篇1：15年物理核心概念：深入理解质量与密度
一、质量
1、质量的定义：物体含有物质的多少。
2、质量是物体的一种基本属性。它不随物体的形状、状态和位置的改变而改变。
3、质量的单位：在国际单位制中，质量的单位是千克。其它常用单位还有吨、克、毫克。
4、质量的测量：常用测质量的工具有杆秤、案秤、台秤、电子秤、天平等。实验室常用托盘天平来测量质量。
5、托盘天平
（1）原理：利用等臂杠杆的平衡条件制成的。
（2）调节：
1：把托盘天平放在水平台上，把游码放在标尺左端零刻线处。
2：调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。有些天平，只在横梁右端有一只平衡螺母。有些天平，在横左、右两端各有一只平衡螺母。它们的使用方法是一样的。当旋转平衡螺母使其向左移动时，相当于向左盘增加质量，或认为从右盘中减少质量。当旋转平衡螺母使其向右移动时，情况正好相反。
（3）测量：将被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
（4）读数：被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。
（5）天平的称量和感量。
称量表示天平所能测量的最大质量数。感量表示天平所能测量的最小质量数。称量和感量这两个数可以在天平的铭牌中查到。有了这两个数据就可以知道这架天平的测量范围。
6、会估计生活中物体的质量
二、密度
1.密度的定义：单位体积的某种物质的质量，叫做这种物质的密度。
密度是反映物质的一种固有性质的物理量，是物质的一种特性，这种性质表现为：在体积相同的情况下，不同物质具有的质量不同；或者在质量相等的情况下，不同物质的体积不同。
2、定义式：P=M/V
因为密度是物质的一种特性，某种物质的密度跟由这种物质构成的物体的质量和体积均无关，所以上述公式是定义密度的公式，是测量密度大小的公式，而不是决定密度大小的公式。
3.单位：国际单位kg/m3；常用单位g/cm3.1g/cm3=1103kg/m3
4.物质密度和外界条件的关系
物体通常有热胀冷缩的性质，即温度升高时，体积变大；温度降低时，体积变小。而质量与温度无关，所以，温度升高时，物质的密度通常变小，温度降低时，密度变大。
篇2：15年物理核心概念：深入理解质量与密度
初中物理的质量与密度是十分重要的单元章节。下面是关于初中物理质量与密度的相关知识点。同学们可以根据这一汇总进行复习或者是预习，会有很好的学习效果。
一、质量
1、质量的定义：物体含有物质的多少。
2、质量是物体的一种基本属性。它不随物体的形状、状态和位置的改变而改变。
3、质量的单位：在国际单位制中，质量的单位是千克。其它常用单位还有吨、克、毫克。
4、质量的测量：常用测质量的工具有杆秤、案秤、台秤、电子秤、天平等。实验室常用托盘天平来测量质量。
5、托盘天平
(1)原理：利用等臂杠杆的平衡条件制成的。
(2)调节：
1:把托盘天平放在水平台上，把游码放在标尺左端零刻线处。
2:调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。有些天平，只在横梁右端有一只平衡螺母。有些天平，在横左、右两端各有一只平衡螺母。它们的使用方法是一样的。当旋转平衡螺母使其向左移动时，相当于向左盘增加质量，或认为从右盘中减少质量。当旋转平衡螺母使其向右移动时，情况正好相反。
(3)测量：将被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
(4)读数：被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。
(5)天平的“称量”和“感量”。
“称量”表示天平所能测量的最大质量数。“感量”表示天平所能测量的最小质量数。称量和感量这两个数可以在天平的铭牌中查到。有了这两个数据就可以知道这架天平的测量范围。
6、会估计生活中物体的质量
二、密度
1.密度的定义：单位体积的某种物质的质量，叫做这种物质的密度。
密度是反映物质的一种固有性质的物理量，是物质的一种特性，这种性质表现为：在体积相同的情况下，不同物质具有的质量不同;或者在质量相等的情况下，不同物质的体积不同。
2、定义式：P=M/V
因为密度是物质的一种特性，某种物质的密度跟由这种物质构成的物体的质量和体积均无关，所以上述公式是定义密度的公式，是测量密度大小的公式，而不是决定密度大小的公式。
3.单位：国际单位kg/m3;常用单位g/cm3.1g/cm3=1×103 kg/m3
4.物质密度和外界条件的关系
物体通常有热胀冷缩的性质，即温度升高时，体积变大;温度降低时，体积变小。而质量与温度无关，所以，温度升高时，物质的密度通常变小，温度降低时，密度变大。
三、质量和体积的关系图像
利用m—V图像，可以求物质的密度;
四、密度的测量
1.测固体的密度
(1)测比水的密度大的固体物质的密度
用天平称出固体的质量，利用量筒采用排水法测出固体的体积。
(2)测比水的密度小的固体物质的密度。
用天平称出固体的质量。利用排水法测固体体积时，有两种方法。一是用细而长的针或细铁丝将物体压没于水中，通过排开水的体积，测出固体的体积。二是在固体下面系上一个密度比水大的物块，比如铁块。利用铁块使固体浸没于水中。铁块和固体排开水的总体积再减去铁块的体积就等于固体的体积。固体的质量、体积测出后，利用密度公式求出固体的密度。
2.测液体的密度
(1)一般方法：用天平测出液体的质量，用量筒测出液体的体积。利用密度公式求出密度。
(2)液体体积无法测量时，在这种情况下，往往需要借助于水，水的密度是已知的，在体积相等时，两种物质的质量之比等于它们的密度之比。我们可以利用这个原理进行测量。测量方法如下：
a.用天平测出空瓶的质量m;
b.将空瓶内装满水，用天平称出它们的总质量m1;
c.将瓶中水倒出，装满待测液体，用天平称出它们的总质量m2;
五、密度的应用
利用密度知识可以鉴别物质，可以求物体的质量、体积。利用天平可以间接地测量长度、面积、体积。利用刻度尺，量筒可以间接地测量质量。
篇3：15年物理核心概念：深入理解质量与密度
物理的学习需要的不仅是大量的做题，更重要的是物理知识点的累积。下面是一篇八年级上册物理知识点复习：质量与密度，欢迎大家阅读!
1、自然界的各种物体都是由 组成的，质量是指物体所含 的多少，通常用字母 表示。
2、质量的单位是 ，符号是 。常用单位有 、 、
。其换算关系为：1t = 1kg = 1g = mg。
3、 是实验室测量质量的常用工具。天平的两臂长度相等，当两个盘中的物体的质量相同时，天平就会 。
4、托盘天平的使用：(1)把天平放在 桌面上，将游码放在标尺 (2)调节平衡螺母，使指针在分度盘的 (3)把被测物体放在 盘，向 盘里加减砝码并调节游码，使横梁 (4)读取盘中砝码总质量 游码指示刻度值，即为被测物体质量;(5)天平使用时要注意：看清天平的量程和分度值;要保持天平的清洁和干燥;称量时添加砝码要从 到 。
5、质量是物体本身的一种属性，它不随物体的 、 、
和 而改变。
6、同种物质，质量与体积成 比，不同物质的质量与体积的比值一般是 的。
7、单位体积的某物质的质量叫做这种物质的 ，用公式表为： ，密度的国际单位是 ，常用单位还有 。它们之间的换算关系为： 。水的密是 ，它的物理意义是 。
8、密度是物质的一种特性，它反映了物质内分子(原子)结构的紧密程度。某种物质的密度在数值上等于其质量与对应体积的比值，且为一定值，但密度的大小与其质量、体积的大小无关。同种物质，密度与形状无关，与状态有关。
9、若已知物体的质量m和体积V，则可利用公式 = 算出物质的密度;若已知物体的密度和体积V，则可利用公式m = 算出物体的的质量;若已知物体的密度和质量m，则可利用公式V = 算出物体的体积。10、判断物体是实心还是空心。假设是实心，利用密度公式及其变形公分式分别求出质量、体积或密度，再与实际物体的质量、密度、体积进行比较即可得出结论。
11、使用量筒前应观察量筒的 和 ，以便正确选取合适的量筒。读数时，量筒一定要放在水平台上，视线要与 相平。
12、用天平和量筒测量物质的密度的原理
实验用器材：测质量 ，测体积
13、物质的密度与温度有关系，大部分物质遵从 的规律，而水在04℃遵从 的规律。
14、状态相同的，同种物质密度 ，不同物质上网密度一般 ，可以利用密度来鉴别物质。
15、密度是物质的特性之一，不同物质的密度一般是 的，对同一种物质来说它的密度一般是 的，它不随质量和体积而改变，即取决于m/V的比值，不是由m或V某一个物理量来决定的。
16、密度的可变性：密度不像质量是物体的属性那样不随外界因素的变化而变化，密度在外界因素(如温度、状态、压强等)改变时将会发生改变。
17、典型的密度计算题：(1)质量不变：如水结冰，冰化水问题(状态改变);捏橡皮泥(形状改变)。(2)体积不变：如瓶子问题(容器容积问题);铸造器材(模型问题)。
(3)密度不变：如样品问题。以上三类问题都属隐含条件问题：分类求解时，先求出这个隐含量;综合求解时，应用已知量和待求量表示隐含量，列出物理方程再求解。
18、测固体物质的密度通常是先测物体的质量后侧体积。注意减小误差：(1)液体密度采用剩余法(2)较大固体采用溢水法，注意水要到溢水口;(3)质量较小的物体采用累积法(4)吸水性物体要让其吸足水或用排沙法。
19、用助沉法或针压法和量筒测密度小于水的物体的密度。
由精品小编为大家带来的八年级上册物理知识点复习：质量与密度就到这里了，希望大家都能学好物理这门课程!
篇4：15年物理核心概念：深入理解质量与密度
1. 质量(m)： 物体所含物质 的多少叫质量。
2. 质量国际单位是: kg 。其他有： t、 g 、mg 、，1吨= 103 千克= 106 克= 109 毫克
3. 物体的质量不随 形状 , 温度 ， 状态 和 位置 而改变。是物体的物理 属性 。
4. 质量测量工具： 天平 、 杆秤 、 磅秤 和 电子秤 。实验室常用 天平 测质量。
5. 天平的正确使用：(1)把天平放在 水平台面 上，把游码放在标尺左端的 零刻线 处 ;(2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的 中央 处，这时天平平衡;(3)把物体放在 左 盘里，用镊子向 右 盘加减砝码并调节 游码 在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡;(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总 质量 加上游码所对的 刻度值 。
6. 使用天平应注意：(1)不能超过 秤量 ;(2)加减砝码要用 镊子 ，且动作要轻;(3)不要把潮湿的物体和化学药品 直接 放在托盘上。
7. 密度：某种物质 单位体积的质量 叫做这种物质的密度。用表示 刻度 ，m表示 质量 ，V表示 体积 ，计算密度公式是 密度单位是 kg/m3 ，1克/厘米3= 103 千克/米3;
8. 密度是物质的一种 特性 ，不同种类的物质密度一般 不同 。水的密度= 1103 千克/米3
9. 用天平和量筒测定固体和液体的密度。 原理： =m/v 步骤：
10.密度知识的应用：(1)鉴别物质：用 天平 测出质量m和用 量筒 测出体积V就可据公式： =m/v 求出物质密度。(2)求质量：m= v 。 (3)求体积：V= m/ 。
11.物质的物理属性除密度、比热外包括：质量、导热性、导电性、硬度、热值、惯性、电阻率。
小编为大家整理的初二物理知识点：质量和密度就先到这里，希望大家学习的时候每天都有进步。
篇5：15年物理核心概念：深入理解质量与密度
八年级物理知识点质量和密度
物理知识点1 质量:物体含有物质的多少。质量的单位：千克(主单位),克,吨,毫克
1吨=1000千克 1千克=1000克 1克=1000毫克
2 测量质量的工具是：天平。天平有托盘天平和物理天平。
3 托盘天平的使用方法：
1 把天平放在水平台上 (1放平)
2 把游码拨到标尺左端的零刻度线处。 (2拔零)
3 调节右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，此时横梁水平
(调节螺母使平衡)
4 物体放在左天平盘上，用镊子夹取砝码放在右天平盘内
(物放左、码放右)
5 调节游码在标尺上的位置直到横梁恢复平衡。(调节游码使平衡)
4 天平使用时的注意事项：
1 不能超出天平的秤量。 (天平能够称的最大质量叫天平的最大秤量
2 砝码要用镊子夹取，并轻拿轻放。
3 天平要保持干燥清洁。
4 不要把潮湿的物体或化学药品直接放在天平盘内
5 不要把砝码弄脏弄湿，以免锈蚀。
5 在测量物体质量时小质量的物体要用测多知少法。
6 密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。
密度=质量/体积 =m/V 密度的单位 千克/立方米克/立方厘
7 测量不规则物体的密度仪器：天平和砝码,量筒(或量杯),石块,水,细线
实验步骤：1用天平测石块质量 2用量筒和水测出石块的体积。
篇6：15年物理核心概念：深入理解质量与密度
中考物理力学知识点：质量和密度
1.质量(m)：物体中含有物质的多少叫质量。
2.质量国际单位是：千克。其他有：吨，克，毫克，1吨=103千克=106克=109毫克(进率是千进)
3.物体的质量不随形状，状态，位置和温度而改变。
4.质量测量工具：实验室常用天平测质量。常用的天平有托盘天平和物理天平。
5.天平的正确使用：(1)观察天平量程和最小刻度值;(2)把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处;(3)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处;(4)把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡;这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。(5)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘。
6.密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。()1克/厘米3=1000千克/米3。密度是物质的一种特性。
7.水的密度ρ=1.0×103千克/米3