
篇1:人教版九年级政治核心知识点精讲
1.1初级阶段的社会主义
1.为什么说我国目前仍处在社会主义初级阶段?(或我国社会主义初级阶段的表现?)P6
我国的生产力水平还比较低,地区发展不平衡,科学技术水平和人们的文化素质还不够高,社会主义社会的具体制度还不够完善,因此,我国仍处于社会主义初级阶段。
2.当代中国最基本的国情是什么?P6
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
3.社会主义初级阶段包括哪两层含义?P6
一是我国已经是社会主义社会;二是我国的社会主义还处于初级阶段。
4.认识我国的基本国情有哪些重要意义? P6
基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据,是我们以后走向社会,参与国家建设必须面对的现实。
5.现阶段我国社会的主要矛盾是什么?P7
是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
6.社会主义初级阶段,国家的的根本任务是什么?P7
是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
7.党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么?P7
是三个有利于即是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。
8.党在社会主义初级阶段的基本路线的内容是什么?P7
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
9.党的基本路线的核心内容是什么?P7
以经济建设为中心,坚持四项基本原则, 改革开放。简言之,就是一个中心,两个基本点。
10.什么是以经济建设为中心?P7
以经济建设为中心,就是说,在整个社会主义初级阶段,党和国家始终把经济建设作为中心工作,各项工作都必须服从和服务于经济建设,要把发展生产力放在首要地位。
11.为什么要坚持以经济建设为中心?P7
以经济建设为中心是兴国之要,是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
12.什么是四项基本原则?为什么要坚持四项基本原则? P7
(1)坚持四项基本原则,即坚持社会主义道路;坚持人民民主专政;坚持中国共产党的领导;坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。
(2)四项基本原则是立国之本,是国家生存发展的政治基石,必须毫不动摇地坚持。
13.改革的性质和重要性分别是什么?
(1)性质:改革是社会主义制度的自我完善和发展。
(2)重要性:改革是社会主义社会发展的动力。
14.为什么要坚持改革开放?
(1)改革开放是强国之路,是我们国家发展进步的活力源泉。
(2)改革是社会主义社会发展的动力。
(3)对外开放是现代化建设必不可少的条件,是我国一项长期的基本国策。
15.为什么要坚持党的基本路线不动摇?(坚持党的基本路线的意义)P8
党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线,是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现,是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。
16.怎样坚持党的基本路线不动摇?(参考《随堂训练》P8)
(1)坚持党的基本路线不动摇,关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
(2)坚持党的基本路线不动摇,就要把一个中心,两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践之中。
(3)坚持党的基本路线不动摇,要正确处理好改革、发展、稳定三者之间的关系。改革是动力,发展是目标,稳定是前提。
篇2:人教版九年级政治核心知识点精讲
一、主要、主体、主角、主导力量类
1、我国社会的主要矛盾:是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
2、我国的多种所有制经济主要包括:国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分、个体经济、私营经济等
3、社会主义精神文明建设(文化建设)的主要内容:思想道德建设和教育科学文化建设
4、我国一国两制中的国家主体:坚持社会主义制度
5、我国基本经济制度的主体是:公有制, 我国分配制度的主体是:按劳分配
6、我国经济大舞台上的主角是:公有制经济 ,我国国民经济的主导力量是:国民经济
7、对人有礼貌的主要表现: 语言文明、态度亲和、举止端庄
8、权利保障体制的主要内容:立法保障和司法保障
二、基本类
1、当代中国最基本的国情:中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段
2、党领导人民治理国家的基本方略:依法治国
3、我国处理民族关系的基本原则:民族平等、团结和各民族共同繁荣
4、我国人口现状的基本特点(人口国情):人口基数大,新增人口多,人口素质偏低
5、我国社会主义初级阶段解决人口问题的基本国策:计划生育
我国的基本国策有:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源
6、祖国统一的基本方针是:和平统一,一国两制
7、社会主义法制建设的基本要求:有法可依(立法)、有法必依(守法)、执法必严、违法必究(执法)
8、公民基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
9、我国社会主义初级阶段的基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展
分配制度:按劳分配为主体、多种分配制度并存,健全劳动、资本、技术和管理等生产技术按贡献参与分配的制度
10、我国的一项基本政治制度:民族区域自治制度
11、两个基本点是:坚持四项基本原则、坚持改革开放
12、四项基本原则:即坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。
13、自尊的基本表现: 对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格,
14、犯罪的基本特征:严重社会危害性 、刑事违法性、刑罚当罚性
15、诚信的基本要求: 对人守信,对事负责
16、公民的基本权利: 平等权;政治权利和自由;宗教信仰自由;人身自由权利;对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举、取得赔偿权;社会经济权利;教育、科学、文化权利和自由;妇女权利,婚姻家庭、儿童和老人手国家保护;华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护
17、公民的基本义务: 维护国家统一和全国各民族的团结;保守国家机密;爱护公共财物,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;维护祖国的安全、荣誉和利益;依法服兵役和参加民兵组织;依法纳税;等等
18、《未成年人保护法》对未成年人实施保护的基本内容:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护
三、基础类
1、我们党、我们国家生存发展的政治基石:四项基本原则
2、两岸关系和平发展的政治基础:坚持一个中国原则
3、发展科技和培养人才的基础:教育
4、我国人民民主专政政权的基础:工农联盟
5、国家立法活动的基础是: 宪法 , 普通法律的立法基础:宪法
6、我国社会主义经济制度的基础:公有制。
7、在发展物质文明、精神文明、政治文明中,处于基础地位的是:物质文明的发展。
8、文化建设的基础工程:发展教育和科学。
9、诚信的基础: 尊重客观事实
四、根本类
1、我国的根本制度:社会主义制度
2、我国的根本政治制度:人民代表大会制度
3、社会主义的根本原则:共同富裕
4、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计:发展科技,教育
5、国家的根本任务是:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设
6、社会主义精神文明建设的根本任务:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想,有道德,有文化,有纪律的公民
7、建设和谐文化的根本是:社会主义核心价值体系。
8、实现经济振兴、社会主义现代化和中华民族伟大复兴的根本大计:发展科技、教育。
9、我国的立国之本:四项基本原则。
10、中华民族的根本利益所在是;实现祖国的完全统一
11、中国发展的根本基点是:独立自主、自力更生
12、一个民族最根本的事业是:教育
13、依法治国的根本依据是:宪法
14、国家的根本大法是:宪法
15、一切组织和个人的根本活动准则是:宪法
16、发展社会主义文化首要的和根本的要求是:牢牢把握先进文化的前进方向
17、繁荣社会主义文化的根本保证是:牢牢把握先进文化的前进方
18、提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力的根本是:发展教育和科学事业
五、最类
1、最富有责任心的人的共有情感:面对责任不言代价与回报
2、最能考验公民责任意识的是:国家处于困难时刻
3、最广泛的爱国统一战线:全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者
4、两岸统一的最佳方式:一国两制
5、生产力中最活跃的因素是:科学技术
6、在新的历史条件下,培育民族精神最重要的是:要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容
7、我国最高国家权力机关、立法机关:全国人民代表大会
8、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威性的是:宪法
9、积聚着最先进生产力的是:国有经济
10、当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一。
11、地球上最珍贵的财富:生命
12、犯罪的最本质特征:严重危害性
13、公民享有的权利最主要、最有效的保障:法律保障
篇3:人教版九年级政治核心知识点精讲
政治的学习需要的是我们平时的积累,除了课堂上的学习外,课后对知识点的积累也是很重要的。鉴于此,小编准备了这篇人教版九年级上册政治知识点,希望大家认真阅读!
*谁对我负责,回答首先是自己对自己负责。
*不计代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中体现。
*信守承诺、勇担过错是负责任的表现。
*我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
*我国正处于社会主义初级阶段的根本原因:生产力水平还比较低。
*我国现阶段社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
*国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
*改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
*坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,也就是始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。
*党的基本路线的核心内容是:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。
简称:一个中心、两个基本点。
*党的基本路线确定的奋斗目标:把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
*我国现代化建设各项工作的中心:经济建设。以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
*四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
*改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
*发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
*改革是动力,发展是硬道理,稳定压倒一切。
*新时代新型民族关系:平等 团结 互助 和谐。
*我国处理民族关系的基本原则:民族平等、团结和共同繁荣。
*如何维护民族团结:三个尊重尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。
这篇人教版九年级上册政治知识点就为大家介绍到这里了,希望大家都能学好政治。
篇4:人教版九年级政治核心知识点精讲
初中政治综合知识点归纳
1.我国社会主义公有制(经济)的主要内容:全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分
2.我国现阶段基本经济制度的主要内容:公有制经济[全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分]和非公有制(个体经济、私营经济和外资经济)
3.经济活动的参与者:生产者、销售者和消费者
4.社会主义精神文明建设(文化建设)的主要内容:思想道德建设和教育科学文化建设
其中,社会主义精神文明建设(文化建设)的核心内容:思想道德建设
5.社会主义精神文明建设(文化建设)措施的内容:保障性措施和促进性措施
6.我国宪法的主要内容:规定国家和社会生活中各方面的最重要、最根本的问题。包括国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构及其组织与活动原则以及国家的标志等
7.公民人身权利的内容:生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等
8.公民人身自由权利受法律保护的内容:公民不受非法逮捕和拘禁;公民的身体不受非法搜查;公民的人格尊严不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信自由和通信秘密受法律保护
9.消费者依法享有合法权益的内容:消费者享有人身、财产安全不受损害和要求赔偿的权利;消费者有权知悉商品和服务的真实情况,有权自主选择商品和服务;消费者公平交易的权利,享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利
10.劳动者依法享有的合法权利的主要内容:享有平等就业的权利;享有与用人单位平等协商签订劳动合同的权利;享有获得劳动报酬的权利;享有休息和休假的权利(每天工作不超过8小时,平均每周工作时间不超过40小时的工作制度)
11.我国税收的种类(内容):增值税、营业税、消费税、资源税、企业所得税和个人所得税
12.公民政治自由权利的内容:公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
13.正当防卫的条件的内容:只有合法权益受到不法侵害时;必须是不法侵害行为正在进行时;只能对不法侵害者本人实施;正当防卫不能超过必要的限度
14.深化教育改革的内容:推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容、以及教育质量的评价方式
15.违法行为的种类(内容):违宪行为、民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。
16.生产关系的具体内容:生产资料归归谁所有;人们在生产中的地位和相互关系如何;产品(消费品)如何分配。
17.生产力要素的内容:劳动者;生产工具;劳动对象。
18.一国两制的主要内容:在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度;香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的部分,它们作为特别行政区实行高度自治,原有的资本主义制度长期不变。在国际上代表中国的,只能是中华人民共和国。
19.三个代表的基本含义(内容):始终代表中国先进生产力发展的要求;始终代表中国先进文化前进的方向;始终代表中国最广大人民的根本利益。
20.社会主义初级阶段的含义(内容):第一,我国已经是社会主义社会;第二,我国的社会主义还处于初级阶段。
21.中国特色社会主义文化的主要内容:就是以马克思主义为指导,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的四有公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
22.伟大民族精神的主要内容:团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
23.基本道德规范的主要内容:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
24.社会公德的主要内容:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法
25.职业道德的主要内容:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
26.家庭美德的主要内容:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结
27.(繁荣)文化事业的主要内容:发展文学艺术、新闻出版、广播影视等事业
28.综合国力的重要内容:政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等
通过上面对人教版初中九年级政治知识点总结内容总结学习,相信同学们已经能很好的掌握了吧,希望同学们在考试中取得优异成绩。
篇5:人教版九年级政治核心知识点精讲
1、 正确对待理想与现实,理想高于现实却源于现实,理想的实现需要我们在现实中努力。
2、 理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标,代表着我们对生命的一种盼望,反映了我们对生活的积极态度。人生,就是立足现实,不断追求各种具体理想的历程。P123
3、 理想的重要性:人生需要理想。理想是引导人生航船的方向;理想指向未来,表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控作用;理想能激励我们不断超越自己。P123
4、 由于外在环境和自身条件的局限,理想和现实之间总会有些差距。P124
5、 怎样才能实现理想?A、需要对人生作出规划;B、要脚踏实地、全力以赴;C、要不断增强自身能力,提高自身素质;D、要不屈不挠、坚持不懈;P125
6、 我们当前的主要任务是学习,即为理想的实现打基础。在学习中感受到压力是正常的。
7、 学习需要适度的压力:适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极;过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥;学习没有压力,可能会使我们非常轻松,也有可能使我们失去动力,止步不前;我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求,自觉适度加压,增强学习动力。P128
8、 如何缓解学习压力?A、明确学习的意义,培养学习的兴趣,是我们缓解学习压力的有效方法。B、了解学习压力,学会正确对待压力,学会将压力化为动力。P129
9、 导致考试焦虑的原因有哪些?A、面临的考试很重要,或者考试难度过大;B他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力;仅以考试的成绩来判断个人的价值P129
10、适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度,但过度的考试焦虑,则会干扰我们的学习,对身心健康造成不利影响。我们要克服过度的焦虑,从容对面对考试。P130
11、 怎样才能从容面对考试?A、要树立正确的考试观念。B、要实事求是地调整自我期望。C、要增强自身实力。P131
12、 我们的生活充满选择,选择越来越多,选择机会越来越多,选择面越来越大。对影响我们人生较大的人生岔路口和关键点,要认真对待和慎重选择。
13、选择的方法和策略有哪些?在作出人生选择之前,我们要弄清自己的真实需要,多方面收集信息,学会辨别、筛选信息;还要考虑目标的重要性以及实现的可能性
14、世界上没有十全十美的选择。我们要有勇气自己做出选择,并且为自己的选择担负起责任。P136
15、 为什么说21世纪对我们的素质提出了更高要求?特别是哪些要求?人类进入21世纪,知识门类激增,大量的边缘学科涌现,知识更新
周期不断缩短,信息化特征明显。这是一个终身学习的时代,一个更注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。所以说21世纪对我
们的素质提出了更高要求。
21世纪特别需要创新精神和团队精神。创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质,只有具有创新精神,才能在未来的发展中不断开辟新天地。具备团队精神,才能更好地施展个人才华,实现自身价值;才能更好地发挥团队的创造力,形成文明和谐、团结高效的集体,推动社会进步。
16、 为什么要终身学习?终身学习逐渐成为一种生活方式。终身学习,能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题;能满足我们生存
和发展的需要;能使我们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值;还能充实我们的精神生活,不断提高生活品质。终身学习既是个人可
持续发展的要求,也是社会发展的必然要求。
17、终身学习要求我们怎样做?终身学习要求我们珍惜在学校的机会。在学校学习的过程中,我们不仅掌握了知识,而且增强了获取知识、
通过上面对人教版九年级政治核心知识点精讲:第十课内容总结学习,相信同学们已经能很好的掌握了吧,希望同学们在考试中取得优异成绩。
篇6:人教版九年级政治核心知识点精讲
很多同学觉得政治的学习很枯燥,很混乱,没有清晰的思路。其实只要大家平时注意把重要知识点总结归纳,政治还是很好学的。下面是一篇初中人教版九年级政治核心知识点精讲归纳,希望可以帮助到大家!
1、列举我国的社会巨大变化。
(1)百姓生活发生了大变化。人们实现了由贫穷到温饱,再由温饱到总体已小康的历史性跨越。举例:A、原来穿衣颜色单一,而现在衣服五颜六色,追求时尚。B、原来人们只是吃饱,而现在追求吃好、绿色消费。C、原来人们一般住平房,现在多是楼房。D、原来人们骑自行车,而现在多是摩托车、小轿车。
(2)综合国力显著增强。表现:A、我国经济快速发展,经济实力不断提高,已跻身于世界经济大国的行列。B、我国科技突飞猛进,在某些高科技领域已占有一席之地。C、我国国防和军队建设取得了重大成就,已建设具有较高现代化水平和强大战斗力的军队。D、我国国际地位日益提高,在国际事务中发挥着日益重要的作用,成为维护和促进世界和平与发展的坚定力量。举例:A、北京奥运会举办成功,并获金牌第一B、神舟六号、七号发射成功C、青藏铁路全线贯通D、嫦娥一号探月成功E、研制大飞机
发生巨大变化的原因是:(1)党的正确领导(2)坚持一个中心,两个基本点(3)人们的辛勤劳动(4)坚持三个代表重要思想(5)坚持科教兴国战略和可持续发展战略(6)坚持科学发展观(7)发扬了艰苦奋斗的精神
2、党的地位如何?为什么要坚持党的领导?
党是领导中国特色社会主义的核心力量,是现代化建设顺利进行的根本保证。
这是因为(1)党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。(2)党的奋斗目标是谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福(3)党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
3、指引当代中国发展进步的旗帜是什么?
中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜。其中最根本的就是坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。
4、举例说明党是三个代表重要思想的实践者以及先进人物代表。
(1)代表中国先进生产力的发展要求:A、鼓励、支持和引导非公有制经济发展;B、建设社会主义新农村;C、西部大开发D、振兴东北老工业基地
(2)代表中国先进文化的前进方向:A、实施科教兴国战略B、设立国家科学技术奖C、神舟七号和嫦娥一号发射成功D、北京奥运会举办成功
(3)代表中国最广大人民的根本利益A、免除农业税B、义务教育实行两免一补政策C、实行廉租房制度D、关注下岗职工再就业
先进人物代表:郑培民、孔繁森、任长霞、王启民、许振超等。
5、我国的基本经济制度是什么?为什么要实行这样的制度?
我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。原因:我国正处在社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡。
6、在我国各种经济成分有哪些?它们各自的地位如何?我国对此采取了什么样的方
针?
(1)公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分、集体成分。非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济中的非公有制成分。
(2)公有制经济在我国国民经济中居于主体地位,是经济制度的基础,其中国有经济控制国民经济命脉。
非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分,是促进我国生产力发展的重要力量。
(3)我们必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济;我们必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。
7、为什么要坚持巩固和发展公有制经济?
发展壮大公有制经济,对实现共同富裕,发挥社会主义制度的优越性,增强我国经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位发按了关键性的作用。
8、为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展?
(1)非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分,是促进生产力发展的重要力量。
(2)它对于增加税收、活跃市场、拓宽就业门路、方便人民生活、促进经济快速增长发挥着重要作用。
9、社会主义的根本任务是什么?根本目的是什么?判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么?
社会主义的根本任务是解放和发展生产力。
社会主义根本目的是实现全体人民的共同富裕。
判断和衡量各方面工作是非得失的标准:是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。
10、我国分配原则和分配制度是什么?实行这样分配制度有什么意义?
分配原则:确立劳动、资本、知识技术、管理等生产要素按贡献参与分配。
分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存。
意义:(1)改变了以往的大锅饭做法,有利于发挥收入分配的激励作用,极大地调动人们的积极性和创造性。
(2)有利于吸引人才、留住人才,充分发挥人才的作用,促进国家和社会的发展。
11、怎样理解共同富裕?
允许一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后带动和帮助后富,逐步实现共同富裕。它是一个逐步消灭贫富差距的过程,但它不是同步富裕、同时富裕。
12、我们党的哪些政治体现了共同富裕?
实施西部大开发战略、振兴东北老工业基地、取消农业税、实行种粮补贴政策、关注下岗工人再就业等等。
13、我国的根本政治制度是什么?为什么要坚持这一根本政治制度?
我国的根本制度是社会主义制度,根本政治制度是人民代表大会制度。
原因:(1)在我国,人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。由于我国人口众多,人民不可能都去直接管理国家,只能通过民主选举,选出代表组成国家权力机关,代表人民去管理国家事务。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
(2)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国人民当家作主的重要途径和最高形式,它有力地保证了人民当家作主。
14、如何理解我国一切权力属于人民?
(1)在我国,一切权力属于人民,人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
(2)我国实行人民代表大会制度,由人民代表大会统一行使国家权力,国家的权力机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,并对它负责,受它监督。它们分工不同,职责不同,但根本目标都是代表人民利益,为人民服务。
(3)我国各级人民代表大会上的代表都由人民民主选举产生,他们对人民负责,依法行使国家权力,同时,他们要受人民监督,按人民的意愿办事,人民有权依法罢免自己不满意的代表。
15、我们青少年对人民代表大会制度应该采取什么样的态度?
(1)我们是国家的小主人,热爱人民代表大会制度是我们应有的情感。
(2)在生活中尊重人大代表,积极向人大代表反映情况,提出建议,尽到小主人的责任,为发展社会主义民主尽一份力量,是我们应有的行动。
16、我国处理民族问题的原则是什么?我国形成了什么样的民族关系?
原则:平等、团结、共同繁荣。
我国形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。
民族平等互助、团结合作是我们事业胜利的基本保证。
17、我国的民族分布特点是什么?我国实行什么样的民族政策?它具有什么样的意义?
分布特点:各民族大杂居、小聚居。
在少数民族聚居的地方实行民族区域自治。
意义:妥善地解决了国家统一和民族自治的关系,既维护了国家统一和安全,又保障了少数民族管理本民族事务的自主权利,使少数民族人民真正当家作主。
18、青少年如何理好民族关系?
(1)应自觉拥护我国的民族政策。
(2)在日常生活和交往中,做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯,不做伤害民族感情的事情,各民族同学平等相处,以实际行动维护民族团结,促进各民族共同发展。
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篇7:人教版九年级政治核心知识点精讲
主题(范围、方向)重 要 观 点
1、青春期心理矛盾
(1)青春期心理充满着矛盾,这是我们成长过程中正常的心理现象。
(2)学会调控青春期心理矛盾。处理好这些矛盾,促进自身成长。
2、情绪
(1)人的情绪是复杂多样的。
(2)情绪影响着人们的行为,影响着人们的生活。情绪犹如双刃剑,既可能对人产生积极影响,又可能对人产生消极影响。
(3)学会调节和控制情绪,保持乐观心态。
3、挫折
(1)人生难免有挫折。
(2)挫折具有两重性:一方面会使我们前进步伐受到阻碍,产生消极心理;另一方面有利于磨练意志,增长才干和智慧。
(3)学会勇敢地面对挫折和困难,向困难发起挑战,战胜挫折。
4、自强不息、自尊
■(1)自强是进取的动力,是我们走向成功的阶梯;自强不息是我们的民族精神;青少年要自强。
(2)自尊和尊重别人是获得尊重的前提:一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重。 (3)我们要做到尊重别人,我们要做到自尊。
5、正确认识自己
■(1)要正确认识自己,用全面、发展的眼光看待自己。
(2)全面地认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质;既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点,客观地认识、评价自己的优缺点。
(3)发展地认识自己,通过不断改正缺点来完善自己。
6、与父母交往
(1)要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统;孝敬父母是子女对父母应
尽的道德义务和法律义务;孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母。
(2)父母对我们的高期待、严要求,反映出父母对我们的爱。我们要理解、体谅父母。要正确对待父母的关爱和教育。
7、逆反心理■(1)在多数情况下逆反心理的结果都是惩罚了自己,同时也是对父母的一种伤害。
(2)我们应该与父母积极沟通,亲近父母,消除矛盾和代沟。
8、老师的表扬和批评■(1)老师的表扬是肯定,是鼓励,是期待,老师的批评是爱护,鞭策,也是期待。批评和表扬都是我们人生的财富。
(2)要正确对待老师的表扬和批评,有则改之,无则加勉。要尊重老师,促进自己的成长。
9、竞争与合作
(1)竞争与合作相互依存。合作离不开竞争,竞争离不开合作;合作与竞争是统一的。
(2)竞争与合作的和谐交融,会使我们的集体更强大,会使我们每个人更快地进步。竞争的目的在于超越自我,共同进步。
(3)我们应该在合作中竞争,在竞争中合作。应体现双赢的原则,竞争对手要相互促进,共同提高;要学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习,要团结协作,相互配合。
10、学习压力和考试焦虑
(1)感到学习压力是正常的。
(2)学习压力给我们带来的既有积极影响,也有消极影响:我们要正确对待学习压力:学会将压力化为动力。
(3) 要树立正确的考试观念;学会从容面对考试,克服考试焦虑症。
11、换位思考,与人为善/宽容
(1)我们要学会换位思考,与人为善。要站在对方的立场上体验和思考问题,理解他人,与人为善。
(2)生活需要宽容,我们需要学会宽以待人。
(3)宽容是有原则的,不是盲目的;宽容并不意味是非不分,爱憎不明;在原则问题上不能让步。
12、学会选择 ★生活充满选择,我们要有勇气自己作出选择,并且为自己的选择担负起责任,并从选择中总结成败的经验和教训。
13、公平/正义
(1)公平总是相对的,世界上没有绝对的公平。 我们要努力追求社会公平。
(2)要自觉维护社会正义,遵守社会规则和程序,做有正义感的人。为自己、为他人、为集体、为国家的正义而奋斗。
14、个人与集体的关系
(1)集体的存在离不开个体;个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。
(2)集体利益与个人利益是相互依存的。自觉维护集体利益和荣誉;我们应该关爱集体,对集体负责。
(3)要善于团结,发挥集体力量,团结的集体才有凝聚力和战斗力。
15、做负责任的公民
(1)我们在社会中生活,扮演着不同角色,而每一种角色都意味着一种责任。
(2)每个人都应该增强社会责任感,做一个对自己、对他人、对社会和国家负责的公民。
(3)履行社会责任,从来不言代价与回报,是社会责任感集中体现。
(4)参加社会公益活动是关爱社会,对社会负责;既奉献了社会,又使自身的价值在奉献中体现和提升。
希望同学们能够认真阅读人教版九年级政治心理道德知识点总结,努力提高自己的学习成绩。
篇8:人教版九年级政治核心知识点精讲
一、主导力量类 1、我国一国两制中的国家主体是:坚持社会主义制度。 2、我国基本经济制度的主体是:公有制。 3、我国社会的主要矛盾是:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 4、我们参与经济生活的主要表现于:日常生活的消费和理财。 6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。我国国民经济的主导力量是国有经济。
二、基本类 1、我国的基本国情是:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 2、我国的基本国策有:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。 3、最终实现祖国统一大业(解决台湾问题)的基本方针是:一国两制。 4、我国人口现状的基本特点是:人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。 5、党领导人民治理国家的基本方略是:依法治国。 6、我国的基本经济制度是:公有制为主体 、多种所有制经济共同发展。 7、党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 8、我国环境的基本状况:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。 9、我国资源的基本国情:自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学,浪费、损失十分严重。 10、两个基本点是:坚持四项基本原则、坚持改革开放。 11、实行依法治国,建设社会主义法制国家的基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
三、基础类 1、发展两岸关系和实现和平统一的基础:坚持一个中国原则。 2、我国社会主义经济制度的基础:公有制。 3、人类赖以生存的物质基础是:自然资源。 4、普通法律的立法基础:宪法 四、根本类 1、国家的根本任务是:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。 2、中华民族的根本利益所在是:实现祖国的完全统一。 3、中国发展的根本基点是:独立自主、自力更生。 4、一个民族最根本的事业是:教育。 5、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是:发展科技、教育。 6、依法治国的根本依据是宪法。 国家的根本大法是宪法。 一切组织和个人的根本活动准则是 宪法。 7、国家生活中的根本问题有国家性质、根本制度、国家根本任务、基本经济制度等。 8、社会主义的根本原则是:共同富裕。 9、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因:生产力水平还比较低。 10、解决我国社会主要矛盾的根本途径是:以经济建设为中心,大力发展社会生产力。
五、本质、实质、性质类 1、人口问题、资源问题、环境问题的本质:发展问题。 2、我国的国家性质:人民民主专政的社会主义国家。 我国的社会性质:社会主义社会。
六、最类 1、两岸统一的最佳方式:一国两制。 2、我国最高国家权力机关、立法机关:全国人民代表大会。 3、最富有责任心的人的共有情感:面对责任不言代价与回报。 4、 生产力中最活跃的因素:科学技术。 5、在新的历史条件下,培育民族精神最重要的是:要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。 6、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威的是:宪法。 7、最能考验公民责任意识的是:国家处在危难时刻。
七、集中、集中体现类: 1、社会责任感的集中体现:不言代价与回报地履行责任。 2、建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在初级阶段的基本路线。 3、中华民族精神在新的时代条件下的集中体现:大庆精神、两弹一星精神、抗洪精神、载人航天精神、抗击非典精神、三峡移民精神等。 4、体现共同富裕原则的经济成分:集体经济。
八、决定类 1、决定一个国家民族未来的事业是:教育。 决定人们一生命运的事业是:教育。 2、实现现代化具有决定性意义的一条就是:把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 3、综合国力竞争的决定性因素是:科技创新能力。 4、我国实行的基本经济制度的决定因素是:社会主义性质和初级阶段国情。
九、制度类 1、我国的根本制度是:社会主义制度。 2、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度。 3、我国的一项基本政治制度是:民族区域自治制度。 4、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 5、我国的两种制度指的是:社会主义制度和资本主义制度。
十、核心、中心类 1、基本路线的核心内容是:以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放。 2、我国现代化建设各项工作的中心:经济建设。 3、依法治国的核心是:依宪治国。中华民族精神的核心是:爱国主义。 4、依法治国的中心环节是:有法必依。
十一、关键类 1、解决一切问题的关键是发展,即以经济建设为中心,大力发展生产力。 2、对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用的是:国有经济。 3、依法治国的关键是:执法必严。
小编为大家整理的人教版九年级政治期中备考知识点汇总,大家一定要仔细琢磨,理解,才能取得好成绩哦!
篇9:人教版九年级政治核心知识点精讲
1、“咱们老百姓啊,今儿个真高兴”体现了百姓的生活发生巨大的变迁,我国人民实现由贫穷到温饱,再由温饱到总体上小康的历史性跨越。
2、百姓生活变迁的例子:城乡居民储蓄存款逐步增多;多起来的私人轿车;低下来的恩格尔数;快起来的通讯方式。
3、北京申奥成功,中国加入世贸易组织、体育健儿在奥运会上再夺佳绩,体现中国综合国力不断增强。
4、什么是综合国力?
答:综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力(物质力和精神力)及国际影响的合力。包括政治力、经济力 科技力 国防力 文教力 外交力 资源力等七个方面。 经济力和科技力是决定性因素。
5、我国经济实力已跻身于世界经济大国的行列。科学技术还没有进入领先地位,只有的领域居国际领先地位。
6、国防和军队的建设成就:人民解放军的革命化、现代化和正规化建设,多种兵种并存陆海空和第二跑炮兵。
7、外交政策:奉行独立自主的和平外交政策。同166个国家建立外交政策。
8、坚持中国共产党的领导是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。没有共产党就没有中国特色社会主义。
9、为什么中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量?
答:源于她的先进性:①“三个代表”重要思想——代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益;②把谋求民族的独立和复兴,国家的繁荣和富强,人民的解放和幸福作为自己奋斗目标;③两个先锋队的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队。
10、伟大的实践需要伟大的理论来指导。社会主义现代化建设必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。
篇10:人教版九年级政治核心知识点精讲
一、我们的共同理想 我们的最高理想是什么?我们的最高理想是实现共产主义。
初级阶段的共同理想是什么?在社会主义初级阶段,我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
共同理想与最高理想的关系? 实现共同理想,是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。只有实现共同理想,社会主义制度的优越性才能充分显示出来,从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础。实现最高理想,是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
共产主义社会特点:物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展。
二、实现全面小康 改革开放带来的两次历史性跨越:我们实现了从贫困到温饱,再由温饱到小康的历史性跨越。这是社会主义制度的伟大胜利,是中华民族发展史上一个新的里程碑。
实现总体小康的时间:20世纪末。
我国现在达到的小康有哪些特点? 我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
跨入新世纪,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。
针对现在的小康水平,党的十六大确立了全面建设小康社会的目标。
实现全面小康(建党一百年)时的社会蓝图:综合国力显著增强,人民富裕程度普遍提高,人民享有更加充分的民主权利,各方面制度更加完善,对外更加开放……
实现全面小康的意义? 全面建设小康社会目标的实现,我们的祖国将更加繁荣富强,人民的生活将更加幸福美好,中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。
为全面建设小康社会,作为当代青年,我们应该怎样做? 我们应该立足于中国的基本国情,着眼于全面建设小康社会的发展目标,关注世界共同的问题,自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设,抓住机遇,迎接挑战,担当起实现中华民族伟大复兴的使命。
三、构建和谐社会 构建和谐社会的指导思想(建设中国特色社会主义的指导思想)是什么? 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。
构建和谐社会是从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局提出的重大战略任务。
实现社会和谐、建设美好社会,始终是人类孜孜以求的社会理想,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。
和谐社会的内涵(基本特征):应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
和谐社会各部分内容的关系? 它包含着十分丰富的具体内容,而且各项内容紧密联系、互相贯通。它既为我们描绘了社会主义和谐社会的美好蓝图,又提出了扎实构建社会主义和谐社会的具体要求。
四、发扬艰苦奋斗精神 勤劳勇敢、自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容。
为了巩固和提高目前达到的小康水平,为了实现各族人民的共同理想,我们还需要进行长期的艰苦奋斗。
艰苦奋斗集中表现为创业精神,创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。
如何理解艰苦奋斗精神集中表现为创业精神? 艰苦奋斗集中表现为创业精神,创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。人类社会的发展史,就是人类艰苦奋斗的创业史。人类为了创造赖以生存和发展的物质和精神财富,不知付出了多少艰辛的劳动。人类社会的一切文明成果,无一不是艰苦创业精神的结晶。因此,要不断追求进步,不断提高自己的生活质量,就必须艰苦奋斗。社会越发展,文明越进步,改造世界的工程也就越艰巨。可见,艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神,而是与人类社会发展同在的。人类在改造自然与社会的过程中,使艰苦奋斗的创业精神逐渐积淀成为一种崇高的美德,成为后人继往开来、开拓创新的巨大动力。
为什么现在还要发扬艰苦创业精神? 艰苦创业精神,作为一种积极、健康的生活态度,一种思想境界,无论什么时代,都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。发展中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴,是充满艰辛和创造的伟大事业。伟大的事业需要并将产生崇高的精神,崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。在新时期,推进现代化建设,更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神。
小编为大家整理的实现我们的共同理想知识点总结,大家阅读了吗?,最后祝大家有好的成绩。
篇11:人教版九年级政治核心知识点精讲
人民当家做主及人民代表大会制度
人民当家做主最有效最广泛的途径是人民代表大会制度,它是中华人民共和国的政权组织形式,国家的根本政治制度。它是中国共产党在领导中国人民进行长期革命斗争中,根据巴黎公社和苏维埃制度的原则,结合中国的实际情况,总结民主革命时期革命根据地政权建设的经验而建立和发展起来的。它保证了全国人民当家作主,行使国家权力。国家的一切权力属于人民,这是我国国家制度的核心内容和根本准则。人民代表大会制度的核心内容和实质是体现我国“一切权力属于人民”,它还是人民行使国家权力的根本途径和形式,是人民把国家的、民族的和自己的命运最终掌握在自己手中,维护人民根本利益的可靠保证。
宪法,宪法是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物,以保障人权为目的,对社会进行制度安排的基本形式,经历了由单一的政治制度安排到包括政治、经济、文化在内的全方位的制度安排的过程,国家内部政治力量的对比关系的变化对宪法的发展变化起着直接作用,同时国际关系也对宪法发展趋势有所影响。宪法是每一个民主国家最根本的法的渊源,其法律地位和效力是最高的。中国宪法是由中国的最高权力机关——全国人民代表大会制定和修改的,一切法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法相抵触。
小编为大家提供的九年级上册政治参与政治生活知识点大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。