篇1：中考历史核心要点精讲
1.春秋时期，我国开始出现铁农具。
春秋末年，我国已使用牛耕，战国进一步推广。牛耕是我国农业发展史上的一次革命，铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。
2.战国时期，秦国蜀郡太守李冰，在岷江中游修筑的都江堰，是举世闻名的防洪灌溉工程。
消除了岷江水患，使成都平原变得水旱从人，不知饥馑，因而获得了天府之国的美称。
3.商鞅变法：战国时期，公元前3，商鞅在秦孝公支持下变法。
内容是：①承认土地私有，允许自由买卖。②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役;根据军功大小，授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的 特权。③建立县制。经过商鞅变法，秦国的经济得到了发展，军队战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家。为秦统一六国奠定了基础。
4.战国是我国封建制度的确立时期。
5.春秋战国时期是我国历史上的大变革时期。
变革具体表现在：①工具变革：铁农具和牛耕广泛使用，生产力显著提高。②制度变革：各国通过变法，确立封建制度(最能反映大变革本质的)
6.③思想变革：思想空前活跃，各学派形成百家争鸣的学术繁荣局面。
篇2：中考历史核心要点精讲
1.汉文帝、景帝时期，吸取秦朝灭亡的教训，减轻农民的赋税、劳役，注重发展生产。奖励努力耕作的农民，提倡节俭，重视以德化民，国家富裕，历史上称为文景之治。
2.汉武帝为加强大一统的局面，采取了哪些措施?
3.为加强中央集权，(1)政治上，汉武帝接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小 的侯国，从此，诸侯国越分越小，加强了中央集权。(2)思想上，接受董仲舒的罢黜百家，独尊儒术的建议，把儒家思想作为封建统治的正统思想。(3)文 化上，汉武帝还大力推行儒家教育，在长安兴办太学。(4)军事上，派卫青、霍去病北击匈奴，经过漠北战役，使匈奴再也无力与汉抗衡。(5)将地方的铸币权 和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，大大增加了中央的财政收入，实现了经济的大一统。
4.汉武帝时，实现了政治、经济、军事、和思想上的大一统，开始进入了鼎盛时期。
篇3：中考历史核心要点精讲
伐无道，诛暴秦时代背景
陈胜、吴广发动起义后，首先攻占大泽乡，接着夺取蕲县。陈胜令起义将领符离(今安徽宿州东)人葛婴率领部分兵力向蕲县以东发展，自己亲率主力沿睢水向西挺进，仅十多天的时间即前进数百里，抵达陈(今河南淮阳)境。起义队伍迅速发展壮大，拥有兵车六七百乘，骑兵千余人，步兵数万人。
起义军乘胜攻下了陈。陈在西周至春秋时曾为陈国都城，战国末期一度成为楚国的都城，是中原地区的一座重要城市。起义军入城数天后，令当地三老(秦朝掌管教化的乡官)、豪杰前来议事，共商反秦大计。三老、豪杰皆曰：“将军(指陈胜)身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”(《史记·陈涉世家》)与会者也认为，陈胜必须“监临天下诸将，不为王不可”。(《史记·张耳陈余列传》)
陈胜于是自立为王，建立政权，国号“张楚”。张楚有张大楚国的意思。由于此地为楚国旧境，百姓苦秦暴政，怀念过去的楚国，故而起义军建立的政权以“张楚”为号。张楚政权的建立和“伐无道、诛暴秦”口号的提出，对秦末农民战争的发展产生了极大的作用。 张楚政权建立后，各地贫苦农民和其他反秦势力，纷纷举兵响应起义。
《史记·陈涉世家》记载道：“当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。”
中考历史知识要点：伐无道，诛暴秦
1.秦农民起义的原因
：(1)赋税、徭役繁重(2)刑法残酷(3)秦二世更加残暴
2.陈胜.吴广起义，公元前2，在大泽乡爆发农民起义。是中国历史上第一次大规模的农民起义。
3.公元前2，项羽以少胜多，在巨鹿打败秦军主力。秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。
4.公元前2，刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。
篇4：中考历史核心要点精讲
1.商朝人刻写在龟骨或兽骨上的文字，称为甲骨文，是一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史，从商朝开始。商周青铜器上铸刻的文字，叫 金文，也称铭文西周晚期，有人将文字整理成大篆。今天的农历又称夏历，据说来源于夏朝。商朝时，历法逐渐完备。
2.战国时期，人们测定出一年24个节气，以便安排农业生产。这是历法上的重大成就。
3.扁鹊是春秋战国之际的名医。他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病。他总结出的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。屈原生活在战国末期的楚国，被定为世界文化名人。代表作是《离骚》。春秋战国盛行钟鼓之乐，其中以湖北随州出土的整套编钟最为珍贵。
篇5：中考历史核心要点精讲
1.春秋晚期的孔子，是儒家学派的创始人。他提出仁的学说，主张爱人，为政以德，反对苛政和任意刑杀;孔子是大教育家，创办私学，因材施教，温故而知新。由孔子的弟子整理的《论语》，记载了孔子的言论。后来，孔子的学说成为封建文化的正统思想。
2.春秋晚期的老子，是道家学派的创始人。他的学说记录在《道德经》里。他认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。老子善于从正反两方面思考问题。
3.春秋战国时期，社会急剧变化，各学派著书立说，互相辩论，形成百家争鸣的学术繁荣局面。
4.战国时期：(1)墨子：主张兼爱、非攻，反对以大欺小、以强凌弱，支持正义战争;
(2)孟子：儒家。提出春秋无义战，反对一切战争。仁政治国，轻徭薄赋，主张自然资源可持续利用，保护环境;(3)道家：庄子，顺其自然，无为而治。
(4)韩非，战国末期法家代表人物。主张改革，提倡法治，建立君主****中央集权的封建国家。
(5)兵家的鼻祖是春秋晚期的杰出军事家孙武。《孙子兵法》是世界最早的兵书。知彼知己者，百战不殆。
篇6：中考历史核心要点精讲
1.元谋人是我国境内已知的最早人类。元谋人距今约170万年。遗址在云南省元谋县(位于长江流域)。元谋人已经会制造工具和知道用火。会不会制造工具，是人和动物的根本区别。
2.北京人遗址在北京周口店，距今约70万年至20万年，还保留猿的某些特征。但手脚分工明显，能够制造和使用工具。已经会使用天然火，会保存火种。火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。北京人过着群居的生活，形成了早期的原始社会。
3.我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
4.山顶洞人，距今约3万年，模样和现代人基本相同，会人工取火，使用打制石器，但已经掌握了磨光和钻孔的技术，用骨针缝制衣服，懂得爱美。山顶洞人，是由血缘关系结合起来的氏族。
篇7：中考历史核心要点精讲
1.禹死后，启继承父位，成为在朝第2代国王。从此，世袭制代替了禅让制，公天下变成了家天下。夏朝的统治中心地区，在今河南西部和山西南部一带。夏朝的国家机构，是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。最后一个国王叫桀，他是有名的暴君。
2.公元前，商的国君汤战胜桀，夏朝灭亡，商朝建立。汤任用有才干的伊尹，商朝强大起来;商王盘庚迁都到殷，统治稳定下来。后来商朝又称为殷朝。最后一个王是纣，是暴君，施用炮烙等酷刑，镇压人民。
3.周国的国君周文王任用贤人姜尚，国力强大。公元前，周武王率军与商朝军队在牧野大战。商朝灭亡。武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。
4.西周分封制：为了巩固统治(目的)，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随天子作战。
5.西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。(影响)。
6.西周后期，政局混乱，发生了国人暴动。公元前7，西周灭亡。