在中考语文复习中，说明文是一个重要的考点。本文将详细介绍说明文的阅读与理解方法，包括把握说明对象的特点、识别和理解说明方法、说明顺序以及说明文语言的特点和分类。
一、把握说明对象的特点
1. 如何识别说明对象？
- 通过题目：很多说明文直接在标题中揭示了说明对象。
- 通过首段：文章的第一段通常会直接点明说明对象。
- 通过关键词句：在文章中寻找表明特征、性能、用途等的句子，这些往往是说明对象的特点。
2. 如何分析说明对象的特点？
- 找出描述性的句子，分析它们如何揭示了说明对象的特点。
- 注意使用说明方法的句子，这些方法通常是为了更清晰、更形象地说明事物的特点。
- 关注文章中的中心句，它们通常会直接概括说明对象的特点。
二、说明方法及其作用
1. 说明方法的分类
- 举例子：通过具体事例来说明事物，使说明更具体、更有说服力。
- 分类别：将事物分成不同的类别进行说明，使得说明更有条理。
- 打比方：用比喻的方式来说明事物，使说明更加形象生动。
- 列数字：使用数据来准确说明事物的特点。
- 作比较：将两种或更多事物进行比较，突出事物的特点。
- 下定义：用简短的语言对事物进行精确的描述，给出一个确切的定义。
- 列图表：通过图表的形式直观地展示事物，使说明更加清晰。
2. 如何识别说明方法？
- 下定义：通过“是”、“就是”、“称为”等词汇来界定事物的本质。
- 分类别：常见的提示词有“分为”、“包括”、“有”等。
- 举例子：通常会有“例如”、“比如”、“有”等词汇引导例子。
- 作比较：通过“比”、“不同于”等词汇来比较事物。
三、说明顺序
1. 空间顺序
- 常用于说明事物的形状、构造，如建筑物，按照上下、左右、内外等方位进行说明。
2. 时间顺序
- 常用于说明事物的发展变化过程。
3. 逻辑顺序
- 常用于说明事理，说明事物之间的内在联系。逻辑顺序有多种，包括：
- 先总说后分说：整体上介绍，然后分别详细说明。
- 先主要后次要：先说明主要内容，再说明次要内容。
- 先原因后结果：按照因果关系进行说明。
- 由现象到本质：先描述现象，再揭示本质。
- 由性能到功用：先说明事物的性能，再说明其用途。
- 由一般到特殊：先说明普遍规律，再说明特殊情况。
- 由整体到局部：先说明事物的整体特征，再说明其各个部分。
四、说明文语言的特点
1. 准确：说明文语言要求准确无误地传达信息，避免模糊和歧义。
2. 平实：语言风格简洁明了，不追求华丽辞藻，以便于读者理解。
3. 简明：用最简洁的语言表达事物的特点，避免冗长和赘述。
4. 科学小品：这类说明文在保持准确和平实的同时，往往还具有一定的文学性，语言更加生动形象。
五、说明文的分类
1. 按说明对象分
- 实物说明文：主要说明具体物品、生物、自然现象等。
- 事理说明文：主要说明抽象的概念、原理、过程等。
2. 按语言特点分
- 平实性说明文：语言简明扼要，以传递信息为目的。
- 文艺性说明文（科学小品或知识小品）：语言生动形象，兼具文学性和科学性。
六、复习建议
1. 熟悉各种说明方法及其作用，学会在阅读中识别它们。
2. 练习分析说明文的结构，理解不同说明顺序的特点。
3. 注意说明文语言的特点，学会从语言上区分不同类型的说明文。
4. 通过大量阅读各种类型的说明文，提高理解和分析能力。