篇1：中考英语高效复习指南
普遍撒网细致化
(1)听、读练习落实天天化。
4月底中考口语、听力人机对话，时不待我。为此根据听力口语考试纲要，逐步听一些中考适应性训练的材料，注意材料内容的广泛性。每天进行半小时的听力训练，熟读自己不熟练单词，该背诵的要熟练背诵，要有计划练习，考前要至少通 “吃”两遍。
(2)词、句、段复现、拓展化。
初中牛津英语总词数大约2215个，其中“四会”单词大约1562个。对考纲中规定的常用词，应掌握它们的拼写形式、基本词义、构词法(派生法和合成法)、常见搭配，尤其是在语境中的运用，加强词汇的复现率。词汇学习的关键在于运用，及时利用新词的短语造句，并围绕话题进行表达与交流。
总结每个单元的短语(动词短语、名词短语、介词短语等短语)和句型，做到熟记于胸。例如sb spend some time doing sth ./ sth cost (sb.) money. sb be adj. enough to do sth。狠抓落实每个单元comic strip 和speak up的背诵和默写。
延伸和拓展词义。往往熟悉的单词成为“拦路虎”。例如play，大多数学生只记得play有“打、玩、踢”之意，却忘了还有“播放”的意思。
篇2：中考英语高效复习指南
完型填空题，是同学们感到困惑最多的一道题。它从多个角度命题，涉及的知识点较多，考查的范围也很广，要想完成好这道题必须从这几方面入手。
1.通读全文，领悟大意。
完型填空常以文章或段落的形式出现，因此，通读全文，把握文章整体大意就尤为重要。很多同学为了省时间或其他原因，只看选项，不看文章。不看上下文，不寻找文章中句子与句子的关系，结果做出来的答案往往是错误的。
2.联系上下文，前后要贯通。
完型填空经常对连词进行设题。因为，连词的使用为各句之间提供了紧密的因果、转折、并列等内在逻辑关系。因此，同学们对以下连词的正确理解和运 用就显得尤为重要。像：because、so、though、but、and、as、however、sothat等。通过发现和正确地运用连词，可以从 宏观的角度把握文章的大意，构建全文的内在逻辑结构，领会作者意图，获得正确的信息，找出正确的答案。
3.仔细推敲、反复核对。
在做完此题后，最好把所有答案填回原文中，然后将弥补完整的全文从头至尾看一遍，以确保文章上下文顺畅连贯、语法准确、逻辑合理。
完型填空的文章一般都是一个意义相关联的语篇。它围绕一个话题论述，在行文中词语重复、替代、复现和同现现象是不可避免的。根据这个原则，某一 个空格所对应的答案很可能就是在上下文中复现或同现的相关词，我们可以根据这些动词之间的有机联系，确定答案。所以解题时，应联系上下文，寻找相关线索。
篇3：中考英语高效复习指南
中考三轮复习法英语指导篇
第一轮：以点带面，点面结合，夯实基础 具体做法是：按教材顺序，列出复习提纲，纲目一体。学生根据提纲对各单元知识要点进行梳理，同时重点把握基础词汇、短语、句型，加强语法归纳与练习。该阶段要求学生天天坚持有计划地复习课本知识，勤记单词、短语、句型和要点，对于固定词组和习惯用语要烂熟于心并能默写，反复练习、归纳和总结，达到举一反三的效果。同时，对某些薄弱知识还要设置相应的练习加以弥补和巩固。面对中考，进入状态越早，就会越主动，效果就会越好。
复习课堂如下：
1、预习
初三学习忙，时间紧，但预习工作不可忘。课前要熟悉课文中生词的音和义，要记下难理解的问题。带着这些问题，有的放矢地听课，听课的效率就会提高。
2、听课
课堂是获取知识和培养能力的主渠道。因此掌握科学的听课方法，提高听课效率，是提高课堂学习效率和学习成绩的关键所在。
课堂上，通过听、说、读、写的训练，掌握词、句、段、篇等基本知识，培养听、说、读、写的基本能力。因此上课不仅要认真听，更要多说，多读，多写，多思。
3、复习
温故而知新，课后复习可以加深对课堂所学知识的消化和理解，并强化记忆，达到熟练掌握灵活运用。
1)复习要及时。艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，在学习开始的一段时间，不仅遗忘得快，而且遗忘的内容也多，因此趁热打铁，及时复习非常必要。对课文中的重点，难点、关键句可用有色笔注上记号，以便经常复习。
如，单词要掌握“音、形、义、性、变”。即单词得读音，拼写，词义(有的单词要掌握英语释义)、词性和同(近)义词、反义词，加前缀、后缀得变化等。
第二轮：知识分类打包，整理归纳，专题训练
在第一轮的复习中， 基础知识已经基本巩固，基础知识方面存在的问题已经基本解决，为使基础知识的学习和运用提 个层次，在第二轮复习中，就对知识和技能分系统进行专项训练。
(一)“听力训练”及早着手。利用边角时间，精听与泛听相结合，每天进行15 分钟左右的听力练习。练习时注重培养学生的四种能力：猜测听力材料内容的能力;捕捉重点细节的能力;抓住主要内容和主题的能力;正确辨别人物态度与感受以及他们之间关系的能力。
( 二)“阅读理解”大抓巧抓。“阅读理解”在 英语试题中占有相当大的比例，而且文章题材涉及面较广，因此，在复习中投入大量精力，加大阅读量，接触各种题材，同时进行限时阅读训练提高阅读速度。只有这样，才能在中考有限的时间内，准确地按时完成大量的阅读题。
第三轮：综合训练，查漏补缺，进一步升华
在第一、二轮复习的基础上，中考英语总复习进入冲刺阶段。此阶段结合《英语课程标准》和《考试说明》，瞄准 ，设计综合练习。其重点在于：综合训练学生的知识运用、解题思路、答题技巧;彻底铲除中考中可能遇到的难点、易混点;针对考点，精心设计模拟练习。最终使学生形成知识牢固、思路开阔、灵活机敏、轻松出战的应试能力。
模拟练习是中考前大练兵、大热身阶段。教师设计、精选多套模拟练习题，运用模拟习题模拟考试时间、考场要求、答题方式等，对学生进行应考技巧的演练，有效地培养学生的临场发挥能力与应变能力。
三轮复习之间，前一轮是后一轮的前提，后轮是前一轮的提高，只有做好了每一轮的具体工作，才能达到整体效果的显著提高。
总之，“三轮复习教学法”循序渐进，稳扎稳打，为中考英语取得优异成绩奠定了坚实的基础。
篇4：中考英语高效复习指南
中考英语一模考试复习指导：英语复习要有据有点
英语：每周写一两篇作文
词汇的复习：准备一本“英语备忘录”,它分为两栏，左边一栏是易错的单词或词组，右边一栏是正确答案。学生要将自己平时做错过的、觉得难的题目都纳入“英语备忘录”.
语法的复习：要化零为整，把课标要求掌握的分散在教材中的各语法知识归纳总结。
听力：每天听5~10分钟的英语录音，每天朗读一两篇课文，要通过听与读来巩固语感，保持对英语听力的敏感性。
阅读题：一定要注意文章的首句，因为首句一般会起引领作用，往往是文章大意的总结或是首段的段意，是理解文章的关键。另外，阅读时还要注意议论句和转折句，它们很有可能是下面问题的题眼所在。
作文：每周写一两篇的作文。作文的题目要求部分，往往会有几个踩分点，要紧紧抓住这几个踩分点，围绕它们去写这样才容易得分。尽量避免语法错误，可以使用一些较短较简单的句子。
篇5：中考英语高效复习指南
中考英语一轮考试复习指导：复习时需要注意的要点
(1)有些名词形式像复数，但含义是单数，而有些名词是没有单数形式的，应注意谓语动词的选用。例如：
a.Maths is the language of science.
b.No news is good news.
c.The Chinese people are a great people.
(2)在"there be"的句子中，谓语动词的数应和它最近的主语的数相一致.例如：
a.There are two pictures on the wall.
b.There is a cat and two dogs in the garden.
(3) 不规则名词的复数形式
①改变单数名词中的元音字母或其他形式。如：man men，woman women，tooth teeth，foot feet，mouse mice，child children等。
②单复数形式相同。如：sheep，deer，fish等，以及由汉语音译表示度量、币制等单位的名词。如：yuan.另外以-ese或-ss结尾的表示民族的名词也一样同形。如：Chinese，Japanese，Swiss等。
③以-an结尾或其他形式结尾的表示民族、国家的人的名词变复数时在词尾加-s.如：Americans，Asians，Russians，Australians，Italians，Germans等。
注意：Englishman Englishmen，Frenchman Frenchmen.
④复合名词的复数形式：在词末加-(e)s，如：afternoons，housewives等。
把主体名词变成复数形式。如：lookers-on(旁观者)，passers-by(过路人)等。
⑤由man或woman作为第一部分的复数名词，两个组成部分皆变为复数形式。如：man driver men drivers，woman doctor women doctors等。5
注意：banana tree banana trees
篇6：中考英语高效复习指南
中考总复习英语人教版中考满分作文指导
假设你是Emma，你的笔友Josh给你写了一封电子邮件，向你倾诉他在家里的一些烦恼。请根据来信和提示，给Josh回一封电子邮件。先说说你的看法，再给出建议，并适当发挥。 提示：
1. 内容要点：（1）看法：在父母看来，我们仍是孩子；父母这样做是为了保护我们。
（2）建议：给父母写信谈谈你的想法；主动帮你父母做些力所能及的事情。
2. 回信应包括以上所有提示的信息，做到行文连贯，不要逐字翻译
3. 词数：不少于80。开头和结尾已经写好，不计入总词数。
【满分作文欣赏】
Dear Josh，
Thanks for your e-mail. I have ever had the same experience. I even had a fight with my parents. But now， I understand them. We are growing up， but often， it's hard for our parents to see this. To them， we are still children and they want to protect us.
Sometimes， it's hard for you to talk to your parents. Here's an idea： Write your mother and father a letter. In the letter， tell your parents what you are thinking about. Then maybe they will understand you better. After your parents read the letter， try to talk to them. In your free time， you'd better do something you can to help your parents. For example， you can help your parents with some housework.
What's more， you can describe your friends to your parents and tell them more about you and your life.
I hope this helps！
Emma
二.
在和谐社会里，人与人之间的互帮互助已构成我们生活中的重要组成部分。下周英国友好学校将来你校访问，你校英语俱乐部将举行一次以"Helping Each Other Makes the World Wonderful"为主题的英语演讲比赛。假如李智要参加演讲比赛，请你以"李智"的名义用英语写一篇讲稿。内容要点提示：
1. 帮助同学 —— 友谊；
2. 帮助老人——幸福；
3. 帮助病人——快乐；
4. 帮助别人体会......
要求：
1. 词数：80词左右。正文开头和结尾已给出，不计入总词数；
2. 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
【满分作文欣赏】
Helping Each Other Makes the World Wonderful
Hello， everyone. I'm Li Zhi. It's nice to speak about help here. In our life we often help others and also get help from others. When we help our classmates with their study and other things， we can develop our friendship. If we give a hand to old people， we can understand the meaning of pleasure. As we know， patient in our life. I think we can get much when we help the people around us. As the saying goes， "Giving is much better than receiving."
Thank you for your listening.
幸福是什么？幸福是父母为你营造的温馨的家，幸福是老师望向你的赞许的目光，幸福是孤独时朋友送来的一杯奶茶，幸福是...... 请以My happiness为话题，写一件曾经发生过的令你感到幸福的事情。
要求：条理清晰，语言流畅，用词准确， 字迹工整，80－100词。
【满分作文欣赏】
Happiness is important in our life. In fact， happiness is always around you if you put your heart into it.
I will never forget one thing. Once， I had a bad mark at a math test. I was shy and afraid to meet my parents. But when I got back home late， my parents knew what happened， they said to me： "It doesn't matter， my child. Remember we'll be always beside you when you need help. We believe you can be better next time. Never give up！" I was moved and made up my mind to work harder and harder.
I feel happy. Whenever I am in trouble， I can feel my parents' love. I want to be a good child for my parents.
四.
健康是一个重要话题，健康的身心，能使我们和谐相处，愉快的学习。为此，学校英语广播站举行"健康成长"征文比赛活动。请你根据要求写一篇80词以上的短文。
内容要求：1. 健康重要。
2. 如何做到身心健康（饮食、起居、运动、沟通）。
参考词汇：health， keep healthy， keep a balanced diet， communicate， exercise， relax， junk food， enough sleep
【满分作文欣赏】
Growing Up Healthily
Growing up healthily is our duty. Every one of us should try our best to keep ourselves healthy. First of all， keep a balanced diet. We should eat a lot of vegetables and fruit every day. Don't eat junk food. Drink water instead of cola.
Secondly， get enough sleep and enough exercise. Early to bed and early to rise help a lot to our health. Try to sleep eight or nine hours every night. Try to exercise every day or at least two or three times a week and relax ourselves by listening to light music.
Besides the physical health， we also need friendship. We should try to get along well with people around us. We can share our problems and happiness with them. And we should often communicate with our parents and teachers. Communication plays an important part in our life.
A healthy lifestyle and communicating well with others can help us grow up healthily.
五.
今年6月5日世界环境日的主题是倡导"低碳生活"，老师就"节能减排"问题组织了一场主题讨论：日常生活中，我们能为保护环境、减少污染做些什么？请用英语写一篇不少于80词的短文，谈谈自己的想法。
参考词汇：discussion， protect the environment， be caused by， ordinary people， instead of driving cars， use plastic bags， cut down on， recycle， natural food， save energy， reduce pollutions
【满分作文欣赏】
Our class had a discussion about protecting the environment. Here is my opinion. I think the
environment is one of our biggest worries. It was found out that a lot of air pollution is actually caused by ordinary people， not just by big factories. There are so many things each one of us can do every day. It's best for people to take buses or walk instead of driving cars. We should stop to use plastic bags for shopping. We can cut down on waste， recycle trash and eat more natural food. In these ways we can save energy and reduce pollutions.
六.
时光匆匆，不知不觉中，同学们的初中生活即将结束，你们有一个懵懂的孩童成长为有知识有理想的少年。在你们成长的历程中，渗透了父母的心血，充满了师长的关爱，得到了朋友的帮助，请以My_______________为题，写一篇短文，描述你心中最重要的人或最令你难忘的人。
要求：1. 把题目补充完整。
2. 文中不得出现真实的人名和校名。
3. 词数在60 - 80之间。
4. 内容要齐全，包括以下几点：
Who is the person in your heart？
Why is the person so important in your heart？
What will you learn from the person in the future？
【满分作文欣赏】
My father
My father is a hero in my heart. Although he has been away for many years， he still lives in my heart now.
As a father of the five children， he knew his duty. When I was a little girl， I thought my father never knew tired. He always worked and worked. He was a man of great strength both physically and in the mind.
My father not only worked hard to support the whole family， but also looked after my sick mother. Day and night， he struggled for years with mother's disease. At last， my mother recovered because of my father's love and help. However， my father， a man who was great and gentleness， fell down. I lost my hero. He was too tired. He slept for ever.
A few years has passed， but I think my father never left me. He always smiles at me and lives in my heart. I know I have my father's love. It gives me courage to do anything， to face any difficulties in my life.
From him， I will learn to stand up straightly， to be proud of who I am！
篇7：中考英语高效复习指南
中考英语第一次摸底考试指导：系统化复习有技巧
1、巧妙识记单词
理解每一课的重点词汇、词组，用专门的小本子按词性、词意分门别类，列成条目，可随身携带，利用零碎的时间看一遍，让单词解决在不经意中;
2、及时梳理知识点
把每课中的知识点梳理归纳成句型，找出典型句，专门背上几个典型句，碰到类似的句子，可套用典型句，举一反三，学英语实际上就是套用句型;
3、理清语法规则
语法规则就是语言规则，是遣词造句的纲目，掌握了语法对理解有很大的好处，所以语法也不可轻视。每课的语法不会太多，一般一二条很容易掌握，如牛津英语9A第一课的语法为动词不定式和现在分词，只要把所学过的动词梳理一下，哪些动词接不定式，哪些动词接现在分词，把动词列出来，加以练习就行了，如I want tobea detec- tive.He denied stealing the vase.等。反复练习，就会巩固掌握，语法通常是和句型紧密联系的，练习语法的同时也巩固了句型，一举两得。
编织网络巩固复习
进入初中也有3年了，从预备、初一、初二的原有知识也有6本书，若不带着复习，等到最后就来不及了。复习时，按时间顺序整理词汇、语言点和语法，如预备年级共多少词汇，语法一共有几条，语言点有多少，哪些是常用的，哪些是不常用易忘的，要按其功能做好摘录，再依次做好初一、初二的整理和摘录，若遇不理解的地方要及时搞懂或做上记号，这样所学过的知识点就条目清楚，网络分明，存储在你的知识网络中以备不时之需。你的笔记就是你的知识库，当新老知识相互衔接时，就可以从知识网络里调取所需要的信息，如“it”的用法在8B中已出现过，指物、时间、距离、自然现象等，在9A中又出现了作形式主语的用法，在讲“it”的新句型时，让同学把自己网络中的旧知识调出来，做到新老知识互补，形成一个完整的知识概念;又如动词的时态，从预备的一般现在时、现在进行时;初一的一般过去时、一般将来时;初二的现在完成时、过去进行时到初三的过去完成时和过去将来时，整个初中阶段的动词时态就完整了。你的网络中存储了系统的有关动词的知识，在学新的知识时总离不开旧的知识为铺垫，及时调取网络中的知识信息有助于对新知识的接受和理解。
多维变式立体多样
多维变式是指在课堂上要调动多种感观协同活动，参与课堂教学，或从不同角度理解强化所学的内容。英语是一门实践性很强的科目，它要求听、说、读、写并举，要达到这一目的，要采取多维变式、立体多样的学习方法，如听和说就是一个多维的交际过程，虽然我们平时把听和说分为两种技能，但语言交际不是把某一个人的思想传递给他人，而是双边或多边的相互作用的过程，是多维的，立体的。又如牛津英语9A Chapter One是以对话的形式，是讲述凯恩侦探破获一起偷窃案的经过，我们还可以采用多维变式，以犯罪嫌疑人的口供来讲述案件的经过，还可以以犯罪嫌疑人的朋友的角度来讲述，从不同的侧面达到深化巩固知识的目的。“立体多维变式”方法对掌握和巩固新知识会起到意想不到的效果。
抓好预习未雨绸缪
由于初三的课程增多，下个学期各学科还面临着全面复习的任务，所以课堂教学将以大容量、高密度、快节奏的授课方式出现，若不做到提早预习，及时复习巩固，肯定招架不住，不战自溃了。
1、预习
课前的预习是提高听课质量的重要保证，要自觉有意识地去预习，才能保证预习的针对性和成效性。如预习一篇课文可分几步走：(1)查出生词，标出读音，弄清词性，理解单词在句中的意思;(2)通读全文，掌握文章大意;(3)试用一句话写出各段的大意;(4)摘出课文中主要的词组和常用短语(包括已学过的);(5)记下难点。做到以上这几点，在课堂教学中就会有的放矢，有信心参与，有针对性地提问，变被动为主动，成为学习的主体，自觉完成知识内化的过程。
2、复习巩固
复习能使知识长期保持在记忆中，在需要时，能准确无误的再现，并能加以运用。要达到知识的巩固，理解是前提，复习是手段，复习能使知识在记忆中得到强化和保持，但复习要做到科学性、系统性、经常性，才能卓有成效，对刚进入初三的同学来说，要抓好复习巩固这一环节，订好切实可行的复习计划。
(1)及时复习根据“艾宾浩斯遗忘曲线”，新学的知识开始时遗忘率最高，所以抓住及时复习非常必要，如，学习了新单词后每天都要读、背，或使用这些词，哪怕课余、饭后的几分钟读上一、二遍，就能强化记忆的痕迹，才能保证新授课能顺利进行;
(2)新旧交替复习在接受新知识前要复习前一次的内容，建立新旧知识的相互联系，使知识系统化。如牛津英语中的英英解释，通常都是用已学过的英文解释生词，自己多试着去解释，很自然，复习巩固也就渗透其中了;
(3)阶段目标性复习在教完一个单元后，要把这一阶段所学的知识理清楚，重点找出这一阶段存在的问题，在复习的同时提纲挈领地列出基本内容、重点和关键以及和前面的知识的联系，使知识系统化、整体化，从而达到知识的深化。还要把一个单元中所做的练习中的错误收集整理到错误集上，并作出相应的注解，经常复习。错误的答案不要擦掉，和正确的答案形成对比，就会使你印象深刻，以免再犯同样的错误，以巩固加深知识，防止遗忘的发生。