中考历史基础知识精讲

时间:2025-03-07

篇1:中考历史基础知识精讲

第一轮的复习目标是要重视基础知识,突出主干知识。这一阶段的核心是“回归教材”。要全面阅读教材,查漏补缺,彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础上,对考点知识进行梳理和归纳,使知识系统化。同时配以单元训练,提高应用能力。

掌握基础知识的具体操作,强调三点:

1、少量多次的不间断学习

必须保证每天持续不断地学习,不可一曝十寒。许多天不学习历史,将大量的学习内容集中在一两天突击完成绝对是行不通的。心理学的研究成果表明,人们在学习了新知识以后,遗忘速度最快的是学习后的24小时之内,一半以上的学习内容会在这一时间段内遗忘。每天坚持不断的学习实际上是克服遗忘的最好办法。

2、加强熟读与记忆,夯实基础知识

第一阶段的复习应强化对历史考点的熟读,并牢记其中的重点内容。理解是增强记忆的秘诀。反复琢磨与及时复习,是加深记忆的好办法。

(l)通过主动地作用于教材形成记忆。历史教材中的文字表述通常可以分为语法成分和知识成分。所谓主动地作用于教材,就是我们要在学习中去区分教材中的这些不同的成分,知识成分通常是解答问题的关键,也是 阅卷中的“采分点”,应该准确地把握。而语法成分在表述上是有很大自由度的,只要能把知识成分正确地串联起来,无须拘泥于特定的说法。因此,在学习中主动地思考教材表述中的语法成分和知识成分,在这样的理解和甄别过程中,理解和记忆也就开始形成了。

我们可以看这样一个简单的实例,教材中表述道:

太平天国运动是中国近代史上规模巨大、波澜壮阔的一次伟大的反封建反侵略的农民革命战争。

在这句话中,可以作为采分点的内容只能是“反封建”“反侵略”“农民”这三个词。可以把这样的词叫做“核心词”,这种方法也可以称为甄别和记忆核心词的方法。对比可知,经过甄别以后的记忆内容更加精炼紧凑,记忆量也仅有原先的1/5。

(2)通过复述的方法检验和强化记忆。复述知识要点的方法是强化对知识的记忆和提高再认、再现能力的一个有效的手段,复述时可以先确定一个复述的依据,以此为提纲,逐条回忆和落实。尽量不去翻看书本,实在难以回忆起来的知识点,再通过教材来解决问题。

(3)其他几种方法。联想记忆方法——既注意不同阶段历史内容的纵向联系,又注意中外历史的横向联系,培养一种动态时空历史观念;浓缩记忆法——抓住复杂的历史内容的主要头绪,紧扣关键性字眼,把繁杂的材料加以概括和压缩;图示记忆方法——把历史凝聚成点,化点为面,一目了然地反映历史的演变轨迹;特点分类记忆法——抓住历史事件和历史现象自身的特点,把所学知识,按内容性质、特征归纳分类,使本来分散的历史知识系统化、条理化。

篇2:中考历史基础知识精讲

  目前中考复习进入最紧张的状态,在这段时间里我认为老师和学生应注意以下事项。

  1.狠抓基础知识的掌握和基本技能的培养。开卷考试、闭卷准备,对重要的历史人物、历史事件、历史现象及重要的历史概念和历史发展的基本线索学生必须记准背熟,理解透,能运用;对历史的主干知识进行归纳梳理,重视对历史的整体感悟和把握,以不变应万变;强调对历史知识的理解分析和迁移重组;关注学生学习历史的过程和方法及应具备的情感态度和价值观;重视学生阅读理解和信息提取能力的培养。

  2.关注社会现实、社会热点,以史为鉴,学以致用。近几年来中招考试日益贴近考生实际、反映时代特点,所以历史复习一定要注意培养学生用历史的眼光观察现实问题,从现实出发探寻历史渊源。

  3.注重训练,加强练习。我常教导学生真正的将军是打出来的,考场高手是练出来的,要以练促背,以练促理解,以练促运用,以练提高能力;训练过程中强调规范,强调准确。

  4.努力做到有的放矢、矢矢中的。本段时间学生复习非常繁忙,时间非常宝贵,教师必须深入研究《课程标准》和近几年的中考试题,把握其特点,做到指导及时、训练到位、方向准确,以免出现“一将无能、累死三军”的局面。

篇3:中考历史基础知识精讲

  一、秦统一六国和中央集权统治的建立

  1.灭六国时间:公元前2------前2。

  2.秦朝建立:(1)时间:前2;(2)建立者:秦王嬴政;(3)都城:咸阳。(4)秦朝性质:我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。

  3.中央集权制度的建立

  (1)目的:为了加强统治。

  (2)主要内容:

  A、最高统治者称皇帝,总揽一切军政大权。

  B、中央设丞相、太尉、御史大夫分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。

  C、地方推行郡县制度。(县制起源于商鞅变法)

 

篇4:中考历史基础知识精讲

  大一统的汉朝

  1.时间:汉武帝统治时期

  2.背景:文景之治奠定了基础。

  3.具体措施:

  (1)政治上:汉武帝接受主父偃的建议,颁布"推恩令",允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国,削弱了诸侯国的力量;

  (2)思想上:接受董仲舒"罢黜百家,独尊儒术"的建议,把儒家思想作为封建社会的正统思想。

  (3)军事上:对匈奴展开多次大规模的反击战,基本解除匈奴对北部边郡的威胁。

  (4)经济上:将铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱。

  4.西汉的都城在长安,东汉的都城在洛阳。

 

篇5:中考历史基础知识精讲

  汉通西域和丝绸之路

  一.张骞通西域

  1.西域位置:西汉时期,人们把今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区和更远的地方。

  2.张骞两次通西域:

  (1)公元前1,张骞第一次出使西域。(目的:联络大月氏人夹击匈奴)

  (2)公元前1,张骞第二次出使西域。(目的:加强与西域各国的友好交往)

  3.西域都护的设置:公元前,西汉设置西域都护,总管西域事务。从此,今新疆地区开始隶属于中央政府管辖,成为我国不可分割的一部分。

  4.丝绸之路:

  (1)主要线路:从长安通过河西走廊、今新疆地区,往西亚,再往欧洲。

  (2)作用:丝绸之路的开辟,有力的促进东西方经济、文化交流,对促进汉朝的兴盛产生积极的作用。

 

篇6:中考历史基础知识精讲

  昌盛的秦汉文化(一)

  1.目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期(麻纸)。

  2.东汉蔡伦对文化传播的贡献:改进造纸术,制成蔡侯纸。

  意义:世界各国的造纸术,大多是由我国直接或间接传去的。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。

  3.东汉时期的张衡制造的地动仪。作用:测定地震的方向。地位:是世界公认的最早的地震仪器。

  4.东汉华佗的贡献:(1)擅长外科手术。(2)最早制成了"麻沸散",是世界医学史上的创举。(3)编制医学体操五禽戏。

  5.东汉末年的张仲景著《伤寒杂病论》。书中阐述中医理论和治病原则。他医德高尚,医术高明,后世尊称他为"医圣"。

 

篇7:中考历史基础知识精讲

  三国鼎立

  1.官渡之战:200年官渡之战中曹操以少胜多大败袁绍,为曹操统一北方奠定基础。

  2.赤壁之战:2赤壁之战中孙刘联军以少胜多大败曹操,为三国鼎立局面的形成奠定基础。

  2.三国鼎立的局面形成:2,曹丕废汉献帝,称帝,国号魏,定都洛阳,东汉结束。2,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀。2,孙权称王,国号吴,后定都建业。

  3.三国经济:魏重视修建水利工程,农业发达,蜀国丝织业兴旺,吴国造船业发达,2,孙权派将军卫温等,率军万余人,横渡台湾海峡,到达夷洲(即台湾)。

 

篇8:中考历史基础知识精讲

  河姆渡的原始农耕

  1.距今时代:约七千年

  2.生活地点:今浙江省余姚市,位于长江流域

  3.生活状况:

  (1)使用打制石器,用耒耜耕地

  (2)种植水稻。我国是世界上最早种植水稻的国家。

  (3)住干栏式房屋,过着定居生活。

  (4)挖掘水井,饮水比以前方便了。

  (5)饲养家畜。

  (6)会制造陶器

  (7)会制作简单的玉器和原始乐器

  使用打制石器的时代叫做旧石器时代。北京人生活在旧时代;山顶洞人虽然掌握磨光和钻孔技术,但仍然使用打制石器,因此也属于旧石器时代。使用磨制石器的时代叫新石器时代。河姆渡原始居民生活在新石器时代。普遍使用磨制石器是社会生产力发展的表现。

 

篇9:中考历史基础知识精讲

  半坡原始居民的生活

  1.距今年代:距今约七十万年至二十万年

  2.生活地点:北京西南周口店的山洞里

  3.生产生活状况:

  (1)半坡原始居民普遍使用磨制石器,他们用磨光的石器和木制未耜等开垦土地,用石刀收割庄稼。半坡原始居民生活在新石器时代。

  (2)半坡原始居民的主要粮食作物是粟,我是世界上最早种粟的国家。半坡原始居民还会种植蔬菜,通过出土的白菜或芥菜的种子,可证明我国是世界上很早就种值蔬菜的国家。

  (3)半坡原始居民饲养猪狗等动物,还会用骨制箭头、渔叉、渔沟打猎捕鱼。

  (4)半坡原始居民住在半地穴式的房子里,屋内有灶坑,供炊煮和取暖用。

  (5)半坡原始居民已会制造彩陶,上面绘有各式各样的美丽图案。陶器上还出现一些刻画符号,有些学者认为这是我国早期文字的雏形。

  (6)半坡原始居民已会纺线、织布、制衣。

 

篇10:中考历史基础知识精讲

  大汶口原始居民

  1、生活年代:距今约四五千年

  2、生活地点:山东大汶口

  3、生产生活状况:

  (1)使用磨制石器,农具有磨制的石镰、石锄等,生活在新石器时代。

  (2)制陶工艺先进,有黑陶、白陶,原始手工业比以前有了很大的进步。

  (3)贫富分化的产生。由于社会生产力的发展,到大汶口晚期,产品有了剩余,剩余产品被氏族首领占有,出现了私有财产。拥有私有财产的人成为富人,其余的人成为穷人,社会成员之间产生了贫富分化。这种现象预示着原始社会即将走到尽头,阶级社会即将来临。

 

篇11:中考历史基础知识精讲

  中国境内的早期人类

  1.元谋人

  距今年代:距今约170万年,是我国境内已知的最早人类

  地点:云南省元谋县

  技能:会制造工具和知道用火(人和动物的根本区别:会不会制造工具)

  2.北京人

  距今年代:70-20万年,基本具备人的体质特征

  地点:北京房山区周口店村旁的龙骨山上

  技能:能够制造和使用石器,使用火,并能够保存火种

  社会生活:群居,共同进行食物的劳动

  3.山顶洞人

  距今年代:约3万年

  地点:北京西南周口店龙骨山顶洞

  技能:磨光和钻孔技术,并会人工取火

  社会生活:氏族(由血缘关系组成)

 

篇12:中考历史基础知识精讲

  我国历史上最早建立军队、制定刑法、设置监狱是在()

  A.夏朝

  B.商朝

  C.西周

  D.东周

  【答案解析】

  本小题考查的是夏朝的建立。约,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝。标志着我国早期国家的产生。禹也从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王。我国漫长的原始社会到此结束,奴隶社会从此开始了。夏朝的统治中心地区,在今天河南西部和山西南部一带。夏朝修筑了城堡、宫殿,建立政府机构,组建军队,并制订刑法,设置监狱。夏朝的国家机构,是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。

  故选A。

 

篇13:中考历史基础知识精讲

  下面内容不符合西周分封制的是()

  A.周天子把土地和人民,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯

  B.诸侯服从周天子命令,向天子交纳贡品

  C.战时带兵随天子作战

  D.诸侯要按田亩数向周天子纳税

  【答案解析】

  将土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族,建立诸侯国。被封诸侯的义务是:要服从周天子的命令,向天子交纳贡赋,平时镇守疆土,战时随从周天子作战。被分封的诸侯有权在诸侯国内实行再分封,在诸侯国内可设官员、建立武装,征赋役。选项D不正确。

  故选D

 

篇14:中考历史基础知识精讲

  青铜器的高超工艺(手工业的发展)

  发展演变:青铜器开始于原始社会末期,到了夏朝,青铜器种类逐渐增多。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。西周时期青铜器种类更加丰富。商朝以后,青铜器的功能由食器等发展到礼器,成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物。

  开始于:原始社会末期

  鼎盛于:商周时期

  代表作品:四羊方尊、司母戊方鼎

  特点:规模大、品种多、工艺精美、分布地区广泛

  我国的夏、商、西周努力社会时期农业、畜牧业、手工业和商业繁荣,形成了灿烂的青铜文明。

  夏、商、西周时期,除了青铜器制造外,还有陶瓷业、玉器业,酿酒业也很发达,说明当时手工业全面发展。

  古人认为祭祀和打仗是国家头等重要的事情,目前青铜器中最多最重要的也是宗庙中使用的器物,即礼器。

 

篇15:中考历史基础知识精讲

  1.春秋争霸的实质:奴隶主的掠夺战争

  2.春秋时期的时代特征:王室衰微、诸侯争霸

  3.春秋时期诸侯争霸的背景:

  (1)周王室衰微

  (2)各诸侯国政治经济发展不平衡

  (3)各诸侯国为了争夺霸主的地位

  4.春秋五霸:齐桓公晋文公、楚庄王、秦穆公、宋襄

  5.春秋争霸的影响

  弊端:给人们带来了沉重的灾难和痛苦

  利:加快了中国统一的步伐,促进了民族交融,推动了经济文化的发展与交流

  6.齐桓公率先称霸的原因:

  (1)地处山东,盛产鱼盐,经济富裕。

  (2)任用管仲改革内政,发展生产、训练军队

  (3)齐桓公以"尊王攘夷"为旗号,号令诸侯

 

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