篇1：中考物理冲刺：热学精讲精练
对中国山西芮城西侯度旧石器时代遗址的考古研究，说明大约180万年前人类已开始使用火；约在公元前二千年中国已有气温反常的记载；在公元前，东西方都出现了热学领域的早期学说。中国战国时代的邹衍创立了五行学说，他把水、火、木、金、土称为五行，认为这是万事万物的根本。古希腊时期，赫拉克利特提出：火、水、土、气是自然界的四种独立元素。这些都是人们对自然界的早期认识。
，华伦海特改良水银温度计，定出华氏温标，建立了温度测量的一个共同的标准，使热学走上了实验科学的道路。经过许多科学家两百年的努力，到，能斯脱提出热力学第三定律后，人们对热的本质才有了正确的认识，并逐步建立起热学的科学理论。
历史上对热的认识，出现过两种对立的观点。18世纪出现过热质说，把热看成是一种不生不灭的流质，一个物体含有的热质多，就具有较高的温度。与此相对立的是把热看成物质的一种运动的形式的观点，俄国科学家罗蒙诺索夫指出热是分子运动的表现。
针对热质说不能解释摩擦生热的困难，许多科学家进行了各种摩擦生热的实验，特别是朗福德的实验，他用钝钻头钻炮筒，因钻头与炮筒内壁摩擦，在几乎没产生碎屑的情况下使水沸腾；以后，焦耳做了一系列的实验，证明热是同大量分子的无规则运动相联系的。
焦耳的实验以精确的数据证实了迈尔热功当量概念的正确性，使人们摈弃了热质说，并为能量守恒定律奠定了实验基础。与此同时，热学的两类实验技术测温术和量热术也得到了发展。
热学理论有两个方面，一是宏观理论，即热力学；一是微观理论，即统计物理学。这两个方面相辅相成，构成了热学的理论基础。
篇2：中考物理冲刺：热学精讲精练
中考物理辅导--热学
热学是研究物质处于热状况时的有关性质和纪律的物理学分支，它发阅暌冠人类对冷热现象的试探。人类保留在季节交替、天色幻化的自然角逐，冷热现象是他们最早不雅察看和熟悉的自然现象之一。
对中国山西芮城西侯度旧石器时代遗址的考古研究，声名年夜约180万年前人类已起头使用火;约在公元前二千年中国已有气温反常的记实;在公元前，工具方都呈现了热学规模的早期学说。中国战国时代的邹衍创立了五行学说，他把水、火、木、金、土称为五行，认为这是万事万物的根柢。古希腊时代，赫拉克利特提出：火、水、土、气是自然界的四种自力元素。这些都是人们对自然界的早期熟悉。
，华伦海特改良水银温度计，定出华氏温标，成立了温度测量的一个配合的尺度，使热学走上了尝试科学的道路。经由良多科学家两百年的全力，到，能斯脱提出热力学第三定律后，人们对热的素质才有了正确的熟悉，并慢慢成立起热学的科学理论。
历史上对热的熟悉，呈现过两种对立的不雅概念。18世纪呈现过热质说，把热算作是一种不生不灭的流质，一个物体含有的热质多，就具有较高的温度。与此相对立的是把热算作蜗质的一种行为的形式的不雅概念，俄国科学家罗蒙诺索夫指出热是分子行为的默示。
针对热质说不能诠释摩擦生热的坚苦，良多科学家进行了各类摩擦生热的尝试，出格是朗福德的尝试，他用钝钻头钻炮筒，因钻头与炮筒内壁摩擦，在几乎没发生碎屑的情形下使水沸腾;往后，焦耳做了一系列的尝试，证实热是同年夜量分子的无轨则行为相联系的。
焦耳的尝试以切确的数据证实了迈尔热功当量概念的正确性，使人们摈斥了热质说，并为能量守恒定律奠基了尝试基本。与此同时，热学的两类尝试手艺测温术和量热术也获得了成长。
热学理论有两个方面，一是宏不美观理论，即热力学;一是微不美观理论，即统计物理学。这两个方面相辅相成，组成了热学的理论基本。
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篇3：中考物理冲刺：热学精讲精练
一．分子动理论
1、 物质是由大量的分子来组成。
①这句话的分子是一个统称，包含了分子、原子和离子。（这是由于这些微粒做热运动时遵从相同的规律）
而分子是具有各种物质化学性质的最小微粒。这儿的分子是由原子结合成的分子。
②掌握一种方法：如何测量微小量的方法。
就是“放大法”。可以结合显示微小形变、万有引力常数的测定，非常细的金属丝直径的测量等。了解油膜法粗测分子直径的方法
③了解分子直径的数量级
d=10-10m
④学会一些简单的计算,知道宏观世界和微观世界联系的桥梁是阿伏加德罗常数
求分子的质量m=M/NA
求一个分子的体积或占据的体积v=V/NA
2、分子永不停息地做无规则运动
①主要掌握布朗运动。布朗运动是在显微镜下观察到的较大颗粒的运动，这儿的大是相对的。布朗运动颗粒的数量级是10-6m.而液体分子的直径数量级是10-10m。所以用肉眼直接观察到的颗粒的运动不是布朗运动。
②布朗运动反映了液体分子的无规则运动。布朗运动不是由外界因素造成的。原因是其一：尽量排除外界干扰，在任何悬浮液中都可观察布朗运动；其二：不同的悬浮颗粒在相同的外界条件下运动情况不同
③颗粒越小，越明显；颗粒越大，越不明显
原因：颗粒越小，与它撞击的分子数就越少，撞击的不平衡性表现的就越明显；若从惯性的角度理解，质量小，其运动状态的改变程度就要容易一些
④随温度的升高而愈加剧烈。温度升高，分子运动剧烈，其作用的效果也就越明线。
3、分子间存在相互作用力
特点：
①分子间同时存在引力和斥力
②分子间的引力和斥力皆随分子间距离的增大而减小；随分子间距离的减小而增大，但斥力变化的快
③当r=r0时，分子间引力和斥力相等，分子力为零。
分子间存在相互作用力的本质：是由原子内带正电的原子核和带负电的电子间的相互作用引起的。本质可认为是电磁相互作用。
二、热力学三大定律
热力学第一定律：△U = W+Q 意味着内能的改变可以通过做功和热传递两种情况，并且二者在改变物体内能上等效的。
热力学第二定律：自然界涉及热现象的宏观过程都具有方向性
热力学第三定律：绝对零度不能达到 即—273.150C 开氏温度与摄氏温度的关系为T=t+273.15K
三、气体
1、气体压强的微观解释：从分子动理论的角度来看，气体的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力。
从微观的角度来看：气体的压强大小跟两个因素有关系：一是气体分子的平均动能；二是分子的密集程度
从宏观的角度来看：气体的压强与气体的温度和体积有关
2、气体的体积、压强和温度的关系：
在温度不变的条件下，体积越小，分子越密集，一定时间撞倒单位面积器壁上的分子数就越多，气体的压强就越大。
在体积不变的条件下，温度越高，分子运动越剧烈，分子的平均动能增大，撞击器壁时对器壁的作用力变大，所以气体的压强增大。
若压强不变，温度升高，体积应该变大
若体积减小，温度降低，气体的压强如何变化？（不能确定）
学生简单了解PV/T=C （其中对于一定质量的气体来讲，C是一个常数）
篇4：中考物理冲刺：热学精讲精练
中考物理辅导--热学总结
一.分子动理论
1、 物质是由年夜量的分子来组成。
①这句话的分子是一个统称，包含了分子、原子和浪子。(这是因为这些微粒做热行为时遵年夜不异的纪律)
而分子是具有各类物质化学性质的最小微粒。这儿的分子是由原子连系成的分子。
②把握一种体例：若何测量细小量的体例。
就是放年夜焚?铮可以连系显示细小形变、万有引力常数的测定，很是细的金属丝直径的测量等。体味油膜法粗测分子直径的体例
③体味分子直径的数目级
d=10-10m
④学幻突皓简单的计较,知道宏不美观世界和微不美观世界联系的桥梁是阿伏加德罗常数
怯分子的质量m=M/NA
求一个分子的体积或占有的体积v=V/NA
2、分子永不竭息地做无轨则行为
①首要把握布朗行为。布朗行为是在显微镜下不雅察看到的较年夜颗粒的行为，这儿的年夜是相对的。布朗行为颗粒的数目级是10-6m.而液体分子的直径数目级是10-10m。所以用肉眼直接不雅察看到的颗粒的行为不是布朗行为。
②布朗行为纺暌钩了液体分子的无轨则行为。布朗行为不是由外界身分造成的。原因是其一：尽量解除外界干扰，在任何悬浮液中都可不雅察看布朗行为;其二：分歧的悬浮颗粒在不异的外界前提下行为情形分歧
③颗粒越小，越较着;颗粒越年夜，越不较着
原因：颗粒越小，与它撞击的分子数就越少，撞击的不服衡性默示的就越较着;若年夜惯性的角度理解，质量小，其行为状况的改变水平就要轻易一些
④随温度的升高而愈增强烈。温度升高，分子行为强烈，其浸染的效不美观也就越明线。
3、分子寄放在彼此浸染力
特点：
①分子间同时存在引力和斥力
②分子间的引力和斥力皆随分子间距离的增年夜而减小;随分子间距离的减小而增年夜，但斥力转变的快
③当r=r0时，分子间引力和斥力相等，分子力为零。
分子寄放在彼此浸染力的素质：是由原子内带正电的原子核和带负电的电子间的彼此浸染引起的。素质可认为是电磁彼此浸染。
二、热力学三年夜定律
热力学第必然律：△U = W+Q 意味着内能的改变可以经由过程做功和热传递两种情形，而且二者在改变物体内能上等效的。
热力学第二定律：自然界涉及热现象的宏不美观过程都具有标的目的性
热力学第三定律：绝对零度不能达到 即273.150C 开氏温度与摄氏温度的关系为T=t+273.15K
三、气体
1、气体压强的微不美观诠释：从分子动理论的角度来看，气体的压强就是年夜量气体分子浸染在器壁单元面积上的平均浸染力。
年夜微不美观的角度来看：气体的压强巨细跟两个身分有关系：一是气体分子的平行为能;二是分子的密集水平
年夜宏不美观的角度来看：气体的压强与气体的温度和体积有关
2、气体的体积、压强和温度的关系：
在温度不变的前提下，体积越小，分子越密集，一按时刻撞倒单元面积器壁上的分子数就越多，气体的压强就越年夜。
在体积不变的前提下，温度越高，分子行为越强烈，分子的平行为能增年夜，撞击器壁时对器壁的浸染力变年夜，所以气体的压强增年夜。
若压强不变，温度升高，体积应该变年夜
若体积减小，温度降低，气体的压强若何转变?(不能确定)
学生简单体味PV/T=C (其中对于必然质量的气体来讲，C是一个常数)
重可贵讲解
1、分子力和分子势能随分子间距离的转变关系
分子间的距离在r
分子间的距离在rr0时，分子力默示为引力，随距离的增年夜，引力和斥力都减小，但斥力减小的快。随距离的增年夜，分子力做负功，分子势能增添。
分子间的距离在r=r0时，引力和斥力相等，分子力为零。此时分子势能最小，但不必然为零。
--2、 关于物体内能的转变
好比：必然质量的00C水酿成00C冰,内能的转变?
必然质量的1000C水酿成1000C水蒸汽,内能的转变?
关于内能的转变应该把热力学第必然律和内能与温度、体积和分子数的若干好多有关连鲜ё仝一路。
必然质量的00C水酿成00C冰,内能的转变?剖析：内能减小，这是因为水酿成冰会释放一些热量，内能减小。这儿可以不考虑做功这一身分，原因是对于固体和液体来说，分子间的距离都接近r0，势能的转变很是细小。
必然质量的1000C水酿成1000C水蒸汽,内能的转变?剖析：内能增添，这儿如不美观只年夜吸热的角度来剖析，就欠安妥。因为由液体到气体，分子间的距离变年夜，要对外做功，如不美观再年夜热力学第必然律来考虑，就不易判定内能的转变。所以如不美观连系内能与温度、体积和分子数的若干好多有关，因为温度没有转变，所以分子的动能可认为不异，体积变年夜(由r0向外)，分子势能变年夜，所以内能变年夜。
分子间的距离在r
分子间的距离在rr0时，分子力默示为引力，随距离的增年夜，引力和斥力都减小，但斥力减小的快。随距离的增年夜，分子力做负功，分子势能增添。
分子间的距离在r=r0时，引力和斥力相等，分子力为零。此时分子势能最小，但不必然为零。
--2、 关于物体内能的转变
好比：必然质量的00C水酿成00C冰,内能的转变?
必然质量的1000C水酿成1000C水蒸汽,内能的转变?
关于内能的转变应该把热力学第必然律和内能与温度、体积和分子数的若干好多有关连鲜ё仝一路。
必然质量的00C水酿成00C冰,内能的转变?剖析：内能减小，这是因为水酿成冰会释放一些热量，内能减小。这儿可以不考虑做功这一身分，原因是对于固体和液体来说，分子间的距离都接近r0，势能的转变很是细小。
必然质量的1000C水酿成1000C水蒸汽,内能的转变?剖析：内能增添，这儿如不美观只年夜吸热的角度来剖析，就欠安妥。因为由液体到气体，分子间的距离变年夜，要对外做功，如不美观再年夜热力学第必然律来考虑，就不易判定内能的转变。所以如不美观连系内能与温度、体积和分子数的若干好多有关，因为温度没有转变，所以分子的动能可认为不异，体积变年夜(由r0向外)，分子势能变年夜，所以内能变年夜。
中考科目：
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【中考政治】【中考历史】【中考生物】【中考地理】 【中考体育】
中考考前：
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篇5：中考物理冲刺：热学精讲精练
火的利用和控制，使人类第一次支配了自然力，使人类文明大大前进了一步，同时，它也是古人对热现象认识的开端。我国山西省芮城西侯度旧石器的遗址，说明大约180万年前人类已经开始使用火。
对冷热的认识。约在公元前，我国已有气温反常的记载，在两周初期，人们开始掌握降温术和高温术。据《周礼》记载，当时已设专人司贮冰事，冬季凿冰加以贮藏，到春、夏季用以冷藏食物和保存尸体。说明当时已利用天然冰来降温。我国冶炼业的发展较早，高温技术也很早被人们掌握。江苏省曾出土春秋晚期的一块铁，经科学分析，它是一块生铁，生铁的冶炼温度比熟铁高，需达摄氏千度以上。生铁的出土，说明在那时的高温技术已达到一定水平。
温度计还没有发明以前，古人在冶炼金属的实践中，创造了通过观察火候和火色来判别温度高低的方法。据《考工记》记载，在铸铜与锡时，随温度的升高，火焰的颜色先后变为暗红色、橙色、黄色、白色、青色，然后才可以浇铸。这种方法同样也应用于制陶工业。从现代科学分析，不同物质有不同的汽化点，因此从火焰的颜色可以判断所汽化的物质，从而判断温度的高低。对同一种物质，随着温度的升高，其颜色也先后有所变化。“火候”（包括火色）成了我国古代热工艺中一个内容丰富的特有概念。
除制陶和冶炼金属之外，我国古代还在农业中采用了控温技术。据《汉书?召信巨传》记载，西汉末年，我国己利用冬季栽培蔬菜，其方法是“覆以屋庑，昼夜蕴火，待温气乃生。”北魏时期，还利用熏烟的方法防止霜冻。
对冷热问题，东汉王充还曾从理论上加以探讨，在他的著作《论衡?寒温篇》中写道：“夫近水则寒，近火则温，远之渐微，何则？气之所加，远近有差也。”他把“气”作为物体之间进行“温”“寒”传递的物质承担者，还指出距离变远，“气”的作用渐小。这里已涉及热传递的理论问题，但它只是思辩性的，是我国“元气说”的一种应用。
对热是什么这一问题，我国古代也已注意到，南北朝成书的《关尹子》中认为：“外物”的来去是使瓦石一类物体发生寒热温凉之变的原因。而另一种说法见于据传可能为北齐刘昼著的《刘子?崇学篇》，则从“五行”观念出发，猜想物体寒、热、温、凉的变化是一种“内物”在起作用。这种所谓的“外物”或“内物”都是把热设想为一种实体物质，它类似于18世纪“燃素”和“热素”的观念。
热胀冷缩是重要的热现象之一，在我国古代对它已有所研究和利用。汉代《淮南万毕术》记述了这样一个现象：把盛水铜瓮加热，直到水沸腾时密闭其口，急沉人井中，铜瓮发出雷鸣般响声。这现象可能是发热物体在急速冷却时发生了内破裂，破裂声由井内传出，这是一个典型的热胀冷缩现象。元代陶宗仪曾亲自作热胀冷缩实验，他把带孔的物体加热以后，使另一个物体进入孔洞，从而这两个物体如“辘轳旋转，无分毫缝罅”。他明确指出，这是前一物体“煮之胖胀”的缘故。据《华阳国志》记载，李冰父子修建都江堰时，发现用火烧巨石，然后浇水其上，就容易凿开山石。这种利用岩石热胀冷缩不均从而易于崩裂的施工经验，在我国历代水利工程中不断为人们采用。
对水的物态变化，在我国古代也早有认识，例如对雨和雪形成的探讨，认为是由于“积水上腾”而造成。《论衡》中对此有明确的表述：“云雾，雨之微也，夏则为露，冬则为霜，温则为雨，寒则为雪。雨露冰凝者，皆由地发，不从天降也。”此文说明露、霜、雨、雪是因为不同的温度由水冻凝而成，它们都是水由地面蒸发而产生的。汉代以后的古籍中，对雨、露、雪、霜成因的讨论，说明当时对物态变化的知识有了新的认识。汉代董仲舒从“气”的观念出发，解释雨、露、雪、霜成因的道理是：水受日光照射，蒸发成水汽，再在不同条件下形成雨、霰、雪等。从现在看来，这些分析也基本上是正确的。
我国古代，在生产和生活实践中，创制了利用热的各种器具。如宋代曾发明一种“省油灯”，在“灯盏一端作小窍，注清冷水于其中”，据说这种灯能“省油几半”。现在分析，文中所说加入冷水，目的是降低温度，避免油被灯火加热后急速蒸发，其中包含了对油的汽化和温度的关系的认识；据《淮南子》记载：“取鸡子，去其汁，然（燃）艾火纳空卵中，疾风因举之飞”。这是关于“热气球”的最早设想，也是空气受热上升的具体应用。五代时期，据说还利用这一原理制成信号灯，所谓“孔明灯”也是应用了这一道理。关于走马灯我国古代有较多记载，有的古籍把它称作“马骑灯”、“影灯”。宋代《武林旧事》在记述各种元宵彩灯时写道：“若沙戏影灯、马骑人物、旋转如飞……”，这表明当时已利用了冷热空气的对流制造出各种各样的走马灯。
在我国古代，很早就出现了对热动力的认识和利用，唐代出现了烟火玩物，“烟火起轮，走绒流星”。宋代制成了用火药的火箭、火球、火蒺藜。明代制成了“火龙出水”的火箭，这些都是利用燃烧时向后喷射产生反作用力使火箭前进的道理，属热动力的应用，它是近代火箭的始祖，被世界所公认。