篇1：中考数学冲刺复习指南
吕成娟老师
主讲老师：第134中学初三数学教研组组长 吕成娟
编者按 6月28日，一年一度的中考又将拉开大幕。在余下的48天里，考生的复习冲刺如何掌握好重点、难点、考点，在短期内提高自己的成绩？
本报特邀市第134中学初三把关教师给予指导，希望广大考生都能考出好成绩。
[计算关]
得分点：注意研究以往错题
许多考生因为计算错误而丢分，问题就在于运算过程准确度不够。
建议：考生加强对以往错题的研究，找出错误的原因，对易错的知识点进行列举，对误用的方法进行归纳。考生可以几个人一起互提互问，在争论和研讨中矫正。
[审题关]
得分点：试试“限时完成法”
要学会翻译数学题，别以为只有语言需要翻译，数学同样也需要翻译，就是把大家觉得特别长的题翻译成自己能够理解的简单的语言，把文字性的东西翻译成数学语言，进一步用代数式或者符号语言来表达，有助于审题。审题时要克服思维定势的影响。
建议：同学们在做练习时，不妨试试限时完成法，即在一定的时间内，集中注意力完成练习。不要有停顿，不要喝水，不要说话。
[思维关]
得分点：练习近三年中考题
在演算、解题的过程中，常常会因为笔误而出现错误，如把一个加号写成后面将要进行运算的除号，这主要是因为思维、书写不同步，或者思维超前、书写滞后，或者反之。
建议：同学们自己练习一下近三年的中考试题，或有标准答案和评分标准的综合卷，并且自评自改，精心研究评分标准，对照自己的习惯，减少无谓的失分。
[答题关]
得分点：先保证准确再求速度
考生要注意保持良好的答题习惯，平时做题时就应注意自我要求。
建议：答题时要遵循首先是准确，其次是速度的原则。有的同学解题既不打草稿也不画图，使用心算或填上自己想当然的结果，在解答大题时跳过必要的步骤，或丢三落四，结论不完整，推理不严密，从而失掉本不应丢的分数。
篇2：中考数学冲刺复习指南
中考冲刺：中考数学总体复习方案
中考最后冲刺，这是考生综合素质大踏步提高的黄金时间，也是考生产生分化的重要关口。
这段时间，也称为全面复习阶段，同学们需把前面一些零乱、繁杂的知识系统化、条理化、模块化，找到学科中的宏观线索，提纲挚领，全面到位。
下面我们将根据以往的高考数学复习的经验，结合优秀考生的学习体会，谈谈复习建议。
1，全力夯实双基，保证驾轻就熟
目前高考数学试卷，基础知识和基本方法的考查占80％左右的份量，即使是创新题或能力题也是建立在双基之上，只有脚踏实地、一丝不苟地巩固双基，才能占领高考阵地。
教材是精品，把握了教材，也就切中了要害。不仅要深刻理解教材中的知识，更要关注教材中解决问题的思想方法，还要全面把握知识体系，保证：
篇3：中考数学冲刺复习指南
初二下册
主要内容包括：勾股定理、四边形、一次函数和数据的分析。
1、勾股定理：解直角三角形的知识是近几年各地中考命题的热点之一，考察题型以选择题、填空题、应用题为主，分值一般8-12分，难易度为难。
【考察内容】
①常见锐角的三角函数值的计算；
②根据图形计算距离、高度、角度的应用题；
③根据题中给出的信息构建图形，建立数学模型，然后用解直角三角形的知识解决问题。
2、四边形：初中数学中考中的重点内容之一，分值一般为10-14分，题型以选择、填空、解答证明或融合在综合题目中，难易度为中。
【考察内容】
①多边形的内角和，外角和等问题；
②图形的镶嵌问题；
③平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形的性质和判定。
3、一次函数：一次函数图像与性质是中考必考的内容之一。中考试题中分值约为10分左右。题型多样，形式灵活，综合应用性强，甚至有存在探究题目。
【考察内容】
①会画一次函数的图像，并掌握其性质；
②会根据已知条件，利用待定系数法确定一次函数的解析式；
③能用一次函数解决实际问题；
④考察一次函数与二元一次方程组，一元一次不等式的关系。
4、数据的分析。
篇4：中考数学冲刺复习指南
1.一元一次方程解应用题的类型：
①探索规律型问题；
②数字问题；
③销售问题（利润=售价﹣进价，利润率=利润进价×100%）；
④工程问题（①工作量=人均效率×人数×时间；②如果一件工作分几个阶段完成，那么各阶段的工作量的和=工作总量）；
⑤行程问题（路程=速度×时间）；
⑥等值变换问题；
⑦和，差，倍，分问题；
⑧分配问题；
⑨比赛积分问题；
⑩水流航行问题（顺水速度=静水速度+水流速度；逆水速度=静水速度﹣水流速度）。
2.利用方程解决实际问题的基本思路首先审题找出题中的未知量和所有的已知量，直接设要求的未知量或间接设一关键的未知量为x，然后用含x的式子表示相关的量，找出之间的相等关系列方程、求解、作答，即设、列、解、答。
列一元一次方程解应用题的五个步骤
①审：仔细审题，确定已知量和未知量，找出它们之间的等量关系；
②设：设未知数（x），根据实际情况，可设直接未知数（问什么设什么），也可设间接未知数；
③列：根据等量关系列出方程；
④解：解方程，求得未知数的值；
⑤答：检验未知数的值是否正确，是否符合题意，完整地写出答句。
篇5：中考数学冲刺复习指南
□文/摄 本报教育小编 王伟琳
风华中学数学高级教师袁林在进行 冲刺阶段数学复习指导时，提醒考生和家长注意学习习惯和答题习惯的养成，从现在开始积累练习、测验等方面的错题，深入分析，可在中考冲刺阶段快速有效地提升成绩。
总结“通法”提高效率
“通法”就是在解题时总结的通常使用的方法。“通法”熟练可提高学习效率。掌握多种“通法”，熟练一种，特别是在书写时，一定要精通一种，才可以在考试时提高书写和解决问题的效率。
通过专题训练，可以提升数学的能力和解题的时效性。题型的专题训练就是针对这些题型常见的考点、使用方法以及书写和计算等方面的训练。 21题至26题的类型和方法是容易理解和掌握的，这六道题总分40分，提升成绩很重要的方法就是21至26题不丢分。总结“通法”，提高解题效率。每类题型都有相应的考点，但很多能力不错的学生，在解答27、28题时，选择技巧性较强、局限性较大的方法，能在一定程度上解决问题，但这不利于能力的提高，在考试中，也不符合出题考点的基本想法，可能会在关键步骤出现较大的偏差。
分析错题快速提分
现阶段复习，有的学生在听老师讲解后就会解题，但过一段时间又不会了。“这是缺少对典型习题的深入研究、理解、消化。考生要研究典型例题和考题，掌握分析的方法。只有对典型题型研究到一定程度，才能从本质上提高能力。”袁老师说，典型例题的来源有三种，上课的例题、中考考题、各区模拟题。课堂上老师讲的例题一定是经过筛选的，是最主要的课程资源，中考考题比各区模拟题更具代表性。
另外，注重错题积累改正，将其分类整理，进行深入分析。成绩中等左右的学生常有一个通病，就是对待错题能拖就拖，成绩好的学生最鲜明的一个特征就是把错题研究清楚透彻，下次不再失分。“在冲刺阶段想要快速提升成绩，可从现在开始将平时上课的练习卷、测验的小卷子和其他方面出现的错题订成册。”袁老师介绍，错误的原因不仅是马虎，还有审题习惯、知识没有掌握清楚、使用方法错误等。将错题分类整理，做成专项，深入分析，就能形成完整体系，了解“通法”。如果一段时间内某一问题出现突出错误，可以进行同类型题的变式练习，效果会更好。
习题训练要合理
有的同学认为做套题才能提高数学成绩，实际这种理解是错的，基础训练和战术战法训练才是最关键的。基础是提高成绩的关键，基础题不好的学生，可以进行有针对性的训练。
基础题的训练宜精不宜多，每次10道，10分钟完成;中档题的训练注意条件呈现方式、题型的变化、方法的灵活使用、书写的规范;综合题的训练，按照题型进行分类，专题研究，形成明确的思路和体系;对于套题，一周做一到两套，保证在考试规定时间内完成。#p#分页标题#e#
另外，要明确评分标准，规范答题行为。很多学生因为怕扣分，答题步骤写得很详细。考生可以参考近三年来哈市中考评分标准，了解评分点，写答案时做到少而精。
袁林