篇1：初二政治：竞争与合作练习
要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，精品小编为大家整理了这篇15-16学年初二政治第八课《竞争合作求双赢》测试题，以供大家参考!
1.我们应该这样认识竞争产生的积极影响( )
①对人的发展和社会进步有促进作用 ②使我们在比较中，客观地评价自己，发现不足 ③可能会使某些失败者丧失信心，产生自卑 ④使人产生忌妒心理，不利于社会进步
A. ①②B. ②③④C. ①②③D. ①③
2.我们在竞争中必须遵守的基本准则是( )
①法律②风俗习惯③道德④社会舆论
A. ①②B. ②③C. ③④D. ①③
3.正确的竞争应该是( )
A. 你争我夺B. 公平竞争C. 尔虞我诈D. 互相践踏
4.对合作的作用，以下认识正确的有( )
①合作能聚集力量，启发思维 ②合作能培养同情心和奉献精神 ③合作不利于激发创造性 ④合作能大大增加成功的可能
A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④
5.“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬。”这句话让我们从中领悟的道理是( )
A.沙子没有石子硬 B. 任何事业的成功，都需要良好合作
C.混凝土比花岗岩硬D. 凡是合作，都能成功
6.对合作中竞争的认识正确的是( )
①会破坏集体的团结 ②团体的合作鼓励各个成员间相互竞争 ③二者和谐交融，会使集体更强大 ④成员间相互竞争促进团体竞争力的提高
A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④
7.在合作中竞争，需要我们( )
①尊重竞争对手，向竞争对手学习 ②互帮互学、互相提高 ③取长补短、携手共进④不择手段、一决高低
A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④
8.某同学政治成绩很好，但在期中考试中没考出好成绩，遭到了挫折，便心烦意乱，吃不下饭，睡不好觉，结果得了重病住进医院，耽误了时间，不但政治成绩下降，也影响了其他功课的学习。这名同学对竞争的态度是( )
A.积极的，能认真分析导致失败的原因，总结教训
B. 消极的，能理智的对待竞争，面对失败不气馁
C. 积极的，能勇敢地经受失败的考验
D. 消极的，畏惧竞争，遇到失败就灰心丧气
9.竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进，共同提高，以体现( )
A. 合作离不开竞争，竞争离不开合作
B. 在竞争中合作的“双赢”原则
C. 优秀的竞争者往往是理想的合作者
D. 在竞争中学会欣赏，学会合作
小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇15-16学年初二政治第八课《竞争合作求双赢》测试题能够帮助你巩固学过的相关知识。
篇2：初二政治：竞争与合作练习
学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了人教版初二上册政治课后同步检测题：竞争合作求双赢，欢迎大家参考阅读!
1.我们应该这样认识竞争产生的积极影响( )
①对人的发展和社会进步有促进作用 ②使我们在比较中，客观地评价自己，发现不足 ③可能会使某些失败者丧失信心，产生自卑 ④使人产生忌妒心理，不利于社会进步
A. ①②B. ②③④C. ①②③D. ①③
2.我们在竞争中必须遵守的基本准则是( )
①法律②风俗习惯③道德④社会舆论
A. ①②B. ②③C. ③④D. ①③
3.正确的竞争应该是( )
A. 你争我夺B. 公平竞争C. 尔虞我诈D. 互相践踏
4.对合作的作用，以下认识正确的有( )
①合作能聚集力量，启发思维 ②合作能培养同情心和奉献精神 ③合作不利于激发创造性 ④合作能大大增加成功的可能
A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④
5.“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬。”这句话让我们从中领悟的道理是( )
A.沙子没有石子硬 B. 任何事业的成功，都需要良好合作
C.混凝土比花岗岩硬D. 凡是合作，都能成功
篇3：初二政治：竞争与合作练习
学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了人教版初二上册政治同步练习检测题：竞争合作求双赢，欢迎大家参考阅读!
1.美国著名心理学家爱利克伯奈(E.Berne)依据对自己和对他人所采取的基本生活态度，把人际交往分成四种模式。在下列的四种模式中，你认为可取的一种是( )
A.“我不好——你好、我不行——你行”
B.“我好——你不好、我行——你不行”
C.“我好——你也好、我行——你也行”
D.“我不好——你也不好、我不行——你也不行”
思路解析：本题引用美国著名心理学家爱利?克?伯奈(E.Berne)根据生活态度的不同划分的四种交往模式，主要考查学生在生活中应以什么样的心态与人交往的问题。综合分析以上四种模式，只有第三种是正常的、积极的，而其余三种交往模式要么否定自己，要么否定他人，或者对双方都采取了一种否定的、不信任的态度，这都不利于交往中的合作。
答案：C
2.日本东芝公司总裁佐藤曾说过：“在世界范围内，不会再出现一家公司独霸某一技术领域或某一商务范畴的局面了。任何一家有进取精神的高技术公司，在今天都离不开战略合作，因为技术已经高度尖端化，市场已经高度复合化，你不可能再指望凭自己的力量就能一统整个生产流程。”他领导的东芝公司就是按照他所倡导的实行战略联合的部署，由一家小公司一跃成为生产发电设备、家用电器、电脑软件的国际一流企业。他们与美国摩托罗拉公司合建的半导体工厂，仅用5年时间就确立了在大规模记忆芯片上世界领先厂商的地位;他们通过与美国IBM公司合作，在便携式电脑彩色超薄型显示器领域内，仅用3年时间就一举成为世界第二大供应商。东芝公司成功的经验告诉我们( )
A.当今社会既是充满竞争的社会，也是协同合作的社会
B.竞争与合作既对立又统一，二者相互渗透、相辅相成
C.人们要想在激烈复杂的竞争中立于不败之地，就必须采取与人合作的态度
D.合作可以壮大自己的实力，增强竞争的能力
思路解析：本题以日本东芝公司坚持协同合作的战略，走联合发展的道路，促进企业迅速发展，成为国际一流大企业的事例，考查学生对合作重要性的认识及对合作与竞争关系的理解，对这种特殊行为规范的理解。正确理解材料中所体现的道理是做好这道题的前提。在这个事例中，既体现了合作在社会上的普遍存在，也体现了竞争与合作之间的关系，又说明了善于合作的重要性。
答案：ABCD
3.在世界知名的大公司中，对员工素质的要求不尽相同，但有一点是相同的，那就是要求员工要具有“团队合作精神”。这是因为()
A.现代社会中竞争更加激烈 B.合作无处不在、无时不有
C.合作是个人事业取得成功的保证 D.合作有助于增强集体的凝聚力和竞争力
思路解析：合作是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。精诚合作使我们分享到成功的喜悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。题干主要的意思说明团队合作的重要性。A、B、C三项不符合题意要求。
答案：D
篇4：初二政治：竞争与合作练习
1、竞争，对人的发展和社会进步有促进作用。它赋予我们压力和动力，能激发潜能，提高学习和工作效率;使我们客观的评价自己，提高自己的水平;能使我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习生活乐趣。
竞争，也有不利的一面。使胜者骄败者馁;引起过分紧张和焦虑;使人产生忌妒心理。
2、如何正确看待忌妒心理?
忌妒是竞争的副产品。有时是人们进取的动力，但忌妒心理是一种微妙强烈又隐蔽的消极情感，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对我们的发展有很大危害。要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。
3忌妒心理的危害：有碍于人际关系的和谐，有害自己的身心健康，情况严重者可能会不择手段地进行竞争，做出害人又害己的违法行为。
4、竞争过程必须遵守的基本准则是(道德)和(法律)，,还应遵守(公平的法则)。
5、我们参与竞争的目的?
在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。
6、合作的核心是(发扬集体主义精神)。
7、合作是共享的(基础)，共享是合作的(必然结果)。
8、合作是事业成功的土壤。合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并培养同情心、利他心和奉献精神。合作容易获得他人的支持和帮助，更容易取得胜利。
9、竞争与合作的关系：
(1)合作与竞争，不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你的关系。
(2)竞争离不开合作，没有合作的竞争是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的。
(3)合作也离不开竞争，没有竞争的合作是一潭死水，竞争是为了更好的合作。
10、在合作中竞争的内涵：
(1)团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争
(2)成员间相互竞争促进团体竞争力的提高
11、“在竞争中合作”体现着(双赢)的原则。(相互促进、共同提高)，是竞争中合作的真谛。