篇1：培养儿童性格的策略与方法
性格影响渗透个性的其他部分，改变气质的消极部分，巩固发展积极成分，对智力的成熟起着至关重要的作用。从小培养宝宝良好的性格对他一生的发展极为有益，下面就介绍六条帮宝宝塑造好性格的秘诀。
孩子应形成哪些良好的性格
1、做事认真、一丝不苟的精神。
2、诚实、勤劳、正直、勇敢、热情、开朗的性格。
3、善于独立思考，善于观察，勤奋好学，具有自信心和独立性。
这些良好性格又是如何形成的呢？在家庭教育中影响孩子良好性格培养的因素有哪些呢？作为家长应该怎样变不利因素为有利因素，并积极利用有利因素加强对孩子的教育和影响，让他（她）们积极健康地成长呢？请看
以下六条建议：
一、教会孩子做人是孩子成长的首要条件
在孩子们认识世界的时候，在他的眼中最常见到的，是父母！父母的言行正表达着他们自己的人生态度。父母总是最先被孩子无条件认定的，因此，作为家长必须事事以身作则，给孩子树立良好的榜样，以堂堂正正的形象，留在孩子心中。
父母如果贪婪、自私、斤斤计较、欺善怕恶、吹牛、违犯法纪、缺乏爱心，这种形象印入孩子心中，不但难以磨灭，而且还是今后和父母产生情感障碍的诱因。同时，又常是导致孩子自悲、自我封闭、自暴自弃等病态性格的原因之一——他因为有这样的父母而感到羞愧，自觉低人一等。
另外，家长还要敢于在孩子面前认错，那种认为认错就意味着降低威信，于是强词夺理硬辩，甚至以打驾手段镇住孩子的作法是最愚蠢的，最失诚信的，从而形成自卑封闭的性格。因此，要塑造好自己的形象，做好孩子的“启蒙教师”。
二、良好的家庭人际关系，是孩子终生受用的财富
在家庭中，夫妻关系、婆媳关系、兄弟姐妹关系……与孩子性格品质形成有很大的关系。因此，作为父母必须尊重、孝敬老人，对待兄弟姐妹要宽容和帮助，夫妻之间理解和信任，只有在这样的基础上，孩子才可能获得稳定、温暖的家庭幸福，形成热情、开朗的性格，并从中学习到关心与信任。
三、有民主，才能有“自立”
种子发芽需要空气、阳光和水；孩子的健康成长，需要家庭民主的氛围；平等、尊重，是家庭民主的生命所在。因此，在家庭中必须尊重孩子，把他当作平等的人看待。尊重他的想法，认真聆听他的意见，那怕其意见是幼稚的，要对孩子充满信任，相信他的上进心、相信他的是非判断。
面对孩子的不当看法，家长要像对成年朋友一样，阐明其道理，表达自己的关心和爱护。
当孩子犯错误时，更要表现出家长的民主性，允许孩子申辩自己的行动理由和自己的感受，在听清楚明白后再进行理智的帮助和教育，在这个时候，纯发泄性的责备和带侮辱性的谩骂，是父母形象的“自损”，绝不会获得任何教育的收获。
只有这样生活在民主氛围中的孩子自立意识才会诞生，善于独立思考，善于观察，勤奋好学，自信心和独立性也会随之而来。
四、教育目标要一致，步调要一致
家庭中对孩子成长的目标，需要一个统一的“定位”，因为每个孩子的性格、兴趣、爱好都有所不同，而全家人的意见有可能有所偏差。所以，有必要研究社会的需要，综合自己的成长经验，在全家人统一认识的基础上，给孩子一个“定位”，要真正做到和谐的步调一致。
思想上的统一尤为重要，尤其是爷爷、奶奶由于与社会接触度有所降低，在教育孩子上必须与其它成员保持一致，尽量不要因自己的教育而否定了别人的教育，注意教育的横向联系，使整个家庭教育形成一个合力，孩子也因此回形成宽容，接纳别人的良好性格。
五、严格，并不乏爱
天下父母对孩子的爱，是无疑的。爱而不会爱，比不爱更可悲，好心办坏事的例子也是不少的。
家长对孩子的爱，不能只是自己情感表达的需要，自己宣泄了，也就满足了，这种爱，应是一种教育行为，是父辈对孩子成长的情感投资。在很大程度上，还是孩子完成某些任务的动力和督其执行的外驱力。
家庭，虽然是孩子的另一个课堂，但它不可能有学校教育中的课本和施教的课堂。因此，使家庭生活有序可循是非常必要的。
这个“序”的核心点，是按孩子的成长需要合理安排家庭生活，对孩子在家的全程活动，都要明确地列入计划安排之中，并让孩子理解，这种安排的意义，使其能逐步自觉参与，并形成习惯。
严格的最终目的，是增强教育效果，所以在实施“严格”的过程中，目标要求明确，落实就显得格外重要了。对孩子提出的力所能及的要求，如果是正确恰当的，一定要坚持，尤其是一些需要在长时间中形成的习惯，更要坚持，而坚持本身，就是一种胜利。
对孩子要求严格，是爱的明智表达，也是培养孩子忍耐力，适应集体生活，遇事果敢性格的重要途径。
六、做孩子的朋友
在孩子面前做“严父、严母”是最容易的，但是，如果您只是用“威严”把自己包起来，也就距孩子远了。
一位著名的心理学家认为，父母让孩子通过语言把所有的感情——积极的和消极的，都表达出来，是对孩子最大的保护。
其实这也是父母和孩子交朋友的第一个要求——坐下来听孩子倾述，跟孩子交流，有时只要静静地听孩子把话讲完，让孩子觉得您真正理解了他的想法，体味出父母对他是尊重的，孩子也就满足了，这也是孩子形成大胆、自信、即不屈服权威、又尊重别人良好性格的重要因素。
家庭教育在孩子性格培养方面乃至一生都起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的，那么这对于孩子来说，这不能不算是一大遗憾。
在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础性的, 只要广大家长树立正确的教育观、人才观、亲子观，必定会创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。
篇2：培养儿童性格的策略与方法
作为父母都想要自己的孩子有良好的脾气和性格，可是很多因素不可控制，我们只能最大程度的去影响孩子，教育孩子，尽到一个做母亲和父亲的责任。良好的脾气和性格能够帮助孩子成长过程中有健全的身心健康发育，也对孩子以后的事业生活起到积极的作用，那么如何去培养孩子良好的脾气性格呢？
方法/步骤
第一，作为家长，我们首先要知道，孩子的性格带有天生的色彩，一些孩子天生内向或者外向，是有一定遗传原因的，我们不可彻底性的去改变或者控制孩子，我们家长要做的就是尊重孩子并引导孩子。
怎样才能从小培养孩子良好的脾气性格
第二，如果孩子是内向的，那么我们就要发挥孩子内向的优点。比如说孩子喜欢一个人看书啊，安静的坐在屋里学习啊，或者说喜欢搞研究，编程之类的，那么我们就让孩子去做这些事情，让孩子做孩子喜欢做的事情。
怎样才能从小培养孩子良好的脾气性格
第三，如果孩子是外向的性格，孩子喜欢跑出去玩啊，喜欢说话，唱歌啊，之类的外向的行为，作为父母也可以让孩子多发挥这些外向性格的优点部分，有缺点了当然也要及时纠正，慢慢的引导孩子。
怎样才能从小培养孩子良好的脾气性格
第四，家长要给孩子做良好的示范，孩子是最会模仿的，如果大人本身就善于交际，性格乐观开朗，那么孩子也会养成这种开朗的性格。家长就要反思一下自己身上有哪些缺点啦，及时改正省的影响孩子。
怎样才能从小培养孩子良好的脾气性格
第五，多带孩子户外活动，多去人多的地方。让孩子在外界事物的观察中学会与人交往。
怎样才能从小培养孩子良好的脾气性格
第六，给孩子创造各种挑战自我的机会，告诉孩子胜不骄败不馁。通过活动和事情来教导孩子，不空口说大话，和孩子讲道理。
怎样才能从小培养孩子良好的脾气性格
篇3：培养儿童性格的策略与方法
那么怎样才能培养孩子正确的阅读习惯?热爱阅读对孩子的性格有哪些影响?
热爱阅读助于小孩完善人格
很多小孩在青少年时期都有十分自我的利己主义观念，这种性格有的来源于天性，有的来源于后天的错误教导。
如果一个小孩从小有阅读的习惯，他就会从各类书籍中学会分辨好坏，学会分享，懂得感恩。帮助孩子培养好的性格习惯。
人性本善，所有的坏习惯都是小时候没有进行正确教导，没有正确的书籍与正确的心理教育使其最终走向歧途。
耳濡目染 热爱阅读从你我做起
小孩子所有的成长观念与心理价值观念一开始都来源于父母的教导，那么在孩子小时候就应该培养良好的阅读习惯。
1热爱阅读不能强迫 适当指引是关键
要让自家孩子热爱阅读就不能强迫他，选择合适的图书种类，培养阅读兴趣，选对书籍正确指引才能使孩子慢慢接受阅读从而培养孩子热爱阅读。
2阅读习惯的培养不能操之过急 需要循序渐进
孩子热爱阅读这个习惯不是一天就能养成的，你不能要求孩子一下子就能出口成章，一下子就语文满分，知识的累积是需要时间的，不能操之过急，迟早会看到回报。
篇4：培养儿童性格的策略与方法
性格是一个人在对现实的稳定的态度，以及与这种态度相应的、习惯化的行为方式中表现出来的人格特征。
性格不只是影响，而是决定了人一生的成败。一个人的事业、家庭、人际关系与身心健康，都取决于这个所谓性格的东西。
那么我们希望我们的孩子成为什么样性格的人，道理大家都理解，但看不见摸不着，生活中我们到底该怎么培养孩子的性格呢？
看一个亲子日常中经常出现的栗子，假设孩子摔跤，并分别被爸爸、妈妈、爷爷、奶奶看到，那么大人们的应对对孩子有哪些的影响呢（此处称谓而已，不要对号入座哟）。
慈爱的爷爷——往往我们经常看见爷爷见到会一把抱起孩子，并嘘寒问暖。这种应对的好处在哪里，首先马上抱起孩子，孩子被抱起孩子感受到了温暖，感受到了爱。但久而久之会养成孩子摔倒后会哭闹，哭闹的越大声越能得到家人的宠爱，显然不利的性格因子是依赖性强，独立性可能会不足。
性格严厉的爸爸——想教会孩子坚强自力，当他看见孩子摔倒的时候，并不会跑过去抱起，而是站在一边大声的让孩子自己站起来，儿子的哭闹声，更坚定了爸爸要改变孩子软弱性格的决心，僵持之下孩子只好痛苦的抹着眼泪自己站起来。很显然他的方式对于塑造孩子的勇敢自强很有帮助，可是这种处理方式会不会导致不好的方面呢？孩子习惯在模仿中学习，孩子以后在幼儿园见到别的孩子摔倒时，他会本能的去扶起吗？遇到别人需要帮助时，是不是会稍显冷么呢？并且孩子自己所学的就是不去扶，因此这种应对虽然让孩子学会了凡事要靠自己，但有潜移默化的形成了孩子缺乏爱心，甚至不信任他人帮助的负面因素。
宠爱的孩子的奶奶——奶奶不仅仅会像爷爷一样跑过去抱起孩子，还会看看孩子是怎么摔倒的。哎呦喂是这个门磕到了我的宝贝啊，奶奶打它。这种安抚方式极为常见，孩子听到后心里最舒服，很快就至哭了。觉得还是奶奶最疼我。很明显虽然有了爱心和安全感，但有个致命的坏处，孩子没有自醒，责任感缺少，还是主动缺失的。试想连小时候走路跌倒都会赖桌子椅子的孩子，长大后工作中遇到问题会承担吗，会负起责任吗？
说了这么多，大家可以有点晕晕的了，到底是抱还是不抱呢。一个摔倒扶不扶有那么难吗，有那么多讲究吗，其实并不难。
让我们看看一位很赞的妈妈，首先她马上过来关心孩子是否受伤，并检查孩子是否受伤，蹲下来鼓励孩子，并加以协助，（注意是辅助，而不是主导）。然后等孩子自己站起来后
给立马给孩子一个大大的拥抱，并一起看看孩子为什么摔倒，下次应该如何避免。这种做法既变现了关心和爱，有表现了自强和自立。并教会孩子认识不足和改进。
这些都是些什么样的性格要素呢？有爱心，有自信，有独立，有判断力，有责任感。还轻而易举的避免了不恰当的引导带来的不利因子。一个简单的孩子摔跤，就反应出家长给孩子带来的零零总总的性格因子。孩子长大过程中又会遇到多少事情，在每件事情总孩子会如何面对，又会形成哪些性格因子。
孩子的性格都是在日常生活的点点滴滴中培养起来的，作为父母更应该努力探索，使孩子成为一个受欢迎的人、一个高情商的人。
孩子的责任感就应该从小培养。孩子应该从对自己做的事承担责任开始，
树立起责任意识。
篇5：培养儿童性格的策略与方法
01
昨天在微博上看到一则信息，被震惊了。
辽宁省盘山县胡家镇中学的朱丽霞老师，被学生捅死在讲桌旁边。凶手正是本班的学生，据学生们介绍，该同学家庭非常困难，母亲还长期有病。
就在一个月前，湖南省沅江市的鲍方老师在办公室被自己班的学生罗军残忍杀害。
罗军平时成绩不错，多次在班上考第一名，家里在村镇开诊所，条件相对不错。也有同学对他的评价是“有些孤僻，沉默寡言，没有什么朋友”。
教师被学生暴力行凶致伤致死的事情频频发生，在我们感叹教师成为了高危职业的同时，是否该给所有家长和老师敲响警钟？
现在的青少年是怎么了？是不是我们的教育选错了方向？
电视剧《急诊科医生》里面有一个十几岁女孩，考试没考好，妈妈说了她几句，她暴躁之下喝下了农药，导致身体多功能衰竭，只能活一个月的时间。
得知病情后的父母撕心裂肺的伤心，后悔，自责，互相埋怨。送他们出院之后，女孩的主治医生刘慧敏感叹说：
现在的孩子一点小事就寻死觅活，这是今天的大环境包括家庭教育都没有注重孩子的性格培养所导致的。
曾经有过一项调查表明，家长最关心的是孩子的学习成绩和智力发展，可是他们最头疼的是孩子的行为和性格问题。
许多父母并没有意识到孩子性格培养的重要性，等到孩子身上出现了“孤僻，焦虑，逆反，反社会人格”等问题的时候，才后悔莫及。
02
近日，女大学生遭电信诈骗自杀身亡案一审宣判：主犯被判无期。
去年八月份，刚刚考上大学的一名女学生，误信中奖短信被骗了9800元，留下遗书自杀。
遗书中她写到：
不要相信那些说你中奖的短信和电话，我就是一个活生生的例子……如果有人问起，就说我出意外，不要说是因为被骗，那样太蠢了。
二十年前，一万元是个钱，那时候万元户就很了不得了。
到了现在，不到一万元，一般的家庭可以说是能承受的起了，而女孩却付出了生命，值得吗？
只能说她的生命太脆弱了，性格太软弱了。
这让我想起了上大学时一件事情，一位准备考研的学姐，在研究生考试前几天从教学楼顶跳楼身亡了。
这让刚上大一的我们震惊无比，好长时间都不敢去那个教学楼上自习。
后来听说是因为放在抽屉里的考研教材被偷了，在巨大压力下一时想不开。这算多大个事？抗压能力也太差了。
孩子小时候家长不注重他的性格培养，上学后老师只看中成绩，导致孩子抗挫折能力太低。
还没走出校园就这样，步入社会还有更严酷的竞争在等着他们，到时不知又有多少鲜活的生命会承受不住压力而陨落。
前几天和老公聊天，我还说道：
“我希望女儿能长得皮实一点，不管是身体上还是心理上。我不希望她像个温室里脆弱的小花，说不得打不得，一点小事就哭鼻子”
老公深表赞同。
03
在一个周末，我在小区里溜娃，看见一个十岁左右的孩子哭的撕心裂肺的，妈妈在旁边又是喊又是骂，周围迅速围了一圈大爷大妈。
从对话内容得知，原来孩子平时学习紧张，好不容易赶上周末，妈妈又给报了好几个补习班，上午刚上完奥数和英语，下午又要上美术和舞蹈。
孩子想找朋友玩一会儿，不想去上课，就有了这一幕。
我听了很无语，在大爷大妈的劝说声中默默的走开了。我相信对弈的获胜者肯定是那位母亲，有几个家长肯蹲下来听孩子的心声？
中国的父母好像进入了一个误区，在我们小时候，父母只有一个信念，不能亏着孩子。
于是乎，孩子在家里就是名副其实的王子公主，十指不沾家务事，什么好的都给孩子，老妈活成了保姆。
今天，父母的文化层次提高了，也知道了培养孩子的重要性，在给孩子上课外辅导班，兴趣班的时候，花钱从不手软。
但是很少有父母会关心孩子的性格培养。
邻居家有个小女孩上小学五年级，父母是外地来打工的，开了一家电动车行，店铺和房子都是租的。
小姑娘跟我很熟，有一次聊天中她说，父母在家什么都不让她做，连扫个地都不让，就让她学习。
我听了真觉得没必要这样，不是说学习不好，而是真不用把学习看的那么重。相比较之下，孩子的生活能力，适应能力，性格等同样重要。
现在还有几个穷人家的孩子早当家的？
也有人说寒门难再出贵子。放眼望去，满大街都是王子公主和穷人家的“富二代”，他们的未来堪忧。
04
儿童期是形成习惯的关键时期，尤其是3至12岁的孩子，孩子的心灵是一块神奇的土地，播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运。
美国著名的精神病医师埃里克森认为人生每个阶段都有需要被解决的危机，危机可以成为生活中的转折点，而每一阶段能否顺利度过是由环境决定的
从婴儿期到青少年期各阶段心里发展特征和问题：
1.婴儿期（0-2岁）
这个阶段的儿童对成人的依赖性最大，他们会将早期的依恋经历内化，成为未来和他人建立关系的基础。
此时主要冲突是基本信任和不信任感，如果成功的得到解决，就会形成希望的美德，否则，将会产生对外界不信任，不敢与人沟通，孤立等问题。
他们需要被爱和照顾，来形成对外界的安全感。
2.儿童早期（2-6岁）
这一阶段儿童的自主性得到发展，行为方面以玩为主，渴望角色参与，模仿他人，发展主动能力。核心冲突是自主性与内疚感。
如果得到一定的自由来作出一些决定，则对自己的能力比较自信。
如果被过度限制和嘲笑，则容易产生内疚感，并最终放弃主动权。
3.儿童中期（6-12岁）
这一阶段中儿童要学习各种谋生技能，学习能力，自我认知，社交和人际关系等。
此时主要心理冲突是勤奋与自卑，小学前四年非常关键，儿童的自我认知很脆弱，老师的批评，同伴关系等会给他造成深远的影响，家长要引起注意。
4.青少年期（13-20岁）
这是形成自我认同的关键时期，开始表达自已的见解，发展独立的意识，适应身体及外形的变化，同伴关系进一步发展。
主要冲突是自我认同与角色混乱。这时他们极其渴望摆脱对成人的依赖，获得自由。
他们通过叛逆来隐藏自己的情绪，通过强调独立来掩饰对别人的依赖。他们希望与众不同。
家长需要给他们更多的理解和认同，让他们感受到成功的快乐，以获得自尊和自信。
给他们适当的选择和决定的权利，以获得自我认同和个性化。满足他们想表达的需求，提供更多表现的机会。
著名的教育家叶圣陶曾说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”
父母的职责是教育孩子，而教育孩子的关键就是培养孩子的好习惯。
首先，原生家庭对孩子的性格养成是非常重要的，孩子心里最好的家就是有爸妈，有爱，爸爸爱妈妈，妈妈爱爸爸，他们都爱我。
在充满爱的环境里长大的孩子，性格不会差到哪里去。
其次，父母要有自己的一套成熟的价值观和正确的行为准则，在孩子成长的过程中给予指导。
第三，鼓励孩子多读书，养成爱读书的习惯。
多给孩子买一些儿童性格养成方面的绘本，让他从小耳濡目染，在潜意识里形成良好的性格。
第四，父母平时多跟孩子进行角色扮演的游戏，或者把孩子带入到指定的情景之中。
比如多问孩子一些问题，在学校里老师没收了你的玩具，你会怎么办呢？你没交作业，老师批评你了，你会怎么做呢？等等。
第五，适当的让孩子吃点苦。
父母不能替孩子解决所有烦恼，挫折商也是他们在人生中幸福指数的重要指标，这个要在一次次的苦头中慢慢领悟。
有人说教育近乎农业生产，而并非工业生产。
种子要从土壤里吸收养分，才能更好的发芽成长。家庭教育就好比土壤，给孩子适当的环境和条件，让他们长直长高，长成参天大树。
篇6：培养儿童性格的策略与方法
昨天在微博上看到一则信息，被震惊了。
辽宁省盘山县胡家镇中学的朱丽霞老师，被学生捅死在讲桌旁边。凶手正是本班的学生，据学生们介绍，该同学家庭非常困难，母亲还长期有病。
就在一个月前，湖南省沅江市的鲍方老师在办公室被自己班的学生罗军残忍杀害。
罗军平时成绩不错，多次在班上考第一名，家里在村镇开诊所，条件相对不错。也有同学对他的评价是“有些孤僻，沉默寡言，没有什么朋友”。
教师被学生暴力行凶致伤致死的事情频频发生，在我们感叹教师成为了高危职业的同时，是否该给所有家长和老师敲响警钟？
现在的青少年是怎么了？是不是我们的教育选错了方向？
电视剧《急诊科医生》里面有一个十几岁女孩，考试没考好，妈妈说了她几句，她暴躁之下喝下了农药，导致身体多功能衰竭，只能活一个月的时间。
得知病情后的父母撕心裂肺的伤心，后悔，自责，互相埋怨。送他们出院之后，女孩的主治医生刘慧敏感叹说：
现在的孩子一点小事就寻死觅活，这是今天的大环境包括家庭教育都没有注重孩子的性格培养所导致的。
曾经有过一项调查表明，家长最关心的是孩子的学习成绩和智力发展，可是他们最头疼的是孩子的行为和性格问题。
许多父母并没有意识到孩子性格培养的重要性，等到孩子身上出现了“孤僻，焦虑，逆反，反社会人格”等问题的时候，才后悔莫及。
篇7：培养儿童性格的策略与方法
作为成年人，我们时常感到快乐是难以捉摸的。阳光般的性情也许是与生俱来，但专家们认为，这绝对离不开良好的外界环境的培养。这里指的外界环境并不意味着金钱，金钱换不来孩子真正的快乐。
专家研究发现，快乐的人们通常都有如下一些共同特点：乐观的世界观，亲密的家庭关系，善解人意，众多好友，坚信自己的人生有意义等等。
对于新手父母来说，最关键的问题产生了：“我如何做才能让宝宝拥有以上这些特质呢?”有些答案是显而易见的：完全接受宝宝的个性，不要试图按照父母的希望改造宝宝，比如说他是个文静的宝宝，爸爸妈妈就不要试图把他变成一个活泼的宝宝。父母应该关心宝宝的需求，重视宝宝的胆怯，用心倾听宝宝对你说的话。最为重要的是，一定要让宝宝从小就知道，父母是无条件地爱他。
以上这些原则十分重要，而以下列举的10个具体建议，可帮助父母找到合适的方法，引导宝宝将来成为一个快乐的人。
建议1——家庭传统意味着快乐“长久”
无论是每天共进晚餐，还是每年一起庆祝生日或节日，对一个家庭而言，没有什么比建立家庭传统更有价值的了。过春节时的饺子、鞭炮，或是过生日时的
蛋糕、蜡烛，这些传统都十分重要，因为它们赋予孩子生活的意义，加强家庭成员之间的感情，教给孩子“长久”的含义。
同样珍贵的是每个家庭独特的小传统，例如每个周末全家外出晚餐，每个月末全家一起看一场儿童电影等等，这些熟悉而亲密的传统习惯会带给孩子强烈的安全感。
建议2——歌唱的鸟儿最快乐
人们常说音乐可以陶冶人的情操，一点儿也不错。在古代，西方人坚信音乐可以医治一个人肉体和心灵的创伤。而在现代，儿童医学研究发现，给患病的孩子听他们喜爱的歌曲，可以减轻他们的疼痛症状。成年人也都有这样的经历，听一首好歌有时会让人精神振奋，身心舒展。而对孩子来说，每当全家一起唱一首他喜爱的儿童歌曲，他都会很快乐。
建议3——快乐也可以放大
积极参加社会活动至少教给孩子两件事情。例如父母积极和孩子一起参加幼儿园的运动会，或者积极参与孩子的社区汇演，孩子会意识到父母对他的重视，这会大大增强他的自信心。同时，父母的参与也教给孩子“社会”的基本含义。它让孩子感到自己也是这个大社会的一部分，而每个人都可以通过它对别人作出贡献。专家研究还表明，奉献和快乐之间有着密切的关联。让孩子参加社区大扫除，或是探视社区孤老，即使是幼儿也会从中发掘付出的快乐。
建议4——再见吧!负面评论
成人们时常对各种人与事进行评论，其中不乏负面的东西。例如，父母评论孩子幼儿园的园长很无能，或者儿童医院医生很马虎等等。父母也许不会意识到这些评论对孩子产生的影响。
但事实上，它们会让孩子渐渐丧失对周围人和环境的信任，从而失去安全感，而没有安全感的孩子是不会快乐的。父母应该让孩子觉得世界是美好的，而人们本质上都是好人。
建议5——兴趣爱好是永远的快乐
专家研究发现，全身心投入到一项充满挑战的任务中，会给人带来很大的快乐。对于孩子而言，培养他的兴趣爱好，例如集邮、绘画等，让他投入其中，会让他很快乐。但这里的投入并非指给孩子安排满满的绘画课程或者舞蹈练习等，因为那样只会让孩子失去兴趣，失去从中得到的快乐。而兴趣爱好也不一定是指某种技能，例如集邮、拼图等，它们并不是某种竞技，却同样可以开发孩子的智力，更能让孩子学会投入的快乐。
建议6——花开叶落是快乐
生活在现今的高科技时代，成人们常常忘了亲近大自然。对孩子来说，大自然充满了神奇的力量，无论是雨雪、白云，还是花开、叶落，都可以从中发掘到很多快乐。亲近自然还可以培养孩子的各项感官能力、观察能力、反应能力。
建议7——小动物带来的
父母经常犹豫是否该让孩子饲养小动物，例如兔子、金鱼、小猫或小狗，因为它们需要时间和精力。即使孩子保证自己会全力照料小动物，通常大部分工作还是要由父母来完成。不过，专家研究发现，花工夫饲养小动物是值得的。因为当孩子感到担忧或害怕时，小动物的陪伴会让他们更觉安心。孩子从饲养的小动物身上可以学到忠诚、共鸣、依恋等情感。专家还认为，通过饲养小动物，孩子学会体贴和照顾他人，感觉自己有价值，有成就感。
建议8——温馨的家是快乐的田园
建议把家变得更温馨，看来是个小问题，但对孩子而言，这却是很重要的。如果家里乱七八糟，孩子会不希望小朋友来家里玩。另外，井井有条的家会给孩子带来平和与满足。需要注意的是，温馨不代表干净过头，因为舒适才是快乐的一个组成部分，而干净过头只会给孩子带来束缚。
建议9——吃得开心可以更健康
作为成年人，父母会注意饮食健康和饮食习惯，但孩子通常没有这些概念。所以，父母要为孩子及早建立正确的饮食习惯，包括全家坐下一起用餐，选择健康营养的食物等等。
建议10——运动的感觉真棒
无数的研究表明，经常参加体育运动不仅有助于孩子的身体健康，还有助于孩子的心理健康。健康强壮、体力充沛会带给孩子良好的自我感觉，让孩子快乐。另外，对孩子来说，跑、跳、游泳、骑车等等体育运动本身就十分有趣，而这不恰恰就是快乐的源泉吗?
我们都知道，家庭是一个孩子的快乐之源，孩子在快乐的状态中学习最有效。那么，你知道如何才能使家庭为孩子增添快乐的力量呢?如何才能成为更快乐的父母呢?也许，以下的文字会给你一些灵感和启发。