中考病句修改策略与技巧

时间:2025-01-11

篇1:中考病句修改策略与技巧

  01

  发现介宾短语开头的句子,看是否缺少主语。

  介词结构在句首易导致句子无主语。如:

  【例1】:通过读了徐迟的《黄山记》,使我受到一次深刻的美感教育。

  【例2】:南经北朝时期,由于北方民族的大融合工商业经济的发展,为隋统一全国创造了条件。

  解析:在一个句子中,当介词或介词结构位于句首时,我们就应该仔细去分析这个句子的主谓宾等成分,如果没有主语,那就属于介词结构在句首导致无主语的错误类型。这种类型的病句往往通过去掉句首介词来达到改正的目的。如例1去掉“通过”,例2去掉“由于”。

  02

  发现句中有并列结构,看是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当。

  这里所说的并列结构,主要是指动词并列、名词并列以及形容词的并列等。出现了并列结构,我们可以从是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当这三个方面去考虑:

  【例3】:我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率。

  【例4】:我们要认真讨论并听取王校长的发言。

  【例5】:要办好一个企业,仍旧需要充分发挥个人的才智,集体的力量和集思广益的效果。

  【例6】:这位高能机械工程师的出色工作和独特设计,已被国内有关单位采用,并受到国外专家的赞赏。

  解析:在一个句子当中,含有包含与被包含关系的词语不能并列地放在一起,例3中报刊、杂志就属于出版物,因此他们不好放在一起;例4中的并列短语“讨论并听取”中的“讨论”和“听取”有先后顺序,应该先听取后讨论;例5中,谓语“发挥”与宾语“集思广益的效果”之间不能搭配;例6中,主语部分是一个并列结构,谓语部分也是一个并列结构,通过分析我们发现,句中的“出色工作”与谓语“被采用”不能搭配。

  03

  发现具有两面意思的词语,如“是否”“能否”“优劣”“好坏”“成败”等,看前后是否对应。

  【例7】:一个关系到能否顺利择业的实际问题摆在他们的面前:必须会使用电脑,必须会驾车,外语必须达到四级以上。

  【例8】:我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会,迅速发展,关键在于加速培养一批各行各业的人才。

  解析:这两个例句中,前半句都提到两个方面的事情,例7中,前半句包含了能顺利结业和不能顺利结业两个方面,例8中,前半句包含了能抓住机会和不能抓住机会两个方面,但是这两个句子的后半部分都只说到肯定的方面。修改这种类型的病句有两种方法,要么去掉句中的“能否”“是否”等词语,要么在句中的另一部分再加上“能否”或“是否”等词语。

  04

  发现句中有否定词,看它们是否因多次否定将意思说反了。

  【例9】:由于管理混乱,监督无力,全国各大酒厂不止一家没丢过上万份商标。

  【例10】:谁也不能否认家长的这种做法不是对孩子的关爱,但结果也许适得其反。

  解析:这两个句子是典型的因多重否定导致否定不当的句子,根据句意,例9应当去掉句中的“没”字,例10是反问句与多重否定嵌套的句子,要注意细心判断,该句应当去掉句中的第二个“不”字。

  另外,有一些动词本身就有否定的意思或起到否定的作用,它的后面往往不带否定词语,如果带了,意思就会截然相反,例如下面两个句子:

  【例11】:为了避免不再发生考试作弊的现象,这个学期学校对学生加强了组织纪律教育。

  【例12】:为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

  解析:根据句子的意思,例11例12中的“不”应该去掉,因为“学校对学生加强组织纪律教育”的目的是为了“避免考试作弊现象”,而“加强交通安全的教育和管理”的目的就是为了“防止这类交通事故的发生。”

  05

  发现句中有“对”“对于”“关于”,看它们是否混用或主客是否颠倒。

  【例13】:关于这种侵害消费者权益的霸王条款,中消协将分别给予点评,及时曝光。

  【例14】:克隆技术、非典和禽流感这类概念对尚属幼稚的小朋友是陌生的。

  解析:例13就是将“对于”和“关于”混用了,应将“关于”改为“对于”;例14是将主客颠倒了,应改为“尚属幼稚的小朋友对克隆技术、非典和禽流感这类概念是陌生的”或“克隆技术、非典和禽流感这类概念对于尚属幼稚的小朋友来说是陌生的。”

  06

  发现代词,看是否指代不清。

  【例15】:欧阳俊逸推开房门,看见哥哥和他的女朋友正在促膝谈心。

  解析:该句中,“他的女朋友”的指谁的女朋友,搞不清楚,犯了指代不明的错误。

  07

  发现数词和表约数的词语连用,看是否造成矛盾。

  【例16】:日本滋悬浮列车每公里成本达9亿元人民币以上,德国磁悬、浮列车超过4亿元,国内现有磁悬浮列车也在2亿元左右。

  解析:该句中,“达9亿元人民币以上”的“达”和“以上”矛盾,可以将“达”改为“在”,或将“以上”去掉。

  08

  发现“是”表判断的句子,看主宾搭配是否恰当。

  【例17】:他的籍贯是江苏海安人。

  解析:该句是判断句,主语是“籍贯”,宾语是“人”,搭配不当。可以改为“他的籍贯是江苏海安”或“他是江苏海安人”。

  09

  发现缩小、减少、降低等词语同倍数相搭配,犯了不符合逻辑的毛病。

  【例18】:、由于高新技术的运用,电视机的价格比三年前降低了两倍。

  【例19】:这种模型的赛车是按国际一级方程赛车式样仿真缩小32倍而成,从外观看,并不比玩具汽车大多少。

  解析:缩小、减少、降低等词语同倍数相搭配,是不符合逻辑的,这类词语往往同百分数或分数相搭配。如减少了三分之二,降低了百分之五十,缩小了三个百分点等。

  10

  发现“不管”或“尽管”,看是否将两词误用。

  【例20】:不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服困难,胜利攀登到顶峰。

  解析:“不管”后面的词语是不确定的,或选择性的,常带有“怎样”“多么”“或者”“还是”等词语;“尽管”后面的词语是确定的,不能有选择性。

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篇2:中考病句修改策略与技巧

【考点透视】

《新课程标准》要求学生能够辨析、纠正句子的常见毛病。病句的识别与修改,主要包括两个方面:一是准确地判断病句的类型;二是对病句进行修正。病句识别题是 试题中难度较大的一道题,只有具备了较强的语感、熟悉病句的类型和特点以及必要的语法和逻辑知识这些能力,才能找到破解病句题的钥匙。

常见的病句类型有:

搭配不当、成分残缺、成分赘余、句式杂糅、用词不当、语序不当、前后矛盾、不合事理、产生歧义、表意不明等。

【答题策略】

(1)从结构上判断:先把句中的附加成分(定语、状语和补语)都去掉,紧缩出主干(主谓宾)。第一步主谓宾部分检查是否存在成分残缺或赘余的情况。第二步,检查是否存在搭配不当:是否有主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当的情况。是否存在句式杂糅。

如果主干没问题,再进行第三步,检查局部:看修饰语和中心词之间搭配是否恰当,关联词的固定搭配是否正确,关联词的位置是否恰当,修饰语的内部是否存在语序不当等问题。

(2)从表达上判断如果句子的结构没有问题,辨析病句就要从语句的语言习惯、感情色彩、语体色彩、前后顺序、句间关系等方面考虑是否合适。逐一分析句子是否存在用词不当、前后矛盾,不合事理、表意不明等问题。

(3)造句类比法对句子的毛病拿捏不准时,按原句格式仿造一些浅近的、容易把握的句子加以比较,就能比较清楚地看到语病所在。

【考例】

1.%黄冈)下列各句中,没有语病的一项是( )A。营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。

B。在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。

C。不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。

D。上课认真听讲,下课一有工夫不是看语文、数学等书,就是看报纸,全班同学没有一个不说他学习不积极。

【答案】A【答题指导】B项:紧缩出主干得到:使我们明白道理,缺乏主语,可将“我们”移到“常常”的前面充当主语;C项:犯了两项与一项同时搭配的错误,前面说的是“会不会”能不能”(两面),后面肯定地说“是”,不能搭配,可在“是”后加“能否”;D项否定不当,没有一个不说”就是“人人都说”的意思(肯定),全班同学没有一个不说他学习不积极”意思就是“全班同学都说他学习不积极”,与愿意相反。

2.%丽水)选出下列句子中没有语病的一项( )A。莫言获得诺贝尔文学奖之后,又默默地写了一本大约16万字左右的书。

B.%第27届浙江省青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。

C。贝克汉姆在巴黎圣日耳曼队夺冠后宣布即将退役,停止的辉煌职业生涯。

D。如今,年轻人喜欢上网购物,一些老年人也加入到“淘宝一族”的行列。

【答案】D【答题指导】A项:大约”与“左右”重复,犯了“重复啰嗦”的毛病;B项:宾语残缺”,可在句子结尾处(“创新实践”后)添加“精神”,作“培养”的宾语;C项:动词“停止”与宾语“职业生涯”搭配不当,犯了“动宾搭配不当”的毛病,可将“停止”改为“结束”。

3.%北京)结合语境修改画线病句,最恰当的一项是在现代工业社会,煤炭、石油和天然 气的过多燃烧,导致大气中二氧化碳含量急剧增加,二氧化碳具有吸热和隔热功能,它在大气中增多的结果是形成了一个无形的“玻璃罩”,太阳辐射到地球的热量向外层空间无法发散,造成地球表面温度升高,这就是我们常说的“温室效应”。

A.%修改:外层空间无法接受到太阳辐射到地球的热量B.%改:使外层空间无法接受到太阳辐射到地球的热量C.%改:无法向外层空间发散太阳辐射到地球的热量D。修改:使太阳辐射到地球的热量无法向外层空间发散【答案】D。

【答题指导】修改病句,首先要知道病句类型,然后才能“对症下药”。就本句来说,病句类型:成分残缺。句子“太阳辐射到地球的热量向 外层空间无法发散”的主语是“热量”,是一个独立句,和前面的句子无法衔接。因为此句中已有主语“玻璃罩”,所以需要加衔接性的动词,答案D项符合。

4.%河北)下列各项中有语病的一项是( )A。近年来,学生书写水平逐渐下降的问题,引起了全社会的广泛关注。

B。中考和 评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。

C。有人直言不讳地批评说,国内很多城市的建筑风格千篇一律。

D。雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量,也加剧了城市的交通拥堵。

【答案】B【答题指导】B项:紧缩出主干后得中考和高考评卷采取了,缺宾语,应在句末添加“的方法”或“的措施”。

5.%南京)下列句子没有语病的一项是(%%%%)%%%A。“六一”节,许多年轻人因为已经长大,也玩起了滚铁环等传统游戏,以此怀念童年。

B。深深眷恋家乡南京的朱先生,在网上听到歌曲《锦上南京》,留下了亲切美好的印象。

C。“寻找最美乡村教师”公益大型活动启动仪式在京举行,各界知名爱心人士出席仪式。

D。端午节前夕,许多厂家推出了物美价廉的节日礼盒,来满足消费者馈赠亲友的需求。

【答案】D【答题指导】A项:分句之间本无因果关系,关联词语用的不当。B项:成分残缺,缺主语,应在句首添加对象。C项:出席”用词不妥,故ABC三项都有错误。

6.9盐城)下列句子中,没有语病的项是(%%%)A。今天的盐阜儿女创建美好家园,依然需要发扬和继承铁军精种。

B。加快港口建设,是我市积极推进沿海大开发战略的重要举措。

C。全体市民人人参与,为盐城创建国家缓级卫生城市添砖加瓦而努力。

D。通过做好主要道路风光带绿化工作,使城市品位得到极大地提升。

【答案】B【答题指导】A项:词语搭配不当,精神”不能和“继承”搭配,应删去“和继承”。

C项:词语重复使用,努力”和“添砖加瓦”意义相同,应删去其一。D项:介词乱用导致成分残缺,缺主语,应删去“通过”或“使”。

7.9黔东南)下列句子中,没有语病的一项是( )A。五月的下司,山清水秀,景色宜人,是一个美丽的季节。

B。去冬今春,频发的雾霭天气不仅给人身体带来巨大威胁,而且使空气透明度降低。

C. 出席十二届全国人大一次会议的贵州代表纷纷表示,一定要认真履行好参政议政,为祖国发展建言献策。

D。神州十号将于6月11日17时38分发射,航天员将进驻天宫一号开展实 验。

【答案】D【答题指导】A项:缩句为“下司是季节”,主宾搭配不当。B项:语序不当,不仅给人身体带来巨大威胁,而且使空气透明度降低”递进关系错位,应互换位置。C项:成分残缺,应在“参政议政”后补加“的职责”一宾语。D项正确。

8.9哈尔滨)下面句子没有语病的一项是(9999)9999A。在那美丽富饶的黑土地上,是我祖祖辈辈生活的地方。

B。微笑是一首动人的歌声,它让我们的生活充满了温馨。

C。江边垂柳,袅娜多姿,令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。

D。语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。

【答案】D【答题指导】A项:缺少主语,去掉“在……上”,前一分句就由原来的状语变为主语;B项:“一首动人的歌声”修饰语与中心词不搭配,应去掉“声”;C项:“令许多游人不禁停下脚步驻足观赏”用词重复,应去掉“令”或“不禁”。

9.9呼和浩特)下列句子没有语病的一项是(99999)9A。回首三年的初中生活,我们再一次明确了这样的道理:勤奋、踏实是学习成败的关键。

B。大家喜欢的智能手机均内置新版软件移动视窗操作系统,并拥有通话、上网冲浪和观看视频等。

C。校运会上,李杰用相机把参赛同学拼搏的身影和助威鼓励的话语一一摄入镜头。

D。在阅读文学名著的过程中,我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。

【答案】D【答题指导】A项:勤奋、踏实”和“学习成败”不搭配,应在“勤奋、学习”前加“能否”;B项:成分残缺,应在“通话、上网冲浪和观看视频等”后加“的功能”;C项:和助威鼓励的话语”不能用相机摄入镜头,应删掉。

10.9鄂州)下列句子中没有语病的一项是(2分)(D99A。教育的根本使命,不仅仅是传授给学生在未来生存发展的知识和能力,更重要的是构建学生健全完善的人格。

B。加强对青少年的教育,增强青少年识别和抵制各种错误倾向的能力,是目前中小学思想政治工作的当务之急。

C。是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。

D.6月12日,正驾乘神舟十号飞船遨游太空的3名航天员向全国人民及海外华人送来了端午祝福。

【答案】D【答题指导】A项:传授”和“能力”不能搭配,B项:目前”和“当务”用语重复,C项:是否”两面不能和“是”一面搭配。故选

D。

11.%荆州)下列句子中没有语病的一项是( )A.%言行不一致的人,是一种极不好的习惯。

B.%生活的最重要部分不是去生活,就是对生活的思考。

C.%充满功利色彩的教育,只能培养出只有小聪明而无大智慧。

D。一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。

【答案】D【答题指导】A项:犯了语序颠倒的毛病,应是“人的言行不一致,是一种极不好的习惯。”B项:关联词运用不当,“不是……就是……”应改为“不是……而是……”。C项:缺少句子成分,应是“充满功利色彩的教育,只能培养出只有小聪明而无大智慧的人。”D项:正确的,没有语病。

12.十堰)下列语句没u有w语x病y的一项是( )A。据刚刚收到的最新消息,今天上午我市举行最大规模的地震应急演练,全市44所学校10万多名师生参加演练。

B。创建文明城市不仅能够提升市民精神生活品质,而且可以进一步完善城市基础设施。

C。电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚等国播出,受到热烈欢迎,覆盖当地1亿人口。

D。谁都不能否认,汉字书写最终升华为一门艺术,这在世界各种文字发展史上是一个奇迹。

【答案】D【答题指导】A项:刚刚收到”和“最新消息”语义重复,B项:“不仅……而且……”表递进,应把“提升市民精神生活品质”和“完善城市基础设施”的位置互换。C项:把“受到热烈欢迎”和“覆盖当地1亿人口”位置互换。

13.(襄阳)下列句子没有语病的一项是( )A。加强食品监管,直接关系到人民的幸福指数能否得到提高。

B。为了杜绝酒驾行为不再发生,交警部门加强了巡查的力度。

C.H7N9禽流感已导致禽类产业重大损失,为此,国务院紧急下拨扶持专款,以解决禽类养殖户经费短缺。

D。法国PPR集团董事长亨利·皮诺先生,4月26日上午在北京代表皮诺家族宣布,将向中国无偿捐赠流失海外的圆明园青铜鼠首和兔首。

【答案】D【答题指导】A项:加强食品监管”与“能否得到提高”主谓不搭配(一面和两面不照应)。B项:杜绝”与“不再发生”不合逻辑,C项:以解决”后面缺少宾语中心语,应加“(的)问题”。

14.孝感)下列句子有语病的一项是( )A。央视近日以《深山杏林傲风霜》为题播出了孝昌县“最美村医”何志英的动人事迹。

B. 湖北来凤县一所民办高中为考取清华大学的学生建雕像的做法引起社会广泛争议。

C。一名武汉市79岁老人在目睹放鞭给人们带来的意外伤害后吟诗作词支持禁鞭。

D。面向全国公开招考选拔研究生的举措表明了孝感市对人才的重视。

【答案】C【答题指导】C项:错误在于语序,关注的是多个修饰成分怎么样排次序,这里“一名武汉市79随老人”应该改成“武汉市一名79岁老人”。

15.(凉山)选出下面句子没有语病的一项( )。

99A。据统计,地球上的森林每天约有万公顷左右被砍伐或毁坏。

99B。世博园内的中国馆用高科技的手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。

C。随着安宁河流域大石墓的发掘,引起了国内外媒体的广泛关注。

D.H7N9禽流感最新消息,截至5月2日,我国内地共报告人感染H7N9禽流感确诊病例127例,死亡27例,康复26例。

【答案】D【答题指导】A项:约”和“左右”重复;B项“完善地”修饰不当;C项:缺少主语,本句的谓语是“引起”,宾语是“关注”,而“随着安宁河流域大石墓的发掘”是前置状语。

16.南充)下面句子中没有语病的一句是( )A。虽然没有什么失职,因此总觉有些单调,有些无聊。

B. 那些门和窗尽量工细而决不庸俗,虽然简朴却别有用心。

C。我确信“敬业乐业”四个字,是人 类生活的不二法门。

D。在阅读文学名著过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理。

【答案】C【答题指导】A项:错用关联词,应把“因此”改为“但是”;B项:用词不当,可把“别有用心”改为“别具匠心”。D项:句子成分残缺,可把“在、中”或“常常能够使”去掉。

17.雅安)下列各项中,9没有语病的一句是( )A。据科学家统计,9蜜蜂每酿造一斤蜜,9需要采集大约509万朵左右的花。

B。语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,9学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。

C。农民工返乡和大学毕业生就业难的问题,9起了全社会的关注。

D。由于林书豪在篮球上的杰出表现,9被大家冠以“林旋风”的称号。

【答案】C【答题指导】A项:大约”和“左右”都表示不确定的意思,意义重复,所心该句是病句;B项:紧缩后为“语文课堂是交际场,学生学习本领和素养。”素养”只能提高,不能学习。D句紧缩后为“冠以称号。”缺少主语。C句紧缩后为“问题引起关注。”没有语病。

18.天津)下面句子没有语病的一项是( )A。为一种新媒介,微博为公众提供了一个广阔的交流平台。

B。过为期三个月的市容环境整治,使老城区的面貌焕然一新。

C。市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。

D。能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。

【答案】A【答题指导】B项:成分残缺,缺少主语,可把“通过”或“使”去掉一个。C项:属于成分残缺,缺少宾语,的意识”。D项:属于一面对两面,可把“能否”去掉。

19.大理)下列各句中,没有语病的一句是(A)A.中国第一艘航空母舰“辽宁舰”在青岛港首次公开亮相。

B。许多海洋生物的药用价值正在逐渐被推广和发现。

C。只有不断学习积累,就能提高写作能力。

D。伦敦奥运会上,中国队包揽并囊括了乒乓球项目的所有金牌。

【答案】A【答题指导】B项:“价值”与“推广”搭配不当,且“推广”与“发现”的顺序不合逻辑;C项:关联词语“只有……就……”搭配不当:D项:“包揽”与“囊括”语义重复。

20.江西)下列句子没有语病的一项是( )A。妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。

B。面对错综复杂的局面,我们一定要认真研究,仔细调查,不可掉以轻心。

C。风儿从我脚下的林子里钻出来,送来林涛深沉的低吟。

D。大雁知道,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的枪声。

【答案】C【答题指导】A项:语序不当”:一件”应在“用”的前面;B项:语序不当”:应该是先“仔细调查”,再“认真研究”;D项:“瞄准它们的枪声”表述有误,枪声”应改为“猎枪”。

篇3:中考病句修改策略与技巧

  01

  初三学生中考语文修改病句的方法

  (1)增——残缺的成分要增补上

  (2)删——重复多余的词语要删除

  (3)调——语序不当的要调整

  (4)换——搭配不当的词语要更换

  02

  中考语文病句辨析窍门

  1、看到介词不放过

  中考语文里介词使用不当,极易造成成分残缺、表意不明或不当。例如:

  ①、经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出了一丝笑容。

  此例滥用介词“经过”,致使整个句子残缺主语。

  2、看到动词不放过

  中考语文读到一个句子,就应有意识地想想,这个句子中的动词能不能带宾语,能带什么样的宾语,动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。例如:

  ①、它每年的发电量,除了供给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。

  此例中动词“输送”和主语“发电量”就不搭配。

  3、看到否定词不放过

  中考语文中否定不当是否定句中常见的毛病,审读否定词时一定要注意含有否定意味的一类词语,如:禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏等。例如:

  ①在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。

  此例前面已用了“缺乏”这一表否定意义的词语,后面“不足”和“不当”即为多余否定。

  4、看到两而词不放过

  一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两而词,就应分析该句是否存在两面与一而不搭配的毛病。

  ①、要保证女全生产,机器质最的好坏,是该要条件。

  ②、我们能不能培养出’‘四有新人”,是关系到我党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。上述两例病因相同,都是两而与一面不搭配.

  5、看到关联词语不放过

  关联词语使川不当,可能会出现挤配不当、位置不当、层次颠倒或强加关联词等毛病。

  ①、无论干部和群众,毫不例外,都必须遵守社会主义法制。此例中“无论”后而不能接并列短语,只能带由选择性的连词“还是”或“或”组成的短语。

  ②、不但他喜欢京剧脸谱,而且喜欢京剧的各种服饰。此例两分句主语相同,第一分句的关联词“不但”应放在主语之后。

  6、看到并列短语不放过

  句子中的并列成分在搭配方面很容易出现毛病。

  ①、大家怀着崇敬的心情,注视和倾听着这位英雄的报告。此例中的并列谓语“注视和倾听”和宾语“报告”只能部分拼配.

  ②、人类在高科技领域取得了一系列的重大发现和进展。此例的并列宾语“发现和进展”中只有“进展”能和谓语“取得”搭配。

  ③、引进新技术后,某产品的质量和数量都有了很大提高。此例的并列主语“质量和数最”中,只有“质最”一词能和动词“提高”拼配。

  7、看到有表数量、范围或程度的词不放过

  句中表数量范围或程度的词常易与其他词语相矛盾。

  ①、经过刻苦努力,期末考试,他六门功课平均都在90分以上。句中的“都”是指前而提到的各项,但前而的“平均”只能有一个数,故“都”与“平均”矛盾.句末的“90分以上”是约数,也与“平均”矛盾。

  ②、有报道说,目前绝大多数企业的销售利润在8%以下,比去年下降了l倍。“减少”“下降”“贬值”都不能超过一倍,减少1倍就意味着把原数减完了。

  8、主干分析法

  对句子作语法分析,可先提取句子主干,检查主干是否有毛病,若主干无毛病,再检查它的附加成分,看修饰语和中心语有无毛病。

  ①、我国棉花的生产,长期不能自给.此句主卜为“生产不能自给”,很容易石出主语“生产”和谓语“自给”不能拼配。

  ②、博物馆展出了宋朝时期新出上的古船。此例主干为“博物馆展出古船”没有任何毛病,再看修饰语,“宋朝时期”和“新出上”均为“古船”的定语,检查一下,就发现定语语序不当,应为“新出上的宋朝时期的古船。

篇4:中考病句修改策略与技巧

中考语文重要知识点:修改病句

病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

(一)语序不当

语序不当常见的情况有:

1、定语和中心语的位置颠倒:

例:我国棉花的生产,长期不能自给。("棉花的生产"应为"生产的棉花")

2、把实语放在状语的位置上:

例:广大青年表现出无比的进行改革的热情。(将"无比"的调至"热情"前)

3、把状语放在定语的位置上:

例:应该发挥广大青年的充分的作用。(将"充分"调至"发挥"前,并删掉一个"的")。

4、多层定语语序不当:

例:展出几千年前刚出土的文物。(应将"几千年前"调至"文物"前后的"的")

5、多层状语语序不当。

例:我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。(应将"任意"调至"欺侮"之前)

6、关联词语位置不当:

例:他如果不能实事求是,事业就会受到损失。("他"应移到"如果"的后面)

7、主客颠倒:

例:奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。(应改为:中国青年对奥斯特洛夫斯基的。)

8、分句位置不当:

例:对于自己的路,他们在探索着他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。(应改为:对于自己的路,他们在思考着,他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着。)

(二)搭配不当

1、主谓搭配不当:

例:他的革命精神时刻浮现在我眼前。("精神"与"浮现"不能构成主谓关系,可将"精神"改为"形象")

2、动宾搭配不当:

例:纪念三领先节的到来。("纪念"的只能是"三八节",不能是"到来")

3、修饰语和中心语搭配不当:

例:我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。("严肃"不能修饰"研究",可以改为"认真"、"慎重"等)

4、主宾搭配不当:

例如:我们坚信,有这么一天,中国的农业和农业会成为发达的国家。(应将"国家"改为"行为)

5、关联词语搭配不当:

例:既然你来了,我也该走了。("既然"和"也"不能搭配使用,应将"也"改为"就")

(三)成分残缺赘余

1、成分残缺

(1)缺主语:

例:由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。(应改为"由于这样好的成绩,她得到了老师和同学们的赞扬")

(2)缺谓语

例:旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。(或去掉"的生活",或在"吃"前加"过着)

(3)缺宾语:

例:他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。(应在"敢搏"后加"精神")

(4)缺少必要的附加成分:

例:一开春,小麦就长得很好,获得了可喜的收获。(应在"获得"前加"夏季"以限制时间)

(5)关联词语残缺:

例:这次学术会,收获很大,时间并不长。(应在"时间"前加"尽管"一词)

2、赘余

(1)主语多余

例:我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝贵的生命。(前边有了主语"革命前辈",因而"他们"不必要有。)

(2)谓语多余:

例:同学们正在努力复习,迎接 到来。("迎接"的是"高考",而不是"到来",故应删去。)

(3)宾语多余:

例:今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。("的地方"多余,应去掉)

(4)附加成份多余:

例:为精简字数,不得不略加删改一些。("一些"与前"略加"重复,可以删掉一个)

篇5:中考病句修改策略与技巧

初三语文修改病句归类训练及答案

一、一面对两面,不能照应

1、我们能不能培养出"四有"新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。

2、保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。

3、北方联盟是否进军喀布尔,取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利班是否妥协。

4、我们深刻地感到,一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。

5、党的历史表明,群众路线执行得好坏,关系着革命和建设事业的成功。

(应改为"关系着革命和建设事业的成功与否"。)

6、一篇论文观点正确、论据充分、结构完整,是衡量其好坏的重要标准。

(应改为"观点是否正确,论据是否充分,结构是否完整"。)

7、我们不能把开会积极发言作为衡量一个人政治觉悟高低的标准。

(前面应改为"开会是否积极发言"。)

二、关联词、介词的误用

1、本校师生员工出入校门一律凭工作证和学生证。

(连词"和"运用错误,应换成"或",因为师生员工不可能同行具有两证。)

2、人的才能的大小,完全是由于后天的学习和实践决定的。

("由于"是连词,用于复句,领起一个表原因的分句,必须有一个表结果的分句与之呼应。应改为"由……决定的"。)

3、3月17日,六名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。

(介词不当,"关于"应改为"对于"。)

4、如果人们连续看上四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳。

(关联词位置不当,应改为"人们如果连续"。)

5、他去世后群众虽然怀念他,但艺术界却不把他列为艺术家。

(关联词位置不当,应改为"虽然群众怀念他"。)

6、请连长放心,尽管遇到多大的困难,我们也要坚决完成任务。

(改“尽管”为“不管”)

三、语序不当

1、焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对40岁以上的人却是很熟悉的。

用介词"对"错误,造成主客体颠倒,应改为"青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生,可是40岁以上的人对他却是很熟悉的"。

2、这次篮球比赛,真想不到我们班会夺得冠军,而且一连战胜六个强劲对手。

应先战胜对手后夺得冠军。

3、雪碧、可乐、矿泉水等饮料,是家家户户深受欢迎的夏令饮品。

应改为"是深受家家户户欢迎……"。

4、考试开始后,大约过了半小时,就有人陆续交卷了。

应改为"就陆续有人……"。

5、巴金对我的爱好文学和接近文学,有着多么有益的影响。

首先应是"接近文学",然后才是"爱好文学"。

6、在21世纪人们称颂五六十年代的人际关系,这表明五六十年代的人际关系确有令人留恋、值得肯定的内容。

首先是"值得肯定",然后才“令人留恋"。

7、我校在开展爱国主义教育的活动中,注意对学生进行革命传统教育,培养学生勤奋学习、遵守纪律的自觉性和主动性。

应改为"勤奋学习的主动性"、"遵守纪律的自觉性"。应把"自觉性"和"主动性"对调一下。

8、现在市场假冒伪劣产品屡禁不止,希望广大消费者引起注意,不给唯利是图者以可乘之机。

应改为"希望引起广大消费者注意"。

9、这家老字号制药厂生产的中成药素以选料上乘、工艺精湛、配方独特、疗效显著而驰名中外。

应改为"选料上乘,配方独特,工艺精湛,疗效显著"。

四、搭配不当

1、某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开发。

"研制新技术、新工艺"不通,应改为"致力于新产品、新材料的研制和新技术、新工艺的开发"。

2、杨辉返校后,对抢救落水儿童的事只字来提,直到一封感谢信送到校长室,这件好人好事才为大多数人知晓。

定语、中心词不搭配,"这件好事"可以,"这件好人"不通,应去掉"好人"。

3、山西省煤炭的蕴藏量是我国最丰富的地区之一。

主谓不搭配,"蕴藏量是地区之一"不通,应改为"山西省是我国煤炭蕴藏量最丰富的地区之一"。

4、下岗职工有效地组织起来,把饮食、缝纫、拆洗等福利事业兴建得很好。

"兴建事业"不搭配,应把"兴建"改为"兴办"。

5、改革开放以来,我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革,取得了很大成绩。

动宾不搭配,"采取……改革"不通。

五、否定不当

1、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

"防止不再发生"等于让它再发生,应去掉"不"字。

2、他写信告诉我说,近几年来,他几乎无时无刻不忘思念家乡。

"无时无刻不"等于"时时刻刻都",应把"无时无刻不忘"改为"时时刻刻不忘"或"无时无刻不在"。

3、我们要认识和掌握事物的客观规律,尽量避免不犯错误或少犯错误。

"避免不犯"等于要犯错误,应改为"避免犯错误"。

4、现在科学发达,移植记忆也许不是完全可能的事。

少一个"不"字变成了否定,应改为"也许不是完全不可能的事"。

5、我们无论如何不能不承认,太阳不是从东方升起西方落下的。

否定不当,应去掉"不是"的"不"字。

六、不合逻辑

1、我每次向他借书,他都不顾年老体衰,亲自冒着酷暑和严寒,到小书房去找。

同时"冒着酷暑和严寒"不合逻辑。

2、今年,政府要下大力气,减轻农民的不合理负担。

"减轻农民不合理负担"等于说农民就应该承受不合理负担,应去掉"不合理"三字。

3、凡在科学研究上有杰出成就的人,不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下,经过顽强刻苦的努力下才获得成功的。

"凡"和"不少"矛盾,应去掉"凡"。

4、一辆越野车像离弦的箭一样,在蜿蜒曲折的环山公路上疾驰。

不合事理,"在蜿蜒曲折的环山公路上"不可能"像离弦的箭一样"。

七、结构混乱

1、他平时总是沉默寡言,但只要到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈多了。

或去掉"多"或改为"就分外活跃而健谈多了"。

2、这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。

或去掉"还有"或去掉"也参加了学习"。

3、不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在做怪。

是杂糅句,或去"在作怪"三字,或去掉"其根本原因"。

4、感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河车配制而成的。

杂糅,或去掉"主要成分"或去掉"配制而成的"。

5、为了适应工作重点的转移,我校建立和健全了必要的规章制度等一系列工作。

或改"我校进行了建立和健全……工作"或去掉"等-系列工作"。

八、残缺与赘余

1、昨天是转会截止日期的最后一天,中国足协又接到25名球员递交的转会申请。

“截止日期和最后一天”,重复

2、科学技术的普及程度,是国民科学文化素质的重要标志,事关经济振兴、科技进步和社会发展。

缺宾语中心词,应改为"事关……的全局"。

3、为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。

缺宾语中心词,应改为"推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪的技术"。

4、英国皇家芭蕾舞团在首都剧场的演出,博得了全场观众的热烈的掌声,对这次精彩的表演评价很高。

最后一句缺主语,应改为"观众对这次精彩的表演评价很高"。

5、经过精心选育,使野生兰花清香诱人,珍品迭出。

滥用介词造成没主语,应去掉"使"字。

6、在老师和同学们的耐心教育和帮助下,终于使他翻然醒悟了。

滥用介词造成没主语,后半句应改为"他终于翻然醒悟了"。

九、表意不明、指代不明(歧义)

1、县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。

是本月15日去汇报,还是15日之前就去汇报。

2、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行。

歧义,可理解为背着总经理一个人,也可理解为背着总经理和副总经理两个人。

3、局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。

歧义,可理解为嘱咐的是几所学校的领导,也可理解为一所学校的几个领导。

4、他有一个女儿。在医院工作。

"在医院工作"的是他本人还是他女儿,表意不明。

5、奶奶看到我俩非常高兴,就急忙从炕上下来,拉住我们的手问这问那。

歧义,一是"我俩非常高兴",二是"奶奶看到我俩后,她自己非常高兴"。

篇6:中考病句修改策略与技巧

  一、发现具有两面意思的词语,如“是否”“能否”“优劣”“好坏”“成败”等,看前后是否对应。

  例1:一个关系到能否顺利择业的实际问题摆在他们的面前:必须会使用电脑,必须会驾车,外语必须达到四级以上。

  例2:我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会,迅速发展,关键在于加速培养一批各行各业的人才。

  解析:这两个例句中,前半句都提到两个方面的事情,例1中,前半句包含了能顺利结业和不能顺利结业两个方面,例2中,前半句包含了能抓住机会和不能抓住机会两个方面,但是这两个句子的后半部分都只说到肯定的方面。

  修改这种类型的病句有两种方法,要么去掉句中的“能否”“是否”等词语,要么在句中的另一部分再加上“能否”或“是否”等词语。

  二、发现句中有否定词,看它们是否因多次否定将意思说反了。

  例1:由于管理混乱,监督无力,全国各大酒厂不止一家没丢过上万份商标。

  例2:谁也不能否认家长的这种做法不是对孩子的关爱,但结果也许适得其反。

  解析:这两个句子是典型的因多重否定导致否定不当的句子,根据句意,例9应当去掉句中的“没”字,例2是反问句与多重否定嵌套的句子,要注意细心判断,该句应当去掉句中的第二个“不”字。

  另外,有一些动词本身就有否定的意思或起到否定的作用,它的后面往往不带否定词语,如果带了,意思就会截然相反,例如下面两个句子:

  例3:为了避免不再发生考试作弊的现象,这个学期学校对学生加强了组织纪律教育。

  例4:为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

  解析:根据句子的意思,例3例4中的“不”应该去掉,因为“学校对学生加强组织纪律教育”的目的是为了“避免考试作弊现象”,而“加强交通安全的教育和管理”的目的就是为了“防止这类交通事故的发生。”

  总之,只有中学生在平时就能多做一些例题,在中考中才能做好病句修改。

篇7:中考病句修改策略与技巧

1.下面这段文字4个划横线处两处有语病,请找出来进行修改。

今年五四期间,①各地共青团组织广大共青团员以多种形式庆祝五四青年节。在青海玉树结古镇红旗小学,②团省委举办了希望、责任、使命-抗 震救灾五四特别行动,组建了青年志愿者服务队,③继续投入灾区重建工作。甘肃省团委组织西北民族大学300名懂藏语的大学生志愿者,④分赴6家接洽灾区 伤员的工作,开展志愿服务。

2.下列各句中有语病的一句是( )

A.小明被评为优秀学生,是因为他刻苦学习,乐于助人。

B.这篇报道列举大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。

C.在人代会筹备期间,各相关部门广泛交换了意见。

D.这篇小说全面地叙述了一个优秀教师的感人故事。

3下列各句中,没有语病的一句是( )

A.玉树地震,全国人民纷纷解囊相助,体现了一方有难,八方支援的传统道德。

B.通过比赛,使同学们增进了友谊,锻炼了身体。

C.上海世博会的成功开幕,赢得了世界各国的赞誉。

D.当我读了《钢铁是怎样炼成的》,主人公保尔自强不息的精神我被深深地感动了。

4下面这段文字画线的两句话,各有一处语病,请加以修改。

人的一生,有三分之一时间在睡眠中度过。①人的健康对于睡眠,就像呼吸和心跳一样重要。②我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。③为此,中国睡眠研究会提出了良好睡眠,健康人生的口号。

1.【答案】第②处:在特别行动后加的活动。第④处:将工作改为医院。

2.【答案】B。(病因:成分残缺,缺宾语,应补足宾语的行径。)

3【答案】 C

4【答案】①人的健康对于睡眠改为睡眠对于人的健康。

②改善改 为提高。

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