篇1：中考冲刺：初三生的备战攻略
【技法点拨】
一、对联常识储备
⑴对句和出句字数要相等。⑵对句最好不要重复出句的字眼。⑶上下联词性要相对，如名词对名词、动词对动词等。⑷停顿也需对应。⑸一般情况下是仄起平收。
二、备考答题技巧
使用“拆合法”对对联最有效。
所谓“拆合法”即把一句拆成若干个词组，分别作对，最后又把分别对出的组合成一句。如①句“扫千年旧习”，就可拆为“扫——千年——旧习”三段分别对之。我们一看就知“扫”为动词，可以迅速地对出“除、革、扬、去、建”等一大串;“千年”为数量词，我们可以对出“百岁、万载、一代、四时、三秋”等;“旧习”为偏正词，可以对之“新风、恶俗、丑行、陋风”等。从中选出一些组合成“除——百岁——恶俗”、“革——万载——陋风”、“展——一代——新风”等等。又如，“祖国——江山——好”，可以对之：“家乡——风景——美”、“社会——政策——新”等。
当然，以上“拆合法”是对答做题时所具体使用的方法，那么，平时如何练就对对子的功夫呢?我想还不妨做到以下几点：
一、多读多记名言警句。
其实，名言警句，很多都是对句工整的句子，读得多，记得多，这难道不是一种对联的练习吗?同学们随口就有的，如“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”、“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”、“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”、“板凳要坐十年冷、文章不写半句空”、“达则兼济天下，穷则独善其身”，等等。
二、多关注一些对联高手的佳联、妙对。
像王勃的千古绝句：“海内存知己，天涯若比邻。”、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”读后你不能不叹服!
三、多读一些民间楹联和诗联。
【真题例析】
一、为宣传“世界环境日”，班级召开“建绿色家园，享美好自然”主题班会，设置了属对环节。请根据所给上联，对出下联。(吉林省第8题)
上联：青山外早莺争树，
下联：
。
【解析】运用上面所讲方法，把“青山外早莺争树”，切分为“青山～外～早莺～争～树”五节五个词语，然后分别作对，即可以最快的速度对出下联。
【参考答案】示例：①绿水旁游鱼跳波。②绿村旁蜻蜓点水。③绿园里粉蝶戏春
篇2：中考冲刺：初三生的备战攻略
一、制定详细、周密的复习计划
第一轮复习应从3月份开始，重点是梳理知识点，系统复习，强化基础训练。
第二轮复习应从5月上旬开始，纵、横向进行知识是链接，将知识点、线结合，交织成知识网，注重与现实的联系，以达到能力的培养、提高，同时本阶段还应注意试题的训练和题型的分析。
第三轮复习应从6月初开始，查漏补缺，以回顾性复习和中考模拟训练为主。复习的要求是回顾、模拟、强化、调节通过回顾教材，模拟训练，从而温故知新，进一步提高应试能力。
二、树立坚定、必胜的复习信心
任何事情的成功，都源于动机和信心，信心是力量的源泉，是做好一切事情的保证。中考是一场公正而又激烈的竞争，只有充满信心，准备才能充分，效果才能保证。要相信自己，每个人都有自己的长处，都有自己的优势，只要扬长避短，人人都可以凭借自己的优势取胜。
当今世界竞争激烈而残酷，中考是人生第一次也是较关键的一次竞争，它甚至回影响、决定人的一生。要想在中考竞争中成为胜利者，必须有持之以恒的精神和坚韧不拔的毅力，脚踏实地，一步一个脚印，认认真真对待每一节课、每一个问题、每一次练习，不断总结经验，纠正不足，最终你一定会成功。
三、运用适当、高效的学习方法
中考命题的目的是选拔能力比较强而不是仅会死记硬背的学生。复习双基，可以利用目录进行回忆，先通过目录一部分一部分地回忆，回忆起来的东西就让它过去，回忆不起来的或有困难的就重点看课本，当全部回忆完某部分后就进行简单的归纳总结。
每一部分都按此方法复习完后，重点要搞清楚各部分之间的联系，使基础知识系统化、网络化。基本能力可以通过对基础知识的运用加以培养，在解决问题的过程中也就加强了基础知识的理解，因此，定时、定量的模拟练习是提高能力的关键。
四、注重复习技巧，提高学习效率
加强落实：千法、万法，落实好才是好法。初三复习每一步都离不开知识是落实，哪位同学知识落实得好，将来在中考中的收效就比较大。要经常性地进行归纳，没有知识是归纳总结，就没有知识是落实。特别是每次练习和考试的失误，要认真总结，防止今后再出现同样的问题。
独立思考：要养成独立思考的好习惯，不要过多地依赖同学和老师。越往后复习，同学们自身的作用就越来越大，同一个老师教的班级，不同的同学成绩差别很大。老师讲的题、与同学讨论的题易忘，自己做的题、特别是做错后改正过来的题便不易忘记。
讲究质量：不要只追求做题数量，而要追求做题的质量。糊糊涂涂做三套，不如明明白白做一套，要讲质量，讲效果。只追求数量，什么问题都摸棱两可，知道的越多越糊涂。对于老师精心组合的题、自己平时害怕的题、容易出错的题要精做，用多种方法做，全方位地透视；其余题目而已一般化地做；有把握的题目、做过多遍的题目可以不做。
建备忘录：对疑难问题和错误随时记录，不能轻易放过。一时解决不了的问题，记下来以备以后解决。经常性地反思自己的错误，才能使自己的弱项变为强项，劣势变为优势，否则问题得不到解决，学习成绩就很难得到提高。
劳逸结合：记住公式8-18，每天学习7个小时，再休息放松1个小时，其效果要优于8个小时全用于复习。切记不能选择玩电脑上网来调节大脑，因为玩电脑或上网容易上瘾，容易在大脑里形成优势兴奋灶，抑制已掌握知识的发挥。
篇3：中考冲刺：初三生的备战攻略
【技法点拨】
一、对联的基本知识
对联，又称楹联或对子，是一种独特的文学形式，它要求上下两联字数相等，词性相对，结构相同，意义相关，并且通常遵循“仄起平收”的韵律规则。在创作对联时，可以使用“拆合法”来提高效率和质量。所谓“拆合法”，即将上联拆分成若干个词组，分别对之，最后再将这些词组组合成下联。
例如，对于上联“扫千年旧习”，可以拆分为“扫——千年——旧习”，然后分别对以“除——百岁——恶俗”、“革——万载——陋风”等。
二、备考答题技巧
在备考过程中，学生可以通过多读多记名言警句、关注对联高手的佳联妙对以及阅读民间楹联和诗联来提升对对联的理解和创作能力。这些方法不仅有助于积累对联知识，还能提高对语言文字的敏感度。
【真题例析】
一、为宣传“世界环境日”，班级召开“建绿色家园，享美好自然”主题班会，设置了属对环节。请根据所给上联，对出下联。(吉林省第8题)
上联：青山外早莺争树，
下联：绿水旁游鱼跳波。
【解析】运用“拆合法”，将上联“青山外早莺争树”拆分为“青山～外～早莺～争～树”，然后分别对以“绿水～旁～游鱼～跳～波”。这样的对联既符合字数相等、词性相对、结构相同的原则，也体现了自然和谐的主题。
【参考答案】示例：
①绿水旁游鱼跳波。
②绿村旁蜻蜓点水。
③绿园里粉蝶戏春。
【文章结束】
篇4：中考冲刺：初三生的备战攻略
单选的命题特点有：重点突出，覆盖面广;答案唯一，选对不易;重视语境，强调情景;迷惑性大，综合性强等特点。所以在做单选时还应知道以下注意事项。
一：题干中暗示信息
现在的考试中不再像以前那样，直接告诉题意，而是把题置于一个特定的环境。题干上常暗含题意，这种暗示信息，就是答题的关键。例如：
(历年中考题——单选部分第一道题)
——Would you like some ________ ?
——No, thank you. I’m not hungry at all.
A. tea B. water C. bread D. coffee
本题是考查名词的用法，从题干上可知A、B、C、D四个选项都可以，这时我们看到答句中有I’m not hungry ，意思是“我不饿”，故选C。
二：注意积累知识，牢记固定搭配
(历年中考题——单选部分第六道题)
His parents often encourage him _________ hard.
A. work B. working C. to work D. works
本题是考查动词的用法，从题干可知考encourage的用法，后面跟动词不定式，故选C。所以一定要多去积累相关的动词，联想记忆。
三：注意审题，排除干扰选项
(历年 题——单选部分第四道题)
After discussing, the students _________ some good ideas to work on the project.
A. put up B. set up
C. caught up with D. came up with
本题是考查动词词组的用法，从题干可知: put up意为建造; set up意为建立; catch up with意为赶上…;填到句子中都不通顺，而come up with意为想出，提供。因此由题意判断，故选D。
四：注意观察日常生活，积累素材
(历年中考题——单选部分第八道题)
“The World Without Thieves”is a very moving film. I _______ it twice already.
A. will see B. see C. saw D. have seen
本题是考查完成时的用法，其实从题干twice already可知:考查完成时，故选D。但同时我们也应该注意到题目本身所透漏的信息，我们要多积累其他知识，如：天文、地理、历史、生活等，真正将英语学以致用。
五：注意英语日常习惯表达
(历年中考题——单选部分第九道题)
——_______________ ?
——He is tall.
A. How is he B. What does he like
C. What is he D. What does he look like
本题是考查英语中日常用语的用法，从题干He is tall.可知：考的是这个人的外貌，所以要用look like，故选D。同时要注意like不同词性的用法，联想记忆其他相类似单词、词组。
六：注意一些特殊的语法现象
(历年 题——单选部分第四道题)
There ________ a football match on TV this evening.
A. will have B. is going to be
C. has D. is going to have
初看试题，很多同学都会毫不犹豫地选D，实际上选项D是错误的。选错的原因是have a football match(举行足球比赛)是个固定短语，this evening(今天晚上)又是表示将来的时间状语，从这两个方面来分析选项D是正确的。若从句型方面分析，本题应属于there be句型，其一般将来时的构成应是there will be或there is (are) going to be。因此，正确答案是B。
篇5：中考冲刺：初三生的备战攻略
初三中考英语冲刺----中考高频短语、句型
1、keep +adj. 保持…状态
keep (sb.) doing sth. 继续做某事/使某人老是做某事
eg. Everyone should keep our classroom clean.
It’s too late, but he still keeps working.
Lily always keeps us waiting for her.
2、make + n. 使某人成为
make + sb. + adj. 使某人…
make sb. do sth. 使某人做某事
Sb. be made to sth. 某人被迫做某事
eg. We made Peter our monitor.
Books make us happy.
He often makes me laugh.
The workers were made to work 12 hours a day.
4、It’s / was / has been+ some time +since+一般过去时… 自从…以来有多久了
eg. It has been two years since we met last time.
6、What do you think of… / How do you like …? 你认为…怎么样?
eg. What do you think of this film / How do you like this film?
7、What is / was / will …be like? ....怎么样?
eg. What is the weather like? = How is the weather ? What will the life in the future be like?
8、It’s said / reported that… 据说/据报道
eg. It’s said that the population of the word would be 6 billion in .
9、one of the +形容词最高级+名词复数.…其中之一
eg. Shanghai is one of the biggest cities in China. 10、neither…nor… 既不…也不(两者都不)
either…or…要么…要么/或者…或者/不是…就是
not only…but also… 不但…而且
以上三个词做主语时,要用就近原则
eg. Neither you nor he has been to the USA.
Either he or you go to the park. Not only my mother but also my father is a teacher.
neither of 两者都不
either of 两者选一
none of 没有一个
以上三个做主语时，谓语动词用单数
11、比较级+ than +any other +名词单数…比其余任何一个…
比较级+ than + the other+名词复数
eg. Shanghai is bigger than any other city/the other cities in China.
12、When(当…的时候)，if(如果)，as soon as(一…就)，until(直到…才)，
unless(除非/如果…不)
这几个词引导的时间或条件状语从句时，主句要用一般将来时
eg. I will call you when he comes.
If it doesn’t rain tomorrow, we will have a picnic.
As soon as I get to Beijing, I’ll come to see you.
He won’t go to bed until his parents come back.
Unless you work hard, you won’t catch up with others.
篇6：中考冲刺：初三生的备战攻略
初三中考数学冲刺-分式与二次根式
1指数的扩充
2分式和分式的基本性质
设f，g是一元或多元多项式，g的次数高于零次，则称f，g之比f/g为分式
分式的基本性质分数的分子与分母都乘以或除以同一个不等于0的数，分数的值不变
3分式的约分和通分
分式的约分是将分子与分母的公因式约去，使分式化简
如果一个分式的分子与分母没有一次或一次以上的公因式，且各系数没有大于1的公约数，则此分式成为既约分式既约分式也就是最简分式
对于分母不相同的几个分式，将每个分式的分子与分母乘以适当的非零多项式，使各分式的分母相同，而各分式的值保持不变，这种运算叫做通分
4分式的运算
5分式方程
方程的两遍都是有理式，这样的方程成为有理方程如果有理方程中含有分式，则称为分式方程
1根式
在实数范围内，如果n个x相乘等于a，n是大于1的整数，则称x为a的n次方根
含有数字与变元的加，减，乘，除，乘方，开方运算，并一定含有变元开方运算的算式成为无理式
2最简二次根式与同类根式
具备下列条件的二次根式称为最简二次根式:(1)被开方式的每一个因式的指数都小于开方次数(2)根号内不含有分母
如果几个二次根式化成最简根式以后，被开方式相同，那么这几个二次根式叫做同类根式
3二次根式的运算
4无理方程
根号里含有未知数的方程叫做无理方程。
篇7：中考冲刺：初三生的备战攻略
初三期中考20天冲刺复习：考前多看课本
还有20来天，初三生将迎来期中考试，初三生陈乐乐抱怨：“这么多知识点，要复习的东西太多了，理不出个头绪，总是复习了前面的又忘了后面的。”相关老师建议初三生，一定要以课本为主。
北京一六一中学老师靳育红表示，期中考试一般由学校自行组织出题，通过期中考试可以看出考生相对的成绩排位，对明年填报志愿有一定的参考价值，因此考生一定要重视本次考试。
反复看课本
对即将到来的期中考试，中关村中学教师张进认为，考生要以课本为主复习好基础知识，要把学过的知识点反复阅读、理解，并对照课后练习里的习题进行反复思考、琢磨，融会贯通，加深对知识点的理解。对于课本上的重点内容、重点例题也要着重记忆。
期中考试由各学校针对自己的教学进度分别组织进行。考生在课堂上一定要注意听讲，弄清楚老师强调的考试范围和考试重点，认真做好老师课堂上留的作业和习题，从而有针对性地复习。
每天做计划
北京交通大学附属中学英语教师李霞认为，在时间紧、知识点多的情况下，考生要坚持做好每天的复习计划，并注意提高学习效率。考生可把这学期学过的知识点进行全面的总结归纳，并合理分配到考前每一天，每天坚持按计划复习，保证复习时间与效率。每周末做一套模拟测试题，也是查漏补缺的好方法。
用好错题集
东城区教师研究中心老师王苏凤认为，初三生在期中考试前要注意多研究错题，建立错题集，发现自己知识和能力上的薄弱点。对于这些错题，要明确答案，找到错误原因，可以分学科将每次习题、测验和考试的错题抄录下来，把改正后的正确答案记录在下面，经常拿出来翻看，以免再犯同类错误。遇到反复做错的题目，要主动向老师请教，和同学商量，彻底把题目弄懂、弄透。
篇8：中考冲刺：初三生的备战攻略
还有10来天，初三生将迎来期中考试，初三生陈乐乐抱怨：“这么多知识点，要复习的东西太多了，理不出个头绪，总是复习了前面的又忘了后面的。”一定要以课本为主。
期中考试一般由学校或区组织出题，通过期中考试可以看出考生相对的成绩排位，对明年填报志愿有一定的参考价值，因此考生一定要重视本次考试。
如何通过月考提高期中考试成绩？
每天做计划
新坐标教育专家认为，在时间紧、知识点多的情况下，考生要坚持做好每天的复习计划，并注意提高学习效率。考生可把这学期学过的知识点进行全面的总结归纳，并合理分配到考前每一天，每天坚持按计划复习，保证复习时间与效率。每周末做一套模拟测试题，也是查漏补缺的好方法。
反复看课本
对即将到来的期中考试，专家认为，考生要以课本为主复习好基础知识，要把学过的知识点反复阅读、理解，并对照课后练习里的习题进行反复思考、琢磨，融会贯通，加深对知识点的理解。对于课本上的重点内容、重点例题也要着重记忆。
期中考试由各学校针对自己的教学进度分别组织进行。考生在课堂上一定要注意听讲，弄清楚老师强调的考试范围和考试重点，认真做好老师课堂上留的作业和习题，从而有针对性地复习。
用好错题集
新坐标教育专家认为，初三生在期中考试前要注意多研究错题，建立错题集，发现自己知识和能力上的薄弱点。对于这些错题，要明确答案，找到错误原因，可以分学科将每次习题、测验和考试的错题抄录下来，把改正后的正确答案记录在下面，经常拿出来翻看，以免再犯同类错误。遇到反复做错的题目，要主动向老师请教，和同学商量，彻底把题目弄懂、弄透。
篇9：中考冲刺：初三生的备战攻略
摘要:使用这个计划时，要尽可能跟上学校老师的教学思路;也可以自己设计复习进度，时间可以根据自 己调整......
以长跑而论，初三下半学期相当于冲刺的阶段，这一阶段是同学们从未体验过的紧张、劳累而枯燥、功利而缺乏乐趣的学习生活，而且面对第一次用自己的实力决定自己的前途。语文、数学、英语、物理、化学五门功课都集中复习，心理压力恐怕也是前所未有。但面对这种状况，我们只有迎着困难上，却没有办法完全避开这个生活的考验。为此，为大家准备了考前100天规划，希望对大家有所帮助。
中考复习计划：复习计划六部曲
使用这个计划时，要尽可能跟上学校老师的教学思路;也可以自己设计复习进度，时间可以根据自己调整。
第一部：各学科各单元的基础知识复习：(30天)
1.把课本从头到尾认真的看一遍(我把它叫做沙场点兵)。
把相关的知识点画下来，认为重点的要用红笔做记号。
2.把过的知识进行唤醒，拾起忘记的知识。
3.要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。
第二部：各学科各单元的专题知识复习(叫做检查装备)：(时间：20天)
1.买一本有一、二轮复习的辅导书，像点拨，5年中考3年模拟等等。在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍，并做好记号，表明这个我已经看过了但不会。
2.要详细做各单元的复习题，不要漏掉知识点。有难题要看原理。往往一道题含盖的知识点很多，这类综合题是最练习头脑的。
3.要总结公式，定理，要领，单词，语法，诗词，文学基础，化学方程式，反应原理，各种实验等等。
第三部：单科目的知识整合：(时间：20天)
1.做一些单科的历年的中考习题，可以看答案，问老师和同学，看答案的目的是学习中考的题是如何解答的，改正平时学习中的不良解题习惯和解题方法。把做错的题用红笔画下来，并改正，写不下的要粘小条。每份都要自己批改出来，以备考前浏览用。
2.在做题中总结解题的方法，和一些常用，但课本中没有还必须要会的知识。这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。因为不是每天都能用上，所以会忘记的。
3.建立一个错题集，不要重新抄录题目再重做。要把你做的中考习题集留好，能订的订在一起，最好能用一个分页夹来装材料。
第四部：仿真模拟强化复习：(时间：15天)
1.各学科要按中考的时间来做中考模拟题，不要看答案，限时完成并记时，留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。做完自己批改，找出不足之处。有错误的卷子要留好订好。备用不能扔。把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。有能力的话，要找其它同考区(县)的模拟题做，还有重点中学自出的考前模拟题(指有中考教师参加出题的学校)。
2.要在解题的时候掌握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，总之要在做题的时候学习如何使用技巧。
3.要在做题的时候养成边做边检查的习惯，如果这时候还有写错字，做错题，抄错题等不良习惯，这可就是你中考的杀手了。这些平时不太重视的毛病这时就是一条拦路的虎了。每每高分都和你擦肩而过。后悔不已。
第五部：强化中考考点，压轴大总结：(时间：10天)
1.找各学校的压轴题来做，历年也可以，这是中考的方向。
2.以往没出过的题在这里进行复习时，今年可能就会出了也不一定的。
3.找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题，加大见视。
第六部：考前浏览，(考前一个星期)
1.把以前所有学过的知识点(册)和总结拿出看，这个时候会的就会了，不会的就还是不会了，只能如此了。
2.把以前所有做过的习题集册拿出来看，由其是错题，看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误。这些错误要在中考的时候避免再现。
3.把课本知识再从头看一遍，看一看自己画的重点和要点，再记一遍，有利于考试时的思考。
篇10：中考冲刺：初三生的备战攻略
中考备考指南：初中毕业生的全面准备与策略
中考，作为中国学生教育生涯的一个重要转折点，不仅是知识与技能的考核，也是心理与能力的考验。对于即将步入初三的学生来说，如何高效备考，如何在紧张的学习生活中找到平衡，是每个学生和家长共同关心的话题。
本文将为初三学生提供全面的备考策略，帮助他们调整心态，科学规划时间，强化自学能力，合理安排复习，以及重视基础知识，从而顺利迎接中考的挑战。
一、调整自我，进入“角色”
心态调整是备考的第一步。进入初三，学生需要快速进入备考状态，调整心态，保持积极、投入、愉悦的状态。每天上学前，可以尝试自我暗示，设定学习的期待和目标，以乐观的态度面对学习。同时，要有适度的紧迫感，避免盲目乐观。
时间管理是备考的关键。学生应该合理规划每天、每周、每月甚至每个学期的学习时间。宏观上规划学科提升方向，中观上制定月度计划，微观上具体到每天的课程安排。避免盲目补课和熬夜，提倡科学合理的学习方式，保持劳逸结合，提高学习效率。
学习节奏需要张弛有度。在紧张有序的学习中，保持适当的放松，避免过度紧张导致效率下降。
二、分析自我，强化自学
学生应该尽快进入复习状态，集中精力在学习上。通过自我分析报告，了解自己在各学科中的弱点和强项，针对问题制定中期目标和补救计划。自学是提升的最佳方式，通过自学内化知识，可以更加深刻有效。
三、科学安排，切忌盲目
合理安排时间，制定有针对性的复习计划，避免焦躁和盲目。学习方法上，要学会关联性地思考不同知识板块的问题，例如将光学与力学知识相联系，理解它们之间的联系与区别，提高知识的内化程度。
四、重视基础，量力而行
基础知识是备考的重中之重。学生应该脚踏实地，不盲目攀比，也不轻言放弃。
五、认真听课，欣赏老师
良好的听课习惯是高效学习的基础。学生应该专注、参与、手脑结合，强迫自己做笔记、积极回答问题、参与实验，以提高听课效率。同时，合理安排作息，保证充足的休息时间。以欣赏的态度听课，可以提高学习的投入度，发现老师的教学亮点。
中考不仅是知识的检验，更是学生综合素质的体现。初三学生应该从心态调整、时间管理、自学能力的强化、科学的学习方法、基础知识的重视以及良好的听课习惯等方面入手，全面准备，迎接中考的挑战。最后，愿所有的初三学生都能在备考过程中不断提升自我，在中考中取得优异的成绩。
篇11：中考冲刺：初三生的备战攻略
福州新闻网讯离中考只剩下一个月时间，如何利用最后的时间更好地备战？本报12日继续邀请我市初三一线名师指导考生数学、物理、化学复习应考。
数学：
重视基础多回顾得失
指导老师：福州十八中初三数学集备组组长詹春华
考生要重视基础，查缺补漏，直面问题。做好基础题，拿足基本分，这是中考取得高分的保证。数学试题的特点是题量少，分值大。考生要针对自己在第二次市质检中暴露出来的知识漏洞和方法缺陷进行查缺补漏，回归课本，完善知识体系，明确各个定理和公式(如三角函数定义、圆的相关计算公式)，对较模糊和易错的题型要进行专门的训练，不要有侥幸心理和畏难情绪。
考生还要熟悉题型，明确目标，有所取舍。大部分同学已不可能把所有缺漏都弥补起来，因此对自己中考的方向和定位要有明确的认识，要结合第二次市质检试题多进行仿真模拟测试，既熟悉中考的各类题型，又能在此基础上确认哪些题型是自己的得分点，哪些要争取得分，哪些是自己的薄弱点。确实超出自己能力以外的，不要再投入大量时间。二检时，许多学生就是因为舍不得放弃第20题的(2)、(3)两个小题，最终浪费时间，打乱了解题节奏。
虽然每年的考题都不相同，但各地的中考题型和题量都是相对稳定的，有一定的规律可循，尤其是四月份的二检更是有着重要的导向性作用，因此考生要不时回顾二检的得与失，规范解题，关注细节，做到会而快，对而全，不可丢三落四。许多学生错误地认为，做对难度较大的题目才能展示自己的数学能力，才能在中考中取得好成绩，并认为第一轮复习已经做了许多基础训练，现在应该专门训练压轴题，因此把大量时间用于思考和解答难题上，并且只注重数量，每一题都是浅尝辄止，以追求答案为目的，不注重分类汇总，不用心总结解题方法和规律，以至于解了就忘，忘了再解，重复工作，疲于应付，最后劳而无功。还有一部分考生为了弥补不足实行题海战术，不断缩短休息时间，到处补习，把精神搞得很紧张，到了中考成了强弩之末，最终功亏一篑。
物理：
通过模拟训练熟悉题型
指导老师：屏东中学初三物理集备组组长陈慧灵
经过前两轮的复习，考生的解题能力有所提高，但考生在临考前普遍存在心理不稳定的情况。因此，有必要进行一些适应性训练或模拟训练，最好采用福州、泉州、厦门等地近年质检卷、中考卷，目的是摸清中考方向，熟悉中考题型和考点。
建议考生在每做一套题之后都要给自己留下足够的反思时间，发现自己丢分的问题所在：是知识理解不透，发生混淆？还是审题不细，答错方向？或是计算错误？对于易混的知识要加深理解，发现自己的知识漏洞及时弥补，对于不太熟练的或遗忘的知识需要加强记忆，不熟悉的题型再做强化训练，有审题不细毛病的同学应强迫自己仔细读题，画出关键词、重用条件、隐含条件，增强对题意的理解。总结经验和教训，及时调整答题的方法和策略，增强独立应对问题和解决问题的能力，从而提高自己的解题速度和得分率。
近年中考卷体现从生活走向物理，从物理走向社会注重科学探究注重学科渗透的理念。这些理念不仅考查知识和技能，也考查过程与方法，同时也渗透情感态度与价值观的考查。因此，考生在最后的复习阶段要抓住以下几点：要按照新课程的要求复习，要重视物理基本概念和规律的复习，注意物理与生活和社会的联系，重视科学探究题，重视物理思想和方法的复习。
化学：
8个专项进行突破
指导老师：福州十八中初三化学集备组
考生要夯实基础知识，对中考要求的考点进行最后的梳理和巩固。同时要重视8个基本实验：粗盐中难溶性杂质的去除、氧气的实验室制取与性质、二氧化碳的实验室制取与性质、金属的物理性质和某些化学性质、燃烧的条件、一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制、溶液酸碱性的检验、酸和碱的化学性质。
考生要进行专项突破。可以针对中考的题型分为选择、有关化学与生活相联系的填空、推断题、原子结构与元素周期表、溶液、化学工艺流程、计算、基本实验、综合实验探究8个专项，不同层次的学生可以收集历年真题针对自己的薄弱环节，进行相关专题的专项训练，实现专项突破。
考生每周要至少做1份模拟卷练习，考前一周每3天做一份模拟卷练习，并且和中考化学考试时间一致，提前进入中考状态。模拟练习后对答案进行查缺补漏，反思错在哪里，是审题不清、化学用语书写不规范或出现错别字、语言描述不到位、计算格式不正确，还是知识点没掌握好，找到错误的原因，对错题进行整理，提醒自己下次不要犯同样错误。
篇12：中考冲刺：初三生的备战攻略
初三期中考试刚刚结束，很多学生和家长可能还在关注这次期中考试的得与失。但是大家需要注意的是，对于初三的学生而言，在2个月后，他们马上就要迎来中考备考阶段第一个真正的考验---初三上学期期末考试。
之所以说初三上学期期末考试很重要，是一次大考验，主要由于以下3个原因：
1.明年在填报中考志愿时，会主要参考两个成绩：一是一摸考试成绩，二就是这次期末考试的成绩。所以，这次期末考试是中考填报志愿的一个重要参考。同时这次期末考试成绩，也是各学校中考签约最为看重的成绩之一，所以这次考试的成绩对于那些想走签约这条道路的学生来说，就更为重要了。
2.这次考试虽然会主要考察初三的内容，但是这次考试明显具有综合性。在考察初三内容的同时，会考察很多初一和初二的知识点，所以这是对学生的一次全面考察，可以为学生后续的复习确定一个初步的学习水平定位，从而制定出相应的中考备考计划。
3.从心理角度讲，如果这次期末成绩不错，学生可以建立一个很明显的心理优势，对后续的冲刺复习和一摸考试都非常有帮助。
面对这样重要的考试，我们在期中考试后的这2个月中应该怎样应对？在此我提3点建议：
1.在态度上高度重视这次期末考试。迅速从期中考试的影响中走出，赶紧进入期末考试的备考，不容再有耽搁。
2.在期末备考中，要注意对基础问题的掌握。毕竟这次考试是对学生的一个全面考察。根据以往经验，这次期末考试对基础性问题考察比较多，这也是为后续的一轮复习定一个基调，让学生在中考复习中，重视对于基础性问题的掌握。这点大家务必要清楚。
3.在期末备考中，注意对知识的全面复习。因为这次期末考试会通过对初三内容的考察来间接考察一些初一初二的内容。以数学为例，这次期末考试，圆、相似、一元二次方程、二次函数将成为主要的内容，而在考察过程中必然会带出例如三角形、一元一次方程、一次函数、反比例函数等内容，所以建议大家在备考中把三角形、方程、函数这三部分进行一个全面复习，这也会为后续的复习打下一个良好的基础。
总之，希望大家能够充分利用好这2个月时间，打好中考备考阶段的第一战，取得开门红！
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篇13：中考冲刺：初三生的备战攻略
对然寒假即将到来，初一初二学生可以在假期放松，但对于初三学生在假期依然压力很大，因为马上要面临的中考。中考成绩直接影响志愿填报和考生的升学。那么作为家长如何帮孩子冲刺中考?在备考期间如何搜集相关的中考政策信息和志愿填报信息，让孩子在中考前更专心备考呢?
寒假即将到来了，对于初一、初二学生来说肯定是一个十分高兴的事情，但是对于初三学生来说，放假之余学是挺有压力的。考生都想在即将到来的6月中考中取得好成绩，所以很多考生都选择参加一些寒假培训班或者自己在家中复习，很多辅导机构在寒假辅导班招生也会在此期间推出。那么家长在寒假里如何帮助孩子做好中考辅导工作让孩子无后顾之忧更顺利的冲刺中考呢?
一、做好孩子的饮食安排
寒假期间，孩子最好不要去改变包含习惯。不少学生在寒假期间会暴饮暴食，开学后饭堂饮食比较清淡，一时间适应不过来，会现肠胃不适的现象。所以，家长在寒假期间安排好孩子的饮食尤其重要。家长不用刻意的为孩子补充营养食品或者多加食物，只要保持与平时一样类似的就可以，最重要的是饮食的规律和稳定。食品主要以清淡为主，可以适当增加薯类，菌类等碱性食物，中和酸性食物，平衡膳食。
二、多点与孩子沟通适当安排娱乐活动
初三生寒假就开始备战中考，压力当然很大。其实孩子最大的压力来源于自己，虽然老师的评论，同学的比较，家长的监督等等都有不少压力，但是孩子自身承受能力的强弱影响到孩子的正常心态和复习效率。所以京翰教育辅导老师建议家长应该多与孩子沟通，做好心理方面的工作，观察孩子内心微妙的变化，尽量地去常识他，给信心他，遇到问题应该与孩子冷静的处理。
处在巨大压力下的孩子很容易出现心理问题，所以家长适当安排娱乐活动十分必要。可以选择一些不太刺激，又可以增强体质的活动，如爬山，自行车等。
三、帮助孩子整理一些复习资料节约时间
家长是孩子坚强的“后盾”，京翰老师建议家长其实可以适当的帮助孩子整理一些不用去花太多心思，但又十分重要的资料，如文言文常用典故、历史大事年表、作文素材和典故、英语常用作文语句等等。这样做，可以了解孩子学习状况的同时，也可以减少孩子的整理时间，让更多的时间放在关键问题上，还可以增进家长与孩子之间的感情。
四、搜集中考信息为志愿填报做准备
中考志愿填报对于孩子的升学十分重要，志愿填报得当，进退才能自如。那么家长如何帮孩子搜集相关的中考政策信息和志愿填报信息呢?通常来说，中考政策会在中考前两个月公布，到时会有很多相关的资讯解读，家长不用太过于担心，现在家长可以了解下孩子的几家理想学校，家长重点关注，将近几年的录取情况，如分数线，大学重本率，本科率等都要弄清楚。还有重要是放在志愿填报的准备方面，老师建议家长可以根据上一年的情况去了解如何志愿填报，志愿填报有哪些要注意的地方等等。
篇14：中考冲刺：初三生的备战攻略
如果你是十一点睡，六点起，非常好，请继续保持。
有规律的作息可以让身体适应一种模式，无论是在入睡、起床、需要集中注意力的时候，都能快速地进入状态。
所以可以的话，请不要改变这样的作息，甚至可以进一步更加严格地划分你醒着时候的时间，固定的时间做固定的事，出于同样的道理。
这样的作息坚持时间越长，你休息得越好，醒的时候也越有精神。
有必要熬夜吗？
如果发现要进一步缩短睡眠时间的话，请尽量不要再推迟入睡时间了。
我就不套用黄帝内经上子丑寅卯之时，什么器官排什么毒了。但是熬夜伤身体，确实是我的亲身体会。
我只要是十二点过后入睡的，一般睡眠质量差，第二天早上起不来，第二天晚上想重新调整作息早睡，大脑却因为前一天晚睡而很兴奋，于是恶性循环，要混混沌沌两三天，需要人为刻意调整，补大量觉才能恢复熬夜前的状态。
有的时候多熬夜几天，身体会受不了，若是在换季时，就很容易咳嗽、感冒，甚至发烧。
当然每个人的身体状况都是不一样的，说不定也有熬夜第二天也活蹦乱跳跟没事人一样的，但是，在比较紧张的初三，还是不要冒这个险了。
若一定要缩短睡眠的，请早起，不要晚睡，这个效果很好。
早起最困难的就在“起”，一旦你下了床，基本最困难的环节就渡过了，一开始会很糊涂，但是过半个小时就好了，而且神智不是一般的清爽，对身体也没有什么大负担。
睡短觉的好处
请学会睡短觉，效果不是一般的好。
我不会(不是不敢哦)在课堂上打盹，估计是因为注意力集中变成习惯了；
但是我在一两个困极了的课间几秒入睡，十分钟打铃就醒。
那种短短十分钟，恍若隔世，整个人焕然一新的睡短觉的感觉你懂么！
适当的锻炼也可以提神
我身边睡得很少，但是面色红润，有多少作业、考试都能打鸡血一样完成的，都保持长期的锻炼，主要方式是篮球和长跑。
劳逸结合这种事情，想必无需多言。
找到你的动力
想明白你这么辛苦拼命地学是为了什么。
这个听上去非常玄乎，但是在调节心态、提高你的学习效率、甚至让你分清楚哪些是必须做的事情，哪些是可以省掉的事情上，有至关重要的作用。
光有目标是没有用的
真正理解为什么这个目标值得你这么辛苦地奋斗，才是关键。当然想清楚这件事的前提是，你要有一个确切的目标。
你是要上一个好的高中甚至大学？
它具备哪些条件？
符合这些条件的有哪些学校？
分数线是多少？
请通过这样的思考，明确你的目标。
然后，请进一步问自己，
为什么要考重点高中？
为了父母的期待吗？
为了对得起自己以前的努力吗？
为了投资未来么？
比方说你选择了第一项，那请接着问：
为什么实现父母的期待对我来说那么重要呢？
因为我感谢他们给予我的一切，带我来到这个世界，
所以我想用我的努力让他们为我自豪么？
这些问题，因人而异，答案没有对错。
但是，给自己一个奋斗的理由，一个自己认同的理由，会给你持久的、莫大的动力。
而当我们有足够大的动力时，我们对成功的渴望，就会超出我们对累啊、困啊、苦啊、挫折啊、甚至失败的可能啊的恐惧。
通俗地来讲，奋斗的理由，是正能量的来源。
关于物质提神
至于物质提神，像茶，咖啡，这种见仁见智的事情，就不多说了，毕竟没人能准确分析它们对神经系统的正副作用。
我本着物极必反的态度，建议不要过量饮用，而且不要在入睡前的几小时里饮用，以免影响睡眠质量，其余全凭自己定夺。
还有哪些事情需要想清楚
接下来就要来讨论人生了。
原来见过一个学生，平时也就读读书，看看漫画，追追剧，睡睡觉。
可是人家数理化都是前三。别人拼死拼活地读，也考不过她。她爸爸被请来分享家教经验，说“我们也没怎么关注过她的学习，她回来也不看书，基本看电视。我想大概跑步对她学习挺有帮助的。”
据同学说，她的态度大概是“其实也就这样，功课没什么难的。”很明显，总有人在读书这种事情上，有天赋。
你说这公平么？有的人累死累活地读书也就一般，有的人当小儿科似地读一读，也读得很好。虽说努力和回报是成正比的，但是你的一份努力，和别人的一份努力，很多时候产出却是不一样的。
那有的人就要说了，我并不擅长读书，也不想努力，就想混个毕业证算了。但是除了读书你还更好的选择吗？你打算如何让自己在社会上立足？至少目前来说读书是最便捷的方式。
所以你在努力时，心态要放平，你要接受，有的人，就是会比你学得快，学得好。
面对这样的情况，我觉得有四种健康的反应：
第一，勤能补拙，请适当地多努力一点，弥补自己的不足；
第二，不要把自己比别人差这种事，看得太重；
第三，你也有你的天赋，请好好的珍惜；
第四，请善待你周围，不出挑却一直很努力的人，他们真的很值得尊敬。
第三点往往被众人忽视，但我觉得它其实很重要。一个人活着，要对自己有了解，有信心，对生活要有欣赏，要有盼头。发掘自己的天赋，利用自己的天赋，坚持自己的天赋，你才能在未来的生活里找到自己的位置。
篇15：中考冲刺：初三生的备战攻略
中考冲刺复习：初三“牛孩”都在干什么？--内含十一学校内生选拔考试题
十一学校内生选拔考试下载链接
最近，随着各个重点中学签约的进行，越来越多已定“牛孩”的家长问我关于签约已定学生的问题。有些家长问
“我们现在定了，这段时间能不能学托福？”
“我想让孩子这段时间和暑假好好学英语，保持优势，一到高中就猛攻数理化了行吗？”
对于这两个问题，我想同大家谈谈一些自己的见解。
第一，托福也是自成体系的考试
托福是由美国教育考试服务处EducationalTestingService（ETS）举办的为申请去美国或加拿大等国家上大学或入研究生院学习的非英语国家学生提供的一种英语水平考试。换言之，托福有自己的考试体系、题型和应试方法，同高考完全不同。学习托福的最大目的就是出国留学，并且，托福的考试成绩2年内有效，过期出国还要重新参加考试。
另外，目前各个培训机构的托福培训主要是针对考试进行应试策略的训练，几节课要求背词数千。这些词只要求学生认识，在一个月内孩子可以感觉到词汇量猛增，但是由于不符合艾宾浩斯记忆曲线的记忆规律，所以这些在一个月内被疯狂记忆的单词也会在3个月后最多剩10%。
因此，希望大家在选择学习托福的时候，一定要考虑好自己的目的到底是否为了出国，如果希望在英语能力上有所提高，最好的选择并不是托福。
第二，在高中英语领跑的关键是语法和阅读。
中考的时候，我们都告诉学生，只要想上100分，单选题是不能错的，但是这种状况会在高中发生巨大的变化。一个学生在高中学完语法后就学完了nativespeaker（生来就说英语的人）一辈子要用的语法。另外，初中要求阅读量仅为30万，可是这个数字到了高中会猛增至100万。
我印象特别深的是，我当年在中考英语中得了118分的高分，但是到了师大二附之后第一次月考，我虽然考了全班英语第一，但是才得了仅仅59分。我依然记得，当做到单选的时候，我本以为自己可以凭着初中语法优势拿满分，却不料15道单选我就整整错了8个，阅读更是一篇狼籍，漫山遍野全是从未谋面的单词和复杂长难句，自信心受到极大的打击。
因此，在此阶段，如果孩子已经被优秀学校签约，就可以在语法和阅读两方面加强能力训练。大家可以下载附件中的试题稍作体验，这是上周十一中学选拔50人作为直升的备选孩子的测试题，其难度大大超越了中考和一模的难度，其中的语法虽然没有完全到达高中的难度，但是对于高中知识已经有所涉及。
如果，目前孩子还没有确定可以进入实验班，那么提前学习高中语法，尤其是定语从句、非谓语、独立主格都是非常有必要的，因为从去年的分班考试情况来看，重点中学（如RDF，四中）都会在语法中加入这些内容。
在阅读上，大家可以根据自己的兴趣，多涉及一些原版的读物，比如RDF实验班的小牛孩儿现在都喜欢读twilight（暮光之城）增加自己的阅读量和兴趣。
第三，语言学习不是两三天。
我还记得，我在大学的时候疯狂学习语言的劲头，直到现在，我都会在上课的时候时不时和学生说到我当时同时学习三门外语的激情。我自己是英语专业，所以英语是主修，另外还有一门第二外语是法语，但是因为我非常想到我的梦想之地CostaRica（哥斯达黎加）领略那番绝美风光，所以我自学了西班牙语。
那时候对于语言的痴迷可以说已经到了无与伦比的境地，为了准备国家二级口译考试每天在自习室泡10小时，每天早晨和中午坚持朗读法语，上课同法语老师对话。晚上睡觉之前自学西班牙语2小时，练习单词拼写，对着镜子自己练对话。但是，时过境迁，走出校园后专注于做英语教学的工作，失去了原来的语言环境，现在我的法语和西语都几乎扔到了地球外，也只能跟大家说几句非常简单的”Bonjour”（法语：你好）”Gracias”（西语：谢谢）
因此，对于我们的孩子来说，学习语言也不是一两天的事，短时间在成绩上得到提高的可能是50%，但是短时间提高语言能力并长时间维持下去的可能性几乎为零。英语要坚持学习，坚持练习才能保持良好的语言感觉。