篇1：政治复习资料：复习要求提纲
第三课 认清基本国情
1世界舞台上的中国
成就：P32发展最快变化最大;和平合作负责任的中国形象已为国际社会所广泛认可和接受。
取得这些成就的根本原因：P35;经验：P39。
不足：P33发展中国家;仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。
2我国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段(至少需要上百年时间;不发达表现在各个方面。)
原因表现：比较低、不够高、不完善。
主要矛盾：P35
根本任务：P35
3党的基本路线
核心内容
以经济建设为中心：含义、重要意义P38
四项基本原则：立国之本;政治基础
改革开放：强国之路;活力源泉
4民族团结国家统一
1)民族团结：
民族区域自治制度P42
民族关系P42
处理民族关系的原则：P42
三个尊重P43
2)和平统一
共同心愿、根本利益P44
“一国两制”：完全正确;生命力;保持港澳台的繁荣稳定和发展
坚持一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础P45
“遵循、四个决不、两个维护”：中国政府对台立场态度
中学生应该怎么做?
第四课了解基本国策与发展战略
1对外开放
必要性：P47-48;或P48最后一段
怎样对外开放?需要注意的问题?P48-49
2计划生育：
我国人口现状的特点P50
人口问题的影响及实质P51
实行计生的必要性P51
计生的目的、要求P52
计生的意义：P52
中学生如何做?
3保护环境
我国的环境形势：P53
必要性：
中学生应该怎样做?
4可持续发展战略
我国的资源形势P54
含义、要求P56
面对严峻的资源国情，国家和青少年分别应该怎样做?
实施可持续发展战略的意义：
5科教兴国战略
科学技术是第一生产力P58-59
中国的科技发展现状P59
把教育摆在优先发展的战略地位：原因P60/61
科技创新的重要意义P62
科教兴国战略的重要意义
国家如何做?
青少年应该怎么办?
第五课中华文化与民族精神
1中华文化
力量P65
组成P65
特点地位影响P66
中华传统美德的表现、特点P67
2民族精神(民族文化的精髓)
重要作用P68/69
中华民族精神的基本内涵、核心P69
中华民族精神的丰富和发展P70/71
在新民主主义革命时期;社会主义建设时期;改革开放新时期P71
如何弘扬和培育民族精神?P71
弘扬和培育民族精神的必要性：P68;69;71
篇2：政治复习资料：复习要求提纲
一、国内部分：
第六次全国人口普查工作正在全国展开。我国的人口普查每开展一次。第六次全国人口普查从11月1日到11月10日进行入户登记，4月底开始陆续公布这次人口普查的主要数据。
纪念费孝通同志诞辰100周年座谈会11月2日在北京人民大会堂举行。中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长吴邦国出席会议。费孝通同志是我国著名的社会学家、人类学家和社会活动家，中国民主同盟的卓越领导人，中国共产党的亲密朋友。
国家主席******11月4日在巴黎同法国总统萨科齐举行会谈。两国元首一致同意，进一步推动中法全面战略伙伴关系向前发展。。
探月工程嫦娥二号月面虹湾局部影像图揭幕仪式11月8日上午在北京举行。中共中央政治局常委、国务院总理******出席揭幕仪式并为影像图揭幕。影像图的传回，标志着嫦娥二号任务所确定的工程目标全部实现，科学目标也正在陆续实现，探月工程二期嫦娥二号任务取得圆满成功。
国家主席******11月10日上午在人民大会堂会见了英国首相卡梅伦。******表示，中英互为重要战略合作伙伴，中方重视发展同英国的关系。
羊城豪情点燃亚运盛会，珠江光影拥抱和谐亚洲。第十六届亚洲运动会11月12日晚在广州隆重开幕，国务院总理******出席开幕式并宣布本届亚运会开幕。第十六届亚洲运动会闭幕式11月27日晚举行。广州亚运会见证了亚洲体育运动的新发展，来自亚洲45个国家和地区的近万名运动员在过去16天里享受激情，挑战极限，超越自我，刷新了3项世界纪录、15项亚洲纪录和27项亚运会纪录。29个国家和地区获得亚运会金牌，36个国家和地区获得亚运会奖牌，奏响了更快、更高、更强的激情乐章，描绘了团结、友谊、和平的壮丽画卷。广州人民当好东道主，以完善的比赛场馆设施，出色的组织服务工作，赢得了亚奥理事会大家庭和国际社会的好评。中国体育代表团取得了199枚金牌、416枚奖牌的优异成绩，创造了中国体育代表团参加亚运会以来的最好成绩，连续八届名列亚运会金牌榜首位。
亚太经合组织第十八次领导人非正式会议11月13日在日本横滨举行，国家主席******出席当天举行的第一阶段会议并发表重要讲话。
我国超级计算机跨入世界领先行列：国际超级计算机TOP500组织在北京时间11月17日上午8时正式发布了第三十六届世界超级计算机500强排名，安装在国家超级计算天津中心的“天河一号”以峰值速度4700万亿次、持续速度2566万亿次每秒浮点运算的优异性能位居世界第一，部署在国家超级计算深圳中心的“曙光星云”位居第三，另外39台国产超级计算机榜上有名，总体占有率8.2%。
二、国际部分：
北京时间11月1日，巴西最高选举法院公布巴西第二轮总统选举计票结果，有巴西“铁娘子”之称的巴西执政党劳工党总统候选人迪尔玛?罗塞夫获得56%的支持率，击败了反对党社会民主党候选人若泽?塞拉，赢得大选。迪尔玛将于明年1月1日正式就职，成为巴西历史上第一位女总统。
美国好莱坞有着历史的著名老牌电影公司――米高梅，由于无力偿还所欠高达40亿美元的巨额债务，于11月3日宣布破产。
联合国****理事会负责普遍定期审议工作组11月5日首次审议美国****状况,56个国家在会上发言，其中许多国家特别是发展中国家批评美国侵犯****的行为。
法国总统府11月14日晚宣布了以菲永为总理的新一届内阁名单。新内阁成员由上届的37人减为30人。菲永表示，新政府新阶段的着力点将放在就业、团结、安全方面。但反对党认为，本届新政府意味着关闭了对中左翼政党开放的大门。
美国东部时间11月15日中午，美国宇航局在华盛顿召开新闻发布会宣布，天文学家利用钱德拉X射线太空望远镜等设备观测到可能是人类迄今发现的最年轻的黑洞――一个距离地球大约5000万光年的M100星系中的超新星“SN1979C”坍塌后形成的天体，其诞生被观察到的那一刻，至今只有。
韩国和朝鲜11月23日下午在西部海域存在争议的“北方界线”附近发生交火，朝鲜向“北方界线”韩方一侧的延坪岛发射100多枚炮弹，韩方则向朝鲜回击80余枚炮弹。
篇3：政治复习资料：复习要求提纲
第一单元：
1、第一届政治协商会议：
(1)时间、地点、内容――见课本。
(2)第一届政协会议制定的《共同纲领》在当时起到了的作用。
(3)第一届政协会议以《义勇军进行曲》为国歌的原因：①《义勇军进行曲》诞生于抗日战争时期，曾经激励了无数中华儿女奋起抗日。②以这首歌曲为国歌，能够时刻激励中国人民居安思危，继承传统，奋发图强。
2、开国大典：(时间、主要仪式)
3、中华人民共和国成立的历史意义和影响：
(1)是中国历史的伟大转折。(中国半殖民地半封建社会历史结束，开始由新民主主义向社会主义过渡。)
(2)开辟了历史新纪元。从此中国一百多年被侵略被奴役的历史结束。中国真正成为独立自主的国家。中国人民从此站起来，成为国家的主人。
(3)壮大了世界和平，民主和社会主义的力量。鼓舞了世界被压迫民族争取斗争胜利的信心。
4、西藏和平解放：(1)时间：。(2)历史意义：标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
5、抗美援朝：
(1)中国人民志愿军参加抗美援朝战争的原因：①美国侵略朝鲜，轰炸中国边境城市，侵犯了中国主权，严重威胁着中国安全;②美国派太平洋第七舰队进驻台湾海峡，阻止中国人民解放台湾，公然干涉中国内政。③朝鲜民主主义共和国请求中国出兵援助，中朝唇齿相依，唇亡齿寒。
(2)抗美援朝胜利的原因：①党的英明决策和正确指挥;②全国人民的大力支援;③志愿军和朝鲜人民的英勇奋斗。
(3)抗美援朝的历史意义：巩固了新生的人民民主政权，为中国的经济建设赢得了一个和平环境，提高了新中国的国际地位和国际威望。证明西方侵略者靠武力征服中国的时代过去了，鼓舞了殖民地半殖民地人民为保卫祖国而抵抗帝国主义者的决心和信心。
(4)抗美援朝中的英雄人物：黄继光，邱少云。①英雄们的主要事迹(见课本。)②为什么称志愿军为“最可爱的人”?――中国人民志愿军在抗美援朝战争中表现出了高度的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神。他们不畏艰险，英勇顽强，最终赢得了战争的胜利，为国家和民族赢得了荣誉。
6、土地改革：
(1)原因：①旧的封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展;②新解放区的广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。
(2)影响：①彻底废除了两千多年的封建剥削制度，消灭了地主阶级。②农民成为土地的主人，在政治，经济上翻了身。③使人民政权得到巩固。④ 解放了农村生产力，使农业生产迅速恢复和发展，为国家的工业建设准备了条件。
第二单元：社会主义道路的探索
1、第一个五年计划(-)：
(1)背景：新中国成立后，经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产已经超过历史最好水平。但我国的工业发展水平仍然远远落后于发达国家，甚至不如印度。
(2)基本任务：集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。
(3)成就：到底，各项经济指标超额完成。鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产，长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车，中国第一个制造机床的工厂――沈阳第一机床厂建成投产。万里长江第一桥――武汉长江大桥建成。川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”。形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地，沿海地区原有的工业基地得到了加强，华北和西北业建立了一批新的工业基地。
(4)意义和影响：使我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
2、共和国第一部宪法： ，第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》。宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权利属于人民，它是我国第一部真正反映人民利益的社会主义类型的宪法。
3、三大改造：
(1)三大改造的内容：对 、 、 的社会主义改造。
(2)三大改造的实质：生产资料私有制转变为社会主义公有制。
(3)对农业的社会主义改造――建立农业生产合作社：
①原因：土地改革后，农业生产有了恢复和发展。但是我国农业仍然是一家一户分散经营，难以解决生产工具、资金和水利问题，难以抵御自然灾害，影响了农业生产发展，满足不了国家工业化建设的需要。
②效果：促进了农业产生的发展，使农业产量年年增高。
(4)三大改造的完成：①时间――底。②意义――促进了生产力的发展，实现了把生产资料私有制转变为公有制的任务，在我国初步建立起社会主义的基本制度，我国进入到社会主义初级阶段。
4、中共八大：
(1)内容： 。
(2)意义：是探索建设社会主义道路的良好开端。
(3)八大和十一届三中全会的比较：
①两次会议的相同点：都提出要集中力量发展生产力。
②两次会议的不同点：实施的情况及影响不同。八大后，社会主义建设蓬勃展开，成就显著，但由于“左”倾错误的影响，正确的路线没有得到坚持。十一届三中全会后，我国坚持改革开放，社会主义建设事业取得了迅速发展。
5、大跃进和人民公社化运动：
(1)时间：发动。
(2)原因：党和人民对于我国社会主义所处的发展阶段认识不足，对如何建设社会主义缺乏经验，又急于求成，忽视了经济发展的客观规律。
(3)表现：以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风为标志的“左倾”错误泛滥。
(4)影响：是党在探索社会主义道路中的一次严重失误，再加上自然灾害等因素，使我国人民遇到了建国以来前所未有的严重经济困难。
(5)教训：①搞经济建设要从我国的基本国情出发，不能急于求成。②要尊重经济发展的客观规律，按规律办事。
6、社会主义建设时期的模范人物：焦裕禄，王进喜，邓稼先，雷锋。他们的主要事迹见课本P26-P29。他们的精神品质：热爱祖国、艰苦创业、密切联系群众，全心全意为人民服务。
7、土地改革、农业合作化、人民公社化运动、家庭联产承包责任制的不同点：土地改革是开始，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种。即废除地主阶级封建剥削的土地制度，实行农民的土地所有制。农业合作化是开始，国家对农业进行社会主义改造，主要是把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业合作社，走集体化和共同富裕的道路。人民公社化运动是在大跃进中发展起来的。人民公社是在农业合作社的基础上合并而成的政社合一的社会基层组织。公社的一切财产统一核算，统一分配，社员的自留地、家畜、树木等都为公社所有。家庭联产承包责任制是十一届三中全会后农村在实行土地公有制的前提下，实行分田包产到户，自负盈亏。
8、文化大革命：
(1)毛泽东发动文化大革命的原因：20世纪代中期，毛泽东错误地认为，党中央出现了修正主义，党和国家面临着资本主义复辟的危险，他希望通过“文化大革命”防止资本主义复辟。。
(2)党的历史上最大一起冤案：文革期间，国家主席刘少奇遭到迫害，被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”，被中央开除出党，并遭非法监禁，迫害致死。
(3)文化大革命造成的危害：使国家政权遭到削弱，民主与法制建设遭到践踏;严重摧残了教育、科学和文化事业，阻碍了教育、科技事业的发展;致使国家经济发展缓慢，拉大了中国与世界发达国家之间的差距。
(4)教训和启示：我们必须正确认识国内的主要矛盾;在社会主义初级阶段，我们必须始终坚持以经济建设为中心;我们必须加强社会主义法制建设，坚持依法治国的方针;我们必须保持安定团结的政治局面，为经济建设营造良好的国内环境。
篇4：政治复习资料：复习要求提纲
政治学科不仅有助于培养学生的科学思维，而且从现实意义上讲，政治学科虽只有50分，每一“分”的价值与其他科目每分等值，即政治作为中考学科，对初三学子来说同样重要。
10个月，5本书，复习要3轮
从心理学的角度看学生，经历一个假期的调整，绝大部分青少年学生，都会发誓下学期一定加倍努力，不管能否做到，这个决心一定有。学生还应该明确第一学期的学习目标，即掌握书本知识，夯实基础，规划本学期的具体学习计划;
同时，有必要帮学生算时间账，到6月18日政治中考这天，总计时不到十个月，时间非常紧迫，而政治共有5本书，上学期必须完成九年级新授课教学任务，下学期复习七、八年级四本书，汇总融合五本书，从知识点的掌握到运用必须经历三个轮回，任务也很重，激发学生对初三中考政治学科的敬畏感，从而端正学习态度，总之一句话，认识到挑战与希望同在，拼搏与成就同在。
第一节课，听老师讲学习目标
在政治难易区分度不大的情形下，其他学科就起着至关重要的作用，包括政治在内，我们鼓励学生平时认真学，掌握知识，建构知识体系，配合老师抓实各项学习活动，注重培养审题能力、分析问题和解决问题的能力，把握解题方法，从而为自己赢得高分，进入理想学校。
第一节课的思想交流十分重要， 老师会指明学习的目标，又要讲请要求，如课前的预习，课堂上听、记、杠书的方法和适度的练习，课后几分钟的复习书本;既要强调知识性和知识的运用性，及时复习提问，调动学生的学习积极性，指导科学学习方法，如每节课的时政播报和每单元的活动设计等，都有着不同于以往的应试要求。这些都积极地暗示学生按照老师要求学习。
篇5：政治复习资料：复习要求提纲
第一部分 知识要点
云南省大理经济开发区育才中学 李虎
Ⅰ、我在成长
一、认识自我
通过这一主题的学习，我们应该懂得不断正确认识自我，悦纳生理变化，了解青春期心理;学习调节情绪，增强调控自我、应对困难和挫折的能力，形成乐观向上的精神状态;学会客观地评价自己，培养健全人格和良好个性品质。
1.客观、正确地认识自己。
(1)正确认识自己，要做到用全面的、发展的眼光看待自己。
(2)认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。一个人的美应该是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。
(3)认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。
2.正确认识青春期的生理与心理的发展变化。
(1)青春期是人一生中身体发育的关键期，我们要正确认识这些特殊生理现象，悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。
(2)青春期心理充满着矛盾。我们要通过各种方式，借助各种力量调控心理矛盾。①向老师、家长、亲友等寻求帮助。②自己也要学会当自己的心理医生。保持心理健康，有助于我们身心协调发展，顺利地度过青春期。
3.学会调节和控制情绪，保持乐观心态。
(1)人的情绪是复杂多样的，最基本的情绪有四大类：喜、怒、哀、惧。
(2)情绪犹如双刃剑。一方面，情绪对人有积极影响;另一方面，情绪对人也有消极影响。
(3)调节情绪的方法：①注意转移法、②合理发泄法、③理智控制法等，我们可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用。
4.正确对待挫折。
(1)挫折具有两面性。①挫折一方面使人前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理;②另一方面又有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。
(2)战胜挫折的方法：①树立正确的人生目标;②正确地认识挫折，冷静分析造成挫折的原因，找到有效的对应方法;③激发探索创新的热情，开拓进取;④学会自我疏导，善于自我排解;⑤请求帮助。
5.磨砺意志，学会坚强。
(1)意志坚强的作用：①能够自觉抵制不良行为和思想的影响，作出正确的选择，坚定正确的人生方向;②能够以顽强的精神、百折不挠的毅力战胜挫折和困难，实现自己的目标;③能够形成良好的学习习惯，不断战胜学习、工作中的惰性，从而成就大业。
(2)磨砺坚强意志的方法：①树立明确的目标;②要从细微之处做起，从小事做起;③应善于管理自己;④要自觉地、主动地在艰苦的环境中锻炼自己。
二、自尊自强
通过这一主题的学习，我们应体会到生命的可贵，更加热爱生活;培养自尊、自立、自强的精神;能够分辨是非，学会对自己的行为负责。
1.珍爱生命，实现生命的价值。
(1)生命是地球上最珍贵的财富。各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。
(2)每个人的生命都是有价值的。当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望;当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。
(3)珍爱我们的生命：①永不放弃生的希望;②肯定生命、尊重生命、③延伸生命的价值。
2.自尊是人人都需要的。
(1)自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。
(2)善于尊重他人。①对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格;②善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。具体做到：A、善于欣赏、接纳他人;B、不做有损他人人格的事情;C、理智地尊重他人。
3.自信是成功的基石。
(1)树立自信的基本方法：①看到自己的进步与长处。发现自己的长处，是自信的基础。②增强信心与实力：相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战。③自信是准确的自我定位和客观的自我表现评价，是一种科学的进取精神和冷静的态度，是遇到困难永不低头的巨大精神力量。
(2)自卑与自负都是自信的误区。
4.告别依赖，走向自立。
(1)自立就是自己的事情自己干。
(2)人生需要自立，学习自立既是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。
(3)青少年应怎样培养自立能力：①拒绝和摒弃依赖思想，走向自立的人生;②明确自主与自立的关系，学会独立地生活、学习，自主处理生活中的问题;③从小事做起，多实践多锻炼。
5.发扬自强精神，做自强不息的青少年。
(1)自强就是对未来充满希望，永远向上，奋发进取。
(2)自强的作用：①自强是进取的动力。②自强是通向成功的阶梯。③自强不息是我们民族几千年来熔炼成的民族精神。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。
(3)中学生如何培养自强的精神：①树立坚定的理想――自强的航标：②战胜自我――自强的关键;③扬长避短――自强的捷径。
三、交往与沟通
通过这一主题的学习，我们应该掌握基本的交往礼仪，学会人际交往与沟通，善于与人合作，努力建立良好的人际关系。
1.克服消极逆反心理，与父母平等沟通。
(1)我们对父母的思想观念、管教方法和严格要求，常常产生反感，即产生逆反心理。如果因消极的逆反心理导致对父母的反抗，其结果不仅是惩罚了自己，也是对父母的伤害。
(2)与父母进行平等沟通，是辨明是非、寻求最佳结果的过程。
有效沟通要掌握基本要领：①彼此了解是前提;②尊重理解是关键;③理解父母的有效方法是换位思考;④沟通的结果要求同存异;⑤沟通的核心是以爱的方式对待父母。
(3)如何孝敬父母：①孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是尊敬和爱戴父母。②孝敬父母，要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。③孝敬父母表现在心里想着父母，理解、关心父母;行动上帮助父母，为父母分忧;努力学习，积极上进，让父母高兴。
2.积极与同学、朋友交往。
(1)意义：在与同学的交往中，如果保持积极开放的心态，我们就会①接触更多的人，分享更多的经验和快乐，同时也会被更多的人接纳;②积极交往，友谊之树立才会枝繁叶茂;③开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。
(2)男女同学之间进行正常健康交往的方法：①既要互相尊重，又要自重自爱;既要开放自己，又要掌握分寸;既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。②男女同学之间的感情，需要慎重对待、理智处理。③在与异性相处时，我们要增强自我保护的意识和能力，掌握自我保护的方法的能力。④男女生之间的交往，还应该做到严格自律，不断增强自我约束能力，严格要求自己，对自己、对他人负责，不做违背道德法律的事。
3.建立新型师生关系，积极与老师进行沟通。
(1)新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间人格平等，互相尊重、互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。
(2)积极与老师进行有效沟通的方法：①从老师的角度看问题;②正确对待老师的表扬与批评;③原谅教师的错误，用恰当的方式指出教师的错误是对老师的尊重;④礼貌待师;注意场合;勿失分寸等。
4.养成文明礼貌的行为习惯。
(1)礼貌是文明交往的前提。
(2)礼貌的重要性：一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。
(3)文明礼貌的基本要求：语言文明、态度亲和、举止端庄。
5.竞争与合作的关系。
(1)合作与竞争是相互依存的两个方面。二者相互渗透，相辅相成，竞争与合作是统一的。
(2)我们要学会“在竞争中合作”。①“在竞争中合作”应体现“双赢”的原则;②我们应在与他人竞争中学会欣赏、学会合作、学会共享;③“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作和无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义。
(3)我们要学会“在合作中竞争”。①在合作中竞争要尊重竞争对手，向竞争对手学习。②在合作中竞争的目的是取长补短、携手共进。③在合作竞争要勇于超越自我，共同进步，不以成败论英雄，正确对待竞争中的成功与失败。
四、交往的品德
通过这一主题的学习，我们应知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本。在实际生活中能够尊敬父母和长辈，做一个诚实的人;学会关心、尊重、宽容他人，乐于助人，与人为善。
1、孝敬父母长辈。
(1)父母理应受到我们的孝敬。①父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，为家长作出了贡献，为我们付出了很多;②孝敬父母是中华民族的优良传统。
(2)孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、待奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。
(3)孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。
2、努力做诚信的人。
(1)诚实守信，是中华民族的传统美德。①对人守信，对事负责，是诚信的基本要求。②诚实的核心是践约守信。③坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。
(2)怎样才能做个诚信的人：①遵守诚信的守则：第一，在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边;第二，在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边;第三，在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。②讲究诚信的智慧，把理解诚信与具体的情境结合起来，在现实生活中做出诚信的选择。③做一名诚实守信的人，例如，不撒谎、不抄袭同学的作业、考试不作弊、对人守信、对事负责。
3、增强平等意识，平等对待他人。
(1)人生来平等。人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。
(2)在社会生活中，弱势群体的平等权益容易受到侵害。我们应当平等对待那些处于不利地位的人，自学维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。
4、尊重他人，尊重社会。
(1)尊重他人，要求我们礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。
(2)尊重社会，主要表现在遵守规则、承担责任和维护权利等方面。爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序，既是对他人的尊重，也是对社会的尊重。
5、理解、尊重和正确对待不同的文化与习俗。
(1)我们应该怎样对待传统文化和外来文化的差异?①对待外来文化要坚持以我为主，为我所用，取其精华，去其糟粕的原则。②学习外来文化不等于照抄照搬，而要批判的继承。③珍爱自己民族的精神家园，继承、保护、宣传和弘扬中华民族精神。
(2)做友好往来的使者。
五、积极适应社会的发展和进步
通过这一主题的学习，我们要学会认识成长的社会环境，提高生活适应能力;正确认识个人与集体的关系，关心祖国的发展和命运。
1、正确认识好奇心理与从众心理。
(1)善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣，有助于学习、思考以及科学发现;
(2)众心理，我们要认真分析，不能随意盲从。盲目从众，跟着“群体”参加无意义甚至对身心有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。
2、理智对待学习压力，克服考试焦虑。
(1)学习需要适度的压力。①适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极;②过度的学习压力则使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。
(2)我们要学会正确对待压力，学会将压力转化为动力。明确学习的意义，培养学习的兴趣，是我们缓解学习压力的有效方法。
(3)克服过度的考试焦虑，从容面对考试。应该做到：①树立正确的考试观念;②实事求是地调整自我期望;③增强自身实力。
3、关爱集体，自觉维护集体的荣誉和利益。
(1)集体利益和个人利益是相互依存的。集体应充分尊重和保障个人利益，个人应积极关心和维护集体利益。
(2)关爱集体的表现：①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智;②发扬集体的好作风，通过自己千方百计的努力，为集体排忧解难;③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
Ⅱ、法律与我同行
一、学法用法
通过这一主题的学习，我们要知道法律是一种特殊的行为规范，理解法律在社会生活中的作用;了解我国法律对未成年人的特殊保护，学会运用法律维护合法权益;了解我国法律对预防未成年人犯罪的规定，养成自我防范意识。
1.什么是法律?
(1)法律的含义：是由国家制定或认可靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍的约束力的行为规范。
(2)法律的特征：
一是法律由国家制定或认可;二是法律靠国家强制力保证实施，具有强制性;三是法律对全体社会成员具有普遍的约束力。
(3)法律的作用：我国法律是人民意志和利益的体现，是国家生活的保障;通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。
2.违法行为
(1)含义：凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。
(2)分类：根据其违反的法律，可以将它们分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。
任何一类违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法制责任。犯罪是应受刑罚处罚的行为。
3.法律对未成年人给予特殊保护。
(1)为了保护未成年人的健康成长，制定了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，专门保护未成年人的合法权益。
在未成年人保护法中，对家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护作出了明确的规定：
家庭保护，要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。
学校保护，要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。
社会保护，要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。
司法保护，要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。
4.如何预防和减少违法犯罪
(1)国家、社会角度：A、有关部门加大打击国度，制裁损害精神文明建设的行为。B、提高社会成员的道德水平，关注青少年的健康成长。C、政府要为青少年提供更多健康、高雅的活动场所。D、需要国家和社会组织用法律来教育和规范每个社会成员的行为，净化社会风气，全面优化社会环境，保护青少年的健康成长。
(2)学校角度：A、全面贯彻国家教育方针B、对学生进行道德和法制教育C、提高学生辨别是非的能力D、组织开展有益的活动，提供有益的活动场所与设施
(3)家庭角度：A、父母应当以健康的思想、品行、和适当的方法教育、引导子女进行有益于身心健康的活动B、还要配合学校和社会努力把子女培养成为“四有”的社会主义建设者和接班人。
(4)青少年：一、加强自我防范，许多违法犯罪行为都是沾染不良习气开始的。我们一定要自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免染不良习气，防患于未然。从小事做起，预防违法犯罪。二、学会自我保护，青少年不仅需要有保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和方法。遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学会运用最有效的救助方法;遭遇不法分子的侵害时，既要勇敢又要机智，特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究斗智，尽量减少不必要的伤亡，保住最大的合法权益。许多事实告诉我们，面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话等，都是行之有效的好方法。三、运用法律保护自己：A、非诉讼手段，是我们维护合法权益常用的有益手段B、诉讼手段，勇敢地到人民法院状告侵权者，通过打官司讨回公道。
5.自觉抵制不良诱惑。
(1)我国法律规定：吸毒违法，贩毒有罪。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》把未成年人“吸食、注射毒品”和“参与赌博，屡教不改”列为严重不良行为。充斥着暴力、色情等不良信息的“电子海洛因”，侵蚀和毒害未成年人的精神;邪教是威胁人民生命财产安全和社会稳定的毒瘤。
(2)如何抵制不良诱惑：①避开诱因法;②婉言谢绝朋友，提高自制力;③专时专用，改正不良习惯;④培养良好的兴趣爱好;⑤联想后果法;⑥请人监督法
二、权利与义务
通过这一主题的学习，我们要了解宪法与法律对公民权利和义务的规定，学会在现实生活中正确行使权利，自觉履行义务。
1、权利与义务的关系。
(1)在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。
(2)如何正确行使权利?
①公民在行使权利时要尊重他人的权利;②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益;③要在法律允许的范围内行使权利;④要以合法方式行使权利。
(3)如何忠实履行义务?
法律鼓励的积极去做;法律要求的必须去做;法律禁止的监督不做。
2、维护受教育权利，履行受教育义务。
(1)我国法律保护公民享有的受教育权。
(2)维权途径：当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或者诉讼方式予以维护。
①诉讼方式：向人民法院提起诉讼。②非诉讼方式：a.寻求学校老师的帮助;b.寻求当地居(村)民委员会帮助;c.寻求妇女、儿童工作委员会或者妇联帮助;d.寻求当地教育主管部门帮助。
(3)履行受教育义务，珍惜受教育机会。
①受教育的机会来之不易。我们要珍惜机会，努力学习。履行受教育的义务，最主要的是：a.认真履行按时入学的义务;b.认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学;c.认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。②在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，养成两好的学习习惯，提高学习能力，树立终身学习的理念。
3、法律保护公民的生命健康权。
(1)生命健康权是人格权的重要组成部分，居于人格权的首位。
(2)我国宪法、刑法、民法通则，治安管理处罚法等法律都规定了公民的生命健康权不受非法侵害。
(3)未成年人作为社会中的弱势群体和国家的未来，其生命和健康受到法律的特殊保护。
(4)积极行使生命健康权，具体做到：①珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平;②在患病时及时医治;③依法自卫和请求法律保护。
(5)关爱和尊重他人的生命健康权。
①任何人不得非法剥夺他人生命。②任何人不得故意或者果实造成他人受伤、生病，因为这是侵害健康权的行为。③我们要关爱他人的生命健康，做一个既遵守法律又乐于助人的人。
4、法律保护公民的人格尊严。
(1)人格尊严是人格权的核心权利，集中体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权，人格尊严不可侮，侮辱者必将受到社会道义的谴责，承担相应的法律责任。
(2)依法维护自己的人格尊严。当我们的人格尊严受到侵害时，我们要拿起法律武器，追究侵权人的责任，必要时可提起诉讼以讨还公道。
5、法律保护公民个人隐私。
(1)隐私权，是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。
(2)维护隐私权的意义：隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权，它划定了个人空间与公共空间的界限，维护了个人的人格独立和人格自由。法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会的安定。
(3)如何尊重和维护他人的隐私权：①尊重他人隐私，就要树立隐私意识;②需要强化责任和信誉意识。
(4)如何尊重与维护自己的隐私权：当隐私受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，当隐私权受到侵害时的维权方式：①通过非诉讼方式维护合法权益：a.向有关部门举报、投诉;b.由人民调解委员会进行调解;c.与当事人协商和解;②通过诉讼方式维护合法权益|――向人民法院起诉，要求侵权人停止侵害，赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿;③增强自我保护意识，给自己的隐私加把锁，保护好自己的隐私;④在向熟人敞开心扉时，要认真选择倾诉对象。
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6、法律保护公民的合法财产所有权、财产继承权、智力成果权。
(1)在我国，公民的合法财产所有权，财产继承权、智力成果权受法律保护。未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯。
(2)当我们的经济权利受到非法侵害时，要增强维权意识，学会依靠社会力量，运用法律武器，维护自己的正当权益。
7、法律保护消费者的合法权益。
(1)消费者依法享有安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权等各项权益。
(2)如何培养消费着的维权意识和自我保护意识。
①消费者要保持应有的警惕，尽量不给不法经营者以可乘之机，防止侵权行为的发生。②在侵权行为发生以后，我们应勇敢地拿起法律武器，维护自己的合法权益，也使不法经营者显露原形，受到惩治。
(3)消费者依法维权的途径。
①非诉讼方式：a.与经营者协商和解;b.请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉;c.提请仲裁机构仲裁;②诉讼方式：向人民法院提起诉讼。
三、法律与社会秩序
通过这一主题的学习，我们要知道依法治国是我国的治国方略，增强法律意识;认识法律在维护社会秩序中的重要作用，自觉维护法律的权威。
1、宪法是国家的根本大法。
①从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题;②从效力上看，宪法具有最高的法律效力;③从制定和修改的程序上看，宪法比普遍法律更严格。
2、依法行使政治权利。
(1)公民参与政治生活的主要内容有：公民依法参与民主选举、民主决策、民主管理，民主监督。
(2)公民行使政治权利的途径：①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会和地方人大常委会反映情况，提出批评和建议，行使自己的监督权;②可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门反映;③还可以通过电视、广播、报纸等工具进行监督。
(3)公民怎样依法行使自己的政治权利?
我们要在法律允许的范围内正确行使自己的监督权利。
①当我们发现国家机关及其工作人员没有履行或没有正确履行他们的职责时，与向他们提出批评和建议的权利。
②当我们发现国家机关及其工作人员失职，违法行为时，有举报、揭发的权利。
③当我们自己或亲人、朋友遭受到国家机关及其工作人员的不公正对待时，有依照法律规定讨回公道的权利。
④对社会存在的问题，我们有向政府有关部门反映，并提出解决问题的的权利。
III、承担责任 融入社会
一、承担社会责任
通过这一主题的学习，我们要知道公平有利于社会稳定，树立公平意识;懂得公平需要正义，从而激发社会正义感;理解自己负有的社会责任，要努力做一个负责任的公民。
1.公平有利于社会稳定。
(1)有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障;
(2)有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。这样，整个社会才能人人各司其职，各尽所能，共同推动社会持续发展。
2.理智地面对社会中的不公平现象。
①增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段寻求帮助、解决问题，以谋求最大程度的公平;②调整自己的思维方式，理性地反思自己价值观念;③敢于同破坏公平的行为做斗争，对受害者伸出援助之手。同时，还要认识到自己遇到一些不公平现象，并不意味着整个社会不公平。
3.树立公平合作意识。
社会需要合作，合作是社会生活正常进行的必要条件。以公平为基础的合作才是良好的合作。公平的合作，必然是互惠的合作。树立公平合作的意识，有助于我们顺利地融入社会，为社会作出贡献。
4.提高辨别正义与非正义的能力，自觉遵守社会制度和规则。
(1)含义：①在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为;②凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义的行为。
(2)遵守社会规则与秩序：
正义是面向全体社会成员的，它要求每一个人都必须遵守制度、规则和程序。作为社会成员，我们要从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯，以实际行动维护正义。
5.做有正义感的人。
有正义感的人，应该做到：(1)如果非
正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当的方式，奋起抗争;(2)如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。(3)我们未成年人既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。
6.努力做一个负责任的公民。
(1)责任产生于社会关系之中的相互承诺。(2)责任来自于对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。(3)在社会生活中，不同的社会角色意味着承担不同的责任。只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
二、认识国情，爱我中华
通过这一主题的学习，我们要感受改革开放以来我国取得的巨大成就，增强热爱中国共产党的情感;了解全面建设小康社会的奋斗目标及其途径，增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感;认识当代青年的社会责任，弘扬和培育民族精神，树立建设中国特色社会主义共同理想，立志报效祖国。
第一单元 社会主义初级阶段的国情、国策
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一、社会主义初级阶段
1、我国正处在社会主义初级阶段。
(1)所谓初级阶段，就是不发达阶段，从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。
(2)特征：从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。
(3)我国初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
(4)国家根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
2、我们党和国家必须长期坚持的指导思想。
(1)含义：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
(2)意义：“三个代表”重要思想，是中国共产党先进性的集中体现，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
(3)指导思想：“三个代表”重要思想，同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道，是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。
3、党在社会主义初级阶段的基本路线。
(1)内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
(2)核心内容：是“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，即“一个中心、两个基本点”。
(3)坚持以经济建设为中心。
①含义：以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。
②意义：只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步。
(4)怎样坚持党的基本路线不动摇?
①坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇，就要把“一个中心”同“两个基本点”统一于建设中国特色社会主义的伟大实践;②就要在实际工作中牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局;③党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段。
二、适合国情的政治、经济制度。
1、我国的根本政治制度。
(1)人民代表大会制度，是我国的根本政治制度。(2)全国人民代表大会是最高国家权力机关，各级人民代表大会是人民行使，当家作主权力的机关。
2.维护民族团结。
①民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。
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②处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。
③维护民族团结的义务：a.尊重各民族的宗教信仰;b.尊重各民族的风俗习惯;c.尊重各民族的语言文字。
3、实现祖国的和平统一。
(1)一国两制的含义：
(2)坚持一个中国原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。“一国两制”是两岸统一的最佳方式。
(3)结论：①世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。②实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。③按照“和平统一、一国两制”的基本方针，实现祖国的完全统一，已成为不可阻挡的历史潮流。
(4)为实现祖国统一，青少年应该：①积极履行维护国家统一和全国各民族团结的义务，反对“台独”;②努力学科学文化知识，掌握建设主国和保卫祖国的本领。
4、我国现阶段的基本经济制度。
(1)公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。它的确立，是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。
(2)公有制经济制度是社会主义经济制度的基础。①国有经济是国民经济的主导力量;②集体经济是公有制经济的重要组成部分。
(3)非公有制经济是社会主义市场经济的主要组成部分。
(4)我国基本分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
三、振兴国家的战略和国策。
1.科学发展观点内涵：坚持以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。
2.坚持对外开放的基本国策。
(1)必要性：①中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。②中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
(2)怎样实施：①我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策，既要积极敞开国门，又要维护自身安全;②既要借鉴、吸收一切先进的东西，又要抵制一切腐朽的东西。③适应经济全球化趋势的发展和加入世贸组织的新形势，我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平，以开放促改革、促发展。
3.实行计划生育的基本国策。
(1)我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。
(2)人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，是我国。此外，我国人口现状的特点还表现为农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口分布不平衡，男女性别比例失衡等。
(3)影响：人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。
(4)实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策。①实行计划生育的目的，就是控制人口数量，提高人口素质。②具体要求是提倡晚婚、晚育、少生、优生。③计划生育作为我国的一项基本国策，必须毫不动摇地长期坚持下去。
4.坚持保护环境的基本国策。
(1)严峻的资源形势：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，这是我国的又一个重要国情。长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
(2)从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势仍然相当严峻，不容乐观。
(3)观点：加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的路子。在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置。
(4)保护环境，作为我国的一项基本国策，直接关系现代化建设的实现和中华民族的复兴。
5.实施可持续发展战略。
(1)含义：可持续发展就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
(2)要求：可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
(3)怎样实施：面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中，都必须实施可持续发展战略，①坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，②正确处理好人口、资源、环境之间的关系，使我国可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的协调，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。
6.实施科教兴国的发展战略。
(1)实施科教兴国战略的原因：①我国科技、教育总体水平不高与发达国家相比差距明显;②实施科教兴国战略有利于增强国家的科技实力，提高全民族的科技文化素质;③有利于加速实现国家的繁荣富强，保证国民经济持续快速健康发展。
(2)实施科教兴国的关键：落实科技创新和教育创新。
(3)落实科技创新和教育创新的重要性 ：只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济和社会发展的需要，才能变人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的创新能力。
(4)怎样实施科教兴国：①把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。②把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。
(5)青少年该怎么做：
①树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗创业精神，努力学习科学文化知识。②要主义培养自己的创新精神和创新能力。a.刻苦学习，努力探索，注重实践，养成勤动手的好习惯;b.要勇于质疑，敢于向传统挑战，树立“敢为人先”的精神，c.要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创新思维能力;d.要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力做到有所发明，有所创造，为全面建设小康社会做出自己的贡献。
第二单元.全面建设小康社会
一. 逐步实现共同富裕
1. “四个尊重”：
(1)内容：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
(2)目的：为了最广泛最充分的调动一切积极因素。
(3)重要性：①劳动是人类生存和发展所需要的财富的源泉，也是产生和积累知识、发展和孕育人才、凝聚和提供创造力的源泉。②知识是创造财富的重要资源。③人才是创造财富的最重要的资源。④创造是人类社会不断发展的内驱力。
(4)贯彻“四个尊重”方针的意义：①让全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚，让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。②人民生活才会越来越富裕，国家才会越来越强盛，中国特色社会主义才会保持旺盛生机和持久活力。
2.共同富裕：共同富裕并不是同时富裕，只有允许和鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富帮带后富，才能逐步达到共同富裕。
3. 全面建设小康社会：
(1)特点：我国目前达到的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的。
(2)奋斗目标(或21世纪头我国的奋斗目标)：国家要集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
(3)最关键的目标是：力争国内生产总值比翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。
(4)怎样全面建设小康社会?
①坚持党的基本路线不动摇;②坚持中国共产党的正确领导;③坚持物质文明、政治文明、精神文明一起抓;④坚持科教兴国和可持续发展战略;⑤坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度;⑥坚持共同富裕的最终目的;⑦坚持“三个代表”的重要思想;⑧坚持发扬艰苦奋斗的精神。
二.建设独具特色的民主政治
1. 社会主义政治文明的本质特征是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者的有机统一。
2. 中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队;
3. 贯彻“三个代表”的重要思想:(1)关键在于坚持与时俱进;(2)核心在于坚持党的先进性;(3)本质在于坚持执政为民.
4. 依法治国：
(1)含义：就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。
(2)基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
(3)依法治国的意义：①才能加强党和改善党的领导，始终保持党的领导核心，巩固党的地位;②保证人民当家作主的民主权利;③充分发挥社会主义市场经济的优势，调动广大人民的积极性;④是国家长治久安的重要保障。
(4)依法治国要求政府和公民该怎么做?
①每个公民都要学会依法办事、依法律己、依法维护自身的合法权益、依法维护国家利益，把依法治国落到实处。
②政府：要依法行政
重要性：政府只有依法行政，才能成为行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的政府，才能切实维护公民的合法权益。
三.大力发展先进文化
1. 先进文化：
(1)含义：就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
(2)文化建设的指导思想是：坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。
(3)文化建设的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。(也是社会主义精神文明建设的根本任务)
(4)如何发展社会主义先进文化?
①对待传统文化和外来文化，要坚持“古为今用、洋为中用”的方针，把批判和继承有机结合起来，既不能全盘肯定，也不能全盘否定。②我们要继承和吸纳一切优秀文化成果，自觉抵制腐朽文化的影响。
2. 社会主义精神文明建设：
(1)内容：思想道德建设和教育科学文化事业建设。
(2)思想道德建设的重要性：思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题。它体现了精神文明的性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
(3)怎样加强思想道德建设?
①加强思想道德建设，就是要牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观;②建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系;③大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
3.弘扬和培育民族精神。
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(1)内容：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神;
(2)表现：井冈山精神、长征精神、延安精神、大庆精神、“两弹一星”、抗洪精神、载人航天精神等;
(3)为什么要弘扬民族精神?
①民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂;
②面对世界范围各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
③弘扬和培育民族精神既使中华民族精神的蕴涵更加丰富，又使民族精神在包出优秀传统的同时更具现代气息和时代风貌。
(4).怎样弘扬和培育民族精神?
①我们要不断增强改革开放以来所形成的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等; ②在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容;
③青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起女里，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。
4.艰苦奋斗、开拓创新
(1)艰苦奋斗精神：
①艰苦奋斗的精神又集中体现为艰苦创业的精神;
②艰苦创业精神是人们成就任何事业不可缺少的精神动力;
③具有艰苦奋斗精神，体现了一个人的崇高思想境界;
④进行现代化建设，要大力倡导和弘扬艰苦创业的精神，尤其是开拓创新的精神。
(2)为什么要发扬艰苦奋斗的精神?
①我国仍然处于并将长时期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康;
②我国的工业化任务还没有完成，实现现代化还有很长距离。
③我国城乡二元经济结构还没有改变
④我国地区差距扩大的趋势尚未扭转。
⑤贫困人口为数还不少;
⑥我国人口总量持续增加，老龄人口比重上升，就业和社会保障夜里增大。
⑦我国生态环境、自然资源与年个斤毫社会发展的矛盾日益突出。
⑧我国仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。
总体来说，巩固和提高目前达到的小康水平，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设，还需要进行长期的艰苦奋斗。
5.我们的共同理想。
(1)共同理想：是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
(2)最高理想：实现共产主义。
(3)二者的关系：
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①实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。
②实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
篇6：政治复习资料：复习要求提纲
在去年的中考中，政治考了9分的同学谈到她的复习方法时，首先指出了她冲刺中考时，周围同学犯的一些错误，并针对这些误区提出了自己的复习建议：
、平时不认真，考试临阵磨枪。这种同学往往出于侥幸心理，平时不认真学习，考试时仅凭自己的印象一题一题地找答案，或照搬照抄，这样拿不到高分。
对策：有关的知识尽量消化在平时的学习和复习中。开学后，老师会总结一些专题，在课本上划一些重点，这就要求同学们紧紧跟着老师的复习步调走。对于一些小的知识点就要背下来，甚至要默写下来;对比较多的知识点，要多看几遍，知道在书的哪一页，这样考试时能够节省时间。对于选择题，考试时不应靠翻书找答案。
、审题不仔细，答非所问。这主要是一些主观性试题。考试时，有些同学审题不仔细，还没看清题目问什么就盲目作答，结果抄了半天书，也没有答到点上，答题也东一句、西一句，没有条例，不得要领。
对策：答主观题，要善于总结老师讲过的题型和方法，把老师讲过的内容转化成自己的知识。审题是关键，如果题目问得比较模糊，多阅读几遍题目，你就会发现题目中有提示你要答哪些内容的关键词句，然后再理顺思路作答。
、理论和实际脱钩。现在中考政治试题有许多是开放性的，要求考生运用所学知识，联系实际来回答。这些试题的答案不是唯一的，在书中很难找到现成的答案，有些平时对时事关心较少的同学在答这部分题时容易丢分。
对策：对于这类题，要求同学们平时关注时事热点，尤其是老师给总结的一些热点问题。在作答的时候，要适当地运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法答题，在解决问题过程中观点明确、表述清晰、逻辑性强、条分缕析。
最后，告诉正在准备2中考的同学们，政治复习一定要紧跟老师的节奏，把老师总结的一些东西熟记于心，抓住课堂上的精华，这样课下复习就很轻松，每晚睡前再用上半个小时的时间看看政治，高分轻松就能拿到。
中考政治各种题型的答法
、评价类题型：这种题型一般会给出一种行为(积极或消极)或某个事件，可以从以下几个方面去回答。
A、此行为是一种是么行为
B、此行为体现了什么样的品质(违背了道德和法律)
C、此行为有什么样的意义(危害)
D、我们应如何弘扬、学习(应如何解决)
、认识类题型：这种题和评价类题有很多的相似之处。
A、材料说明了什么问题
B、此现象会带来什么样的意义(危害)
C、我们应如何学习(如何解决)
、怎样做类题型：这种题型常以“得到什么启示”“给谁提建议”“献计献策”等问题来提问，其中这样的问题首先要明确做的主体是谁，其次要谈怎样做是，还要确定做法的角度。
()、青少年成材方面：
A、树立--------理想(意识)
B、发扬--------精神
C、培养(提高)--------能力
D、努力学习-------知识，提高-------素质
()人口、资源、环境等方面怎样做
主体为国家是：
A、宣传-------知识，提高-------意识
B、落实--------政策
C、完善--------法制，增强-------的法制观念
D、加大--------执法力度，严厉打击--------行为
E、 推广---------活动
主体为公民(青少年)时：
A、宣传------知识(政策)
B、学习-------知识，提高--------意识
C、增强--------观念
D、同--------行为做斗争
E、从小事作起，落实--------行动。
篇7：政治复习资料：复习要求提纲
考点1学法用法
【课程目标】
知道法律是一种特殊的行为规范，理解法律在社会生活中的作用;了解我国法律对未成年人的特殊保护，学会运用法律维护权益;了解我国法律对预防未成年人犯罪的规定，养成自我防范意识。
1.1知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范，理解我国法律是人民意志和利益的体现。
1.2懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪维护人们的合法权益。
1.3知道法律对未成年人给予特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。
1.4了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。
1.5学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，能够运用法律同违法犯罪行为作斗争。
【核心知识】
1.明确法律规范的特征。尊重规则，尊重法律，自觉地遵守法律。
2.理解我国法律的本质。感受法律的尊严，热爱法律、尊重法律。
3.明确法律作用。法律具有制裁功能和保护功能。培养依法做事的观念、权利观念和义务观念，以及把法律作为首要的行为准绳的观念。
4.《中华人民共和国未成年人保护法》。制定这部法律的必要性，颁布的时间、目的、保护的对象、内容――家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。通过法律对未成年人的特殊保护，了解未成年人权益.爱法、用法，掌握有关维权的方法，维护自己在家庭、学校和社会中的合法权益，自觉抵御不良影响和不良行为，进行自我保护。
5.了解有关“违法与犯罪”的基本知识，自觉守法，避免违法犯罪。
6.预防未成年人犯罪法。未成年人不良行为和严重不良行为的内容及其严重危害。知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。
7.知道身边的种种诱惑;知道诱惑促进作用和不良诱惑与危害，辨别是非，初步认识和理解社会生活的复杂;知道战胜不良诱惑的方法，自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。
8.青少年容易受到多方面的侵害。掌握日常生活中自我保护的方法和技能;知道获得法律帮助的方式和途径，增强权利意识，树立自我保护意识，掌握自我保护的本领。
考点2 权利与义务
【课程目标】 I
了解宪法与法律对公民权利和义务的规定，能够正确行使权利。履行义务。
2.1理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。
2.2知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。
2.3知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵害和危害别人的健康、生命和权利。
2.4 了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，能够自觉尊重他人，运用法律维护自己的人格尊严。
2.5知道法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，能够自觉地尊重别人的隐私。
2.6知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，学会运用法律维护自己的经济权利。
2.7知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权利。
【核心知识】
1.公民的权利和义务
人民和公民的区别;公民基本权利的含义;我国的权利保障体制;如何正确行使公民权利;公民基本义务的内容;道德义务的含义;法律义务和道德义务的关系;忠实履行义务的要求。
2.我们的文化权利一一一受教育的权利和义务。
教育的作用;受教育权的含义;义务教育的地位、含义和特征;明确履行受教育义务的主要内容;如何履行受教育义务;知道受教育权受侵犯时要采取各种合法方式予以维护。
3.我们的人身权利
公民的界定;通过实例说明公民的各类人身权利不受非法侵犯;举案说法，设置情境，根据依法维权的事例，分析说明相关的法律要求和对策。复习时可自制一简明清晰的知识网络图，以便准确掌握具有相关性的各种人身权，明确它们的从属关系。本课的实践性较强，学生应关注两个实际，即社会生活实际和学生生活实际，使所学的知识通过具体案例转化为生活中的觉悟和能力。
了解人格权的内容，知道生命健康权是首要的人格权。知道相关法律保护公民的生命健康权不受侵犯，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，能够区分哪些行为是侵害公民生命健康权的行为，了解积极行使自己的生命健康权的方式。尊重、关爱他人的生命与健康。如果受到伤害能运用法律武器追究对方的法律责任。
了解人格尊严权的内容，公民享有的名誉权、肖像权、姓名权的具体内容。能够区分哪些行为是侵犯公民人格尊严的行为。知道这些合法权益受到侵害时用法律武器进行维护。增强依法维权(人格尊严权)意识的同时，能够自觉地尊重他人，承担维护他人人格尊严的义务。
了解隐私的内涵，隐私权的内容，知道隐私权受侵害时保护个人隐私的技巧和法律手段以及侵权者应承担的法律后果。
4.我们的经济权利
鉴别合法财产与非法财产，财产所有权的含义，法律保护公民合法财产及所有权的方式，专门规范财产继承的法律《中华人民共和国继承法》，法定继承人的范围、顺序;遗产继承的方式;遗产分配原则;了解有关财产继承的法律规定和维护继承权的方法;智力成果权的内容;依法维护合法财产及其所有权、财产继承权、智力成果权。
消费者享有的权利及使用，维护消费者合法权益的途径。
考点3 法律与社会秩序
【课程目标】
知道依法治国是我国的治国方略，增强法律意识;认识法律在维护社会秩序中的重要作用，自觉维护法律的权威。
3.1 知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，树立宪法意识。
3.2知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家，是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求，树立法制观念。
3.3理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义，能够自觉守法，维护社会秩序。
3.4 了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，学会行使自己享有的监督权利。
【核心知识】
1.明确依法治国是现代社会的重要标志，知道依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略。理解依法治国的核心是依宪治国。
2.了解我国宪法关于国家根本制度和根本任务的规定。懂得全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业单位，都必须以宪法为根本的活动准则。知道我国公民的基本权利和义务由宪法规定。
3.理解宪法是国家的根本大法以及宪法是人民权利的最重要的法律保障，自觉树立宪法意识。
4.了解我国宪法规定公民享有的基本政治权利和自由;知道选举权和被选举权是人民参加国家管理的一项最基本的政治权利。
5.理解公民行使批评权和建议权有利于监督国家机关的工作，理解公民依法行使揭发检举权的重大作用，积极行使监督权。
6.明确破坏国家统一，损害民族关系，危害国家安全，都应负法律责任，自觉维护国家安全。懂得公民必须依法同破坏国家统一、制造民族分裂的行为作斗争。
7.明确同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任，青少年要善于同违法犯罪行为作斗争。
8.明确我国的权利保障体制，自觉遵纪守法，学会寻求法律保护。
9.明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度，明确各级人民代表大会是人民行使当家做主权力的机关，知道全国人民代表大会是最高国家权力机关，了解全国人民代表大会的主要职权。
10.知道我国公民在法律面前一律平等，理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义，明确依法行政是依法治国的重要环节。
篇8：政治复习资料：复习要求提纲
1、上海世界博览会成功举行：中国上海世界博览会 5月1日至10月31日举行。上海世博会是继北京奥运会后中国举办的又一国际盛会，是第一次在发展中国家举办的注册类世界博览会，主题是“城市，让生活更美好”，展示城市文明成果、交流城市发展经验、传播先进城市理念、探讨城乡互动发展，传播“理解、沟通、欢聚、合作”的世博理念，被誉为“成功、精彩、难忘的世界性盛会”。在184天时间里，来自246个国家、国际组织的参展方，通过展示、论坛、表演等形式，共同谱写了一曲人类文明和谐共生的激情乐章。上海世博会参观人数达到7308万人次，创造了世博会历史上的新纪录。
2、两岸经济合作框架协议签署：6月29日，海协会与海基会在重庆举行第五次领导人会谈，签署了《海峡两岸经济合作框架协议》《海峡两岸知识产权保护合作协议》。两岸经济合作框架协议的签署，推进了两岸经济关系正常化进程，明确了两岸经济往来自由化目标，构建了两岸经济合作机制化平台。双方遵循平等互惠、循序渐进的原则，达成加强海峡两岸经贸关系的意愿。双方同意，本着世界贸易组织(WTO)基本原则，考虑双方的经济条件，逐步减少或消除彼此间的贸易和投资障碍，创造公平的贸易与投资环境;通过签署《海峡两岸经济合作框架协议》，进一步增进双方的贸易与投资关系，建立有利于两岸经济繁荣与发展的合作机制。9月12日，《海峡两岸经济合作框架协议》正式生效。协议的签署是两岸关系和平发展的重要成果，标志着两岸经济合作进入新的阶段。这是两岸关系和平发展进程中的又一重大进展，也是两岸关系史上又一座里程碑。
3、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》实施：新华社7月29日受权发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(-)》。纲要明确了 “优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，提出今后教育改革和发展的战略目标：到，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。根据纲要，我国将推进人才培养体制、考试招生制度、办学体制、管理体制等方面的改革，建设现代学校制度，扩大教育开放。提出把学前教育作为今后教育事业8大发展任务之一，提出基本普及学前教育。11月，国家出台《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，提出3月底前，以县为单位，完成学前教育三年行动计划的编制。
4、庆祝经济特区建立30周年：深圳经济特区建立30周年庆祝大会9月6日举行。兴办经济特区是党和国家为推进我国改革开放和社会主义现代化作出的一项重大决策。在邓小平同志亲自关怀下，党中央、国务院决定兴办深圳、珠海、汕头、厦门经济特区，随后又兴办海南经济特区，实行特殊政策和灵活措施。******总书记在庆祝大会上指出，深圳等经济特区的发展成就，是我国社会主义制度优越性的有力印证。******强调，兴办经济特区是党和国家为推进我国改革开放和社会主义现代化作出的一项重大决策，是中国共产党人和中国人民在探索中国特色社会主义道路上进行的一个伟大创举。中央将一如既往支持经济特区大胆探索、先行先试、发挥作用。
5、战胜玉树地震舟曲泥石流等灾害：4月14日7时49分许，青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震，夺走多名同胞的生命，玉树各族人民的生命财产遭受重大损失。灾后救援和重建工作随即展开。8月7日夜22时左右，甘肃甘南藏族自治州舟曲县发生特大泥石流，千余人遇难，昔日家园被夷为平地。国务院决定，8月15日举行全国哀悼活动，停止公共娱乐活动。，我国地震、洪涝、干旱、台风、泥石流等自然灾害异常严重，造成重大人员伤亡和财产损失。在党中央、国务院和中央军委坚强领导下，全党全军全国各族人民团结奋战、顽强拼搏，奋力夺取抗灾救灾的重大胜利，谱写了中国防灾减灾史上新的篇章。
6、党的十七届五中全会谋划“十二五”发展蓝图：中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议于10月15日至18日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。建议强调，以科学发展为主题是时代的要求，以加快转变经济发展方式为主线是推动科学发展的必由之路。今后五年经济社会发展主要目标是：经济平稳较快发展，经济结构战略性调整取得重大进展，城乡居民收入普遍较快增加，社会建设明显加强，改革开放不断深化。党的十七届五中全会决定，增补习近平为中央军事委员会副主席。
7、成功举办广州亚运会亚残运会：第十六届亚洲运动会11月12日至27日在广州举行。来自亚洲45个国家和地区的近万名运动员刷新3项世界纪录、15项亚洲纪录和27项亚运会纪录。29个国家和地区获得亚运会金牌，36个国家和地区获得亚运会奖牌。这是亚运史上规模最大、参赛人数最多的一届盛会。是继北京奥运会和上海世博会后，在中国举行的又一次国际性盛会。中国体育代表团取得199枚金牌、416枚奖牌，连续八届名列亚运会金牌榜首位。
8、天河一号成为全球最快计算机：11月17日，国际超级计算机TOP500组织正式发布第36届世界超级计算机500强排名榜。安装在国家超级计算天津中心的“天河一号”超级计算机系统，以峰值速度4700万亿次、持续速度2566万亿次每秒浮点运算的优异性能位居世界第一，实现了中国自主研制超级计算机综合技术水平进入世界领先行列的历史性突破。
9、我国粮食连续第七年增产：国家统计局12月3日发布公告，全国粮食总产量为54641万吨(10928亿斤)，比上年增产2.9%。这是我国粮食连续第七年增产，是战胜严峻自然灾害取得的来之不易的成绩。我国粮食总产已连续4年稳定在1万亿斤以上，标志着我国粮食综合生产能力稳定在1万亿斤水平。粮食生产持续稳定发展，为应对国际金融危机、保持国民经济平稳较快发展、促进社会和谐稳定奠定了坚实基础。
10、中央提出积极稳健审慎灵活的宏观经济政策取向。面对复杂多变的国内外经济环境、来自国内外和自然界的严峻挑战，党中央、国务院科学决策，牢牢把握经济工作主动权，坚持把处理好保持经济平稳较快发展、调整经济结构和管理通胀预期的关系作为宏观调控的核心，适时根据新形势新情况着力提高政策的针对性和灵活性，经济社会向好势头进一步巩固。12月3日召开的中共中央政治局会议提出，我国将实施积极的财政政策和稳健的货币政策，随后召开的中央经济工作会议再次明确，明年宏观经济政策的基本取向要“积极稳健、审慎灵活”，进一步为宏观经济政策定调。
11、党中央提出深入开展创先争优活动全国各地扎实推进：在中国共产党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。创先争优是党的十七大明确提出要开展的两项活动之一。4月6日，全党深入学习实践科学发展观活动总结大会之后，中央组织部、中央宣传部随即召开会议，对全国创先争优活动进行动员部署。5月7日，中央创先争优活动领导小组召开会议，对围绕科学发展中心任务、迅速兴起创先争优活动热潮进行研究部署。目前，创先争优活动正在各地各部门扎实有效开展。
12、中央连续调控房价物价房价，涨幅回落，物价涨势得到遏制：4月17日，国务院发出《坚决遏制部分城市房价过快上涨》的通知，提出十点措施，要求进一步落实各地区、各有关部门的责任，坚决遏制部分城市房价过快上涨，切实解决城镇居民住房问题。随后各地出台相应调控细则。9月29日，国家有关部委出台五条措施，巩固房地产市场调控成果。这一系列调控措施取得一定成效，开发商囤地现象得到初步遏制，利用贷款投资和投机住宅的需求得到了初步控制，房价涨幅回落。7月份以来，我国消费价格总水平逐月攀升，百姓生活受到影响。CPI涨幅持续走高，11月同比上涨5.1%创28个月以来新高。11月20日，国务院出台16项措施稳定价格总水平，要求各地和有关部门积极采取措施，做好价格调控监管工作稳定市场价格，切实保障群众基本生活。目前部分食品价格相继回落。
13、国家发布首个中长期人才规划纲要：中共中央、国务院召开的全国人才工作会议5月25日至26日在北京召开，会议对实施《国家中长期人才发展规划纲要(-)》进行了全面部署，提出了到我国人才发展的战略目标、指导方针、总体部署和重大举措。《人才规划纲要》是新中国成立以来第一个中长期人才发展规划，是我国迈进世界人才强国行列的行动纲领。