篇1：九年级历史上册 - 第一次月考试题
在中国古代，“史”与“事、吏”的词义是相通的，带有伦理学（含自然伦理原则和社会伦理原则）的价值判断涵义。接下来我们一起来练习九年级历史上册第一次月考试卷。
最新九年级历史上册第一次月考试卷
一、单项选择题(每题3分,共75分)
1.下列关于文艺复兴的表述，错误的是( )。
A.是希腊、罗马古典文化的复兴 B.14世纪兴起于意大利
C.资产阶级新文化的兴起 D.其社会思潮是人文主义
2.以下作品中，属于文艺复兴的先驱——但丁的代表作品是( )。
A.《歌集》 B.《巨人传》 C.《奥赛罗》 D.《神曲》
3.，一支船队为纪念某航海家开辟新航路五百周年，从西班牙出发，
横渡大西洋到达美洲的西印度群岛。这条航线当年是由哪一位航海家开辟
的?( )。
A.迪亚士 B.达伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦
4.14-15世纪，由于欧洲资本主义的萌芽，产生了一系列的历史活动。下列与资本主义萌芽有关的历史事件是( )。
①新航路的开辟 ②文艺复兴 ③殖民主义的扩张 ④美国独立战争
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
5.英国资产阶级革命中，利用议会同国王进行斗争的是( )。
①种植园主 ②教士 ③新贵族 ④资产阶级
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
6. 英国议会通过了《权利法案》。这样，英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。在这里，“君主立宪制”的含义是 ( )。
A.资本主义国家君主权利受宪法限制的君主制
B.资本主义国家君主权利不受宪法限制的君主制
C.资本主义国家由君主制定宪法的君主制
D.资本主义国家根据宪法产生君主的君主制
7.下列领导人中，反对殖民统治、争取民族独立的是( )。
①克伦威尔 ②华盛顿 ③拿破仑 ④玻利瓦尔 ⑤林肯
A.②④ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①②
8.美国独立战争开始的标志性事件是( )
A.英国殖民者的殖民压迫 B.来克星顿枪声
C.北美13个殖民地宣告脱离英国独立 D.萨拉托加战役
9.法国资产阶级革命开始的标志是( )。
A.攻占巴士底狱 B.颁布《人权宣言》 C.第一共和国成立 D.雅各宾派专政
10.哥伦布曾说：“如果我能得到他们(君主)一些小小的援助，我将把他们想要的任何数量的黄金，还有香料、棉花……都奉送给他们。”这段话反映了哥伦布开辟新航路是为了
A. 获得财富 B. 传播文化 C. 倾销商品 D. 和平交往
11.充分体现了资产阶级自由、平等思想的法律文献是( )
A.《人权宣言》 B.《权利法案》 C.《独立宣言》 D.《拿破仑法典》
12.有这样一位历史人物：他通过政变夺权，建立了帝国;颁布了《法典》;曾一度控制了欧洲大部分地区;最后在莱比锡战役中惨败。这位欧洲的风云人物是( )。
A克伦威尔 B.华盛顿 C.罗伯斯庇尔 D.拿破仑
13.17世纪发生在英国的资产阶级革命反应了世界近代史发展的趋势。这里的“趋势”是指( )
A.封建主义取代资本主义 B.资本主义取代封建主义
C.无产阶级取代资产阶级 C.社会主义取代资本主义
14.“使人类第一次完成了在生产劳动中普遍以热力代替人的体力的革命性飞跃”是指
A.蒸汽机的发明 B.瓦特改进了蒸汽机 C.珍妮纺纱机的发明 D.火车机车的发明
15.工业革命又称产业革命，它最早产生于( )。
A.机械制造业 B.采矿冶炼业 C.交通运输业 D.棉纺织业
16.“宪章运动”是一次影响深远的工人运动，下面对它阐述不正确的是( )
A.它是英国工人要求获得选举权，参与国家管理的运动
B.是欧洲规模最大、持续时间最长的早期工人运动
C.它提出了推翻资本主义统治的政治纲领
D.它沉重打击了资产阶级的统治
17.马克思、恩格斯创立的科学社会主义和当时其他思想家最大的不同是
A.主张改善资本主义的弊端 B.主张推翻资本主义
C.设计出了一些美好社会的蓝图 D.要求改善工人生产条件，增加工资
18.法国国旗上的蓝、白、红三色分别代表自由、平等、博爱，是法国大革
命的象征。当时资产阶级颁布的纲领性文件宣称：人们生来自由，权利平
等，私有财产神圣不可侵犯。此文件是
A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》
19. 下面是一组关于“三角贸易”的图片。图片反映了
猎捕黑奴 黑奴装船 黑奴抵港
A.三角贸易的血腥性 B.欧洲对劳动力的需求C.三角贸易的全过程D.非洲人口过剩
20.英军统帅盖奇给伦敦的报告中惊呼：“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……全体人民达到这样的狂热程度，以致准备进行疯狂的尝试。”报告中“共同的事业”是指( )
A.维护国家统一B.摧毁封建专制统治C.确立君主立宪制 D.推翻英国殖民统治
21.18世纪代后，英国工业品产量增长迅速，积累了大量资金，工业革命持续加速。推动工业革命“持续加速”的动力是( )
A.畜力、水力 B.改良蒸汽机 C.石油 D.电力
22.阅读欧美18—19世纪大事年表(部分)。对这一时期欧美社会的分析和
说明，符合历史实际的是()
时间 重大历史事件
瓦特改良蒸汽机投入使用
前后 英国宪章运动
马克思主义诞生
前后 欧美工业革命基本完成
前后 第二次工业革命
巴黎公社革命
A.这一时期发展的主题是社会主义革命
B.推翻资本主义制度的物质条件已具备
C.资本主义尚处在不断上升和发展时期
D.社会主义制度即将代替资本主义制度
23.19世纪中期的印度民族大起义和美国独立战争的相同因素是 ( )
①都因受到了英国的殖民压迫而发生 ②都取得了胜利
③都表现了反抗外来侵略的不屈不挠的精神
④都颁布了重要的历史文献
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
24. 某课题组在探究“社会主义运动”课题过程中，整理了下列相关信息，你认为不正确的是()
A.宪章运动是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动
B.马克思主义理论是由马克思单独创立的
C.巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
D.十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命
25.某同学在阅读《世界文明史》时，看到这样的话：“它被誉为‘被解放了的普罗米修斯’，在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景”。它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌。它指的是( )
A.新航路开辟 B.第一次工业革命
C.斯大林模式 D.第二次工业革命
二、非选择题(26题12分，27题13分)
27.铁路是工业化的一个缩影，对社会发展和进步起着巨大的推动作用。请你参加以“铁路的发展”为主题的探究活动。
【材料回放】
材料一：在工业革命的推动下，，英国建成世界上第一条铁路。
材料二：随着中国近代化运动的兴起，，清政府主持修建的第一条铁路通车。铁路在中国的出现，引发一些人的反对。他们认为：火车震动山川神灵，易招灾害;路稍不平，全车皆碎;铁路易为外敌所用，便其运兵。
材料三：“黄昏我站在高高的山岗，盼望铁路修到我家乡，一条条巨龙翻山越岭，为雪域高原送来安康。那时一条神奇的天路，把人间的温暖送到边疆，从此山不再高，路不再漫长，各族儿女欢聚一堂。”一曲《天路》，唱出了青藏铁路通车给高原人民带来的喜悦。
材料四： 工业革命中我们有了火车，现在我们有了高铁。
(1)世界上第一辆火车机车的发明者是 。 (2分)
(2)阅读材料一，指出铁路最早在英国出现的原因。 (2分)
(3)依据材料二，判断铁路在中国出现时，中国正在进行哪场近代化运动?为什么当时一些人要反对铁路的修造?(答出两点即可，不得摘抄原文) (3分)
(4)对照材料二、材料三和材料四，你能得出什么认识?(2分)
(5)综合以上材料并结合所学知识，请你简要说说这个历史事件给人类带来了什么影响?(3分)
27.14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题：
材料一 他是画家、雕塑家、历史家，还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达芬奇，而达芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
材料二 文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
材料三 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
材料四 见题27图
(1)依据材料一并结合所学知识，写出达芬奇的一副绘画代表作品?他“新奇的目光”中蕴含着怎眼的时代精神?(2分)
(2)依据材料二并结合所学知识，指出“先行者”中发现美洲的代表人物?随着美洲的发现及后续的殖民扩张，给欧洲的社会经济发展提供了什么条件?(3分)
(3)依据材料三并结合所学知识，指出光荣革命后，英国确立“新的政治制度”依据是哪年颁布的什么法律文件?依据该法律文件确立的政治体制是什么?(3分)
(4)依据材料四并结合所学知识，指出18世纪中期以后城市化急剧加速的是哪个国家?促成该国城市化急剧加速的主要历史事件是什么?(2分)
(5)依据上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素有哪些?(3分)
小编为大家提供的九年级历史上册第一次月考试卷，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
篇2：九年级历史上册 - 第一次月考试题
秋九年级第一次月考历史试题
(客观题50分，主观题48分，卷面2分，共100分)
班级： 姓名： 成绩：
一、 单项选择 (每小题2分，共50分)
( )1 原始社会瓦解，私有财产出现在
A 母系氏族早期 B 母系氏族晚期 C 父系氏族早期 D 父系氏族晚期
( )2 初步统一的古代埃及国家大约建立在
A公元左右 B 公元前左右 C 公元左右
D 公元前左右
( )3 规定全体成年男性公民可以参与国家最高权力机构大会的是.
A 古罗马 B 斯巴达 C 雅典 D 古印度
( )4 日本的大化改新开始于
A 6 B 6 C 公元前7世纪中期 D 5世纪
( )5 西罗马帝国灭亡以后，在它的废墟上建立起法兰克王国的是
A 苏美尔人 B 腓尼基人 C 日耳曼人 D 伊比利亚人
( )6 罗马帝国何时达到最大规模
A 公元前2世纪 B 2世纪 C 公元前 D 1世纪
( )7 阿拉伯数字何时传到欧洲
A 12世纪 B 16世纪 C 公元前7世纪 D 7世纪
( )8 下列关于基督教，说法不正确的是
A 产生于公元前6世纪 B 反对婆罗门的特权地位 C 反对奴隶制度 D 宣扬佛经
( ) 9 伊斯兰教第一大圣寺位于
A麦地那 B 麦加 C 印度 D 耶路撒冷
( )10 《圣经》里把两河流域描绘成人类幸福的伊甸园。在这里曾经孕育的文明古国是
A 古埃及 B 古巴比伦 C 古印度 D 古代中国
( )11 古代印度的种姓制度中吠舍等级所包含的社会阶层是
①武士 ②农民 ③被征服者 ④ 商人 ⑤ 牧民
A ①②④ B②③⑤ C ②④⑤ D ①③④
( )12 创立种姓制度的是
A 古埃及 B 苏美尔人 C 阿拉伯人 D 雅利安人
( )13 3月24日，第29届夏季北京奥运会的圣火在希腊点燃，从历史上来看，古代希腊是
A东方文明的摇篮 B 游牧文明的摇篮 C 西方文明的摇篮 D 农业文明的摇篮
( )14 下列古代文明中诞生在意大利半岛的台伯河畔的是
A 古代埃及 B 古代巴比伦 C古代罗马 D 古代希腊
( )15 罗马帝国取代罗马共和国时，中国正处于
A 春秋战国时期 B 秦朝 C 西汉末年 D 东汉初期
( )16 7世纪时颁布改新诏书的日本天皇是
A 裕仁天皇 B 孝德天皇 C孝明天皇 D 明治天皇
( )17 日本大化改新的原因不包括
A 阶级矛盾尖锐 B 大贵族奴隶主势力强大 C 政局混乱 D 国家分裂
( ) 18 下列最能反映欧洲封建等级制度的语句是
A 条条大路通罗马 B我的附庸的附庸，不是我的附庸 C以眼还眼，以牙还牙 D 罗马不是一日建成的
( ) 19 公元前5世纪早期，波斯帝国不断向希腊索要水和土，最终与希腊发生三次战争，史称
A布匿战争 B亚历山大大帝东征 C 罗马扩张战争 D 希波战争
( ) 20 在古代历史上，被誉为东西方文化交流的使者的是
A 古埃及人 B古巴比伦人 C阿拉伯人 D 意大利人
( ) 21 阿拉伯数字是东方文明的重大成果。发明和创造阿拉伯数字的是
A 波斯人 B 阿拉伯人 C古印度人 D 古埃及人
( ) 22 ，意大利驻联合国代表说向西方世界展现了迷人的中国文明的一部书是
A 《 大唐西域记 》 B《 马可波罗行纪 》 C神曲
D 战争与和平
( )23 楔形文字为人类文明的发展作出了重大贡献，它的创造者是
A 古埃及人 B 苏美尔人 C 古印度人 D 古罗马人
( ) 24 再现了古代希腊社会的图景，成为研究希腊早期社会的重要史料的世界文学名著是
A 《 荷马史诗 》 B 《圣经 》 C 《俄狄浦斯王 》 D 《天方夜谭 》
( ) 25美术课上，小七想用橡皮泥捏一座天主教堂，你建议他参考下列哪一古代著名建筑
A 金字塔 B 麦加大清真寺 C 故宫 D巴黎圣母院
二.历史诊所(10分)
学习了古罗马的历史后，同学们都为古罗马的辉煌历史而感叹。小华整理了一段笔记，请你看一看，其中有哪些错误?并改正。
公元前6，罗马建立共和国，公元前3世纪至公元前2世纪，罗马为了争夺地中海霸权，同地中海西部强国迦太基进行了三次战争，史称罗迦战争，最终罗马胜利。到公元前2世纪，罗马成为地中海的霸主。公元前，斯巴达克起义推翻了罗马共和国的统治。公元前，凯撒夺取政权，成为实际上的皇帝，罗马帝国建立。罗马帝国延续了约4，它是当时世界上强大的帝国之一。
1. 错误： 改正：
2. 错误： 改正：
3. 错误： 改正：
4. 错误： 改正：
5. 错误： 改正：
三.材料解习题{(一)(三)题各8分，(二题)10分，共26分}
(一)材料一 遣唐使回国后很受重用，他们以唐朝的制度为模式进行政治改革。
材料二 中国国家主席胡锦涛5月8日在日本早稻田大学演讲中说：明治维新以后，日本人民努力学习吸收世界先进文明成果，逐步发展成为亚洲第一个现代化国家.
请回答：
1. 材料一所说的政治改革是哪次改革?这次改革在政治上的重要内容是什么?它对日本的社会发展产生了什么影响?
2. 从两则材料可以看出，日本因为善于学习而跻身世界强国之列。这为我国的社会主义现代化建设提供了哪些值得借鉴的经验?
(二)有一部法令曾有这规定：如果奴隶敢对他的主人说：你不是我的主人那么这个奴隶的舌头将被割掉;如果理发师不经奴隶主的同意就把奴隶头上的标记剃掉，那么这个理发师的手将被砍掉;。。。。
请回答：
1. 这部法典记录的是哪个国家的历史?它的名称是什么?又是谁制定的?
2. 从材料中可以看出这部法典在维护什么人的利益?
3. 这部法典被保存了下来，你对它的评价是怎样的?
(三)给我一个支点，我将撬动整个地球。
请回答：
1.这句话是谁说的?他是哪个国家的著名科学家?
2.这句话反映的是他的哪一项科技成就?
3.我们今天应该学习他的哪些高尚品质?
四.问答题(共12分)
依创立时间的先后，列举出世界三大宗教的名称 创始人 地点和教义内容。
参考答案：
一 15 DDCBC 610 BACBB 1115 CDCCC 1620 BDBDC 2125 CBBAD
二 609改为509
罗迦战争改为布匿战争
推翻改为动摇
凯撒改为屋大维
4改为5
三大题和四大题的答案请依次参考教材第4课 第2课 第9课 第8课
总结：九年级月考历史试题就为同学们分享到这里了，小编衷心祝愿决战中考的新初三学员能倍加努力，在中考中也能取得优异的成绩。
篇3：九年级历史上册 - 第一次月考试题
九年级历史上册第一次月考检测试题
一、选择题：(本大题有20小题，每小题2分，共4O分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
1.战火纷飞的伊拉克是当今世界关注的焦点，伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。下列哪一文明成果出自该地区：( )
2.公元前多年前的古代印度，却逐渐形成了严格的等级制度。在当时的四个等级中，商人处于下列哪个等级( )
A.婆罗门 B.吠舍 C.刹帝利 D.首陀罗
3.人类早期文明中明显具有海洋文明特征的是( )
A.古巴比伦文明 B.古印 度文明 C.古希腊文明 D.中华文明
4.有人说：如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。这里的她是指( )
A.古代埃及 B.古代雅典 C.古代印度 D.古代罗马
5.公元前3世纪至前2世纪，罗马共和国与地中海西部强国迎太基展开了三次争霸战争，最终取得胜利，成为地中海的霸主。这场战争被称为( )
A.特洛伊战争 B.希波战争 C.布匿战争 D.亚历山大大帝东 征
6.古代中国光照四邻，日本孝德天皇进行大化改新，其实是仿照( )
A.中国秦朝制度 B.中国汉朝制度 C.中国隋唐制度 D.中国明清制度
7.对阿拉伯半岛统一起了促进作用的宗教是( )
A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教
8.右图反映的是( )
A .西欧封建等级制度
B.西周分封制度
C.雅典民主制度
D.秦朝中央集权制度
9.欧洲中世纪权力最大、地位最高、占地最多的封建主是( )
A、教皇 B、国王 C、贵族 D、公爵
10.在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是( )
A.西欧封建等级制度的形成 B.西欧城市的兴起
C.丕平献土 D.拜占廷帝国的灭亡
11. 英国人富勒在《西洋世界军事史》中说：随着这一战，我们也就站在了西方世界的门坎上面，在这个世界之内，希腊人的智慧为后来的诸国，奠定了立国的基础。文中这一战发生在公元前5 世纪后期，它是东西两大古文明的碰撞，在世界古代史上产生了重要的影响。请你判断，这一战是 ( )
A.希波战争 B.布匿战争 C.罗马内战 D.亚历山大东征
12.世界古代史上，在不同时期不同地区，先后兴起了一个个有影响的大帝国。在下列帝国中，按兴起时间顺序排列正确的是( )
A.拜占廷帝国、亚历山大帝国、罗马帝国 B.罗马帝国、拜占廷帝国、亚历山大帝国
C.亚历山 大帝国、罗马帝国、拜占廷帝国 D.拜占廷帝国、罗马帝国、亚历山大帝国
13.欧洲人从阿拉伯人那里学会了使用0到9十个数字，把它称为阿拉伯数字。其实，阿拉伯数字的发明者不是阿拉伯人，而是( )
A.中国人 B.古印度人 C.古埃及人 D.古希腊人
14.下列对右图历史人物的叙述，不正确的是( )
A.意大利威尼斯商人
B.13世纪来到中国
C.《马可波罗行纪》一书成为西方人开辟新航路的根本原因
D.是古代文明之间和平交流的使者
15.要查阅最原始的古代西亚的历史文献，你必须能读懂 ( )
A.甲骨文 B.楔形文字 C.腓尼基字母 D.象形文字
16.物理学上的发现杠杆定律和浮力定律的著名科学家是( )
A.爱因斯坦 B. 亚里士多德 C. 阿基米德 D. 牛顿
17.下列作品中，反映阿拉伯地区社会风貌的是( )
A.《荷马史诗》 B.《俄底浦斯王》
C.《天方夜谭》 D.《汉谟拉比法典》
18.布克哈特在《文艺复兴时期的文化》 一书中这样说：在中世纪，人类意识的两方面一一内心自省和外界观察都一样，一直处在一层共同的纱幕之下 在_______，这层纱慕最先烟消云散。据你判断，横线上应该填写的国家是( )
A.德国 B.意大利 C.英国 D.法国
19.下列哪部作品被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志( )
A.《神曲》 B.《蒙娜丽莎》 C.《哈姆雷特》 D.《最后的晚餐》
20.在新航路开辟过程中，有一支船队在太平洋上3个多月没有补充给养 ，只能吃碎成粉末、满是蛀虫的饼干，喝又黄又臭的水，这支船队是( )
A.哥伦布船队 B.迪亚士船队
C.达伽马船队 D.麦哲伦船队
二、辨析题(本大题有3小题，每小题6分，共18分。请写出试题中错误的史实或现点，并简要说明理由。)
21.公元前5世纪后半期，一位成尼斯商人来到希腊最著名的城邦雅典经商，参加了雅典公民大会。
错误：
理由： ; 。
22. 泉州号称宗教博物馆。右图是泉州涂门街上
的一座宗教建筑清真寺，小林认为该宗教信仰救世主耶稣。
错误：
理理： ; 。
23.一个旅游团要实地考察文艺复兴的发源地的文明，他们应到希腊。
错误：
理理： ; 。
三、材料解析题(本大题有2小题，第24题10分，第25题12分，共22分。)
24.改革是社会发展的动力，在7世纪的日本和8世纪的西欧分别有一次著名的改革。
阅读下列材料：
材料一：废除贵族世袭制，以才选官国家定期把土地分给农民耕种，向他们征收赋税。
材料二：改变以前无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人，必须为封主服兵役。
请回答：
(1)上述二则材料分别反映了历史上哪次改革的内容?(4分)
(2)材料一反映的改革对当时的社会产生了什么影响?(2分)
(3)材料二反映的改革产生了怎样的影响?(2分)
(4)以上材料反映的改革对我国社会主义建设有何启示?(2分)
25. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 ，意大利的佛罗伦萨市区有手工工场300家，年生产呢绒十万匹，佛罗伦萨市中有九万余人，从事呢绒生产约三万人，占全城居民的三分之一
(1)材料一中佛罗伦萨手工工场的兴旺说明这一时期欧洲出现了什么现象?(2分)
材料二：人具有高贵的理性，人具有伟大的力量，人的行为像天使，人的智慧像天使。
莎士比亚
(2)材料一中莎士比亚的名言反映了当时的西欧流行什么生活思潮?这一思潮的核心主张是什么?(4分)
材料三：文艺复兴是资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对 教会宣扬的陈腐说教，发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
(3)有人说文艺复兴是古代希腊、罗马文化的复兴，你认为文艺复兴的实质是什么?(2分)
材料四： 这是一次人类从来没有经 历过的最伟大的、进步的变革，是一 个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代
恩格斯
(4)当时最为多才多艺和学识渊博的文化巨人是谁?(2分)请列举其一部代表作。(2分)
四、问答、综合题(本大题有2小题，第26小题10分，第27小题10分，共20分。
26.世界文明是多元的，东西方之间文明的交往推动了世界文明的进程。
人类历史上各民族和国家从经历了相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地文明发生了直接或间接的传播与交往，但和平交往井非是人类相处的惟一方式，在古代，战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。
摘编自华师大版《世界历史》九年级上册
请回答：
(1)根据材料，归纳古代人类文明交往的两种主要方式。(2分)
(2)结合所学知识，写出两例反映古代文明交往的历史事件(两种方式各举一例)。(2分)
(3) 战争是人类文明交融与发展的一 把双刃剑。根据材料，并结合所学知识谈谈你对此观点的认识。(4分)
(4)现代文明交往中我们应持什么态度?(2分)
27.14-16世纪的欧洲是人和世界被发现的时代。文艺复兴发现了人， 新航路开辟的开辟则发现了世界。
(1)请指出哥伦布航行的是哪条路线?(写出字母，2分)
(2)西方航海家在航海中使用了古代中国发明的什么技术?(2分)
(3)西方和郑和远洋的在主要 目的上有什么不同?(4分)
(4)简述新航路开辟的最重要影响。(2分)
篇4：九年级历史上册 - 第一次月考试题
1.19世纪末20世纪初,德国提出重新瓜分世界的要求,主要是因为()
A.德国进入帝国主义阶段
B.德国实力迅速上升
C.德国和英国的矛盾尖锐
D.三国同盟和三国协约的形成
【解析】选B。本题考查学生的理解能力。第二次工业革命中,美国和德国走在世界前列,经济实力迅速上升,后起的德国要求重新分割世界,与英、法、俄等老牌帝国主义国家展开了激烈争夺。
2.(济宁中考)结盟是战争的序幕,战争是政治的继续。第一次世界大战前,帝国主义国家之间形成了两大军事集团同盟国和协约国。属于同盟国的是()
A.德国、奥匈帝国、意大利
B.英国、法国、俄国
C.德国、俄国、意大利
D.英国、奥匈帝国、法国
【解析】选A。本题考查学生的识记能力。解答本题的关键是掌握同盟国的成员国。链接所学知识可知,德国、奥匈帝国、意大利组成三国同盟,英国、法国、俄国组成三国协约。
3.它被称为20世纪的灾难之母,由它发出的一颗子弹击穿了斐迪南的脖子,随后的四年多,就有1 000多万人因此而丢掉性命。文中的它指()
A.来克星顿的枪声
B.萨拉热窝事件
C.查理一世命丧断头台
D.攻占巴士底狱
【解析】选B。本题考查学生的分析理解能力。解答本题的关键是明确题干的关键信息20世纪灾难之母斐迪南等。6月28日,塞尔维亚的普林西普刺杀了奥匈帝国的皇储斐迪南夫妇,这就是萨拉热窝事件,成了第一次世界大战的导火线。
4.8月4日,德国政府声称:战争会迅速结束在运送德军的火车上涂写着去巴黎吃早饭的字句。请问战争是指()
A.美国独立战争B.第一次世界大战
C.法国大革命D.英国资产阶级革命
【解析】选B。本题考查学生的分析能力。题干中的时间8月和题干中的去巴黎吃早饭反映了第一次世界大战爆发前德国人的盲目乐观的情绪。
5.第一次世界大战前,意大利加入到德奥阵营;第一次世界大战爆发后,意大利却在英国的利诱下背叛了它的盟友,宣布对奥作战。意大利的前后变化,充分说明()
A.英国的强大
B.意大利预见到德国的最终失败
C.奥匈帝国外交的失败
D.国家利益是外交出发点
【解析】选D。本题主要考查学生的分析能力。根据题干中的英国的利诱背叛盟友可知这些国家外交的出发点是国家利益。
6.右下图是德国宣传可以轻易打败英(左)法(右下)俄(右上)三国的一张明信片。历时4年多并席卷欧、亚、非三大洲的第一次世界大战最终的战败方是()
A.协约国
B.同盟国
C.英法
D.德奥
【解析】选B。本题考查学生的识记能力。尽管第一次世界大战前,德国比较狂妄,但是,第一次世界大战最后以德国为首的同盟国的战败而结束。
7.(辽阳中考)第一次世界大战开始时,交战双方都满怀信心地期待着一场短时间内就能取得胜利的战争。但是,不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争所折磨。这场战争中损失的财富和伤亡的人数是前所未有的。对上述材料理解最准确的是()
A.人们期待着战争的爆发
B.战争引起民族解放运动
C.战争引起无产阶级革命
D.战争带来的灾难超乎人们预想
【解析】选D。本题考查学生的分析理解能力。抓住题干中的有效信息持久的残酷的损失的财富和伤亡的人数是前所未有的可判断战争的灾难超乎人们预想。
小编为大家提供的九年级上册历史同步练习大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
篇5：九年级历史上册 - 第一次月考试题
一个新学期开始半月了。期间，考生可以适当放松，同时也要静下心来做好下学期的规划。下文为您准备了九年级上册历史第七章课后检测题。
1.第一次世界大战前，在争夺拉丁美洲市场的竞争中，投资最多，成为拉丁美洲最大债主的是( )
A.英国B.法国C.德国D.美国
2.温言在口，大棒在手，此言出自美国总统( )
A.华盛顿 B.门罗C.林肯D.西奥多罗斯福
3.在萨拉热窝事件中开枪刺死斐迪南大公夫妇的青年是哪族人?( )
A.波斯尼亚族 B.塞尔维亚族C.阿尔巴尼亚族D.斯拉夫族
4.第一次世界大战中，西线的大规模战役有( )
①马恩河战役②东普鲁主战役③凡尔登战役④索姆河战役
A.①②B.③④C.①③④D.②④
5.俄国二月革命的结果是( )
A.推翻了沙皇的统治
B.建立了苏维埃政权
C.俄国退出第一次世界大战
D.在二月革命影响下，交战各国都发生了革命运动
6.第一次世界大战的性质是( )
A.帝国主义战争，同时又具有民族解放的正义性质
B.初期是帝国主义战争，后来演变成为反帝国主义的正义战争
C.帝国主义的掠夺战争
D.民族解放战争
答案：1A 2D 3B 4B 5A 6C
小编为大家精心推荐的九年级上册历史第七章课后检测题。还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!