一、复习内容与要求
在初三化学的学习过程中，我们需重点掌握几种常见气体的鉴定方法，如氧气（O）、氢气（H）、二氧化碳（CO）、一氧化碳（CO）等，以及一些常见离子，例如氢离子（H）、氢氧根离子（OH）、硫酸根离子（SO）、氯离子（Cl）、碳酸根离子（CO）等的鉴别技术。
此外，还需要掌握混合物分离和提纯的基本方法，熟悉不同物质的溶解性，熟练运用过滤、蒸发等实验操作，并深入理解复分解反应的条件及应用。
二、典型例题解析
1. 不使用额外试剂鉴别四种溶液：①NaCO（碳酸钠）、②KCl（氯化钾）、③Zn(NO)（硝酸锌）、④CuSO（硫酸铜），正确的鉴别顺序为？
A. NaCO → CuSO → Zn(NO) → KCl
B. CuSO → NaCO → Zn(NO) → KCl
C. CuSO → KCl → NaCO → Zn(NO)
D. NaCO → Zn(NO) → CuSO → KCl
解析：首先鉴别出蓝色的CuSO溶液，再利用NaCO与CuSO反应生成沉淀来进一步验证，随后通过Zn(NO)与NaCO反应产生的气体来确定，最后剩下KCl。
2. 水煤气主要由H、CO、N、CO和水蒸气组成，将此混合气体依次通过足量的烧碱溶液、灼热的氧化铜、澄清的石灰水和浓硫酸后，最终剩余的气体是什么？
解析：水煤气中的CO会被烧碱吸收，CO会被氧化铜还原，CO被石灰水吸收，水蒸气被浓硫酸吸收，因此最终剩余的气体为H和N。
3. 鉴别氧气、氢气和二氧化碳三种气体的方法有哪些？
A. 将气体通过灼热的氧化铜
B. 使用燃着的木条进行测试
C. 将气体通过澄清的石灰水
D. 将气体通过赤热的铜网
解析：B选项正确，因为氧气能使木条燃烧更旺，氢气会在木条上点燃并发出淡蓝色火焰，而二氧化碳会使木条熄灭。
4. 若有五瓶未贴标签的溶液，分别为①Ba(NO)（硝酸钡）、②NaCl（氯化钠）、③KOH（氢氧化钾）、④CuSO（硫酸铜）、⑤KSO（硫酸钾），不借助其他试剂，如何快速准确地鉴别出这些溶液？
A. CuSO → NaCl → KOH → Ba(NO) → KSO
B. CuSO → KOH → KSO → Ba(NO) → NaCl
C. CuSO → Ba(NO) → KOH → KSO → NaCl
D. Ba(NO) → KSO → CuSO → KOH → NaCl
解析：首先鉴别出蓝色的CuSO，再通过Ba(NO)与CuSO反应生成沉淀，接着通过KOH与Ba(NO)反应生成沉淀，之后鉴别KSO，最后剩下NaCl。
5. 在试管内壁残留有下列物质，使用稀盐酸无法清除的是？
A. 一氧化碳还原氧化铁后的残留物
B. 氢气还原氧化铜后的红色残留物
C. 石灰水使用后留下的白色残留物
D. 硫酸铁与氢氧化钠反应后的红褐色残留物
解析：D选项正确，因为红褐色残留物为Fe(OH)，不易被稀盐酸去除。
三、习题精练
1. 为了区分氢气、氧气和二氧化碳这三种气体，可以采取哪种方法？
A. 向每种气体中加入水
B. 向每种气体中加入澄清石灰水
C. 向每种气体中加入紫色石蕊试液
D. 分别将点燃的木条伸入气体中
解析：D选项正确，因为氢气会使木条燃烧得更旺，氧气会使木条燃烧更剧烈，而二氧化碳会使木条熄灭。
2. 已知氧气（O）和甲烷（CH）在一定条件下完全反应生成二氧化碳（CO）和水（HO）。基于这一事实，推测氯气（Cl）与甲烷（CH）充分反应后的产物应为何种组合？
A. CClH
B. CClHCl
C. CHCl
D. CHCl
解析：B选项正确，因为在相同条件下，氯气与甲烷反应会生成四氯化碳（CCl）和氯化氢（HCl）。