代史是一部西方列强的侵华史，也是一部中国人民的抗争史和探索史。请回答下列问题：
(1)19世纪中期至20世纪初期，西方列强对中国发动了四次大规模的侵略战争，使中国一步步沦为半殖民地半封建社会，请写出这四次侵华战争的名称。(4分)
鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。
(2)面对西方列强的侵略，中国人民进行了不屈不挠的斗争，请列举四次侵华战争期间的两个事例说明中国人民具有反抗外国侵略的不屈不挠的斗争精神。(2分)
林则徐、邓世昌的英勇抗敌等
(3)为了挽救中国，19世纪代开始，一部分先进的中国人主张向西方学习，开始了中国近代化的起步，请按写出近代化的起步的四个事件名称及其思想主张。(8分)
洋务运动：自强、求富; 戊戌变法：变法图强或救亡图存;
辛亥革命：三民主义或民族、民权、民生; 新文化运动：民主、科学
(4)你认为今天的中国如何才能避免历史重演。(2分)
清政府腐败无能;今天的中国要以经济建设为中心，不断提高综合国力;走出去引进来，学习西方国家的先进经验和管理技术，缩小与发达国家的差距;要重视科技和教育，提高国民的综合素质;加大监督力度，使政府工作做到清正廉洁等。(言之有理即可，)
以上就是初三历史寒假作业之材料题练习的全部内容，希望你做完作业后可以对书本知识有新的体会，愿您学习愉快。
篇2：初三历史寒假作业材料题解答
26、某地新华中学的同学围绕中日对比准备召开一次主题班会。小明同学搜集到以下材料，请你帮助整理，回答问题。(本题15分)
材料一：中日友好源远流长。在绵延二千多年的交往中，中华民族和日本民族相互学习、相互借鉴，促进了各自的进步与发展。众所周知，中日两国长达二千多年的友好交往曾被近代50多年那一段惨痛不幸的历史所阻断。 ──摘自温家宝总理在日本国会上的演讲
日本发动了哪些侵华战争酿成了近代50多年那一段惨痛不幸的历史? (4分)不屈的中国人民通过哪次战争的胜利最终摆脱了这段不幸的历史? (2分)
材料二 下图所反映的是世界近现代史上日本社会发展过程中不同时期的史实。观察下图，回答问题。
(2)图一所反映出的史实，与日本历史上的什么改革有关?(1分)这次改革在社会生活方面采取了哪些措施?(4分)
(3)图二所反映出的军国主义的日本建立。它的建立标志着什么?(2分)
(4)根据以上两幅图，说说从日本近现代社会发展过程中，我们可以得到哪些启示?(2分)
27. 以下是某同学在学习了俄国(苏俄、苏联)历史知识后所写的感想。
19世纪中期，俄国面临严重的农奴制危机，彼得一世被迫实行废除农奴制的改革，客观上帮助俄国走上了发展资本主义的道路。一战后期，列宁领导了著名的二月革命，建立起世界上第一个社会主义国家苏俄。，苏俄开始实施战时共产主义政策，促进了国民经济的恢复和发展。底，苏联成立，加强了国内各民族的团结合作，推动了政治、经济、文化的发展。列宁逝世后，苏联在斯大林领导下，进行社会主义工业化建设。苏联第一、第二个五年计划重点发展轻工业。这两个五年计划的完成，苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，实现了国家经济腾飞。
请认真阅读并指出其中的四处错误并加以改正。(8分)
(1)错误：______________________________________________________________
订正：______________________________________________________________
(2)错误：______________________________________________________________
订正：______________________________________________________________
(3)错误：______________________________________________________________
订正：_____________________________________________________________
(4)错误：_______________________________________________________________
订正：_______________________________________________________________
28.在人类社会发展过程中，古今中外出现过一系列的革命或改革运动，人类社会就是在不断的
革命或改革中曲折前进的。结合所学知识，回答下列问题。(10分)
根据所学知识，完成下表。(6分)古今中外的革命或改革运动简表
人 物 主要事迹
意义或影响
商 鞅 坚决实行变法 ①
邓小平 我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。
②_________________________ 成为我国改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。
罗斯福 ③
在世界资本主义发展史上具有重要意义。
(2)18世纪代、19世纪代，人类先后开始了两次工业革命。请说说两次工业革命后近代中国的社会性质发生了怎么样的变化。(4分)
(3)邓小平和罗斯福分别是马克思主义政治家和资产阶级政治家，他们的作为有何相同之处?(2分)
29.阅读下列材料，结合所学知识回答问题：(15分)
材料一 现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的，同那些因王公、地主、资本家瓜分争得的土地和利润而引起的掠夺战争(像现在的帝国主义战争)比较起来，这种战争是很少见的。这是美国人民反对当时压迫美国，使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。
───8月23日列宁《给美国工人的信》
材料二 一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了。
───摘自马丁路德金8月的演说
材料三 我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战，既是为我们自己，也是为全世界。 ───富兰克林罗斯福
材料四 美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以美西战争为界标，在此前美国集中解决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接近于头号强国英国;在此后美国越来越深刻地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建设。以二次大战为标志，美国完成崛起的过程，取代英国而成为世界霸权国家。
───黄仁伟《大国兴衰的历史比较》
(1)材料一中伟大的、真正解放的、真正革命的战争在世界历史上的地位如何?其主要领导人是谁?(4分)
(2)材料二中的一位伟大的美国人指谁?(1分)他对美国历史的主要贡献是什么?(2分)
(3)材料三中罗斯福所说的伟大而成功的战争 指的是什么?(2分)根据材料指出罗斯福进行这场战争的主要目的和主要特点分别是什么?(4分)
(4)根据所学知识，谈谈20世纪代后美国是如何逐步主导国际体系的?(2分)
希望这篇初三历史寒假作业之材料题测试可以很好地帮助到大家。愿您假期愉快!
篇3：初三历史寒假作业材料题解答
26、(7分)阅读下列材料，回答问题：
材料一：人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着王在议会，法为习惯的字样。
材料二：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见南北对峙，国家面 临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。
材料三：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。
━━均摘编自《图说天下》
请回答：
(1)材料一中查理的断首是指哪件事情?(1分)王在议会，法为习惯体现了出该国确立了怎样的资产阶级统治?(1分)
(2)材料二中涉及到美利坚的两次革命战争有什么共同影响?(1分)伟大的总统的功绩是什么?(2分)
(3)什么事件点燃了材料三中革命的烈焰，从而揭开了这个国家革命的序幕?(1分)
(4)上述材料中，三个国家人民共同追求的是什么?(1分)
27、(8分)人类历史发展的总趋势是在不断的向前：从专制走向民主，从人治走向法治，从愚昧走向文明。阅读材料回答问题：
【材料一】如果理发师不经奴隶主许可，就把不属于他的奴隶的奴隶标志剃掉，那理发师的手应该被砍掉。--------《汉谟拉比法典》
【材料二】我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中----伯利克里
【材料三】在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的;法律是公共意志的表现;在法律面前人人平等;私有财产神圣不可侵犯
【材料四】废除资产阶级 私有制，实现共产主义全世界无产者，联合起来
请回答：
(1)材料一维护的是什么社会的秩序? (1分)材料一反映了古代什么国家的社会状况?(1分)
(2)材料二反映了古代哪个国家的的民主制度?(1分))在当时哪些人不能成为这一地区的公民?(试举一例即可)(1分)
(3)材料三出自什么文件?(1分)其发表有何进步意义?(1分)
(4)废除资产阶级私有制，实现共产主义这种新的民主是在共产主义运动的第一个战斗纲领中提出的，该纲领的名称是什么?(1分)它的发表标志着什么?(1分)
28、(10分)在世界近现代史上，美、俄、日各国在不同时期都面临着重大的社会问题，通过改革(或变法)，这些问题都不同程度地得到解决，促进社会经济的发展。阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题：
材料一 随着克里米亚的灾难，农奴的不断上升的压力变得不可抗拒起来，较有远见的贵族都赞同把农奴从以往一向将他们束缚在小块土地上的契约中解放出来。这样，贵族打算将小块土地上联成一片，采用有效、大规模的农业技术，并仅仅雇佣他们所需要的从前的农奴做散 工，由于这些情况相结合，亚历山大二世能在3月1日颁布废除的法令。这是俄国历史上的一个重大转折点，
[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 由于日本在历史上曾有过大规模吸收中国文化，以促进本国文化发展的经验，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。因此，当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了 本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。
吴于廑、齐世荣：《世界史近代史编》
材料三 19，苏俄遭遇大旱灾，许多人死于饥饿。2 月，喀琅施塔得水兵叛乱，甚至提出要苏维埃，不要布尔什维克的口号。为此，列宁说：我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提出生产力的手段、途径、方法和方式。
材料四 在的总统选举中，民主党候选人罗斯福当选总统。面对大萧条现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆地、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种方法，最重要的是要进行试验。
材料三、四均选自人民版《普通高中课程标准教科书历史必修第二册》
(1)根据材料一和材料二，19世纪代，俄国和日本为摆脱困境各进行了什么改革?其影响有何共同点?(3分)
(2)材料三、四中，苏俄和美国为摆脱困境各采取了什么措施?(2分)各自的特点是什么?(2分)从作用看，苏俄、美国的政策调整有何相似之处?(1分)
(3) 通过对以上国家改革的探究，你认为给我国的社会主义改革带来哪些启示?(2分)
以上就是初三历史寒假作业之材料问答题的全部内容，希望各位学生和家长们能够喜欢。
篇4：初三历史寒假作业材料题解答
寒假即将要到来了，各位学生们是不是也在为寒假作业发愁呢。下面是小编为大家整理的一篇寒假接力棒：初三上学期历史寒假作业练习(材料题)，希望对大家有所帮助!
21.观察下面三位人物图片，回答下列问题：
A B C
(1)分别写出他们每个人的名字。
(2)写出他们各自领导的重大历史事件的名称以及结果。
(3)从他们的身上，体现出怎样的高贵品质?
三.材料分析(31分)
22.阅读材料，回答问题。(12分)
材料一：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。不经议会同意，国王不能征税。不经议会同意，国王不能在和平时期拥有常备军。议会必须定期召开。议员的选举不受国王干涉。
材料二：我们合众国人民，为了建立完善的联邦，树立正义，保证国内安宁，规划共同国防，增进一般福利，使我们自己和我们的后代得到自由的幸福，特为美利坚合众国制订本宪法。
请回答：
(1)材料一和材料二分别出自英国和美国什么重大事件后颁布的什么法律文献?
(2)这两个文献规定的英国和美国的政治制度分别是什么?这些历史事件的发生反映出当时世界历史发展的趋势如何?
(3)从材料一中可以看出国王的哪些权利受到了限制?
(4)这两部法典的颁布共同反映了哪一个阶级的利益?
23. 阅读下列材料，回答问题。(8分)
材料一：
材料二：到英国的生铁已经超 过法俄美德四国的产量总和，到英国商船吨位居世界第一;工业生产总值占世界总额的47%，商品出口总额占世界贸易总额的21%，英国半数以上的工业品销往国外，成为名副其实的“世界工厂”。
材料三：煤的大规模开采的使用，在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转，并在方便人们生活的同时，又释放出大量的烟尘、二氧化碳、二氧化硫和其他有害物质.18世纪伦敦上空出现烟雾现象，造成植物枯死。晾晒的衣服变黑，即使白天也需要人工照明，甚至还造成许多居民患病或死亡。
(1)材料一中出现的人物和机器各是什么?它们把人类带进了什么时代?
(2)材料二说明了什么?
(3)材料三表明英国在经济发展过程中出现了什么问题?
(4)结合材料三，你认为我国在社会主义现代化建设过程中应吸取什么经验教训?
24.阅读下列材料，回答问题。(11分)材料一：一位美国历史学家在谈到战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”
材料二：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”
──德国外交大臣 皮洛夫
(1) 材料一中所说“战前”指的是什么战争前?你知道引爆欧洲“火药桶”的“一粒火星”指的是什么事件吗?这一事件和这场战争之间是什么关系?美国在这场战争中加入了哪一方作战?
(2) 你知道材料二所说的“分割大陆和海洋”最多的国家是哪个吗?它为什么能分割到最多的大陆和海洋?
(3) 材料二表明德国和“分割大陆和海洋”最多的国家之间的关系怎样?以它们为首形成的两大敌对侵略集团是什么?此后两大侵略集团之间爆发了一场什么性质的战争?
22、(12分)
(1)英国资产阶级革命：《权利法案》 美国独立战争：《宪法》(4分)
(2)英国：君主立宪制 美国：联邦制，民主共和制，三权分立制均可 (2分)资本主义发展成为时代的主流(1分，言之有理即可)
(3)(只要答出三方面即可的全分)(3分)
(4)资产阶级(2分)
23、(8分)
(1)瓦特 (1分) 蒸汽机(1分) 蒸汽时代(2分)
(2)科学技术是第一生产力,或工业革命极大的提高了生产力等(1分，言之有理即可)
(3)环境污染问题(1分)
(4)在发展经济的同时，必须注意保护环境(2分)(开放性，言之有理即可，比如：“发展经济不能以牺牲环境为代价”“实行可持续发展战略”等)
24、(11分)
(1)第一次世界大战(1分) 萨拉热窝事件(1分) 萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线(1分) 协约国(1分)
(2)英国(1分) 因为英国最早进行工业革命，经过工业革命，英国成为世界上最强大的国家，并走上了殖民扩张的道路。(2分)
(3)矛盾十分尖锐。后起的帝国主义国家德国等要求重新分割世界，与英国等老牌资本主义国家展开了激烈的争夺。(1分，言之有理即可)三国同盟和三国协约。(2分)是一场帝国主义掠夺战争。(1分)